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    1. 四年級(jí)同桌的作文

      時(shí)間:2022-07-31 16:03:50 四年級(jí)作文 我要投稿

      【熱門(mén)】四年級(jí)同桌的作文匯總8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】四年級(jí)同桌的作文匯總8篇

      四年級(jí)同桌的作文 篇1

        我的同桌像一個(gè)“大肉球”,背著個(gè)大書(shū)包就更像了。他老是沒(méi)睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。

        在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上,老師可能也感覺(jué)到大家精神不好,就說(shuō)“看到誰(shuí)打哈欠,他的同桌就要自覺(jué)去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒(méi)有我這么好的自制力,忍不住就開(kāi)始打個(gè)哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個(gè)懶腰,像個(gè)沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。

        雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語(yǔ)課,我忘了帶課本,在書(shū)包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要走過(guò)來(lái)了。我的同桌二話不說(shuō)就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。

        我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計(jì)較,寬容對(duì)待每一個(gè)人,值得我學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)同桌的作文 篇2

        我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑;钕褚恢换顫娍蓯(ài)的monkey!

        他有一個(gè)口頭禪,就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯,或說(shuō)一些離譜的事,他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽(tīng)煩了,他還在說(shuō),讓人沒(méi)有辦法,他的這句話呀!我聽(tīng)得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。

        他是一個(gè)令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái),因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。

        聽(tīng)了這些,你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧,你一定會(huì)覺(jué)得他很煩人,但如果你認(rèn)識(shí)他,就會(huì)不這樣想了,因?yàn)樗有另一副面孔。

        有時(shí),他一高興,你讓他干什么,他就會(huì)很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問(wèn)他借,他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答,但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō),他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣,有時(shí)甚至還會(huì)罵你,但也是因?yàn)檫@,他常常會(huì)鬧出一些笑話。

        啊呀!又來(lái)了,對(duì)不起啊,我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了,這就是我的同桌。

      四年級(jí)同桌的作文 篇3

        剛步入四年級(jí),我的同桌就換了好幾個(gè)。她們個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。算了,還是說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)的——卜高興。

        她大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉上紅潤(rùn)潤(rùn)的。簡(jiǎn)單地說(shuō),卜高興長(zhǎng)了一張非主流的臉。卜高興的作文寫(xiě)得非常的棒。老師布置的作文,我只能寫(xiě)5.6百字,她卻能寫(xiě)7.8百字。而且沒(méi)有一點(diǎn)羅嗦的句子。總之一個(gè)字——棒!卜高興上課注意力特別集,弄個(gè)我也不好意思了再胡亂說(shuō)話了。于是我也去認(rèn)真聽(tīng)講了。

        卜高興的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關(guān)系都特別好。

        我很慶幸有卜高興這樣朋友。

        我愿意和卜高興成為最要好的朋友。

      四年級(jí)同桌的作文 篇4

        我的同桌是個(gè)小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個(gè)女孩子。所以,大家就送一個(gè)吳小姐的'雅號(hào)。

        有一次,我們正在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),當(dāng)我們寫(xiě)到第四個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,竺路瑤他不會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ),他就來(lái)看我的聽(tīng)寫(xiě)本,我沒(méi)去管他,就用一本本子蒙住了我的聽(tīng)寫(xiě)本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說(shuō): “老師,竺路瑤看我的聽(tīng)寫(xiě)本!”老師聽(tīng)了,就說(shuō):“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒(méi)叫,你叫什么?”你們說(shuō),他是不是即可愛(ài)又有趣?

        他不但可愛(ài),而且也很愛(ài)動(dòng)腦筋。就拿上學(xué)期的事來(lái)說(shuō)吧!上學(xué)期,我和他報(bào)的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來(lái)了。我 對(duì)他佩服得五體投地。

        對(duì)了!說(shuō)那么長(zhǎng)時(shí)間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

      四年級(jí)同桌的作文 篇5

        我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌,名叫崔晶。

        她有著短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。上課的時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作,不過(guò)老師一提醒,她馬上就會(huì)改正。

        有一次,我和崔晶正在路邊快樂(lè)地玩耍著,忽然,我們看見(jiàn)了一位老奶奶,她是位盲人,正要過(guò)馬路。我們倆愣了會(huì)兒,不知道該做什么,冷不防,崔晶沖上前去,我連忙阻攔她,焦急地對(duì)她說(shuō):“崔晶,你難道沒(méi)看電視嗎?現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說(shuō)人販子的事,還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒(méi)有家長(zhǎng),你過(guò)去了會(huì)被她拐走的,非常危險(xiǎn),還是不要去了吧!”

