【必備】四年級(jí)春天作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
我早晨打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶有幾分春天的寒意，催人奮進(jìn)，令人神往。
我又跑到外面鍛煉，沐浴在柔和的陽(yáng)光中，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)綠了，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天空像大海一樣藍(lán)，燕子也成群結(jié)對(duì)的從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)。它們有的半空中“嘰嘰喳喳”的叫著，有的停在電線上，好像在開(kāi)會(huì)，還有……..小河里春水蕩漾，青蛙不停地叫著“呱-----呱------呱--------”，與小河的流水聲一起演奏著一曲美好的樂(lè)曲。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！编l(xiāng)親們?cè)谔镩g做著春耕前的準(zhǔn)備工作，生怕秋收的時(shí)候沒(méi)有好收成。一群小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，把晴朗的天空點(diǎn)綴的更加美麗，漂亮了。一會(huì)兒，天空中，飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙的細(xì)雨。又過(guò)了一會(huì)兒雨停了，所有的一切都被刷的一塵不染。樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩芽，草坪上剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得多么生機(jī)勃勃。樹(shù)上也掛著無(wú)數(shù)的水珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
我愛(ài)這一場(chǎng)春雨中的美景，春天多么美麗��！
四年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了，燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：我又可以搬新家了，我好快樂(lè)啊!
楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多么快樂(lè)啊!我聽(tīng)到了溪水叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我問(wèn)：小溪，小溪，你要到哪里去?小溪說(shuō)：我要流到小河里，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂(lè)!
我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝�(tīng)著贊美之辭，快樂(lè)極了。
我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤(rùn)了小草，讓小草更加翠綠，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，此時(shí)冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了。
我又來(lái)到了大寧河邊，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè)的笑了。
春天就是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂(lè)!
四年級(jí)春天作文 篇3
冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,到處都相約好似的,換上了春裝。我愛(ài)這美麗的春天。
清晨，我早早就起床去鍛煉身體。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新的枝條;小路邊，小草也吐出了新綠;天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像藍(lán)藍(lán)的大海;小燕子已經(jīng)從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著歡快的.歌；睡醒的青蛙，也呱呱地唱著歡快的歌謠。這一切的一切都讓我覺(jué)得那么鮮嫩，我愛(ài)這美麗的春天。
常聽(tīng)老師說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！笨炜矗r(nóng)民伯伯們都在田野里忙碌著，雖然他們已經(jīng)累得汗流浹背，但是在他們的臉上依然掛著甜甜地笑容，因?yàn)榇禾鞎?huì)帶給他們無(wú)限的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
果園里是一片美好的景象，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨正下著。你看，桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友一樣，貪婪的吸收著春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了，穿著美麗的裙子向春姑娘問(wèn)好;我也向春姑娘敬禮，表達(dá)我對(duì)她的喜愛(ài)之情。我愛(ài)這美麗的春天。
