精選四年級(jí)春天作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春天作文 篇1
絢爛而迷人的春天來(lái)了，五線(xiàn)譜上的春天音符跳動(dòng)起來(lái)了。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千條萬(wàn)朵壓枝低�！鼻�！花園里，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，粉的像霞，白的如棉絮般純潔無(wú)暇，黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭(zhēng)艷！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙优希瑤字陾盍氖直�，輕輕地?fù)崦蟮�。如同那綠色的絲帶，把大地裝扮。楊樹(shù)、桃樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭缰熳郧逅f(shuō)的：“雨是最尋常的。”窗外淅淅瀝瀝地下著細(xì)絲般的春雨，雷聲喚醒了冬眠中的動(dòng)物。春雨如酥。小草最頑強(qiáng)，它們競(jìng)爭(zhēng)向上，一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质且粋�(gè)欣欣向榮的春天�！耙荒曛H在于春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結(jié)伴同游，青年人利用她努力學(xué)習(xí)，中年人利用她強(qiáng)身健體。那么，你呢？
面對(duì)著春天，感受這溫馨和甜美，在心曠神怡之余，你又有何打算？你準(zhǔn)備如何去迎接她——春天使者的到來(lái)？
四年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了，大自然中的動(dòng)植物都已悄悄蘇醒了。
看！青山綠水都展現(xiàn)了春天的色彩，無(wú)邊的麥浪激起了春天的勃勃生機(jī)，一眼望不到邊的綠草，讓春天更加美麗，金黃的油菜花，是人們的汗珠，是人們努力后所得到的的豐碩果實(shí)，像金子一般照耀著大地，照耀著春天的美麗。瞧！那些可愛(ài)的蝴蝶妹妹正在花叢中勤勞的工作著，走近仔細(xì)聞聞，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)�；▋航憬阋泊┥狭嗣利惖囊律�，紅的、黃的、紫的……五顏六色，非常漂亮，身處其中，像是走進(jìn)了花朵的海洋……
�。〈禾斓纳嗜缤环利惖漠�(huà)卷。
聽(tīng)！小溪哥哥也來(lái)了，每天歡快的發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的笑聲，它們正在歡快的玩耍著。小鳥(niǎo)們姐姐也來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)谏掷锍鴦?dòng)聽(tīng)的歌謠，好像在告訴人們春天來(lái)了，各種各樣的叫聲真像大自然中一幅動(dòng)人的交響曲。
��！春天來(lái)了，真美麗��！
四年級(jí)春天作文 篇3
秋姑娘走了，冬姑娘悄悄的來(lái)到了，燕子?jì)寢寧е⊙嘧雍屯暌粯�，飛到溫暖的地方去過(guò)冬。
她們飛呀飛，飛到了新柯橋縣城的'上空，呀！一條條筆直寬闊的大馬路，縱橫交錯(cuò)；車(chē)輛穿梭似的在馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息；一座座現(xiàn)代化高樓大廈拔地而起。超級(jí)市場(chǎng)和各種運(yùn)動(dòng)康樂(lè)設(shè)施星羅棋布；花園式的建筑像雨后春筍一樣，比比皆是�！靶驴h城真漂亮�。 毙⊙嘧忧椴蛔越亟辛似饋�(lái)。
燕子?jì)寢尯托⊙嘧语w呀飛，飛到了柯橋步行街，這時(shí)已經(jīng)是夜晚了。街上人山人海，熱鬧非凡。商店里貨物琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。一盞盞閃爍著迷人光芒的霓紅燈照亮了整個(gè)大街。老人、兒童、年輕人在五彩的路燈下散步、閑談；淘氣的小孩子在路燈下盡情地玩耍：跳舞、玩碰碰車(chē)、溜冰……小燕子飛到這兒，飛到那兒，眼都看花了�！皨寢�?zhuān)艺媸翘矚g這里了！我們?cè)谶@里玩一個(gè)晚上再起飛吧？”小燕子懇求地說(shuō)�！昂冒�，我的孩子�！毖嘧�?jì)寢屗斓卮饝?yīng)了。
第二天，燕子?jì)寢尯托⊙嘧佑终钩崞痫w了。一路上，平房少了，高樓大廈變多了。人們變得十分愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。人們也更加講文明，懂禮貌了。
燕子?jì)寢尯托⊙嘧釉斤w越遠(yuǎn)。望著新縣城有如此翻天覆地的變化，她們真是高興。小燕子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺媸翘矚g這兒了！明年春天，咱們還回來(lái)嗎？”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō)：“當(dāng)然回來(lái)了！等到明年春暖花開(kāi)時(shí)，咱們?cè)倩氐竭@里，這里呀會(huì)變得更加美好！”
四年級(jí)春天作文 篇4
