實(shí)用的我的爸爸四年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的爸爸四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
“爸爸”一詞在我心里有些太生硬了，也好像我根本就不懂這其中的韻味。
父愛(ài)很是生澀，不像母親的愛(ài)婉轉(zhuǎn)，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我關(guān)愛(ài)，叫我“多吃一口飯”，“多喝一杯水”，提醒我多穿一件衣服�？雌饋�(lái)沒(méi)什么，在對(duì)記憶的整理中，卻尤為突出母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
再想想爸爸，也就太生疏了，不是他對(duì)我不夠關(guān)愛(ài)，不關(guān)心，而是這讓四十的男人對(duì)孩子又說(shuō)有關(guān)愛(ài)，搞得像朋友，“這也太強(qiáng)人所難了”，這也難怪。
老爸在家族中排老三，說(shuō)話也有些分量，讓他在孩子面年前有說(shuō)有笑，這是不是有些不切實(shí)際。
我的爸爸，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再關(guān)心我，只是不說(shuō)而已。
爸爸的愛(ài)很深，把對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)心掩藏起來(lái)，讓人捉摸不透。
但爸爸的愛(ài)總在一個(gè)細(xì)節(jié)露出了馬腳。
放假回到家，那氣氛好壓抑，我一想，一定是老爸老媽又吵架了，唉，每次回到家都是這情況，連我都無(wú)語(yǔ)了，老媽將炒好的辣椒肉端上來(lái)，我們吃飯都小心翼翼的。咦？這菜厲害又姜，我是不愛(ài)吃姜的，我就把將一個(gè)個(gè)的挑出來(lái)，老爸就生硬地問(wèn)：“你把姜都跳出來(lái)干嘛？你不吃別人吃，我隨口來(lái)了一句，反正我又不喜歡吃！”老爸聽見又惱怒，我就一氣之下和老爸吵起來(lái)，我甩臉不吃了，自己跑到房間里哭去了，現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)做的也太無(wú)理了。再想想爸爸臉上歲月留下的痕跡，我也很后悔。
到了晚上我隱約聽見門開了，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，那就是爸爸，爸爸為我重新蓋被子，我看見爸爸那模糊的臉，好滄桑。
早上起來(lái)，見爸爸不在家，就悄悄問(wèn)老媽，老媽說(shuō)出去送貨還是那個(gè)東北了，我一點(diǎn)也不驚訝，爸爸是開車的，開大型的貨車，經(jīng)常奔波與全國(guó)之間，再將次數(shù)很少，但在我過(guò)星期天他也盡量趕回來(lái)。
爸爸在出門之前，也不忘看看我......
我的爸爸......
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
他是一個(gè)普普通通的人，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛里充滿了愛(ài)心。這就是我爸爸。
那天下午，爸爸飛快地吃完點(diǎn)心后就去打掃鳥籠子了，打掃完后，他又急匆匆的跑下階梯�！昂�---呼”風(fēng)小弟用盡了力氣把清涼帶給人們。我們就涼爽了，但是路邊的小樹槽了，它被風(fēng)掛的東搖西晃，好像再用一點(diǎn)力就會(huì)連根拔起來(lái)。又一風(fēng)，我和奶奶看見了一個(gè)土黃的半圓的東西掉下來(lái)了，奶奶說(shuō)那肯定是垃圾，可我不同意，堅(jiān)決說(shuō)那是一個(gè)麻雀屋。我把這事兒告訴爸爸。只見爸爸二話沒(méi)說(shuō)一個(gè)箭步地走了上去，撿起一只一只黑黑的東西放在手上就回來(lái)了。
“這是一只小鳥呀!"我驚喜地歡叫道。又向奶奶做了一個(gè)鬼臉，結(jié)果小鳥，用準(zhǔn)備好的二十張紙巾做的小被子包好，再放進(jìn)一個(gè)盒子里。奶奶也來(lái)觀看地說(shuō)：“孩子，等他長(zhǎng)大長(zhǎng)肥一點(diǎn)兒了在給它送回去，它的媽媽肯定會(huì)急的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭大笑了�！俺悦姘�！”爸爸叫道。也用手托著小鳥，一手用牙簽把一條面包蟲送到它嘴巴里，這樣連續(xù)喂了三次，小鳥張開了雙眼，發(fā)出了“嘰嘰喳喳”地叫聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”當(dāng)我在那天傍晚去散步時(shí)，把吧只小鳥放在一個(gè)大松樹下。
我的爸爸很喜歡養(yǎng)小鳥，每一只小鳥都在他的精心照顧下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的爸爸！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
看！我爸我媽在那兒呢！
看看那個(gè)人，長(zhǎng)著黑漆漆的短頭發(fā)，手里緊緊握著鼠標(biāo)，還翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，一看就知道那是我的爸爸。