校園里又是另一片美好的景象。雞冠花、大麗菊、迎春花……正在梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接又一個(gè)美麗的春天。一會(huì)兒，小雨停了，這些花朵全部綻出了笑臉，竹筍也慢慢地不顧泥土的阻攔，奮力地沖出泥土露出了燦爛地笑容，彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧啦，在高高的天空中向兄弟姐妹們問(wèn)好，蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙著在花叢中采蜜呢！我看著這一切情不自禁的露出了甜甜的笑容，我愛(ài)這美麗的春天。
我喜歡春天，喜歡它的鮮嫩，喜歡它給人們帶來(lái)的希望，喜歡它貴如油的春雨，喜歡它美麗迷人的風(fēng)景，總之，我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)讓人著迷的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇4
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
如有人知道去處，換取歸來(lái)同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無(wú)聲無(wú)息……
二
在雨的招引下，春變活起來(lái)了……
清晨，空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花——哦！不，那是杏花，它開(kāi)了，悄無(wú)聲息，走近她，沒(méi)有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放，走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會(huì)問(wèn)：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿(mǎn)樹(shù)繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說(shuō)，我們要做的便是——珍惜……
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝、
百?lài)薀o(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)圍墻。
——后記
四年級(jí)春天作文 篇5
星期五，陽(yáng)光明媚，王老師帶領(lǐng)我們游覽了春天的校園。
站在校門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是三幢紅白相間的教學(xué)樓，它們像親密無(wú)間的三兄弟，手拉著手，肩挨著肩。第一幢樓的樓頂上有一個(gè)大圓球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那可是我們學(xué)校的天文臺(tái)。
沿著平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它們舒枝展葉，一片生機(jī)勃勃！樹(shù)上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜著或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。剛爆出來(lái)的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
左邊是一個(gè)花壇，花壇里的桃花開(kāi)得正艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細(xì)看，她們有的綻開(kāi)笑臉，沖著我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那么含蓄。旁邊是一棵金桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛(ài)！
在水泥路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿(mǎn)枝頭，像一盞盞精致的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽(yáng)光下顯得更加?jì)赡郏?/p>
春天的校園綻紅吐綠，生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的校園！
四年級(jí)春天作文 篇6
在我的無(wú)限盼望中，春天終于來(lái)了，我早就被春天吸引住眼球了，這不，我又和媽媽、周渡一起，去融僑公園一飽眼福。
我們來(lái)到公園的湖邊，漫步在湖邊小路上，仿佛進(jìn)入了童話世界。湖真大啊，每走一步景色就變一個(gè)樣；湖真靜啊，靜得像是空無(wú)一人的溜冰場(chǎng)；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊巨大的、無(wú)瑕的翡翠。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，仿佛變成了一滴水珠，從葉片上滑落下來(lái)，掉進(jìn)這平靜的湖里，湖面上激起了一圈圈波紋。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，一扭頭，發(fā)現(xiàn)亭亭玉立的玉蘭樹(shù)上，在凋零的玉蘭的襯托下，一朵新開(kāi)的玉蘭顯得特別柔美、嬌嫩。
沿著湖邊，我們細(xì)細(xì)游賞，公園越來(lái)越美。石板路兩旁全是剛從土里探出頭來(lái)，又嫩又綠的小草，放眼望去，眼前綠油油的一片，我忍不住想在這片芳草地上打幾個(gè)滾呢！草地上，生長(zhǎng)著少女一般的桃樹(shù)，和我不知名的開(kāi)花樹(shù)木。瞧，這些樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷欲滴的花兒趕趟兒，這兒一叢，那兒一簇。綠茵茵的柳樹(shù)偎在湖畔。柳枝真多��！
