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    1. 雨中的歌聲四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-25 10:11:42 賽賽 四年級(jí)作文 我要投稿
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      雨中的歌聲四年級(jí)作文(精選32篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的雨中的歌聲四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      雨中的歌聲四年級(jí)作文(精選32篇)

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 1

        整個(gè)國(guó)慶節(jié)都在下雨,哪都去不了。一天,吃過(guò)午飯,我靠在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,看著馬路上匆匆趕路的人們,不由得哼起一首歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

        腦海里突然憶起一個(gè)陰雨的中午。放學(xué)了,我剛想找鄭一心結(jié)伴回家,卻看見(jiàn)她在校門(mén)口一邊打著電話(huà),一邊焦急地東張西望。講完電話(huà),臉上露出失望的表情。見(jiàn)狀,我急忙跑了過(guò)去,問(wèn):“怎么了?你沒(méi)有帶傘嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō):“我有傘,送你回家吧!”她高興極了,連聲答應(yīng)道:“太好了!”我撐開(kāi)傘,和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨里。

        不知不覺(jué),雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃,不斷地拍打著我們的傘,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔(dān)心鄭一心的位置太少了,便悄悄地把傘向她那邊挪。她發(fā)覺(jué)到了,說(shuō):“看,雨都把你淋到了!庇职褌阃屏嘶貋(lái)。“沒(méi)事。”我說(shuō):“我們靠近一點(diǎn)就好了!彪S后把她的.手一挽,兩個(gè)人緊緊地依偎在一起。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的雷聲,我們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。雷聲過(guò)后,我看了一眼鄭一心,只見(jiàn)她還有一些害怕,便安慰她:“別怕!要不我們來(lái)唱歌吧!我教你。嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了,膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈,我才不膽小呢。”于是我們一起大聲地唱了起來(lái)。雨聲和雷聲似乎都消失了,雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

        其實(shí)“善”并不是那么復(fù)雜而遙遠(yuǎn),它就在我們生活的一點(diǎn)一滴里,在我們的每一個(gè)善念里,在我們幫助別人的快樂(lè)里。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 2

        在炎熱的夏天的夜晚靜聽(tīng)外面淅瀝的雨聲,那是一種別樣的韻味。

        在陰雨連綿的一天里,你靜靜的站在屋里,敞開(kāi)一扇窗子,一個(gè)人獨(dú)自平靜的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)的,眼望著連綿的細(xì)細(xì)的小雨,聽(tīng)著雨的聲音。雨有很多種的聲音,很凄美,很動(dòng)聽(tīng),或許是因?yàn)樗鼈兊拇蚵涞降牡胤讲幌嗤、落在的東西不相同吧!雨原本是沒(méi)有聲音的,好比水一樣,原本就是沒(méi)形狀的`,但是當(dāng)你使用不相同的容器去盛它時(shí),就會(huì)出現(xiàn)不同的形狀。雨是有情的東西,每一滴雨都是一個(gè)幼小的生命,每當(dāng)它們無(wú)私地落下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí),都是它們用自己的透明身軀,落在需要它們的每一個(gè)小小的角落,以自己透明的愛(ài),去愛(ài)和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的世界萬(wàn)物。這種透明的愛(ài)是世界最偉大的愛(ài),也是世界最無(wú)私的愛(ài),也是世界最難得的愛(ài)。

        總之,在不經(jīng)意中,獨(dú)自處在靜寂的房間里,去體會(huì)一下這個(gè)有風(fēng)有雨的世界。不管是哪個(gè)人,不管是什么東西,只要是站立在這個(gè)空間里。就會(huì)一視同仁地被它們洗禮。洗凈人類(lèi)造成的污染,溶解世界的灰塵,把整個(gè)世界沖洗的干干凈凈的。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 3

        雷雨來(lái)得可真猛呀!今天又是個(gè)大熱天,只見(jiàn)萬(wàn)里晴空漂浮著幾多淡淡的白云。到了中午,人們熱得受不住了,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木,在烈日的蒸曬下,都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭喊著“熱呀、熱呀”!

