有關四年級的作文300字匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
秋天來了，秋姑娘把炎熱的夏天趕走了。夏天是一個火熱的季節(jié)，它充滿了陽光和熱情。秋姑娘好像又有點舍不得夏天離開，不停地掉下眼淚，眼淚變成了秋雨，秋雨不停地下......
秋雨連綿不斷，一下就好多天。早上起床就聽見窗外“滴滴答答”的聲音，趴在窗戶往外看，你會覺得有一股濕濕涼涼的風。天上的雨密密麻麻的往下下，像垂下來的柳樹枝條，被風一吹還會在空中跳舞，就像舞蹈家的水袖一樣，優(yōu)美極了！雨水打在樹葉上，樹葉上的灰塵被洗得干干凈凈的，雨水打在花草上，花草趁機喝了個飽。
地上的水匯聚在一起，緩緩地往低處流著。街上的雨傘五顏六色，一堆堆，一簇簇，就像花園里盛開的花朵，真漂亮啊!我穿上了厚厚的外套，打著心愛的小雨傘，背上書包上學校，雨點濺在我的臉上冰冰涼涼，好像要和我說悄悄話，讓我安慰安慰她。我想告訴秋姑娘：“別哭了，別哭了，開開心心最重要！”
四年級的作文300字 篇2
夏天的夜晚是甜美的，涼爽的，熱鬧的，更是快活的。
夏天，夜晚的天空深藍深藍的。彎彎的月亮媽媽在照亮世界，她的孩子們——星星，正在望著她們的媽媽，眨著明亮的眼睛一閃一閃的。一陣涼風輕輕地吹過，感覺涼爽極了。
咦？這是什么聲音﹖原來是蛐蛐它們在開演唱會呢！你們看，小公主蛐蛐動聽的鳴叫聲像磁鐵似的，吸引了所有的蛐蛐市民們。瞧！還有幾只蛐蛐在表演節(jié)目，哈哈哈哈，可真逗。小螞蟻們也湊熱鬧來了。夜鶯在樹上叫著，好像在說：“蛐蛐們，你們表演得真棒呀！”
那一閃一閃發(fā)著翠綠光芒的動物是什么?噢!原來是提著小燈籠回家的螢火蟲呀！它們慢慢地飛進森林，我的目光也跟著來到了森林里。哎呀!那里是什么東西呢？兩顆像珍珠似的在發(fā)著暗淡的光來呢!我慢慢的靠近一看，原來是捉害蟲的貓頭鷹呀！它們可真勤快，在夜晚里守護著農民伯伯辛勤的勞動成果——莊稼呢！
回到院子里，又吹來一陣涼爽的風，讓我感覺到夏天的夜晚沒有白天的烈日炎炎，讓人汗水涔涔，而是一個涼爽、愜意的`夜晚。
我喜歡夏天的夜晚。
四年級的作文300字 篇3
我小時侯在奶奶家住過好長一段時間，由于這段時間的生活，我和奶奶的情感特別深厚。尤其是她那粗糙的大手給我留下深刻的印象。
奶奶的手是溫暖的手。在那寧靜的夏夜，我和奶奶坐在散發(fā)出陣陣清香的桂樹下乘涼，蚊子老是“翁翁”地叫著，使人煩躁不安。奶奶就讓我依偎在她那寬大舒適的懷里，她用手輕輕的撫摸著我的額頭，那感覺是躺在柔軟的床上一般舒服。慢慢的，我便沉醉地進入了夢鄉(xiāng)。
奶奶的手還是一雙靈巧的手。春天到了，孩子們開始放風箏了。看著小伙伴們都在四四方方的田野上放風箏，我多羨慕他們呀！我便纏著奶奶讓她也給我做一個風箏，奶奶爽快地答應了，我興高采烈地圍著奶奶團團轉。只見她左翻右繞、又貼又糊的，我一點兒也不明白奶奶做風箏的方法，被我搞得頭昏腦脹。不一會兒，一個漂亮的老鷹式的風箏就做好了。我高興地從她手里拿過來，飛奔出家門，加入了孩子們的隊列。
奶奶的手是一雙溫暖的手，也是靈巧的手，我愛奶奶的手，我更愛奶奶。
四年級的作文300字 篇4
在班級里，我有很多朋友，有馬彥博、郝淑涵、宋澤同、范蓉、李冠儀、橋楚直、周慧潔等。不過我最喜歡的朋友就是郝淑涵了。她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴紅撲撲的，長長的辮子，而且身材也很好，看起來像芭芘娃娃，可好看了。
郝淑涵不但長得漂亮，還非�；顫娍蓯�。每到休息的時候，我們就在一起玩游戲，很開心。有一次，上體育課的時候，因為剛剛做完仰臥起坐，我們女生的頭發(fā)都亂糟糟的，郝淑涵的辮子散開了，她連忙把皮筋從頭發(fā)上摘下來，開始用手扎頭發(fā)，可是她左抓右抓怎么也扎不好，急得滿臉通紅，這時候，她看到我在旁邊梳頭，立刻跑了過來，大眼睛一眨一眨地說：“董雨晴，幫我梳梳頭好嗎？”，我看到她那又渴望又可愛的樣子，哈哈地笑了起來，說：“好吧，我來幫你！”。于是，我?guī)退艘粋�馬尾辮，她摸了摸辮子，很滿意，蹦蹦跳跳地跑開了。
