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一件難忘的事四年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一件難忘的事四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)寒假里我做了許多有意義的事，其中讓我印象最深刻的是那天晚上。
太陽(yáng)已經(jīng)下山了，桌上的鬧鐘顯示當(dāng)時(shí)的時(shí)間是傍晚6：30。我正在書桌旁翻著姐姐從澳洲買來的英文課外書。這時(shí)我的肚子“咕嚕咕�！苯衅饋砹�，提醒著我晚餐時(shí)間快到了。以往傍晚6：30的時(shí)候媽媽總會(huì)在廚房開始準(zhǔn)備晚上的食物，可是現(xiàn)在都快七點(diǎn)了，為什么廚房還是靜悄悄的呢？我開始感到納悶，于是我決定出去一探究竟。
然而，廚房里空無一人，當(dāng)我去客廳時(shí)也沒有看見媽媽的身影。終于我在媽媽的臥室里看到了媽媽。我走進(jìn)媽媽的床邊，碰了碰媽媽的手臂叫起：“媽媽，你怎么了？我餓了！”媽媽有氣無力地說：“寶貝，今天媽媽有點(diǎn)不舒服，你可不可以先幫媽媽倒杯水。媽媽一會(huì)兒就做飯給你吃。”聽了之后我趕緊倒了一杯溫水給媽媽喝。然后說：“媽媽，既然你不舒服，那您就別做飯了，我做吧！”說完我和二姐便開始做稀飯，在廚房搗鼓了半個(gè)小時(shí)，我們小心翼翼地捧著一碗熱騰騰的稀飯，再加上一碗從冰箱里拿出來的小菜，端進(jìn)媽媽的'臥室里，我記得媽媽當(dāng)時(shí)的眼眶都紅了。
媽媽說：“你們真懂事，你們都長(zhǎng)大了，媽媽真的好欣慰，謝謝寶貝們！”聽到這句話我心里開心極了，連手上被燙到的肌膚也在那一瞬間都已感覺不到痛了。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，令我最難忘的事情就是：媽媽出差后（帶）給我送的兩件禮物：浮石和立體畫。
先說浮石吧。媽媽告訴我，它會(huì)在水上漂，我不相信�？墒牵野阉旁谒嫔�，它真的浮起來了！我驚奇地問媽媽，它為什么會(huì)浮起來。媽媽說，因?yàn)樗衩姘粯永锩嬗性S多小孔（小孔里又充滿著空氣），這樣石頭就很輕，所以，它才會(huì)浮起來。媽媽還告訴我，它是由火山爆（噴）發(fā)而形成的。我想：原來，一塊小浮石就隱藏著這么多的奧秘呀！
該說立體畫了。當(dāng)我欣賞立體畫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它好像是立體的。我用手摸了摸，卻發(fā)現(xiàn)是一張普通的`畫。我想：可能是我的眼里進(jìn)了一只小蟲�？墒牵曳磸�(fù)看了許多遍，結(jié)果跟第一次一樣。我連忙把這件事告訴媽媽。媽媽說：“是呀，要不怎么叫“立體畫”呢？”另外，有一張立體畫上畫著一只美羊羊，我非常喜歡，就天天抱著它看來看去。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事情，但是有一件事令我至今難忘。
那是去年寒假的一天，早上一醒來，就看見窗外白茫茫的一片，“啊，下雪了！”我高興得叫了起來，這下可以痛痛快快地打雪仗了。于是，我趕緊穿好衣服，飛快的.跑到院子里，約了好朋友何佳琛、張浩譽(yù)、巴晨輝，我們要一起打雪仗。張浩譽(yù)和巴晨輝一組，我和何佳琛一組。
游戲開始了，我們先捏子彈，剛開始捏的時(shí)候手很冷，捏著捏著手慢慢就發(fā)熱了。 “子彈”捏好了，我對(duì)何佳琛說：“你襲擊前面，我襲擊后面，打中了不要激動(dòng)，要冷靜，只有這樣才能打勝仗�！蔽页脤�(duì)方不注意，拿了一個(gè)雪球，用力扔過去，一顆“子彈”打中了巴晨輝，張浩譽(yù)趕緊躲到樹后面，何佳琛一個(gè)“子彈”扔過去，張浩譽(yù)趕緊一躲，唉，沒打中。我趁機(jī)繞到張浩譽(yù)的后邊，一個(gè)“子彈”打過去，啪——不偏不倚，正好打中了張浩譽(yù)的后腦勺。哈哈！“打中了——打中了——我們隊(duì)贏了！”我們高興的又蹦又跳，別提多開心了。
這件事雖然過去快一年了，但是我現(xiàn)在還是常常想起它，啊，這令人難忘的打雪仗！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我很傷心也很生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的.鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。