小學(xué)四年級(jí)作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文1
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。
星期一，我走得太匆忙，沒檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來(lái)那就好了。”上課了，媽媽還是沒有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)XXX說(shuō)：“我沒帶書，我們兩個(gè)可不可以合看一本書？”XXX說(shuō)：“可以呀�！蔽覀円黄鹱x書讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)XXX說(shuō)：“謝謝你借我書看�！盭XX說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)四年級(jí)作文2
我的童年傻事是什么？別急，我慢慢講給你聽；千萬(wàn)不要邊吃邊聽，不然，你一定會(huì)噴飯的!哈哈~~。
記得有一次，我才4歲。我在小房間里愉快地玩耍。突然，從廚房飄來(lái)一陣媽媽的命令聲：“寶貝，來(lái)幫媽媽洗菜吧！”“好呀！”我毫不猶豫地答了一聲。因?yàn)槲矣X得洗菜就等于玩水。于是，我接過(guò)媽媽遞給我的菜，驚嚇了一跳。有西紅柿、茄子、生菜、西蘭花、土豆等。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)龐大的“工程”。我靈機(jī)一動(dòng)想：媽媽不是都把衣服放在洗衣機(jī)里洗嗎？我也可以把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里洗呀！
說(shuō)干就干，我拿起菜就往洗衣機(jī)里倒；蓋上蓋子，然后在洗衣機(jī)上亂按一陣子，等洗衣機(jī)響后我才坐下。心想：媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)我糖的！過(guò)了一會(huì)兒我把菜全掏了出來(lái)，西紅柿變成了醬、茄子沒了半邊臉、生菜變成了一根蔥、土豆變成了一堆泥······
總的來(lái)說(shuō)死的死，傷的傷。我哇的一聲哭了出來(lái)，媽媽來(lái)問(wèn)我，我指著菜把來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，媽媽差點(diǎn)笑掉兩顆大牙。最后把菜做成了一盤亂。
我說(shuō)過(guò)最好不要邊吃邊聽吧！你的傻事是什么？說(shuō)來(lái)聽聽吧！
小學(xué)四年級(jí)作文3
堅(jiān)持讓我從年少無(wú)知的“小淘氣”變成了品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子；讓我從名次在班級(jí)后頭的變成了三好學(xué)生，得到了老師的喜愛，得到了同學(xué)們的歡迎！
記得那一年夏天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽了這個(gè)消息，全班都沸騰了。突然，老師說(shuō)：“讓我們選一選誰(shuí)來(lái)參加比賽，一個(gè)個(gè)回合下來(lái)了，同學(xué)們都參加了自己喜歡的項(xiàng)目，只有我還沒有選好項(xiàng)目”，這時(shí)老師突然又說(shuō)，還有一個(gè)800米的項(xiàng)目沒人報(bào)，同學(xué)們紛紛推薦我來(lái)參加，說(shuō)我腿長(zhǎng)跑的快！老師選上我的那天，我還在練習(xí)，可是我怎么跑也沒有別人別人跑的快，怎么練，也沒有別人體力那么強(qiáng)，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的項(xiàng)目了。心中一直想著“放棄吧，你不會(huì)跑那么快”，沒想到，媽媽猜透了我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑挘业男那樽兊妮p松自信了許多！在第二天比賽中，只聽槍聲一響，我迅速的跑著，可不知怎么的我越跑越慢快堅(jiān)持不住時(shí)我想起了媽媽的話，把最后的一點(diǎn)力氣用上了，取得了第一名！
通過(guò)這次堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持沒有做不成的事情！所以以后我的人生就沒有放棄這個(gè)詞，只有堅(jiān)持這兩個(gè)字。