春，隨著冬的遠(yuǎn)去，已悄然“潛伏”在我們身邊。周?chē)男〔輧�、小花兒都一直�?jì)劃著如何在新春的舞臺(tái)上好好地秀一把。連這些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放異彩，更不用說(shuō)那些較為常見(jiàn)的花了，梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)悄悄醞釀著繽紛的色彩，然后爭(zhēng)先恐后地怒放，向春季展示著自己曼妙美麗的容顏。嬌黃的迎春花在寒風(fēng)中鼓起小嘴，勇敢地吹起了春天的號(hào)角，告訴世界春天的腳步已經(jīng)近了、近了。
春風(fēng)是和煦的、溫柔的，吹在人的臉上爽爽的。那種溫柔讓凜冽的冬日寒風(fēng)也為之感化，悄然隱退，讓曾經(jīng)銀裝素裹的大地蘇醒，重現(xiàn)勃勃生機(jī)。春風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉兒“沙沙”作響，仿佛在歌唱春天的美麗呢。
春雨也是柔和的，沒(méi)有夏雨的滂沱，也沒(méi)有秋雨的蕭瑟。它的溫和給人一種恬靜的感覺(jué)。優(yōu)雅而不古板，歡快中蘊(yùn)含著矜持，這是它獨(dú)有的魅力，是其它季節(jié)的雨不能比擬的。
面對(duì)如此美好的春天，人們也坐不住了，陸續(xù)走出家門(mén)，開(kāi)始一年新的工作，身上的衣服也開(kāi)始變得多姿多彩，似乎是受了花兒的影響，街道上漸漸地多了這些流動(dòng)的“花束”。農(nóng)民們開(kāi)始播種，辛勤地耕耘著，透過(guò)汗水仿佛能夠看見(jiàn)碩果累累的秋日收獲。春是個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限希望的季節(jié)！
小鳥(niǎo)們?cè)谶@時(shí)也活潑了起來(lái)，被春天的濃烈氣息感染，嘰嘰喳喳地叫著，忙忙碌碌地尋覓隱蔽之處作巢，幸福地準(zhǔn)備哺育后代。哈哈，我又從這里發(fā)現(xiàn)了一處春意了。
春天像一個(gè)羞答答的小姑娘，雖然還是猶抱琵琶半遮面，不愿過(guò)多地展示自己，但她已經(jīng)悄悄在你的身邊了，如果你仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她在草里，在花里，還在你的心里……
四年級(jí)春天作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了新城。新城充滿(mǎn)了春意盎然的氣息。
瞧！新城道路兩旁的櫻桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的小花，那一朵朵粉紅色的小花惹人喜愛(ài)。像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈者在練習(xí)跳舞。地上的小草穿上了一件嫩綠的衣裳。門(mén)前的田野綠的看不出其他的顏色。油菜花田像金黃的海洋，人們似乎在海洋中游蕩。大河邊上的樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，看上去田野的景色像是變成了一副畫(huà)。畫(huà)中有山有水，真是山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
人工湖的景色也很美，我和媽媽走在石子路上觀(guān)賞著人工湖的美景。石子路兩旁的花美不勝收，一簇簇紫色的小花也很惹人喜愛(ài)，還有許多人在這游賞人工湖的美景，有的拍下了一張張人工湖那優(yōu)美的景色。柳枝綠了，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘梳起了她哪有市長(zhǎng)又綠的長(zhǎng)頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)便隨風(fēng)飄起。玉蘭花也不甘示弱開(kāi)出了美麗的花朵，綻放出了迷人的笑臉，好像在跟這里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如詩(shī)如畫(huà)，吸引了許多游客。
哇！春天的新城、人工湖多美呀！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)春天作文 篇6
上周星期四，我們四年級(jí)舉行名叫“放飛春天”的放風(fēng)箏活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了。
早上，我和外婆一起來(lái)到學(xué)校，她要陪我一起去放風(fēng)箏。進(jìn)了校門(mén)，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，就往東方紅大橋的草坪出發(fā)了！
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了東方紅大橋的大草坪。于是，各班開(kāi)始整隊(duì)，馬上要放風(fēng)箏啦！我心里真激動(dòng)！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，別人兩三下就把風(fēng)箏弄好，已經(jīng)開(kāi)始放飛“春天”了�？墒俏业木�(xiàn)已經(jīng)繞成一堆了。我還是和外婆一起才把線(xiàn)弄開(kāi)的呢。
