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    1. 四年級(jí)活動(dòng)作文

      時(shí)間:2023-02-23 11:19:31 四年級(jí)作文 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)活動(dòng)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】四年級(jí)活動(dòng)作文三篇

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

        今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來(lái)我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說(shuō):“音樂響起來(lái)就要去樓下集合!辈灰粫(huì)兒,音樂就響起來(lái)了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來(lái)到了羽毛球館。

        到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的人。老師說(shuō)過來(lái)教我們的.。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動(dòng)作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。

        結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀N覀兠總(gè)人吃得都很開心。

        最后老師還評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會(huì)氣餒。在以后爭(zhēng)取各項(xiàng)都做到最好。

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

        今天班主任杜老師告訴我們,籃球要舉行跳大繩比賽了,同學(xué)們都特別興奮,我也不例外,因?yàn)槲覀儼嗳ツ晏罄K比賽獲得了年紀(jì)第一名呢!

        可是讓我遺憾的是,老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了,我只能坐冷板凳了!

        下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師,到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練。有的在跳小繩,有的'爬雙杠,有的打籃球,還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背,但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠(yuǎn)了!

        跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看:劉旋第一個(gè)帶頭沖進(jìn)大繩內(nèi),他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的,跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入大繩。一個(gè)比一個(gè)跳得精彩!

        我站在旁邊暗暗著急,同時(shí)心里在默默為他們加油!

        我覺得這一次我們班一定能拿第一名?墒球湴辆筒灰欢!

        因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”!

        我們班得全心全意投入去訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利!

        我喜歡跳大繩,也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光!

        我希望我明年能參加比賽,同時(shí)能取得好的成績(jī)!

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

        今天早上,我神神秘秘的拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的書包,因?yàn)樽魑陌嘁淮巍安实啊被顒?dòng)。

        當(dāng)我踏進(jìn)教室的門坎時(shí),眼前的情況讓我目瞪口呆,因?yàn)閯e人都開始“吹蛋汁” 了,我急忙跑到自己的座位上參加“工作!

        首先,拿一支圓珠筆的筆尖將雞蛋的.兩端輕輕的鉆2個(gè)洞,但不知道怎么回事,有些同學(xué)們鉆完雞蛋后就在坐位上左右搖擺,晃來(lái)晃去,像跳舞似的,看家這樣的場(chǎng)景,我的大腦里不由得浮出一個(gè)大大的問號(hào),于是我也不由自主的搖來(lái)?yè)u去,接著,我鼓起腮幫子,使勁一吹,不費(fèi)吹灰之力蛋汁就全跑出來(lái)了。

        最有趣的時(shí)刻到了“畫彩蛋”只見個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志,冥思苦想的,可能在想該怎么畫,“嘿嘿,還好我早就準(zhǔn)備好了!庇谑牵冶隳闷甬嫻P在坐位上埋頭苦練,“太好了,我的任務(wù)終于完成了!

        我在鴉雀無(wú)聲的教室大叫到接著,我把雞蛋的一小段剝?nèi),把雞蛋的內(nèi)部擦了擦,便給了田浩延,田浩延想了想,拿著很短的畫筆開始涂我們的“東方紅一號(hào)”的內(nèi)艙。 “倒計(jì)時(shí)開始”話音剛落,那悄無(wú)聲息的教室開始七嘴八舌了,頓時(shí),不知誰(shuí)叫了一聲安靜,教室恢復(fù)了平靜,當(dāng)然平靜中也有緊張的氣氛,我們開始了收尾工作,我的心砰砰直跳,立馬把我們的作品交了上去。

        “彩蛋活動(dòng)”雖然結(jié)束了,但我的思想還沒有結(jié)束,因?yàn)槲疫在思考。

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