四年級(jí)寫難忘的一次經(jīng)歷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫難忘的一次經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)寫難忘的一次經(jīng)歷作文1
炎炎夏日，大火球炙烤著大地，也炙烤著東南小學(xué)所有的老師和同學(xué)們。
我早已全身是汗，頭上可以煎雞蛋，腳底可以煎牛排，可手還在不停地舞動(dòng)著。雙手緊握著花球，花球上的紙片卻一直卡著我的手，一放開，手上全是印子。我的腿仿佛被重重砸了一拳，彎成了一個(gè)“V”形。手耷拉著，地面仿佛有魔法一般，隨時(shí)可能把我的手臂拉到地面上。眼睛上好似被壓了一塊石塊兒，怎么睜也睜不開！1小時(shí)……2小時(shí)……3小時(shí)……就這樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。
我多想待在家里，吹著冷空調(diào)，坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃冰棍兒，一晃腦袋，仿佛來到了另一個(gè)世界。一個(gè)大太陽(yáng)，直鉤鉤地瞪著我。天哪！這太陽(yáng)越來越不像話了！突然，我耳邊傳來一個(gè)從天而降的驚喜！表現(xiàn)好的同學(xué)可以喝綠豆湯，這誘惑那么迷人，誰(shuí)抵擋地��？我使出全身的力氣立正站好，猶如紅軍將士一般，一動(dòng)不動(dòng)地站著�？僧吘拐T惑再迷人也抵不過太陽(yáng)的炙烤，頓時(shí)我又泄氣了。
拍攝進(jìn)行到一半，終于等來一個(gè)天大的好消息：回教室休息！同學(xué)們?nèi)缫恢恢火I瘋了的獅子沖向教室，大口大上地喝水，灌水區(qū)擠滿了人，高個(gè)子把矮個(gè)子擠到后邊，矮個(gè)子又推推搡搡來到前面！等我好不容易排到灌水，傳來了一個(gè)天底下最好的“命令”：去喝綠豆湯！先到先得！大家爭(zhēng)著排到前頭去，一碗不夠再來一碗，連一粒渣子都不剩。
綠豆湯、可樂、木蓮凍，不停地往嘴里送，直到打出一聲：“嗝——”這才揉揉肚子，擦擦嘴，美滋滋地笑一笑。
廣播操拍攝雖然又熱又累，可從中我們也得到了許多快樂！
四年級(jí)寫難忘的一次經(jīng)歷作文2
一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車外出游玩.
好不容易在擁擠得人群中找到了兩個(gè)座位.我們坐下后,便開始聊起了天,過了幾站,人漸漸少了.這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車,四周“座無虛席”，也無人愿意讓出自己的座位，她只好站著。突然一個(gè)急剎車，幸好她抓住了扶手，才沒有摔倒。我見了，心中閃過一絲猶豫，一個(gè)小人叫道：“要是她摔倒了怎么辦？把座位讓給她吧！”另一個(gè)小人嚷嚷道：“不行，不行，這是你找到的座位，怎么能夠輕易地就讓給用這個(gè)與你素不相識(shí)的陌生人呢？”在我猶豫的當(dāng)兒，爸爸疾步向前，攙扶住老奶奶，示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手，推辭道：“謝謝你，我站著沒事的�！笨砂职忠辉賱裾f，她只好坐了下來，目光中流露出對(duì)爸爸的.感激之情。
這時(shí)，一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑，便輕聲問爸爸：“你為什么要把座位讓給她呢？”爸爸笑了笑說：“孩子，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老人讓座是我們每個(gè)公民應(yīng)做的事，幫助別人的同時(shí)，你也收獲到了快樂，何樂不為呢？”
聽了爸爸的一番話，我為自己先前的猶豫感到慚愧，心中也很不是滋味，決定“痛改前非”，向爸爸學(xué)習(xí)。
在乘車回來的路上，我們又碰到了一位老爺爺，我不由分說，還沒等爸爸反應(yīng)過來，我就已將老爺爺扶到了我的座位前說：“爺爺，您就坐我的座位上吧，車子剎車，您會(huì)摔倒的。坐著就安全多了，我站著就行了�！�
爸爸向我投來了贊許的目光，老爺爺也直夸我是個(gè)尊老愛幼懂美德的好孩子。這時(shí)的我像吃了一大塊蜜糖一樣，覺得甜滋滋的。
從那以后，這件事就一直留在了我的心中，不曾忘懷，而爸爸意味深長(zhǎng)的那番話，也被銘記在了我腦中。
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