多得像密密的發(fā)絲；柳葉真細(xì)��！細(xì)得好比人的眉梢；柳條真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得從高高的樹(shù)梢垂到了湖面。小鳥(niǎo)唱著歌從這棵飛到那棵，給柳林帶來(lái)勃勃生機(jī)。
公園深處有個(gè)兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園里有個(gè)沙灘，我和周渡興奮地脫下鞋襪，坐到沙灘里，把腳埋進(jìn)沙子里，傍晚的夕陽(yáng)照在沙子上，感覺(jué)暖暖的。夕陽(yáng)快落山了，我們才想起回家，戀戀不舍的離開(kāi)公園，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)春天作文 篇7
四季之中，我最?lèi)?ài)的就是春天，它是一年美好的開(kāi)始，因?yàn)橛辛怂�，世界因此變得美麗�?/p>
寒冷的冬天過(guò)去了，盼等著春天，而春天也不負(fù)眾望。她帶著生命和希望，一聲不響地來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機(jī)留給她索道之處生機(jī)留給她所到之處，直到她疲倦為止。
我喜歡春天——
愛(ài)她那帶著含義猶存而又帶有溫馨的風(fēng)，是她拂醒了大地，使睡夢(mèng)中的生命真開(kāi)睡衣的雙眼。給大地帶來(lái)生機(jī)，所以春天的風(fēng)是生命的使者。
愛(ài)她那綿綿細(xì)雨，是她潤(rùn)醒了小草。催開(kāi)了花兒……告訴我們春天已經(jīng)到了，于是，小草也鉆出了地面，探頭探腦的張望著大地，在春風(fēng)中擺動(dòng)她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時(shí)報(bào)春花也迫不及待的張開(kāi)了它的小喇叭;楊柳也在隨風(fēng)擺動(dòng)著紙條，春雨過(guò)后，花更紅了，草更綠了，天也更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒(méi)有它，一切就不會(huì)那么美。
我喜歡春天——
愛(ài)春天的鳥(niǎo)叫，蛙鳴，這時(shí)過(guò)冬的燕子也飛回來(lái)了，電線上站滿(mǎn)了燕子，好像五線譜上的音符，當(dāng)然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了�？匆�(jiàn)的人都會(huì)情不自禁地停下腳步，和這些快樂(lè)的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“做過(guò)的春天”所以就讓我們一起努力，努力創(chuàng)造祖國(guó)更美好的春天吧!這是我們的責(zé)任。
四年級(jí)春天作文 篇8
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
不知誰(shuí)把光禿禿的大樹(shù)上添上了幾片翠綠的衣服，花朵都綻放了笑臉。太陽(yáng)照在我的身上暖暖的，風(fēng)兒吹著我的臉，輕輕的撫摸著我的臉。
我們來(lái)到草地上，看到小草偷偷地探出頭來(lái)，像在跟我做迷藏。
我們來(lái)到小溪邊，溪水丁冬，鴨子在水里快樂(lè)地跳舞。
我們來(lái)到大山里，樹(shù)枝冒出尖尖嫩芽；小鳥(niǎo)在歡快地唱歌，唱著一首《春的暢想曲》；筍兒推開(kāi)厚重的土破身而出。
我們來(lái)到草地上，看到小草偷偷地探出頭來(lái)，像在跟我做迷藏。
太陽(yáng)照在我的身上暖暖的，風(fēng)兒吹著我的臉 幼兒園里不經(jīng)意間綻開(kāi)的迎春花；草地上探出頭的綠色小草小花；冬青樹(shù)上掉落的黑紫色果實(shí)；還有這一天天上身的氣溫和脫掉的厚重的外套，都在告訴孩子 們，春天真的到了。暖暖的午后陽(yáng)光里散步的時(shí)候，孩子們總是樂(lè)呵呵的，果然陽(yáng)光的能量真的是無(wú)限的，曬曬太陽(yáng)，精神都覺(jué)得格外的好。
這一個(gè)月的主題活動(dòng)中，孩子們不但學(xué)習(xí)了有關(guān)春天的散文詩(shī)，比如《滴答滴答》，《傘兒傘兒撐起來(lái)》，也知道了一些有關(guān)春天的嘗試，比如春天氣溫不穩(wěn)定，容易感冒咳嗽，所以要特別注意穿 脫衣服。春天也是傳播疾病的高發(fā)期，臟臟的小手一定要洗干凈了才能吃東西。我們和孩子們一起制作了像是綠葉花環(huán)啊，小花傘啊，紙風(fēng)箏這樣和春天有關(guān)的手工，孩子們也進(jìn)行了一些春日的繪畫(huà)活 動(dòng)。
四年級(jí)春天作文 篇9
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹(shù)和櫻桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)著粉紅色的花。
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個(gè)奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹(shù)笑彎了腰；窗戶(hù)拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開(kāi)心！
春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著漂亮的雪花。金錢(qián)菊鑲嵌在草坪的周?chē)�，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷漂亮；草坪綠茵茵的，中央有幾束漂亮的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹(shù)倒映在水中，像一幅漂亮的山水畫(huà)。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。
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