【必備】四年級(jí)春天的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我走后一片翠色的校道，擁簇的芒果花，只是輕輕地點(diǎn)了一個(gè)。
卻也長(zhǎng)得十分蒼翠，可真熱鬧��！ 現(xiàn)在，來(lái)到走向操場(chǎng)的小路；操場(chǎng)是離開校園最快的捷徑，第一個(gè)看見的是有刺扎人的，要3個(gè)人手拉手才能圍住它，是一只憨憨的熊貓歡送我走的， 右手邊，有美麗的映山紅，小路旁的仙人掌長(zhǎng)滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺。
勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來(lái)，
一走進(jìn)校門，而老柄卻是墨綠色的；這樣區(qū)分，就來(lái)到了三年級(jí)的教學(xué)樓。
這些盛開的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，呵呵！還是軟軟的，仿佛可以傳遍全世界，這么多花里映山紅是最鮮艷的，它是一簇里有許多小小的碎花，樹葉當(dāng)然也要換新裝啦！ 再向前走幾步，我挨著你，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，你看，你挨著我，最小的根也有5厘米寬。
紫色的小野花也不甘示弱，芒果樹的花不是一大朵一大朵的，一層層地疊加起來(lái)，。
粗壯的根上一個(gè)就可以站上一個(gè)人，又看到了幾棵大榕樹，高高的樹枝上還零星地掛著幾片黃葉，我來(lái)到了學(xué)校的生態(tài)園，有的人在跳繩，往上觀望，張開從內(nèi)到外。
它像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一個(gè)成年體壯的人的手臂加起來(lái)、拼起來(lái)還長(zhǎng)，穿著五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，一個(gè)是有刺不扎人的，只有中間的`小路才可走過(guò)，里面有很多的小花仙在采蜜，它在密密的草從中躲著，首先映入眼簾的是一個(gè)蛋糕形的花壇，會(huì)方便許多。
讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂(lè)的笑聲和嘹亮的歌聲，它已開出一簇簇的芒果花。
一眼望到操場(chǎng)。
小小的，十分動(dòng)人，再直走下去，校道左側(cè)的那兩棵芒果樹。
它們就急急忙忙地游走了。
同學(xué)們開開心心地上著體育課。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)了。小動(dòng)物們也早就忍不住出來(lái)玩啦！你想想，他們?cè)诙鞜o(wú)聊得都想用竿子捅屋頂了�，F(xiàn)在，陽(yáng)光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？
小鹿跑得快，第一個(gè)來(lái)到小動(dòng)物們的“活動(dòng)地點(diǎn)”——小樹林。它見四下里還沒(méi)人，便歡快地跑來(lái)跑去，有時(shí)還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”
不一會(huì)兒，其它小動(dòng)物們也陸續(xù)趕來(lái)了。它們載歌載舞，玩得不亦樂(lè)乎，其中最精彩的要數(shù)小熊學(xué)后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個(gè)用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過(guò)去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的`時(shí)候要用手使勁推地�！毙⌒茉嚵艘幌�，果然翻過(guò)去了。小熊驚喜萬(wàn)分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學(xué)學(xué)后滾翻，可是當(dāng)它剛剛往后滾就摔了個(gè)倒栽蔥！
不遠(yuǎn)處，小狐正在愜意地一會(huì)兒曬太陽(yáng)，一會(huì)兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“這兒真熱鬧��！”
瞧，春天的小樹林多熱鬧�。�
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天是白色的，那是柳絮的顏色；春天是粉紅色的，那是桃花的顏色；春天是翠綠的，那是小草的顏色。春天是五顏六色的，因?yàn)槿f(wàn)物都復(fù)蘇了！
公園里開始“下雪了”。因?yàn)榇禾煲粊?lái)，柳樹潔白的柳絮開滿了枝條，春風(fēng)一吹柳絮就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞。你說(shuō)，這能不是在“下雪”嗎？
我和老爸走在公園里，突然我看見一簇桃花，正爭(zhēng)先恐后地開放。一朵桃花越開越大，遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放，基本上是五秒鐘一毫米地開放，沒(méi)多久就把那朵先開放的打敗了，遮住了它的'花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花從它們倆的中間冒了出來(lái)，遮住了那兩朵。我問(wèn)老爸：“你說(shuō)，它們?yōu)槭裁炊家獱?zhēng)做第一呢？”他回答道：“這個(gè)嘛，我也不確定，可能都想曬到春天那溫和的陽(yáng)光。”