小學(xué)四年級(jí)作文4
你的生命里可能會(huì)有這么一個(gè)人，她溫柔地牽起你的手，帶你走過(guò)了成長(zhǎng)的歲月；牽起你的手，帶你走過(guò)了整個(gè)青春；牽起你的手，帶你走到了盡頭，然后他慢慢變老。
在一個(gè)冬天，因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)班，所以很晚才能回家。可老天爺似乎專門要和我作對(duì)似的，竟下起了大雪。等到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，雪下的已經(jīng)能把腳背沒住了。我習(xí)慣性的跑到教室外，看到空曠的操場(chǎng)依舊空無(wú)一人，便認(rèn)命地背上書包準(zhǔn)備回家。
我看著外面紛紛落下的雪花，一個(gè)一個(gè)好像在花叢中自由飛舞的精靈，在空中打個(gè)轉(zhuǎn)，再輕輕落下。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把雪花吹得暈頭轉(zhuǎn)向，也把我吹的趕緊縮起了脖子，可冷風(fēng)就像水銀一樣從外面的皮膚滲入身體，凍得我直哆嗦。這么冷的天，路上一個(gè)人也沒有，我不覺有點(diǎn)害怕，便加快了腳步。在白茫茫的雪地中有一個(gè)黑點(diǎn)朝我走來(lái)，越來(lái)越近，我認(rèn)出了他，是爸爸。
我驚呼一聲，急忙跑過(guò)去。爸爸頭上落滿了雪花，我看著他，在如此寒冷的環(huán)境下，爸爸露出了一個(gè)淺淺的暖笑。為什么說(shuō)是暖笑？因?yàn)榭吹剿�，我便覺得十分溫暖，不再害怕。
爸爸牽住我的手，溫?zé)岬氖终普冒×宋业氖�，寒風(fēng)不再灌進(jìn)，雪花似乎更美了。
大雪紛飛的夜晚，一個(gè)父親牽著他孩子的手，行走在冬夜的冷風(fēng)中......
小學(xué)四年級(jí)作文5
春節(jié)的習(xí)俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，當(dāng)然趕廟會(huì)也是其中一項(xiàng)。年初八我們來(lái)到濮陽(yáng)西水坡的五爺廟趕廟會(huì)。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的午爺像，午爺像前還有一個(gè)桌子和大鼎，桌子上是大家拿的貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來(lái)祭拜的人上的貢品，再往后走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女媧和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，里面是一個(gè)個(gè)雕刻成的小佛。
伏羲是華胥之子，據(jù)說(shuō)他是個(gè)大發(fā)明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女媧還是人首蛇身，他還和女媧結(jié)合成婚，又是我國(guó)古籍中記載的最早的王。他又結(jié)繩為網(wǎng)，用來(lái)捕鳥打獵，并教會(huì)人們漁獵的方法，發(fā)明了瑟。他的活動(dòng)，標(biāo)志著中華文明的起始。
我們所到之處，到處香煙彌漫，前來(lái)祭拜的人們陸陸續(xù)續(xù)燃放鞭炮，然后虔誠(chéng)地?zé)恪⒖念^叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來(lái)，大家年齡不一，卻都很虔誠(chéng)。我們?nèi)齻�(gè)也跟著裝模作樣地拜了幾拜。
到現(xiàn)在，還有很多人信這些古老的傳說(shuō)，所以每到過(guò)年，都有人去祭祀祖宗趕廟會(huì)。作文
小學(xué)四年級(jí)作文6
