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    1. 小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-19 14:05:44 四年級(jí)作文 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

        俗話說得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!

        秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

        秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        盼了好久,我們終于盼到參加藝術(shù)節(jié)的演出了,但是老師卻規(guī)定一定得穿黑皮鞋.這可是件難事,于是演出的前一天,同學(xué)們紛紛買鞋的買鞋借鞋的借鞋.

        但是曉露沒有黑皮鞋呀!借也沒有地方借,這可急壞了她,排練了這么久,難道就因?yàn)橐浑p黑皮鞋,放棄參加演出的機(jī)會(huì)嗎?我看到她急得快掉眼淚的樣子,自己就把什么事都拋在腦后,對(duì)曉露說:"曉露,我?guī)湍憬?包在我身上了,你放心吧!"我剛說完,曉露好象看到了希望,眼睛一亮,帶著討好的口氣對(duì)我說:"真的嗎?琪琪你真是太好了!""當(dāng)然!我不會(huì)騙你,不過你得有耐心哦!我需要時(shí)間打電話去詢問呢!"我有點(diǎn)尷尬地說.

        回到家我一五一十地和舅媽說了這件事情,希望她能幫我借鞋子.舅媽爽快地答應(yīng)了.可是一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)電話都打過了,還是借不到,四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)電話還是沒有,我真是急壞了,我可是向曉露打了保票呀,要是借不到,可怎么向她解釋呢,曉露又不知道要有多傷心了!我正急著呢,忽然聽到舅媽說:“借到了!”!太好了,我高興地跳了起來,sp;為了早點(diǎn)讓曉露知道這個(gè)好消息,我和舅媽便馬上騎車到她家,剛到她家的門口,我就大喊:“曉露,曉露!”曉露一聽到便飛奔出來,一看見我就像看見了救世主似的。我就興奮地告訴她已經(jīng)借到了黑皮鞋,我們馬上去拿。我看見曉露眼睛亮亮的,滿臉的笑,連連說“謝謝”。我們轉(zhuǎn)身去拿鞋了,老遠(yuǎn)還聽見曉露雀躍地喊:“!爸爸我借到黑皮鞋了,我可以參加演出了......我太高興了!”我也高興地笑了起來,不知怎的,看到曉露那么開心,我的心里比吃了蜂蜜還要甜!

        不久,我們帶著黑皮鞋回來了,還沒有到曉露家呢,就看見她飛也似的奔過來,原來她一直守在門口呢!看到我就說:“哇,你們這么快。 薄安,已經(jīng)很晚了,給你。”我順便叫她試了一下。“哦,有點(diǎn)大呢。”我懊惱地說。“沒有關(guān)系的`,我自己可以在鞋子里墊個(gè)襯底的,”曉露開心地說:“最重要的是我有了黑皮鞋就可以參加這次的演出了,琪琪,我真是太感謝你了!”“不要客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽逸p輕地說。之后我們告別了曉露回家去,坐在車上,我一直深深地記得曉露那亮亮的眼睛滿臉的笑,她的快樂感染了我,我也滿心喜悅,原來,快樂就這么容易!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        假如我會(huì)變,我要變成一只百靈鳥。終于,我的身體發(fā)生了變化:我的雙手變成了一對(duì)翅膀、身上的羽毛越來越多,越來越長(zhǎng)……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。

        假如我會(huì)變,我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛,飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動(dòng)聽的歌給他們聽,讓他們不再憂愁。

        假如我會(huì)變,我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛,飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天,田地荒蕪,這里的人們都被迫離開故鄉(xiāng)。于是,我決定把這些垃圾一個(gè)一個(gè)地刁進(jìn)垃圾桶。我連續(xù)工作了幾天幾夜,才把這些垃圾全部清理完,我累得精疲力盡,竟倒在垃圾桶內(nèi)。之后,是一位好心人救了我。

        我做的好事還有很多很多,我做了這么多好事心里甜滋滋的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        星期一,全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看升旗儀式。

        開始,我們正在教室里讀書,一聲音樂響起,我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了,主持人就說:“升旗儀式,現(xiàn)在開始。出旗!”

        說后國(guó)旗班的同學(xué)們便舉著國(guó)旗走到了旗桿前,把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了,說:“升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體敬禮!”軍樂隊(duì)的同學(xué)們開始奏國(guó)歌,當(dāng)國(guó)歌奏到第二遍時(shí),我們唱起國(guó)歌:“起來,不愿意做奴隸的人們……”

        升完旗后,該國(guó)旗下演講了。每一次,都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理,所以我們?cè)谘葜v前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。

        接著,是光榮升旗手風(fēng)采展,讓我們了解光榮升旗手。

        每次升旗最讓我們緊張的,就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣,每到這時(shí),我們的心都砰砰、砰砰直跳。

        “本周的紀(jì)律先進(jìn)班是:一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班,真可惜!

        “本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是:……五一班、五七班……”聽到有我們班,我們都在心底里暗暗高興,心中的大石頭終于落地了。

        升旗儀式結(jié)束后,操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。

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