人四年級作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的人四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說：“哪來的丑八怪，我可是受主人的保護(hù)的，你呢？”仙人掌說：“我也是，主人為了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來比比看，誰是強(qiáng)者。”它心想：我肯定是強(qiáng)者，我可是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！這丑八怪還能比過我！想得美！仙人掌說：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因?yàn)樵谶@里，誰都能活�！毙〔萏湴亮�，想都沒想就答應(yīng)了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會兒，小草和仙人掌都被埋進(jìn)了沙子里。仙人掌不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來，它已經(jīng)疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當(dāng)小草最后一次抬頭時，才發(fā)現(xiàn)仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時小草好后悔啊！它怨恨自己當(dāng)初小看仙人掌，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無際的沙漠中，永遠(yuǎn)沒有了它的身影……
人四年級作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的沙漠里，有一種與眾不同的植物——仙人掌。
仙人掌有著又扁又圓的臉蛋兒，或是長著圓圓的腦袋，渾身上下都是密密麻麻的小刺兒，讓人數(shù)都數(shù)不過來，就好像是人頭上的毛發(fā)。
它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌與眾不同的地方就在這兒——耐旱。即使你一星期不給它澆水，它也能綠油油的，精神十足。
和其它植物相比起來，它可是耐旱冠軍呢！之所以有這么好的耐旱能力，是因?yàn)榻?jīng)過了幾千年的進(jìn)化，它們已經(jīng)具有了足夠的本領(lǐng)，習(xí)慣了在沙漠里生存，即便在烈日下也可以茁壯成長。
它的刺有極大的作用。正是有了刺，仙人掌才得以保留更多的水份，極大的增加了存活的機(jī)會。試想一下，如果仙人掌的刺變成大大的葉子，那么它就要吸收更多的水份，在烈日炎炎缺少水份的沙漠里，存活的機(jī)會就會大大降低。
跟其它植物相比起來，仙人掌保存水份則是生物進(jìn)化的結(jié)果。很久以前，仙人掌也是一種長有葉子的植物�？墒�，在缺少水份的沙漠里，很多長有葉子的植物沒有幾天就死去了。仙人掌為了適應(yīng)環(huán)境并生存下去，寧可失去美麗的葉子，逐步進(jìn)化成一個個又尖又利小刺。
當(dāng)然，仙人掌這些小刺還可以避免沙漠里的動物將它吃掉，從而有效的保護(hù)了自己。
仙人掌就是這么與眾不同，誰也比不過它那頑強(qiáng)的品質(zhì)——想盡一切辦法去生存，而這些都是適者生存的結(jié)果。
人四年級作文 篇3
這兩天出來一部很火的仙俠劇，連一向都不愛看這類型劇的我都被圈粉了。
劇本故事寫得好是肯定的`，而對角色的選定更是至關(guān)重要的，這部劇之所以會火，兩位主角的演技和容貌都有著決定性的作用。
對于這兩位演員，我們并不陌生，因?yàn)橹耙部催^他們別的戲，一個有點(diǎn)好感，一個很是無感。
只能說電視劇以及演員這個職業(yè)還是神奇的一個存在，因?yàn)閯∏椋驗(yàn)槿嗽O(shè)，因?yàn)檠菁�，愣是讓我對無感的那位不僅好感倍增，甚至是有些癡迷了起來。
在查看演員表的信息時，發(fā)現(xiàn)他們都是很年輕的演員，都是自己一步步努力的走到今天這個狀態(tài)。
毫無懸念的，我也看到了很多人和一樣因這部劇而喜歡上他們。
這本來也沒什么大不了的，對一部劇癡迷，對一個演員有好印象，都很正常。
因?yàn)殡S著時間的推移，這種情感自然會變淡，變理智，又或者會因?yàn)榱硪徊亢脛×硪粋�好演員所圈粉。
娛樂時代，變化之快已經(jīng)都成自然了。
可是我卻也看到了一些讓人不是很愉快的新聞。
俗語說，人怕出名豬怕壯，你沒名氣還好，一旦有了點(diǎn)名氣，什么新聞都有，而所謂的什么黑歷史，家底，更是被當(dāng)成了爆料香餑餑。
想想，只是因一個故事，一個人設(shè)，喜歡上一個演員。我們只關(guān)注人家作品不就好了，也不必去捕風(fēng)捉影一些博眼球的東西。
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