關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天上掉下個(gè)大餡餅，誰(shuí)都知道不可能的，也不會(huì)那么幸運(yùn)，但是，我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆�。�
有一次，我和媽媽一起去超市，因?yàn)榧依锶绷闶吵粤�。�?dāng)我們買(mǎi)好了東西出來(lái)，剛好看到一張海報(bào)，上面寫(xiě)著只要滿(mǎn)100元就可以抽三次獎(jiǎng)，而我們買(mǎi)的東西已經(jīng)足夠100元了，于是我和媽媽就懷著好奇和激動(dòng)的心情，來(lái)到了抽獎(jiǎng)處。
此時(shí)，有很多人也都趕來(lái)參加抽獎(jiǎng)，可是他們好多人都沒(méi)有中獎(jiǎng)，然后失望地離開(kāi)了，但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是，我也抽了三張，可是我真不知道自己能不能抽中一等獎(jiǎng)一桶大豆油，還是二等獎(jiǎng)一瓶醬油呢，還是“謝謝惠顧”四個(gè)字呢！懷著忐忑不安的心情，滿(mǎn)懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張，唉，可惜我沒(méi)有中，接著是第二張，又讓我失望，我就想，這一定是騙小孩子的，可是當(dāng)我打開(kāi)第三張時(shí)，我的眼睛大了，我居然真的中了一桶大豆油！別提心里有多高興了！
媽媽見(jiàn)我中了獎(jiǎng)，也特別高興：“寶貝，今天你立了功了，回去好好犒勞犒勞你，給你做好吃的�！闭娴暮苄疫\(yùn)，那天媽媽用得獎(jiǎng)的豆油做的菜也特別的香！
這回你信了吧。天上真的掉下個(gè)大餡餅，而且砸在了我的頭上，幸運(yùn)之神，非常的感謝喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，窗上蒙了層紗，瞬間又被雨掀走了。這才發(fā)現(xiàn)，窗外，也是朦朧一片。
低低的云與霧化為了一體，略看無(wú)不同，細(xì)看卻領(lǐng)悟幾分。
云顯然飄于高空，一層連一層，一片覆一片，時(shí)厚時(shí)薄，變化多姿。霧卻并非如此，它是游于地面之上，高低不等。遠(yuǎn)看似白綢條條纏綿，近看又似身臨仙境般了。
雨，停了。霧似乎特別高興。它可以獨(dú)享這世界了。
在屋頂上，它正靠著睡大覺(jué)；在葉片上，它為這片那片的系上了白面紗；在花瓣上，它樂(lè)呵呵地嗅著大自然的芬芳清香；在石面上，它悠然自得為石頭披上了白裝。
它像一個(gè)孩子，每一次來(lái)都留下了喜悅；每一次來(lái)兩眼都充滿(mǎn)了新奇感；每一次來(lái)都交了許多的朋友。它也許是稚氣未脫，也許是童心未泯，又也許它本性就該如此。
太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了，很是疲倦。應(yīng)該是被霧寶寶折騰得哈欠連連。
就是這樣，這雨霧像頑童似的來(lái)了，又不知疲倦地蹦跳著去了。
賦詩(shī)一首
雨霧
隨雨游入世，難脫仙時(shí)氣。
飄若風(fēng)靈者，靜若滯停神。
淺待紅塵物，去與捎天麗。
陽(yáng)起其是落，落竟無(wú)傷離。
幻來(lái)又夢(mèng)去，魅影喚神思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方:遼闊的綠博園，好玩的`雁鳴蟹島，美麗的翠鳴湖……其中，我最喜歡的就是美麗的翠鳴湖。它在中牟縣新老縣城的交接處。我和媽媽經(jīng)常去哪里游玩。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從泥土里探出頭來(lái)�；▋籂�(zhēng)先恐后地向春姑娘展示自已的美麗。柳樹(shù)姑娘梳理著自嫩綠色的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘使翩翩起舞。在湖邊的草乛地上，小朋友們奔路玩耍，爽朗的笑聲響徹天空�；顫姍C(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上開(kāi)著各種各樣的野花:紅的、白的、黃的、紫的……像一個(gè)美麗的大花壇。在陽(yáng)光的照射下，湖水波光粼粼，天鵝在湖面上游動(dòng)，一副悠閑自得的樣子。魚(yú)兒在湖中快活的游來(lái)游去。小朋友們常常來(lái)捉小雨和小蝦，真高興�。�
秋天，許多樹(shù)木的葉子變黃了。楓樹(shù)的葉子變紅了。松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，好像美麗的蝴蝶翩翩起舞，走在厚厚的落葉上，“沙沙”的響聲好像在為我伴奏，我不緊跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
冬天，下雪了。雪花覆蓋了整個(gè)翠鳴湖，到處一片銀白色的世界。我們?cè)谀睦锒蜒┤�，打雪仗……玩的可開(kāi)心了。翠鳴湖變成了一個(gè)可愛(ài)的童話世界！
翠鳴湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的翠鳴湖！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
作文班上的第一屆呼啦圈比賽在我眼前拉開(kāi)了帷幕。