        下午,老天忽然變了臉色。霎時(shí),狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬(wàn)里奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著又電閃雷鳴,一道道閃電像火龍?jiān)谔炜诊w舞,一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶(hù)上的玻璃啪啪作響。不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的倒下來(lái),豆粒大的紛紛落在屋上,雨水從屋檐流下來(lái),地上濺起了一朵朵晶瑩的水花。

        我站在窗前,看得入神。透過(guò)雨幕,我看見(jiàn)了園里的花、草、樹(shù)、木都挺直了軀干,豎起了葉子,它們?cè)谪澙返睾戎侍鸬?雨水。有幾個(gè)小孩在雨里做游戲,捉迷藏,有的還在打滾兒呢!才過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目的彩虹,猶如一座巨大的七色橋橫跨在天際太陽(yáng)爺爺把自己的身影映在平如鏡的水面上,津津有味地欣賞著自己那紅彤彤的臉龐。雨后的景色是這樣的清新、美麗,這真是大自然偉大的奇觀。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 4

        音響世界里的聲音真是多姿多彩,給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣。音響世界里最好聽(tīng)最?lèi)偠木鸵獢?shù)雨聲了。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點(diǎn)飄在臉上的感覺(jué),那種涼絲絲的,清清涼涼,輕盈,舒暢的感覺(jué)跟是難以言語(yǔ)。

        雨的'聲音有很多種,有啪啪聲,嘩嘩聲……當(dāng)然我最喜歡的就是無(wú)聲的蒙蒙細(xì)雨。雖然他沒(méi)有聲音,但如果仔細(xì)傾聽(tīng),從累心深處去感受,你就會(huì)感覺(jué)他們想一曲無(wú)字歌謠,即輕快,有婉轉(zhuǎn)。雨點(diǎn)還會(huì)安慰讓人呢。我心情不好是,他們就嘩嘩下起來(lái),好想在為我開(kāi)一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)它們還會(huì)不是飄到我臉上,好像有悄悄話(huà)華跟我說(shuō)似的。

        雨越下越大時(shí),他們就想斷了線(xiàn)的珠子,不止的往下落,吧這個(gè)世界籠罩在其中漂亮極了,聲音也越來(lái)越清脆了,路上的每一塊巖石,每一從綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏彈奏出一首又一首得小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。雨越來(lái)越小了,珠子班的雨點(diǎn)也不見(jiàn)了,風(fēng)也屏住了呼吸,雨點(diǎn)在樹(shù)葉上往下滴著,仿佛在洗漱這雨后的樹(shù)枝。

        雨聲在生活中雖然很常見(jiàn),但真正傾聽(tīng)的又有幾個(gè)呢?

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 5

        “下雨了,下雨了!”突然一陣雨降落大地,總有人這樣喊著。爸爸擔(dān)心出門(mén)不方便,媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著花傘出去玩,聽(tīng)聽(tīng)有趣的雨聲。

        它打在小草上,微弱的接近無(wú)聲,因?yàn)樾〔莺苋跣,禁不住大點(diǎn)大點(diǎn)潑洗。對(duì)梧桐樹(shù),雨兒就沒(méi)那么溫柔了,啪啪啪,像是節(jié)奏變化多端的鼓點(diǎn)在敲響,連平時(shí)敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來(lái),他們好久沒(méi)有聽(tīng)到這么振奮人心的樂(lè)聲了。它落在池塘里,伙伴們用積極的掌聲迎接它的加入,那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚(yáng)起的嘴角。歡樂(lè)聲波蕩漾開(kāi)來(lái)。傳遞給小魚(yú),小魚(yú)兒張開(kāi)圓嘴,喔喔地唱起了美聲;傳遞給青蛙,青蛙展開(kāi)響亮的嗓子,整齊的合唱。水珠一顆接著一顆跳著圓舞步聚集在荷葉中央舞池,然后隨著荷葉的'擺動(dòng),嘩啦一聲全部進(jìn)入水塘大家庭。