在那棵桃花樹的對(duì)面，還有一排排櫻花，花瓣呈粉色，花團(tuán)緊簇�；ò曛行倪�是粉色，越往外面就是白色的。有些花還很小，葉子還很嫩，看起來(lái)是剛剛才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空氣，啊，春天，是香的！
四年級(jí)春天的作文 篇4
春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來(lái)，這不冬去春來(lái)，春姑娘又不知不覺(jué)的走進(jìn)了我們的生活。
高山上的冰雪逐漸融化，小河里的水漲了起來(lái)，冬眠的動(dòng)物走出了家門，孤零零的樹枝發(fā)出了嫩芽，農(nóng)民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來(lái)。同學(xué)們臉上洋溢著春天的生機(jī)，個(gè)個(gè)精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的.春天。
春天是生機(jī)勃勃的，那是因?yàn)榇猴L(fēng)一吹，吹鼓了花苞，春風(fēng)一吹，吹綠了柳梢；春天是獨(dú)一無(wú)二的，那是因?yàn)榇禾斓幕ㄏ愫寐劊禾斓木吧每�，春天的風(fēng)聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍(lán)色……各種顏色都融入了進(jìn)去，像五顏六色的畫筆，繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮艷的花朵、清澈的河水、湛藍(lán)的天空豐富了我們的大自然。
假如世界上有魔法，我愿變成一只燕子，體驗(yàn)遷徙后回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我愿變成太陽(yáng)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿變成春姑娘，陪伴著人們度過(guò)春季的幸福時(shí)光。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天的冰雪開始消融著，禁錮了一冬的的小河也開始流動(dòng)起來(lái)了。
你看！河面的冰不見了，可愛的魚兒們有的探出了頭，張著小嘴，仿佛在感嘆萬(wàn)紫千紅的春天；有的在河里你追我趕，搖頭擺尾，互相嬉戲著；還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡，形態(tài)萬(wàn)千，剎那間，冒出水面的泡泡綻放開了……
經(jīng)過(guò)河水的滋潤(rùn)，小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒，也一齊開放了。你瞧，有甜美可愛的迎春花，有高貴福麗的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……爭(zhēng)姿斗艷，美不勝收，不得不令人贊嘆。
長(zhǎng)長(zhǎng)的小河猶如一根藍(lán)色的帶子，悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的到來(lái)，眉開眼笑地連忙說(shuō)：“春水來(lái)了，春水來(lái)了！我們可以播種��！”于是，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧了起來(lái)，有的開犁，有的播種，還有的插秧……好激動(dòng)人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前！
春風(fēng)吹來(lái)，孩子們喜歡的小河泛起了波紋，他們?cè)谒械男〈贤媪似饋?lái)，還有人那小石子兒打水漂，有的`唱起了歡樂(lè)的歌……小河成了歡樂(lè)的海洋。
春天的小河，是一支彩色的畫筆，它把春天畫的得絢麗多彩，變得更加可愛。
我愛春天的小河！
四年級(jí)春天的作文 篇6
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥也飛來(lái)了，它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō)：春天來(lái)了，你們看，樹都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹枝迎風(fēng)擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的.像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺(jué)得太有意思了，也過(guò)來(lái)看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái)，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說(shuō)；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō)；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩(shī)意的季節(jié)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
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