星期四下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，可是大家誰(shuí)都不在乎。比賽開(kāi)始了，“首先由李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞參賽�！崩钫鹩钚肌邦A(yù)備——開(kāi)始！”李世宇一開(kāi)始就像猛虎下山一樣，扈嘉辰看了李世宇一眼，他比李世宇來(lái)得更猛了。崔宸瑞還在那兒不緊不慢的轉(zhuǎn)著。突然，李世宇吶喊了一聲：“我要飛得更高，力量更強(qiáng)！”扈嘉辰也吶喊了一聲：“天使請(qǐng)給予我力量吧！”他們開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)，較量持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，難決勝負(fù)。崔宸瑞沒(méi)有了力量，停止了“戰(zhàn)斗”。只剩兩員猛將還在決戰(zhàn)�！暗诙�(duì)由巴瑞杰、陳盾初、孟澳晗開(kāi)始比賽！”李震宇宣布道。過(guò)了一會(huì)兒，李世宇跟扈嘉辰?jīng)]分勝負(fù)，巴瑞杰轉(zhuǎn)過(guò)去跟扈嘉辰對(duì)戰(zhàn)李世宇，倒霉的是扈嘉辰把巴瑞杰攻下場(chǎng)去了，同時(shí)也把李世宇打下去了。
最后一隊(duì)有我、胡新元、劉路奕開(kāi)賽。胡新元不會(huì)轉(zhuǎn)，先敗下場(chǎng)，我一邊旋轉(zhuǎn)著呼啦圈一邊唱：“超越夢(mèng)想，一起飛�！辈灰粫�(huì)兒，我把劉路奕打下了場(chǎng)。
老師宣布成績(jī)：“第一隊(duì)扈嘉辰勝，第二隊(duì)孟澳晗勝，第三隊(duì)李世紀(jì)勝�！�
觀眾為我們的勝利鼓掌！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爸爸說(shuō)，太陽(yáng)象征著光明，象征著希望，我就是爸爸心中的太陽(yáng)。在我們同學(xué)的心中，也有一顆太陽(yáng)，那是一顆能照亮我們心扉，點(diǎn)燃我們激情的太陽(yáng)——陳老師。
在我們班上的宣傳欄里，寫(xiě)著：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好。”這 九個(gè)閃閃的大字。老師說(shuō)要跟我們比賽，看誰(shuí)讀書(shū)多，讀書(shū)多的將榮獲“讀書(shū)郎”的稱(chēng)號(hào)。我想：“我三歲時(shí)媽媽就帶我去新華書(shū)店讀書(shū)，老師三歲時(shí)一定還沒(méi)讀過(guò)書(shū)，讀書(shū)郎的稱(chēng)號(hào)非我莫屬。”一個(gè)暑假我埋頭于書(shū)山中就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，兩天吃一本，有時(shí)一天吃?xún)杀荆悴挥脫?dān)心我消化不了，會(huì)得“食積“，我有一個(gè)秘密法寶，他叫《新華字典》。結(jié)果一個(gè)暑假我就讀了八八六十四本書(shū)。我想：“我肯定穩(wěn)操勝券�！闭l(shuí)知一開(kāi)學(xué)，老師公布了她讀書(shū)的本書(shū)，竟然是九九八十一本！我排行老二��！天哪，老師怎么讀了那么多呀！老師看到我沮喪的表情，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我比你們年齡大，所以讀書(shū)郎的稱(chēng)號(hào)授予杜默涵同學(xué)！并推薦他為升旗手！”我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。“陳老師呀陳老師，您讀書(shū)比我讀得多，卻把讀書(shū)郎的稱(chēng)號(hào)送給我。您真是宰相肚里能撐船，您真是我讀書(shū)的榜樣！更是我做人的榜樣！”
為了幫助我們養(yǎng)成寫(xiě)日記勤練筆的習(xí)慣，陳老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)擊掌約定——共寫(xiě)日記，并戲稱(chēng)“日記馬拉松”。面對(duì)和陳老師的約定，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，至今，我還清晰地記得和老師擊掌約定的那一刻，我暗下的決心：“超過(guò)老師，贏得馬拉松的冠軍！”
可我的決心在一個(gè)多月后就動(dòng)搖了，那是一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假的前幾天，身為班級(jí)小靈通的我得到一個(gè)特大消息：“陳老師要外出學(xué)習(xí)了！”這個(gè)消息一經(jīng)我嘴，馬上像一股旋風(fēng)，一傳十，十傳三十九（我們班就有39人，所以沒(méi)辦法十傳百了�。┙淌依锵裾ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們大聲歡呼“哇，Thant’s great!不用寫(xiě)日記了！”可是老師回來(lái)了，給我們帶來(lái)了厚厚的日記，我們才知道老師為了寫(xiě)日記，在緊張的學(xué)習(xí)之后，還堅(jiān)持寫(xiě)日記到深夜2點(diǎn)！
陳老師，您真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一顆能照亮我們心扉的太陽(yáng)，一顆指引我們前進(jìn)的太陽(yáng)。
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