晚上，我、弟弟和媽媽剛剛吃完晚飯，媽媽說(shuō):“好久沒有帶你們出去玩了，今天，我們準(zhǔn)備上街去超兒市里逛逛吧�！蔽液偷艿苈犃烁吲d極了。準(zhǔn)備好了，我們就出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，開心極了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們到達(dá)了超市，超市的名稱很奇怪，叫“全源超市”。我們進(jìn)去以后，看到超市的前面放著一個(gè)收銀機(jī)和幾個(gè)游戲機(jī)，其中有一個(gè)游戲機(jī)是投溜溜珠，投到的那個(gè)圈上是幾，它就會(huì)給你幾個(gè)溜溜珠。我很好奇，溜溜珠是什么，但我沒錢換溜溜珠，想向媽媽借一元錢玩一下。可是媽媽看了這臺(tái)機(jī)器，覺得這種游戲很幼稚，所以不讓我玩，說(shuō):“你們每天晚上把當(dāng)天的作業(yè)交給我，等我放假了，就帶你們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)那里玩，那里有許多好玩的機(jī)器�！蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。媽媽拿了許多東西，我覺得媽媽快拿不下了，就拿了一個(gè)籃子，叫媽媽放進(jìn)去。媽媽放了進(jìn)去，覺得輕松了許多。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)籃子底下有許多輪子，可以像手推車一樣跑。弟弟看見了，覺得很好玩，就跟我一起玩了起來(lái)，我們開心極了。媽媽突然問(wèn)我買什么本子，我說(shuō)買日格本，我們找了好久也沒有找到，我上次找遍了華家所有的超市也沒有找到。最后媽媽挑好了東西——兩包兒童霜、一雙手套和我們最喜歡的零食等等。
這次逛超市很開心，我希望每天都能來(lái)逛超市，但那是不可能的，因?yàn)槲覀兗覜]那么多錢。爸爸媽媽干活是很辛苦的，掙錢不容易，所以我們要省點(diǎn)用，該買的買，不該買的不要買，我絕對(duì)不會(huì)去浪費(fèi)一分錢。
小學(xué)四年級(jí)作文7
迷人的春天，像一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走了。留不住，炎炎夏日，跟著小姑娘的腳步追了過(guò)去。經(jīng)過(guò)春播和夏季生長(zhǎng)，黃澄澄，金色，沉重和微笑的秋天來(lái)了。
當(dāng)你不經(jīng)意間來(lái)到廣闊的田野，你會(huì)看到田野里長(zhǎng)滿了成熟的莊稼，整個(gè)土地覆蓋著金黃色。秋風(fēng)一吹，稻子就茂盛了。刷，刷，刷，刷，刷，刷，原來(lái)的交響樂和諧甜美的演奏。
不一會(huì)兒，在沒有水的稻田里，秋日的陽(yáng)光照在泥土上，張開嘴，笑得那么親切。好像在說(shuō)“你可以收獲！可以收割！”你看那沉甸甸的稻穗，披著金甲，都笑彎了腰。手忙腳亂地瞪大含笑的眼睛，連連點(diǎn)頭，那是對(duì)肥沃土地的一種感激。
在緩坡的'田野里，高粱均勻地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子從綠色變成黃色，它們都昂著頭，這樣它們的頭就能受到更多來(lái)自太陽(yáng)的“愛撫”。在陽(yáng)光下，我的紅臉腫得更厲害了。這可能就是人們常說(shuō)的高粱“曬紅米”。
離果園不遠(yuǎn)，風(fēng)中有陣陣水果香味。果香沁人心脾，會(huì)誘惑你踏入果園。哇！沉重的梨子，黃中帶著淡淡的紅色，彎曲著樹枝。微風(fēng)吹來(lái)，梨香撲鼻，讓人垂涎欲滴。在巨大的藤蔓下，乳綠色的“蜜蜂”，深紫色的“巨峰”，還有其他品種的葡萄，像倒置的“金字塔”，真的很受歡迎。
菜園里，一片火紅的辣椒特別刺眼；窄窄的蕓豆披上了秋天特有的綠色；巨大的冬瓜上結(jié)滿了霜；紫綠相間的茄子光芒四射，讓人感覺收獲季節(jié)到了。
秋天這些沉甸甸的果實(shí)，展現(xiàn)了農(nóng)民叔叔們的辛勤勞作，是他們樸素智慧的結(jié)晶。
小學(xué)四年級(jí)作文8
我們班有一個(gè)小機(jī)靈鬼，名叫王揚(yáng)。他是個(gè)小不點(diǎn)，小小的眼睛，大大的鼻子，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)可愛的機(jī)靈鬼便在我們班誕生了。
王揚(yáng)最大的特點(diǎn)就是愛打小報(bào)告，他那雙小眼睛能敏銳地觀察到身邊的任何動(dòng)靜。如果有誰(shuí)不對(duì)勁，他馬上就能發(fā)覺，并像盯梢一樣緊跟著不放，直到發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么“不軌”的行為，然后向老師及時(shí)匯報(bào)。我也沒有幸免，曾被他舉報(bào)過(guò)好幾次。
