關(guān)于四年級(jí)作文300字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
從前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友們一起尋找知道的大陸；從前的我，是班上的一顆耀眼的明星，是我把大家領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的世界，去領(lǐng)略科學(xué)的偉大。
現(xiàn)在的我，依然是中國千百萬小學(xué)生中的一個(gè)，但卻不倫不類，不定作業(yè)成了家常便飯；現(xiàn)在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作業(yè)的理由一大堆且百日無一相同。我稱孔子“學(xué)富五車”，我現(xiàn)在堪稱“理由十車”了。其實(shí)我知道。
我是小學(xué)生，從我剛邁進(jìn)校園的第一天起，我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當(dāng)我握緊拳頭對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗宣誓時(shí)，我就知道我長大了，應(yīng)該懂事了。盧梭說過：人生的價(jià)值是由自己決定的，我也要證明自己我的價(jià)值。真正的自我，你在哪里？我會(huì)從零開始。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師，難道我不想自己幸福嗎？回來吧：人誰無過，當(dāng)容其改。這是一個(gè)平凡的小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自白。
四年級(jí)作文300字 篇2
我長大的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，研究各種東西。
有一次，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)人家的房子漏水了。我回到家，打開電視，看見汶川大地震了，房子都倒塌了。如果我能研究一種房子就好了。
10年后，我成了一名科學(xué)家。我想到了以前的房子，我在想：多功能的房子，是什莫樣的呢？終于，我想到了。
房子的門是能辨別好人和壞人的，如果它聽見這個(gè)人說話聲音不對(duì)；它就會(huì)打電話給主人的，并且，有小偷的話；機(jī)器人警察，把他抓住。
燈是太陽能燈泡，是由早上的陽光吸收到太陽能燈泡里。晚上就會(huì)發(fā)出光來，又節(jié)約又環(huán)保！
家具可以每天看主人的心情來調(diào)換顏色的。如：主人今天很開心，家具就會(huì)變成紅色的。
如果你想去客廳，只要說客廳，它就會(huì)馬上調(diào)換到客廳。
它的壁紙是可以調(diào)換的。
房子可以防水、抗震、抗泥石流。
這就是多功能房子，真希望在以后，人人都住著這種房子！
四年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰娒恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?
我們這個(gè)故事的主人公張明就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學(xué)六年級(jí)，成績處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時(shí)。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是張明的生日。張明請(qǐng)了很多人，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。張明看了，感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘，他拿起來仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個(gè)按紐�！皼]怎么樣啊�！睆埫魇制婀帧！鞍。�!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了，一直保持著一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。張明心想：難道……難道是時(shí)間停止了!
四年級(jí)作文300字 篇4
十年過去了，市場(chǎng)上要什么有什么，比如說：橘子手機(jī)、修正垃圾桶、米奇投放機(jī)……各式各樣，千奇百怪，沒有你得不到的，只有你想不到的。
十年后的我已經(jīng)成功發(fā)明了一個(gè)新產(chǎn)品：彩色桌子。
只要你對(duì)它說出任何顏色，它都會(huì)按顏色做事，下面讓我為大家介紹一下。
如果你按下紅色的按鍵，它會(huì)變出一條安全帶，并讓你系好安全帶，說：“主人，我是小小，我可以帶你去任何地方，只要你心里想著那個(gè)地方，再閉上眼，過一會(huì)就到了。”
假如你按下黃色鍵，它會(huì)變出一支鋼筆，讓你打開鋼筆，里面會(huì)有一個(gè)小小的顯示器，說：“主人，我是芯芯，我有很多功能，別看我是一支筆，只能寫字，我還有一個(gè)神奇的功能，看到這個(gè)顯示器了嗎？它其實(shí)是一部微型通話機(jī)，只要對(duì)他喊出你想通話的人就行了�！�
如若你按下藍(lán)色鍵，它會(huì)變出一家服裝店，里面的衣服是由全國各地的服裝設(shè)計(jì)師最新的杰作，不論是老人，不論是小孩的衣服都有。“主人，我是慶慶，我是這家店的守護(hù)精靈，您需要衣服的話，只要告訴我衣服的尺寸，我會(huì)第一時(shí)間幫您找到合適的衣服�！�
怎么樣，我發(fā)明的彩色桌子是不是很好玩，那就快來訂購吧！數(shù)量有限，賣完為止。
四年級(jí)作文300字 篇5
宋瑞叫上了我一起整理圖書。我很興奮，說不定，還可以找到幾本好看的書，欣賞一下呢！
她帶我來到圖書室以后，我的眼球一進(jìn)門就被那些花花綠綠的.圖書吸引了：曹文軒的純美小說排了一個(gè)橫列；鄭淵潔的作品多的數(shù)不清；龐婕蕾姐姐的作品也有許多……如果能來這里借書，那該多好��！我愣住了！
“快點(diǎn)來幫忙��！”“來了，來了！”我不舍地跑了過去，開始把書歸類。
“這本書應(yīng)該是G區(qū)的，繪本，這本書是工區(qū)的，低段圖書；這本……”我不停地干著手頭的活兒，不知不覺便走到了龐婕蕾寫的書前。
我禁不住誘惑，一頁頁地看了起來。我不停地翻著頁，時(shí)間也悄悄離去。當(dāng)書看了一半了，宋瑞大叫著我回去時(shí)，我才依依不舍地放好書離去。
這一次不能說是理書，只能說是漫游知識(shí)的海洋！
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假里，我在表姐家住了幾個(gè)星期。在那兒，我跟表姐學(xué)會(huì)了剪紙花。想起來，還真有意思呢!
