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    1. 四年級(jí)春天的作文

      時(shí)間:2022-10-03 09:27:16 四年級(jí)作文 我要投稿

      【精選】四年級(jí)春天的作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】四年級(jí)春天的作文4篇

      四年級(jí)春天的作文 篇1

        閉上眼睛,種子發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小草變綠了,微風(fēng)吹來(lái)了,恩,這是春天的味道。

        我聞到了,我聞到春天的味道是青團(tuán)的香味嗎?是馬蘭炒香干的香味嗎?是春卷里的薺菜的香味嗎?是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎?還是……

        快看,在那高低不平,崎嶇險(xiǎn)峻的山路上,有一輛輛五彩繽紛的自行車(chē)正在悠閑地前進(jìn)著,那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也騎得有快有慢,好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭,還有一群登山的人也在三個(gè)一群,五個(gè)一伙的奮勇向前,他們的堅(jiān)持、勇敢,值得我們學(xué)習(xí),他們的這種運(yùn)動(dòng)氣息,也是一種春天的味道。

        快聽(tīng),在不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了“!你摔倒了,我來(lái)扶你一下!”“謝謝你!”“我來(lái)幫您盛飯吧,媽媽。”“哦,好的,謝謝寶貝!薄按蠹覉(jiān)持一下,快到目的地了,加油!”“小心樹(shù)枝!”“謝謝你警告我!”這一聲聲話(huà)語(yǔ),代表了互相幫助這個(gè)詞;這一聲聲話(huà)語(yǔ),代表了團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)詞;這一聲聲話(huà)語(yǔ),還代表了互相鼓舞這個(gè)詞。這些有愛(ài)心的舉動(dòng),不就是一種春天的味道!

        快來(lái),習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng),眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的'紙染上春天的顏色,有的拿起相機(jī),把春天定格在這一刻,有的把春天穿在了身上,著手將春景畫(huà)在衣服上,微風(fēng)不燥,美好的瞬間留在畫(huà)家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣,也正是一種春天的味道。

        春,融化了冬天,匯成涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)出春天的味道。春天的味道是美好的,春天的味道是香甜的,我在這春天的味道里茁壯成長(zhǎng)!

      四年級(jí)春天的作文 篇2

        星期天,我和爸爸、媽媽一起到公園里去春游。

        一走進(jìn)公園,只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有幾只小船在飄蕩,河水不時(shí)蕩起層層波紋。我們來(lái)到草地上,一片枯黃的顏色正在漸漸消失,有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色從枯草中冒了出來(lái),蹲下來(lái)仔細(xì)尋找,只見(jiàn)一片片嫩嫩的葉子藏在枯草下,不留神還看不出來(lái)呢。我們小心翼翼地走著,生怕踩到剛發(fā)芽的小草。河邊的楊柳在微風(fēng)下不停地?fù)u擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上好像長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠綠的小疙瘩,走近一看,才知道那一個(gè)個(gè)小疙瘩原來(lái)是緊緊抱在一起的一個(gè)個(gè)嫩綠色的花苞。我把鼻子湊過(guò)去聞一聞,有一股淡淡的青草香味,很新鮮。枝頭上有幾只漂亮的小鳥(niǎo)在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在告訴我們,春天來(lái)了。

        美麗的春天

        當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗,是如此的清晰,如此的親切。春意盎然,春色斑斕,春已攜著柔柔的雨潤(rùn)潤(rùn)而來(lái)。歡唱的河流、爛漫的春花,和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,都在這春光中鳴奏出最委婉、最動(dòng)人心弦的旋律和樂(lè)章。

        春天的景色美得令人陶醉,放松一下自己,趕快踏青去吧!走進(jìn)那充滿(mǎn)芳香的田野,爬上那山花爛漫的山巒,傾聽(tīng)那淙淙的流水,那婉囀的鳥(niǎo)鳴吧;讓我們?cè)诖旱氖⑶閾肀е,體驗(yàn)?zāi)巧械木省?/p>

        走,我們?nèi)ヌで嗖戎惋L(fēng),嘗一嘗露珠的味道,拮一束陽(yáng)光,和著歡快的心情,編成五彩的花環(huán),扣在頭頂走,我們?nèi)ヌで嗟叫∠写驌破鸫蠖浯蠖涞陌自谱V上青春的曲子,楊柳撫琴,小鳥(niǎo)伴唱走。

        我們?nèi)ヌで啵p輕細(xì)吻棵棵芽?jī)郝勔宦劥耗嗟臍庀,沿著春的方向走向秋的收獲!