王揚(yáng)家就住在我家斜對(duì)面，所以我是被他盯得最緊的一個(gè)。那天，我和劉子瑩約好了放學(xué)后去北新區(qū)玩，這可是老師不允許的。放學(xué)后必須回家！老師曾三番五次地強(qiáng)調(diào)過(guò)。我想，老師又看不見，只要自己不聲張就可以，沒想到這件事還是沒有躲過(guò)王揚(yáng)那雙敏銳的小眼睛。
我剛一走出家門，他就看出了我的動(dòng)向。我在前面走，他就一直在后面不緊不慢地跟著。當(dāng)我回頭時(shí)，他又“嗖！”地躲到了一旁。唉！這個(gè)機(jī)靈鬼，真拿他沒辦法，看來(lái)我只好回家了。
這個(gè)王揚(yáng)，真像老師安插在我們中間的小特務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)作文9
昨天，我和媽媽她們單位一起去山邊郊游了。我們一上單位的班車，就看見了很多小朋友，還有我的好朋友大妞妞和谷穗，于是，我就和她們一起玩了。
車到了山邊，我們有的爬山，有的釣魚，有的摘草莓。我們先去爬的山，我看見山邊有許多杏樹，上面結(jié)滿了綠色的杏，都有核桃大小了，過(guò)不了多久就可以吃了。遠(yuǎn)處的青山郁郁蔥蔥的，到處都是翠綠的樹，很漂亮。到了山中央，卻發(fā)現(xiàn)封山了，我們只好又拐回去了。
我們又來(lái)到魚塘邊，大人們?nèi)メ烎~了，我和大妞妞、谷穗在魚塘邊的小水溝里玩，里面有許多的蝌蚪，于是，我們就把褲腿挽起來(lái)，跳到了小水溝里捉蝌蚪玩。我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的身子是黑色的，肚子是透明的，可以看見它們的腸子。小蝌蚪在水上歡快的游動(dòng)著，非�？蓯�。最后，我們每人都捉了好多的小蝌蚪，弄得渾身都是泥，鞋子都濕透了，但我們都覺得很開心。
我們本來(lái)還想去摘草莓的，但是草莓地理的草莓被摘得沒多少了，所以，我們就沒去摘，只在路邊買了很多。
今天，雖然有兩個(gè)地方都沒玩成，但是，我和我的好朋友們?cè)谝黄鹜娴亩挤浅ｉ_心。
小學(xué)四年級(jí)作文10
今天放學(xué)，一為男同學(xué)在罵我，我非常生氣，抓起講臺(tái)上的粉筆往他身上扔。他跑出教室，我沖了出去，一路追著他跑并扔粉筆。一路上，我扔到了許多朋友身上，她們紛紛揀起地上的粉筆朝我丟來(lái)。哎！
命苦呀！我只能拼命地跑，一個(gè)個(gè)“子彈”朝我發(fā)射過(guò)來(lái)，可疼了！
都怪那個(gè)男同學(xué)，要不我也不會(huì)這么殘。名師點(diǎn)評(píng)：你這個(gè)小同學(xué)很有個(gè)性，是厲害的嘛。從你的描述中看到你能一路追趕那個(gè)惹了你的同學(xué)，就知道你是個(gè)不服輸?shù)娜�。在文章中能描寫出事情發(fā)生的原因，做法，最后的結(jié)果，這很完整，語(yǔ)言很非常流暢，表達(dá)的心中感覺也很到位。語(yǔ)氣也生動(dòng)有趣。但是，就你的做法老師并不贊同，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些摩擦的，那個(gè)男同學(xué)也是不對(duì)的，但是，你也不能把粉筆當(dāng)武器啊，且不說(shuō)有多么的浪費(fèi)和造成環(huán)境破壞，就說(shuō)你給周圍無(wú)辜的同學(xué)帶來(lái)的麻煩，和你的慘樣，都是你沖動(dòng)的后果啊！
這兩個(gè)錯(cuò)字要糾正過(guò)來(lái)。“一為（位）男同學(xué)在罵我”“要不我也不會(huì)這么殘（慘）”
小學(xué)四年級(jí)作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已升入四年級(jí)，從蒙昧無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，而在我成長(zhǎng)的歷程中，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。無(wú)論是從生字認(rèn)寫到課文背誦，還是從組詞造句到文章寫作，媽媽都付出了極大的心血，這才有我不斷從成功走向成功的收獲。