弄好了線(xiàn)，我也開(kāi)始放風(fēng)箏了！我一邊跑一邊拋線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。我覺(jué)得我真厲害，一會(huì)兒考試一定得一百分！
我跑著跑著，看見(jiàn)了外婆。外婆說(shuō)：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么樣，快去考試�！庇谑�，我就在我們四七班的位置去放風(fēng)箏。我跑得很快，風(fēng)箏也飛得老高。高洋洋說(shuō)我飛得很棒，我得了一百分呢。
我還知道一個(gè)讓風(fēng)箏飛得高的妙招：跑得快，多拋線(xiàn)。這樣可以讓風(fēng)箏飛得很高很高。
最后，我們要回學(xué)校了。我覺(jué)得放風(fēng)箏真有趣！
四年級(jí)春天作文 篇7
輕輕地，春天的腳步近了，我?guī)е淇斓男那榈酱笞匀恢腥ふ掖禾臁?/p>
我來(lái)到花園，突然看見(jiàn)了一株小草，那小草正頑皮地從土地里探出來(lái)頭。再往前走，小花們也議論了起來(lái)，遇到喇叭花，它說(shuō)：“我們快點(diǎn)裝扮吧，一會(huì)兒讓春姑娘看看誰(shuí)最漂亮”，桃花爭(zhēng)著說(shuō)：“那肯定是我啦”，有許多花兒都不服氣，就憤憤的抗議，都要和春姑娘比美。這時(shí)春雨正好路過(guò)，和花兒們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，撞得桃花羞紅了臉，春姑娘也害羞的躲了起來(lái)。
我又來(lái)到小河邊，看見(jiàn)那被禁錮了一冬的柳樹(shù)，抽出了新的枝條，就像是春姑娘給柳樹(shù)梳了一頭嫩綠的小辮子，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)像少女一樣在枝頭跳起了舞，那嫩綠的柳葉讓我不禁想起了：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我和同學(xué)們到山林里邊去寫(xiě)生，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小松鼠在山林間蹦蹦跳跳的，我想它們一定是出來(lái)尋找食物的吧。這時(shí)我抬起頭，看見(jiàn)大雁排著整齊的隊(duì)伍，從南方飛了回來(lái)，時(shí)而擺成一字形，時(shí)而擺成人字形，它們仿佛在告訴我們：“春天來(lái)啦，快出來(lái)看看吧�！�
春天是多么美好啊，到處都是小花小草，鶯飛燕舞，不禁讓人了醉了。
四年級(jí)春天作文 篇8
春天來(lái)了，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向報(bào)告春的來(lái)臨。
春天來(lái)了，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開(kāi)了笑臉。片桃花在遠(yuǎn)處看去向片燦爛的朝霞、片桃花朵朵都透著粉色、片如雪六出的梨花花色結(jié)白。
春天來(lái)了，春天是生機(jī)的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過(guò)。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。
這美麗的春天!
四年級(jí)春天作文 篇9
四季之中，我最?lèi)?ài)的就是春天，它是一年美好的開(kāi)始，因?yàn)橛辛怂�，世界因此變得美麗�?/p>
寒冷的冬天過(guò)去了，盼等著春天，而春天也不負(fù)眾望。她帶著生命和希望，一聲不響地來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機(jī)留給她索道之處生機(jī)留給她所到之處，直到她疲倦為止。
我喜歡春天——
愛(ài)她那帶著含義猶存而又帶有溫馨的風(fēng)，是她拂醒了大地，使睡夢(mèng)中的生命真開(kāi)睡衣的雙眼。給大地帶來(lái)生機(jī)，所以春天的風(fēng)是生命的使者。
愛(ài)她那綿綿細(xì)雨，是她潤(rùn)醒了小草。催開(kāi)了花兒……告訴我們春天已經(jīng)到了，于是，小草也鉆出了地面，探頭探腦的張望著大地，在春風(fēng)中擺動(dòng)她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時(shí)報(bào)春花也迫不及待的張開(kāi)了它的小喇叭;楊柳也在隨風(fēng)擺動(dòng)著紙條，春雨過(guò)后，花更紅了，草更綠了，天也更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒(méi)有它，一切就不會(huì)那么美。
我喜歡春天——
愛(ài)春天的鳥(niǎo)叫，蛙鳴，這時(shí)過(guò)冬的燕子也飛回來(lái)了，電線(xiàn)上站滿(mǎn)了燕子，好像五線(xiàn)譜上的音符，當(dāng)然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了�？匆�(jiàn)的人都會(huì)情不自禁地停下腳步，和這些快樂(lè)的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“做過(guò)的春天”所以就讓我們一起努力，努力創(chuàng)造祖國(guó)更美好的春天吧!這是我們的責(zé)任。
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