      四年級(jí)春天的作文 篇3

        吹一支笛,把春天含在嘴里。一曲歡快清爽的歌聲,從騎著黃牛的牧童的嘴中,渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)。隨風(fēng)穿過(guò)竹林,開(kāi)始傳播到世界的每一個(gè)角落,一切都變得姹紫嫣紅,春天便不約而至。

        你看,一串串嫩黃色的迎春花正眉開(kāi)眼笑地攀上墻頭,紅著嫵媚的臉兒,仿佛是調(diào)皮的孩子,更添幾分活潑、可愛(ài)。那簇?fù)碇,是一首流行了整個(gè)春天的樂(lè)章;再看那繞在半山腰間的那一抹粉紅——杜鵑,也悄悄地嬌艷了紅妝,像一位整裝待嫁的新娘,滿(mǎn)目含羞,掩齒而笑地展示美麗,為春天無(wú)聲地增添了許多生動(dòng)的亮麗;看那遠(yuǎn)處一片大紅的虞美人,姿態(tài)蔥秀,裊裊娉娉,因風(fēng)飛舞,好似彩蝶展翅,頗引人遐思。

        春風(fēng)不解風(fēng)情,引來(lái)了一只只翩翩盛妝的彩蝶,你追著我,我趕著你,圍繞在花叢中快樂(lè)起舞,向春天炫耀著自己的美麗;蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,悠閑地采著蜜,自由自在地飛來(lái)飛去。她們可是那傳說(shuō)中春天的天使?

        握一桿畫(huà)筆,把春天嵌入畫(huà)中,點(diǎn)點(diǎn)染染地裝點(diǎn)春天的顏色。遠(yuǎn)處的山,青蔥如黛;近處的水,琳瑯湛藍(lán);不需太多的筆墨,便能勾畫(huà)出一個(gè)春天。只因?yàn)榇禾炀瓦@么簡(jiǎn)單。總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候,悄然而至。哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色圖片!

        春天,我們不曾預(yù)約,因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊,在我們的心中!春天,是一份未曾預(yù)約的美麗!

      四年級(jí)春天的作文 篇4

        春天,是一個(gè)神話(huà)般的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的季節(jié)。在這美好的季節(jié)中,讓我們一起暢談春天的故事吧!

        迎春花有著這樣一段感動(dòng)人心的故事。在春天即將到來(lái)之際,她迎著刺骨的寒風(fēng),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的痛苦掙扎,終于露出了金黃的臉頰。迎春花笑著告訴柳樹(shù)、小草、山坡:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!在她的召喚下,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小草探出了腦袋,山坡變成了花園……迎春花真是春天的使者,春姑娘的好幫手!

        北歸的燕子有著這樣一段快樂(lè)而艱辛的故事。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),燕子們開(kāi)始了一次長(zhǎng)途跋涉,他們從遙遠(yuǎn)的南方飛回了自己的故鄉(xiāng)——北方。旅途中,他們有時(shí)賣(mài)弄自己完美的歌喉;有時(shí)互相說(shuō)著悄悄話(huà);有時(shí)在天空玩起了捉迷藏的游戲……春天的天空正因?yàn)橛辛怂麄儾棚@得更美、更有活力!

        河畔有著這樣一段美麗的故事。春天來(lái)到了河畔,你瞧!小魚(yú)、小蝦在水中追逐著玩耍,可開(kāi)心了!柳枝垂到了河面上,仿佛是在親吻著河水。陽(yáng)光照射到水中,好似給河面撒上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。

        春天的故事在我們的身邊,只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴,就可以發(fā)現(xiàn)他們的美麗。

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