記得那是一個(gè)周六的晚上，我遵照老師的布置制作一份語(yǔ)文小報(bào)，報(bào)的內(nèi)容是資料積累。我把版面排成旅游見聞、國(guó)慶來(lái)歷、祖國(guó)知識(shí)、少先隊(duì)知識(shí)四大版塊。旅游見聞和國(guó)慶來(lái)歷兩大版塊順利完成，可牽涉到祖國(guó)知識(shí)及少先隊(duì)知識(shí)時(shí)，我這腦袋里裝得相關(guān)知識(shí)就顯得太少了，我苦思冥想，卻想不出這兩個(gè)版塊的有關(guān)知識(shí)。我急得抓耳撓腮，幾乎要哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：別急，我來(lái)幫你。于是，媽媽啟動(dòng)電腦尋找我需要的資料。由于媽媽對(duì)電腦使用也不太熟練，查了許多網(wǎng)站都沒有，耗費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后，才找到我需要的知識(shí)。隨后媽媽又與我一道把那些有關(guān)知識(shí)排好版面，最后還教我畫好看的報(bào)頭、花邊，把小報(bào)打扮得漂漂亮亮。當(dāng)我們收筆完工之時(shí)，竟已是夜里十二點(diǎn)了。我看著媽媽那疲倦的面容，心時(shí)有說(shuō)不出的內(nèi)疚及感謝。我擁抱了她，心里暗自想到：媽媽對(duì)我可真是盡心竭力、無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
雖然感謝一詞沒有說(shuō)出口，但我相信媽媽已從我的眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛，又豈是一句感謝所能表達(dá)的呢？我永遠(yuǎn)在心中感謝我那可愛的好媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文12
我家有一只小金魚，我叫它小白斑。為什么呢？因?yàn)樗念^頂正中央有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。
小白斑長(zhǎng)得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，一條絲帶般的尾巴，加上一塊有個(gè)性的斑點(diǎn)，組合起來(lái)就成了我家的小白斑。它不光可愛，還十分淘氣，它特別喜歡調(diào)高。這不，它又開始調(diào)高了，它一會(huì)兒把地板弄濕了，一會(huì)兒又把水濺到了我的身上，呀，不好了，它一不小心跳出去了，只見它在地上活蹦亂跳，還好奶奶眼睛尖，看到了小金魚，奶奶眼快手更快，一眨眼功夫，把小白斑抓回到了魚缸，半死不活的金魚變得更活潑了。
小白斑安靜時(shí)，就像是睡著了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，只有魚鰓一鼓一鼓的，過(guò)了一會(huì)兒，它開始動(dòng)了，嘴一張一張的，魚鰭不停地動(dòng)，好像一只老虎張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。它的尾巴一搖一搖，像一條白帶子在飄，不要小看那些白帶子，它可是小金魚的方向盤呢！它向左轉(zhuǎn)，小魚就向右轉(zhuǎn)，它向右轉(zhuǎn)，小魚就向左轉(zhuǎn)。
看，這就是我家的小白斑，又可愛，又淘氣，又很貪吃的小白斑。
我見過(guò)很多種小動(dòng)物，像小白斑這樣可愛的動(dòng)物我還是第一次看見呢！
小學(xué)四年級(jí)作文13
天漸漸地黑了，示兒坐在竹床上用雙腳敲打著床，家里沒有開燈，光線很暗，白發(fā)蒼蒼的奶奶坐在躺椅上，手里拿著豆角，剝著豆莢，“月底又快到了”奶奶嘆口氣說(shuō)�！坝忠没锸迟M(fèi)了”一邊說(shuō)著，一邊肅著豆角。
“錢呢？”示兒望著泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個(gè)紙做的錢包里拿出了一百塊錢，摸索著交給了示兒。示兒說(shuō)：“就這點(diǎn)錢，不夠！”奶奶說(shuō)：“能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧！”“那別人吃飯，我喝湯會(huì)讓別人看不起的�！笔緝翰桓市�。奶奶的手顫抖著，還在咳，手里拿的豆角撒了一地�！斑@雨什么時(shí)候才能停？”“示兒，好好讀書吧，以后家里就全靠你了。”老人撿起豆角。示兒走到了內(nèi)屋，示兒叫起：“奶奶，我餓了”。“再等會(huì)兒，等你爺爺和爸爸回來(lái)了再吃。”示兒看見桌上有個(gè)碗，就摸著把手伸進(jìn)碗里�！鞍�，這里的兩個(gè)雞蛋！”示兒奶奶聽見示兒拿雞蛋的聲音，就尋示兒說(shuō)：“留一個(gè)給你爺爺。”示兒不高興地說(shuō)：“一共就兩個(gè)，還不夠我填飽肚子的呢！”奶奶說(shuō)：“那你吃吧！”示兒坐在床上，一邊剝著雞蛋殼，一邊用雞蛋殼敲桌子上的黃尾巴的小花貓�！八麄兏墒裁慈チ�？”示兒?jiǎn)柕健！八麄內(nèi)ネ饷娼桢X去了，奶奶站起來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“媽媽命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一個(gè)大閃電打下來(lái)，發(fā)也、出耀眼的光芒，示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。
