【熱門】四年級(jí)作文300字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
陶老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，是她教會(huì)我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句，還是她教會(huì)我如何把作文寫生動(dòng)，如何開頭、結(jié)尾。是她教會(huì)了我們數(shù)不清的知識(shí)，我非常感謝她！
陶老師的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā)，可能是平時(shí)操心過(guò)度了吧。她的鼻子不大，也不怎么小，嘴巴偏大，最有意思的是陶老師的眼睛，上課時(shí)，陶老師的眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂(lè)，可是，在平時(shí)，她的眼睛里，我們看到了憂慮、嚴(yán)肅和疲憊。
平時(shí)她看上去只有二分精神，而上課時(shí)，她居然打起了十二分的精神來(lái)給我們上課。如果換做是我的話，肯定連六分的精神都跟不上。所以，我非常敬佩我的陶老師。
陶老師非常希望我上課時(shí)能發(fā)言，為了讓陶老師不再那么憂慮，我現(xiàn)在偶爾發(fā)言；陶老師也希望我能把字寫好，于是，我現(xiàn)在經(jīng)常注意要把字寫好。
陶老師而且還非常大方：有一次，我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，被校園衛(wèi)士抓住了，給我們班級(jí)扣了分，如果是別的班主任，一定會(huì)像唐僧一樣嘮叨個(gè)半天，有些甚至還會(huì)體罰學(xué)生�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：她對(duì)我說(shuō)：“下次一定要記得帶紅領(lǐng)巾，別再被扣分了喲�！蹦憧�，我們的陶老師多大氣呀！
陶老師像一位園丁，培育著我們小花小草。
陶老師，我愛您！
四年級(jí)作文300字 篇2
秋天是一個(gè)可愛的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，因?yàn)榍锾旖痫L(fēng)送爽、瓜果飄香。今天媽媽帶我去果園摘蘋果。 來(lái)到了果園，只見路旁擺滿了一筐筐紅艷艷、綠瑩瑩的蘋果，辛勤的果農(nóng)正在吆喝著叫賣。放眼望去，成片的果林像一片綠海，一眼望不到邊�！熬G�！敝胁粫r(shí)點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇紅燈籠似的蘋果，好看極了，真是讓人心曠神怡。
我興奮地挎著籃子沖進(jìn)了果園。只見頭頂上、四周的樹枝上都掛滿了累累的果實(shí)。它們沖我揚(yáng)著紅紅的笑臉，好象不停地向我招手，令我眼花繚亂、目不暇接，不知摘哪個(gè)好了。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)枝頭上的蘋果又紅又大，每一個(gè)都是“蘋果王”。于是，我和媽媽搬來(lái)了梯子，摘起了“蘋果王”。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一籃子。
我啃著自己親手摘的蘋果，真是從嘴里甜到了心里。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我家里，有許多小動(dòng)物，有烏龜，有小鯉魚，有小蝌蚪，還有……其中，最調(diào)皮的是我家的小鯉魚了，它可調(diào)皮了，一起去看一看吧!