我表姐的紙花剪得可好呢！形狀各異：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的……樣子不同：有荷花待放，有菊花盛開，有金雞報(bào)曉，還有嫦娥奔月，這一幅幅活龍活現(xiàn)的紙花，真讓人愛不釋手。
看到這些美麗的紙花，我的手癢癢的。我對(duì)表姐說：“姐姐，你教我剪紙花吧！”姐姐看我真心想學(xué)，就爽快地答應(yīng)我了。
表姐現(xiàn)教我裁一張正方形的薄紙，再對(duì)角地將紙折三次，然后就開始用剪刀剪了。起初，我做得還蠻順利，后來，因?yàn)槲壹艨谔L了，一下子就把旁邊的花紋剪斷了。紙花沒剪成，我急得快哭出來了，愁眉苦臉的望著表姐�！皼]有失敗，哪來成功。來，再試一次！”表姐微笑著對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在表姐的鼓勵(lì)下，我又裁了一張紙，心想：這回可一定仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地剪。我重新學(xué)表姐的做法，先剪外形，再剪中間的花紋。我用剪刀一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪弧線……我專心地剪著每一刀，生怕把它又剪斷了。我剪好了，小心翼翼地把紙花打開，“啊，多么美麗的紙花！”
雖然我剪的沒表姐那么好，但我學(xué)會(huì)了剪紙花。后來，我又剪了各式各樣的紙花，而且沒有重復(fù)的。
四年級(jí)作文300字 篇7
在一個(gè)苗族村子里住著一位漢族小姑娘，她的鄰居是一位沒有親人可依靠的苗族老奶奶。
有一天小姑娘放學(xué)后看到老奶奶家的門沒有關(guān)，小姑娘就偷偷地溜了進(jìn)去，她看見了一堆臟衣服，她看著這堆臟衣服心想：這些衣服可真多呀，老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)輕，有的是力氣。還是我給老奶奶洗吧！
只見小姑娘先系上圍裙蹲在地上，把衣服浸泡在水里，然后在擦上肥皂，不停的搓洗起來，等搓洗干凈后又用清水漂洗了一遍，最后擰干展開搭在了圍欄上。
這時(shí)，老奶奶扶著墻壁顫巍巍的回來了，看見滿院晾曬的衣服和正在勞作的小姑娘，老奶奶不敢相信的問：“這都是你洗的？”小姑娘微笑著回答“是”。老奶奶看到小姑娘的手凍的又紅又腫，還有濺濕了的布鞋。不禁心疼地輕輕的撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā)，滿臉的皺紋舒展開來，露出了幸福的笑容。面對(duì)老奶奶的連連夸贊，小姑娘羞澀的低下了頭，雙手絞著圍裙。
看到這溫馨的一面，人們不禁感嘆“這可真是不是親人勝似親人呢！”
四年級(jí)作文300字 篇8
老木匠有一把神奇的雕刻刀，刻出了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小木偶，但這個(gè)小木偶只會(huì)哭，因?yàn)樗挥羞@一種感情，它為此可受了不少苦啊！
一天，小木偶哭著在外面散步，突然一只小兔子跑過來對(duì)它說：“狗媽媽生小寶寶了，你快去看看吧！”小木偶聽了這件事情，急忙跑到狗媽媽家去看望小狗。在那里，大家都笑著跟狗媽媽聊天，看望可愛的小寶寶，就只有小木偶在那里哭。一只小貓看不過去了，對(duì)它說：“嘿，大家都在那里高高興興地聊天、說話，你卻在這里哭，真討厭！”說完，小貓生氣地走了。
可這又有什么辦法呢？小木偶只有一種感情——哭。小木偶的心里非常難過。
不一會(huì)兒，有一個(gè)黃頭發(fā)的小女巫看到了小木偶，便問它：“你怎么了？”小木偶就把這件事情的經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫很同情它，說到：“可憐的小木偶��！我要把所有的感情都賦予你，你可以擁有喜怒哀樂，你可以擁有更多的朋友，更加快樂地生活�！闭f完，小女巫就在小木偶的頭上用魔杖點(diǎn)了三下。
從此以后，小木偶擁有了更加豐富的感情，它的朋友越來越多，它的生活也越來越快樂。
四年級(jí)作文300字 篇9
我家有許多玩具，但我最喜歡的玩具卻是“磁力寶貝棒”，每次我都會(huì)玩得津津有味的。
我的磁力寶貝棒就是由一根根五顏六色的小棒組成，棒里有磁鐵也有一個(gè)個(gè)小鐵球。每當(dāng)玩的時(shí)候，可以棒吸球也可球吸棒，這是最簡單的玩法。用它還可以拼成小馬、飛機(jī)、車、輪船、火車、衣服、金字塔等各種各樣的東西，可有趣了。
記得有一次，我用正方體拼了一輛大戰(zhàn)斗車，又用三角形拼了一輛小戰(zhàn)斗車。大戰(zhàn)斗車指揮著小戰(zhàn)斗車在我的書桌上拼命的戰(zhàn)斗著的時(shí)候，我突然想：讓大戰(zhàn)斗車去撞擊小戰(zhàn)斗車，應(yīng)該小戰(zhàn)斗車一定會(huì)粉身碎骨的。我就把它們往一塊撞，結(jié)果奇跡發(fā)生了：大戰(zhàn)斗車碎了，小戰(zhàn)斗車卻安然無恙。這是為什么呢？
爸爸說：“小的戰(zhàn)斗車是用幾個(gè)三角形拼成的，大的是用正方形拼成的，所以正方體的穩(wěn)固性不如三角形，當(dāng)然小的就沒事，大的就碎了�！�
沒想到這里邊還有這么多知識(shí)。
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