小學(xué)四年級(jí)作文14
這個(gè)班有一個(gè)人，外號(hào)“窩囊神”。但是，“人不可貌相，海不可斗量”，這個(gè)“懦弱的神”也有他自己的優(yōu)點(diǎn)。
期中考試，這個(gè)班第一次有九個(gè)學(xué)生不及格。老師憤怒地點(diǎn)名幾名不及格的學(xué)生：“姚可染得58分，郭得32分……”“哈哈哈……”學(xué)生們哄堂大笑。姚可然看了看嘲笑她的同學(xué)，同學(xué)們更放肆了。顏老師做了什么樣的喊聲都沒有幫助；郭洪超在他黝黑的臉上帶著假笑，他原諒了那些嘲笑他的同學(xué)。姚可然也會(huì)在課后給同學(xué)們“送”一些白眼。
郭下課后總是莫名其妙地挨打。當(dāng)然也只是有學(xué)生幫他出頭。班長(zhǎng)李昊陽(yáng)等人總是尖銳地質(zhì)疑欺負(fù)弱者的“罪犯”。
郭在被欺負(fù)的時(shí)候不大聲辱罵別人，只是傻笑。班主任辛老師很快就知道了郭的痛苦，甚至把犯罪頭目拖上了講臺(tái)。仍然認(rèn)為沒有欺負(fù)郭。老師把郭叫起來(lái)，輕輕地問(wèn)他：“是欺負(fù)你了嗎？”郭洪超想了想，答道：“老師，汪哲打我一點(diǎn)都不疼，就像摸我一樣�！比嗤瑢W(xué)都沉默了，被郭的寬容感動(dòng)了。
當(dāng)一個(gè)人選擇在乎時(shí)，他上方的天空布滿陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇寬容的時(shí)候，一個(gè)燦爛的笑容會(huì)等著他。容忍別人也是解放自己，把自己從仇恨的苦海中解放出來(lái)，給自己一片白色的天空。
小學(xué)四年級(jí)作文15
今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
老師先神秘兮兮地拿出一團(tuán)紙，一層又一層，原來(lái)是個(gè)雞蛋，又拿出一杯水，我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時(shí)候，老師興奮的問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)，雞蛋能浮上來(lái)嗎？”教室里頓時(shí)炸開了鍋，紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“十有八九不會(huì)�！边�有的說(shuō)：“會(huì)浮上來(lái)�！贝蠹野胄虐胍桑蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放了進(jìn)去，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋，只聽見輕輕的“呱”的一聲！雞蛋沉到了杯底。耶！教室沸騰起來(lái)，老師又抓了一把鹽放了進(jìn)去，用圓珠筆迅速攪拌，水變渾濁了，大家好奇的眼睛盯著雞蛋，雞蛋緩緩的浮了上來(lái)，激動(dòng)地問(wèn)大家：“知道這是什么原理嗎？”
正當(dāng)大家不解的時(shí)候，蔣同學(xué)說(shuō)：“里面有很多鹽，鹽水能讓人也浮上來(lái)的�！�
老師驚訝地叫：“你怎么把我要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)了，那我說(shuō)什么？”
大家紛紛夸獎(jiǎng)蔣道遠(yuǎn)時(shí)，我心里的疑惑也解開了。
老師又說(shuō)：“就算有人想在死海自殺，也死不了，因?yàn)辂}水的密度比清水大好多！”
這次活動(dòng)讓我目睹雞蛋跳“死�！比^(guò)程，讓我明白小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)藏的科學(xué)道理，增長(zhǎng)了知識(shí)。
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