這就是我最好的朋友—郝淑涵，我希望在小學六年里能一直和她做朋友。
四年級的作文300字 篇5
校園不僅是我們學習的天地，還是一道美麗的風景線。
我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學的安全。微風吹來，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛我的學校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。
四年級的作文300字 篇6
今天，我做好了作業(yè)，便打開了手機軟件——“速算盒子“，開始做題了。
我在首頁看見了一個叫“腦力達人”的圖標，下面寫著:191030人在玩，我想：有這么多人在玩一定很好玩吧。于是，我就點開了。頁面一下子變了，有兩個大圖標，一個是“趣味數(shù)學”，已開啟。另一個是競技場，但未開啟。
我點擊了一下趣味數(shù)學，立馬出現(xiàn)了許多圖標，每個圖標上有三顆星星和一個數(shù)字。我玩了幾關后知道了要用10點體力值才能玩一關，如果每三關都有三道題目，三道題目全對，會得到100積分，一金幣和一張體力卡。全錯的話，呵呵，那就虧大了啊，只會得到幾個積分。順便告訴你們一下，玩到最后面，得到的東西會比原來的多很多哦！
速算盒子可真好玩��！
四年級的作文300字 篇7
二十年后，我成了一個著名的汽車設計師，看著日益嚴重的環(huán)境污染，我著急了，于是我發(fā)明了一款既環(huán)保，又節(jié)約資源的汽車�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下我的發(fā)明。
我的這一款車從外形上看很大，就像一只展翅高飛的大雁。這款車有兩種模式，第一種是晴天模式：它的車身上有許多小格子，其實這個小格子是太陽能板，這個太陽能板會吸收熱量，使車內的溫度下降，坐在車里的人會感覺很舒服，而這些熱量會轉換成被汽車利用的電能，使車能運行起來，而且當你這次行程沒能用完這些電能時，它還會自動儲存，所以在非常炎熱的夏季，這輛車是人們最好的選擇。
現(xiàn)在就來說說第二種模式——雨天模式。當這輛車碰到雨滴時，它就會自動地把第一種模式改換成第二種模式，它會將雨水收集起來，通過一個發(fā)電器產(chǎn)生電能，帶動車子前行。如果雨水沒有被用完，還可以經(jīng)過車內的水凈化系統(tǒng)變成可以飲用的水，為我們解渴。
這樣環(huán)保的車如果能被人們大量利用，那我們的環(huán)境將越來越好。
四年級的作文300字 篇8
我的爸爸是開汽車美容店的。
在我的印象中爸爸的工作有兩樣，一樣是管店，還有一樣是擺弄他的電腦，我家不是很富裕。爸爸在店里干什么我不太清楚，但我的直覺告訴我，爸爸干活一定累，因為每次回來都無精打采的，看起來十分勞累！只要爸在家我就纏著他教我電腦知識，爸爸也總是把知道的知識告訴我。
爸爸雖然和藹可親，但我還是怕爸爸，因為每個人都會生氣，我爸爸也不列外，有一次語文考試因為我馬虎錯了不少題目，爸爸生氣極了，氣的眼睛瞪得溜圓。他一把抓過卷子，團成一團狠狠的扔在地上，還拍桌子大喊，“叫你認真做，仔細做，上課認真……”我嚇的低下了頭，任憑爸爸狂風驟雨的攻擊，過了一會爸爸說累了不在數(shù)落我，我趁機斜看了爸爸一眼，好家伙！只見他頭發(fā)氣的都豎起來了，真是“怒發(fā)沖冠”呀！他的眼瞪的滾圓，眉毛成了川字，我輕輕的起過去拉拉爸爸的袖子說，“我以后會努力的”。爸爸就原諒了我。
這就是我的爸爸，我愛你，爸爸！
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