再看看媽媽，手里不是拿著拖把就是拿著鍋鏟“咳咳”只要我媽發(fā)出這種聲音，就得立刻洗漱睡覺(jué)了，如果你還呆若木雞，那不是地震就是海嘯。
仔細(xì)聽聽，原來(lái)老爸在QQ上聊天，“嘀嘀嘀嘀嘀”最后媽媽受不了了，放下拖把沖去書房，“老公，就讓我上一下網(wǎng)嘛�！卑职中能浟�，就讓媽媽上網(wǎng)。每次爸爸聽見媽媽叫”oh，yes！”爸爸就會(huì)問(wèn)：“股票漲了”媽媽就會(huì)非常幽默地說(shuō)：“nonono，偷菜偷到西瓜了！”。今天也不例外，爸爸聽見了“oh，yes！”之后，又問(wèn)“怎么了”爸爸以為媽媽嘴里冒出的還是句老話，可媽媽卻說(shuō)：“伊藤滿200送100元，快帶我去，老公！”
看，這就是我老爸老媽。
我的`爸爸四年級(jí)作文 篇4
要是有人跟我說(shuō)：“給你爸爸打個(gè)分吧！”我一定會(huì)滿意地寫上一個(gè)又大又紅的“100”分。
爸爸個(gè)子高高的，昔日黑黑的頭發(fā)上不知何時(shí)添了幾縷銀發(fā)，炯炯有神的眼睛變得黯然無(wú)光了，這都是因?yàn)樯畹膲毫μ�。即使這樣，爸爸依然樂(lè)觀的面對(duì)生活，每天都見他樂(lè)呵呵的。
在我的眼里，爸爸是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，已經(jīng)夜深人靜了，我和爸爸正準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然有人給爸爸打電話：“快來(lái)我家吧，我兒子生病了，需要去醫(yī)院檢查，幫忙開車送一送吧！”爸爸滿口答應(yīng)了，急匆匆地穿好衣服，拿好車鑰匙，頭也不回地打開門，徑自走入黑暗中。看著爸爸略顯疲憊的身影，我真是心疼不已。但一想到爸爸是在救人于危難之時(shí)，我又為這樣的爸爸感到由衷地自豪。事后，被爸爸幫助過(guò)的同事上門來(lái)道謝，說(shuō)：“那天見你一邊開車還一邊打著哈欠，耽誤你的休息了，真對(duì)不起……”爸爸呵呵一笑：“沒(méi)關(guān)系，只要你兒子沒(méi)有耽誤治療就好，祝他早日康復(fù)�！�
爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，只有掌握了知識(shí)，將來(lái)才能成為有出息的人�！�
我真為有一個(gè)這樣的好爸爸而感到幸福，我愛(ài)我的爸爸！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的爸爸，睡起覺(jué)來(lái)像一只會(huì)打呼嚕的大懶貓。他一打呼嚕呀，你站在幾千里外都能聽見。
記得有一次，媽媽晚上出去，我和爸爸一起睡，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。好不容易夢(mèng)見了一個(gè)大雞腿，剛要咬下去，就被爸爸響亮的呼嚕聲吵醒了。我心想：怎么能這樣呢？好歹也得讓我嘗一口好不好吃吧？！我氣憤極了，可一邊的爸爸卻還在香甜的睡著，并且不停的打呼嚕，我真恨不得搖醒爸爸讓他別打了，但我實(shí)在是太困了，一閉眼，一翻身，又昏睡了過(guò)去。從此，我就決心練成“嬰兒般睡眠神功”這樣，爸爸打呼嚕，我就聽不見了。
后來(lái)我還真練成了。可有一次，我晚上睡的好好的。突然，一聲驚天動(dòng)地的雷響打醒了我。我想：連我的“神功”都抵不住，我爸爸也一定醒了吧！∩_∩…哈哈。結(jié)果，第二天我們大家在討論昨晚的雷響時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“哦？昨晚打雷了嗎？我怎么沒(méi)聽見？”
我真服我爸爸，他真厲害！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇6
爸爸的手為我們家做了許多事，比如有安裝客廳的燈，收房租，交電費(fèi)和水費(fèi)等。
爸爸的手，因?yàn)樵谲囬g里干活兒，磨出了一些繭子，還有一些繭子是爸爸小時(shí)候每天畫一幅畫，磨出的繭子。因此我現(xiàn)在學(xué)素描，老師給我布置作業(yè)，我畫的時(shí)候，爸爸還可以順便輔導(dǎo)一下。爸爸的手雖然很粗糙，但是爸爸現(xiàn)在開始愛(ài)護(hù)手了。冬天的時(shí)候，他給自己買了一雙厚手套，防止每天送我上學(xué)時(shí)，騎電瓶車被吹裂了。爸爸的手掌面布滿了老繭，像鼓皮一樣堅(jiān)硬，而且摸我的臉時(shí)，像用沙子擦我臉一樣，就像刀割一樣。爸爸的兩個(gè)手的大拇指的指甲寬寬的，扁扁的，可能男人的大拇指指甲都是這樣的吧。我爸爸的手比我的手大很多，主要是因?yàn)槔侠O很多，顯得皮膚腫大，所以才會(huì)比我的手大很多。
我爸爸的這雙手還很靈巧。會(huì)剪窗花，畫水粉畫、國(guó)畫、卡通、素描、寫毛筆字等。我記得有一次期末考試我爸爸因?yàn)樽趾灥煤�，老師還在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我爸爸。
在我心目中，我爸爸的手是可以撐起我們這個(gè)家的手，是一雙靈巧的、多功能的手，能教我做許許多多的事和手工制品。我喜歡爸爸的手，更喜歡我的爸爸。
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