精選四年級(jí)狀物作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我在瓶子里養(yǎng)了兩只水黽，我非常喜歡它們。看著它們，一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海：“它們的眼睛鼻子在哪里？它們是怎么劃水的？它們前面的兩只腳有什么用？”
為了揭開(kāi)水黽的神秘面紗，我決定仔細(xì)觀察。
為了找到它們哪里是眼睛鼻子，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一片白菜葉子放到瓶子里面，背對(duì)著白菜葉子的水黽會(huì)朝后轉(zhuǎn)過(guò)身去，但它不停地?fù)]動(dòng)觸角朝白菜葉子走幾步，就會(huì)往回走�？磥�(lái)，水黽不喜歡吃白菜葉子，而且它的觸角有眼睛鼻子的功能。
現(xiàn)在，該觀察它是怎么劃水的了。我仔細(xì)回憶捉它時(shí)的情景，再把它抓在手上用我的所有裝備――兩個(gè)放大鏡疊起來(lái)觀察，現(xiàn)在看清楚了，原來(lái)，它的腳底是平的，還有無(wú)數(shù)根毛，它的身體很光滑，很便于滑水，滑的時(shí)候四只腳向后，身體貼著水，這樣滑起來(lái)就很快。
水黽有六條腿，4條細(xì)而長(zhǎng)，兩條粗而短。我發(fā)現(xiàn)它們的4條長(zhǎng)腿是用來(lái)劃水的，它劃水的時(shí)候，前面的兩條腿就會(huì)收起來(lái)。而前面的兩條腿呢，卻是爬高用的。爬高的時(shí)候，那4條長(zhǎng)腿只是微微地動(dòng)一下，撐住身體。
大家都以為水黽是和魚一樣在水里生活的吧，不對(duì)，雖然大家都看見(jiàn)水黽在臭水上跳來(lái)跳去，卻不在水里生活，很奇怪吧！因?yàn)樗w只是在水面滑行，它們的身體很輕，而且也可以浮在水面上。一旦水黽被水淋濕，它們就會(huì)慢慢地往下沉，沉下去后過(guò)一會(huì)兒就會(huì)被淹死。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我愛(ài)荷花，但我更愛(ài)荷葉。
如果沒(méi)有荷葉，就長(zhǎng)不出漂亮的荷花，而且，沒(méi)有了荷葉的點(diǎn)綴，荷花就會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，難以博取人們的喜愛(ài)。
尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對(duì)于這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來(lái)，送給湖中的魚兒。
風(fēng)雨交加時(shí)，他們連成一片，保護(hù)荷花；烈日炎炎時(shí)，他們撐起綠傘，為魚蝦遮住炎熱。
荷葉若當(dāng)藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污。若熬成粥，定會(huì)清新無(wú)比……
當(dāng)人們贊美荷花時(shí)，荷葉卻從不計(jì)較。它總是不爭(zhēng)名利，不出風(fēng)頭，默默的`盡職盡責(zé)。
我愛(ài)荷葉，我覺(jué)得它更值得贊美！
四年級(jí)狀物作文 篇3
天空飄著一片云朵，云朵上面還躲著一滴水，這滴水是云朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來(lái)到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。
有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來(lái)到地球，水滴看見(jiàn)有一朵花，因?yàn)槿桥颂?yáng)公公，便受到了太陽(yáng)公公懲罰，被曬得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上面，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見(jiàn)到花朵重獲新生，便又開(kāi)始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候，小水滴看見(jiàn)一片因?yàn)楦珊刀伊撕芏嗫p的土地，便流進(jìn)了一個(gè)縫中，小水滴仿佛看見(jiàn)前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面，這顆種子開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，慢慢變成了一棵高大的樹(shù)，后來(lái)空氣中很多很多水蒸氣在樹(shù)葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這片原本干旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹(shù)林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。
后來(lái)，小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市，被抽進(jìn)了自來(lái)水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個(gè)伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正在那里玩水槍，幾個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)，干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說(shuō)：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說(shuō)著說(shuō)著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流，進(jìn)入遼闊無(wú)垠的大海，不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里，原來(lái)這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片，不要說(shuō)它的伙伴，小水滴連自己都認(rèn)不出來(lái)了。
又走了一會(huì)，小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了，突然，覺(jué)得眼前一片光明，一束陽(yáng)光照在臭水溝上，它奮力的游過(guò)去，在陽(yáng)光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。
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