小學(xué)四年級(jí)關(guān)于春游的建議作文
摘要：古往今來，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻(xiàn)都記載春游習(xí)俗的生動(dòng)景象。
第一篇
“春游芳草地”，今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游，春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了科技中心。科技中心的外表是廣州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面，我首先是去了“兒童天地”，在里面，我玩了“當(dāng)超市售貨員”，先買三樣?xùn)|西，然后就去收銀機(jī)臺(tái)拿編碼來掃描，看看一共用了多少錢?接著就去掃描一下單據(jù)，它是多少錢就付多少錢，不過每次只能進(jìn)五人。
接著，我們?nèi)チ?ldquo;飛天之夢(mèng)”，我們先玩“鏡子迷宮”，它是上下左右都有你的樣子，不知道哪一塊是真，哪一塊是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以測(cè)測(cè)你的反應(yīng)和感覺是否良好，這利用了一些科學(xué)的�？墒怯幸稽c(diǎn)不好之處 :在我們玩得很開心，她就會(huì)進(jìn)來拉你出去，玩都玩不到二十秒。 作文
今天，我們非常開心，使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人，每一件事都不是完美無缺的!”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好，隨隨便便就拉人家，罵人家，希望他們能改正錯(cuò)誤，希望他們能把科技中心辦得更好!
第二篇
春姑娘伴著和煦的陽光，迎著燕子的歌聲，踏著百花盛開的草地來了。就在這時(shí)候，學(xué)校組織了一次春游，讓我們投入到大自然，去感受大自然的美。
我們春游的地方是淀塘畈，我懷著喜悅和好奇的心情，像一只小鳥一樣還沒等老師開口，就飛上了大巴。
一路上，我們唱著歌，說笑話，猜謎語，同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥，有說有笑，歡聲笑語在車子的每個(gè)角落流下了足跡。車窗外，大片大片金燦燦的油菜花就像金色的海洋，風(fēng)吹過，金色的大海就卷起一層層波浪。油菜花上的蝴蝶就像大海中乘風(fēng)破浪的小船，隨著大海一起一伏。
在不知不覺中，我們來到了我們的目的地——淀塘畈。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你推我擠地走了下來。農(nóng)民導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)⒂^了孔雀、野兔等……還看了桃花，那桃花，紅瓣粉芯，像害羞的小姑娘，朵朵千姿百態(tài)的桃花里不時(shí)飄出縷縷襲人的清香。“看!那兒有鵝。”我順著聲音望去，果然看見了一群自由自在的鵝，它們快活地叫著，無憂無慮，使我想起了一首詩：
詠鵝(駱賓王)
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
接著，導(dǎo)游阿姨又帶我們來到湖邊的大餐桌上做麥花。
阿姨拿出做麥花的麥皮，就教我們做麥花。先把正方形的皮紙對(duì)折，折成一個(gè)三角形，再用剪刀將對(duì)折的那一面剪成長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的條子，但不能剪到頭，再將條子攤開，變成花瓣形狀，把花瓣疊起來，就做成了麥花。看著阿姨飛快地把麥花做好了，我以為很簡(jiǎn)單，也躍躍欲試。于是我拿了一張麥皮，折成三角形，結(jié)果，一不小心弄破了，只好再拿一張，這次我變得小心翼翼，生怕弄破，經(jīng)過一次“殊死拼搏”，終于把麥花做好了，雖然有些歪歪扭扭，但對(duì)我來說已經(jīng)非常容易了。叔叔幫我們把麥花炸熟，我覺得這應(yīng)該是“天下美味”了，因?yàn)檫@是我來之不易的勞動(dòng)成果。
快樂的時(shí)光總是過得特別快，我們也應(yīng)該和淀瑭畈說再見了!我下次還會(huì)再來看你!
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