        可是,她不聽(tīng)我的話,依然跑過(guò)去,攙扶了這位老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶無(wú)比感謝她,并要用什么報(bào)答她,崔晶說(shuō):“老奶奶,不用您報(bào)答我,幫助盲人過(guò)馬路是應(yīng)該的!崩夏棠淘俅沃x過(guò)她,就轉(zhuǎn)身走了。

        崔晶走回來(lái)說(shuō):“你看,她并沒(méi)有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒(méi)有像你想象的那樣。我們要樂(lè)于助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

        直到今天,這件事還回蕩在我的腦海里,浮現(xiàn)在我的眼前。

      四年級(jí)同桌的作文 篇6

        同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌,荊培旋。他的眼睛像一對(duì)珍珠,不大,但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴,像一個(gè)小小的蘋(píng)果,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他每天感覺(jué)都不太清醒,總是被我和趙世豪給耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        可是有一次發(fā)生的事情讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑著沒(méi)有看見(jiàn)我,把我給撞倒了,而且他看見(jiàn)我了也不過(guò)來(lái)扶我就跑了,我當(dāng)時(shí)摔倒到的是以前的舊傷,正好磕破流出了血,我的同桌,看見(jiàn)我流血了我還以為他會(huì)笑話我,但是,同桌并沒(méi)有那么做,而是一臉擔(dān)憂的看著我并說(shuō):“張?jiān)屎,你沒(méi)有事吧。誰(shuí)給你弄成這樣的?要不要去給老師說(shuō)?”我說(shuō):“應(yīng)該是沒(méi)有事的吧,只是流了一些血。”“怎么可能會(huì)沒(méi)事?這只是流了一點(diǎn)血嗎?

        這明明是流了許多的血。”我心想:我平時(shí)那么耍荊培旋,但是到了我需要幫助的時(shí)候,他竟然會(huì)說(shuō)關(guān)心我的話。之后荊培旋把紙拿了過(guò)來(lái),幫我把血止住,扶我到教室休息。過(guò)了一會(huì)兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿了對(duì)同桌的愧疚。同桌,我非常感謝你是你在我需要幫助的時(shí)候幫助了我,現(xiàn)在放暑假了,我是多么的想念你啊,同桌,如果我們有緣分,希望在五年級(jí)能分到一個(gè)班一個(gè)小組里還能坐同桌。

      四年級(jí)同桌的作文 篇7

        我有一個(gè)好同桌,她高高的身材,不胖也不瘦,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

        在上語(yǔ)文課的時(shí)候,筆沒(méi)水了,她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí),本子用完了,她也會(huì)把她新買(mǎi)的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí),鉛筆斷了,她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中,她是我唯一一個(gè)好同桌。

        有一次,我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我把文具盒放在家里了,不知道該怎么辦!這時(shí),她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆,還說(shuō)她把這支水筆送我了,我很感謝她。

        還有一次,我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上,她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán),我驚呆了,不知道該說(shuō)些什么。

        眼看她就要哭了,可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)就是了!

        我驚呆了,沒(méi)想到這樣她也會(huì)原諒我,真是太不可思議了!

        我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系,真讓我無(wú)能為力。

        她是我最好的同桌,也是我最好的朋友。

      四年級(jí)同桌的作文 篇8

        我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠(yuǎn)的好朋友。

        她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看著既調(diào)皮又可愛(ài),她就是我的同桌:小雨。

        我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開(kāi)始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄(shù)學(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫(huà)圖,可是我在書(shū)包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書(shū)包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō)了句不客氣,同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。

        我的同桌那么善良、那么活潑,又樂(lè)于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

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