就在上個(gè)星期日，你看它又調(diào)皮了吧，所以我給它取了個(gè)名字叫皮皮。它雖然紅白相間，很漂亮，可它一點(diǎn)兒也不斯文，可是一個(gè)小淘氣包呢!它游到魚缸底下，在奮力向上游，躍出了水面，好像在練習(xí)“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了，過(guò)了一會(huì)，只聽客廳有“啪啪”的響聲，我以為是媽媽回來(lái)了，我從孔里看，咦?沒(méi)人呀，我又走回房間，走到一半，只見皮皮已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊把它放進(jìn)水里，裝上氧氣，幸好還及時(shí)，不然它的命可保不住了。
還有一次，就在今天，天氣很好，我把皮皮的魚缸拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，我看了一會(huì)兒就看電視去了，過(guò)了好一會(huì)兒，我走到陽(yáng)臺(tái)，可令人想不到的是，皮皮不見了，我到處找了找，終于在一樓的水桶里找到了……
我家的小鯉魚皮皮真淘氣，不過(guò)不管怎樣，我還是非常喜歡它。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的課余生活很豐富，也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的小伙伴，在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，一個(gè)小朋友先當(dāng)老鷹，一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，其它小朋友當(dāng)小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼，用兇狠的眼神看著小雞。老鷹一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋向左，一會(huì)兒擋向右。突然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)大圈，繞過(guò)雞媽媽，向最后一只小雞撲過(guò)來(lái)。雞媽媽看見了，感到情況不妙，猶豫了一下。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地沖過(guò)去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣，最后一只小雞被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。
四年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)豪華的屋子里，住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋，爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的籃球鞋。
早晨太陽(yáng)公公帶著微笑從東邊升起，鞋的一家要跟著它們的主人出門了，爸爸的鞋跟著爸爸上班去了，媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過(guò)年禮品，因?yàn)橄滦瞧谝痪褪谴竽耆�，一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了，因?yàn)榫G化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由于，姐姐的鞋心里想著在場(chǎng)上如何發(fā)揮，所以忘了看一路上的風(fēng)景。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉勉強(qiáng)在空中支撐了下去，鞋的一家跟著主人回到了家，它們?cè)谥魅思业拈T口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說(shuō)著一天的心里話呢，可別打擾了它們哦。
四年級(jí)作文300字 篇6
自從小木偶獲得了人類的所有表情之后，它便又去世界各地探險(xiǎn)了。
有一天，它走到一片小樹林，發(fā)現(xiàn)這里很美麗，于是決定住下來(lái)。它在森林里蓋了一座房子，森林里的動(dòng)物都稱贊這座房子真漂亮，小木偶聽了可高興了，馬上邀請(qǐng)它們來(lái)參觀。它們一起唱啊，跳啊，玩得開心極了。
可是好景不長(zhǎng)，森林里來(lái)了一個(gè)可怕的妖怪。它命令所有的動(dòng)物都為它干活，不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣，便去找它挑戰(zhàn)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)能把石頭扔得高，誰(shuí)能把石頭捏出水，輸?shù)囊环揭肋h(yuǎn)離開森林。”妖怪爽快地答應(yīng)了。第一次比賽時(shí)，妖怪費(fèi)了九牛二虎之力把石頭扔了出去，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘就掉了下來(lái)；而小木偶呢，拿出一只小鳥，使勁往上一扔，小鳥飛走了，過(guò)了好久也沒(méi)掉下來(lái)。第二次比賽時(shí)，妖怪把石頭捏碎了，小木偶拿出事先準(zhǔn)備好的奶酪，輕松地捏出了水。
妖怪看到自己被一個(gè)小木偶打敗了惱羞成怒，夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的笑容。從此，森林里的動(dòng)物又過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)作文300字 篇7
大家好，我是一只可愛的小白兔，我叫跳跳，很高興認(rèn)識(shí)大家家，今天我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我的全身雪白雪白的`，毛色非常光滑柔軟。一對(duì)尖而挺立的長(zhǎng)耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個(gè)好可愛粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點(diǎn)好笑吧！我的前腿短短的，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。
我的耳朵非常靈敏；只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，我就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才算罷休。我不高興時(shí)就會(huì)會(huì)靜靜地蹲在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了，每當(dāng)吃胡蘿卜的時(shí)候，忍不住的就會(huì)露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。
四年級(jí)作文300字 篇8
前段時(shí)間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細(xì)，但很有力。
它每天早早地就在陽(yáng)臺(tái)上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說(shuō)：“主人，主認(rèn)，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來(lái)，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上，一會(huì)兒站在地板上，一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥，沒(méi)有人喂它食物，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無(wú)力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說(shuō)聲：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”
它每天陪伴著我，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
四年級(jí)作文300字 篇9
體育老師換成陳老師了，他有點(diǎn)兇，要是誰(shuí)惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難，動(dòng)作都記不下來(lái)，許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動(dòng)作都比別人慢一拍的時(shí)候，生氣地指著那幾個(gè)人說(shuō)：“你們幾個(gè)，給我滾出來(lái)！太不像話了！”那幾個(gè)同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說(shuō)：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討�！�900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個(gè)怪習(xí)慣，就是有時(shí)一天當(dāng)中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，中午，我聽小Z說(shuō)，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時(shí)，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說(shuō)：“同學(xué)……學(xué)們，今天陳老……老師的運(yùn)動(dòng)鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭犃诉@句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
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