        雨停了,四周安靜的多。但只要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),雨聲還沒(méi)有停止。屋檐下,荷塘邊,時(shí)不時(shí)有積雨嘀咚嘀咚的落下,只是沒(méi)有下雨時(shí)那么密集,也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 6

        風(fēng),在呼嘯,沙粒被強(qiáng)勁的風(fēng)吹到了空中,沙子和風(fēng)默契地打響了翠綠的樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙——”的聲響,樹(shù)上的小花被打落,淡棕色的沙粒在空中高傲地飛舞,隨之,漂在空中無(wú)重力的雨絲融在地面——下雨了。

        隆隆的雷聲如同一個(gè)合唱團(tuán)在演唱著一曲雄壯之歌。雨慢慢下大了,落在地上那一瞬間發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲,并且有節(jié)奏地重復(fù)著,韻味悠長(zhǎng)。天變得暗黑,清爽的雨點(diǎn)在人們身上肆意玩鬧,人們打起傘后,雨又跑到別的地方玩去了。

        “沙啦啦——沙啦啦——”

        雨演奏出各種曲目:鋼琴曲、提琴曲……它有提琴的傷感旋律,又有鋼琴的清脆明朗的調(diào)子,還有低音小調(diào)的歡樂(lè)。

        許久,雨停了,天亮了,蟬,蛙歡愉地叫著,鳥(niǎo)兒劃過(guò)藍(lán)天,開(kāi)心地笑著,笑雨給它的樂(lè)趣和好心情。在樹(shù)上,樹(shù)葉凝結(jié)的雨珠滴落在地上的積水中,發(fā)出響亮清脆的音韻:“!

        經(jīng)過(guò)雨的'洗刷,樹(shù)和草都變得格外的翠,綠得直逼你的眼睛。雨后清爽的風(fēng)把它們吹響:“呼啦呼啦——”似乎在感謝天地給自己清涼的雨水淋灌,感謝天地給自己身上洗干凈,把灰塵吹走了。

        一瞬間,聲音靜止了,好似到了另一個(gè)國(guó)度,一場(chǎng)雨,終了。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 7

        大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇,走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)美妙的天籟之音更是一種享受。今天,就讓我?guī)闳ジ惺芤换卮笞匀焕锲婷畹挠曷暟伞?/p>

        起初雨并不大,“叮叮咚咚”,好似無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。慢慢地,變成了“沙沙”聲,伴隨著雨點(diǎn)的旋律,像一首輕柔的搖籃曲。不一會(huì)兒,“嘩啦啦”,雨點(diǎn)們歡快地唱著歌,跳著舞,那聲響變成了一首動(dòng)聽(tīng)的童謠。之后,雨聲越來(lái)越大,打破了原先的音韻,變得嘈雜而毫無(wú)節(jié)奏了。突然,“轟隆隆”的雷聲響了,“啪啪啪”,雨點(diǎn)們?nèi)缤瑹o(wú)數(shù)個(gè)巴掌拍打在玻璃上,這聲響既像火車(chē)前進(jìn)的`聲音,又像百獸憤怒的吼叫。接著,雨點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)條密密的線(xiàn),痛快地拍打在路面上,變成了一場(chǎng)激昂澎湃的交響樂(lè)。雨水從灰暗的上空沖下來(lái),落在地面匯成了一條條湍急的溪流,流進(jìn)浪潮洶涌的大河里。

        雨過(guò)天晴,樹(shù)葉上的雨珠“嘀嗒、嘀嗒”落在小水洼里,小鳥(niǎo)又飛回到樹(shù)枝上歡快地唱歌,螞蟻們又開(kāi)始忙碌地搬運(yùn)食物,小草們也重新抬起頭來(lái),花兒們?cè)谟旰蟾計(jì)善G了,世界經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更干凈、更清新了。

        我不禁感嘆到:一場(chǎng)雨竟能變換出那么多種聲音,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。多么奇妙的雨聲!讓我們一起去探索大自然中的奧秘吧。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 8

        我喜歡雨,也喜歡雨聲,雨總是在我們不經(jīng)意間來(lái)到。有時(shí),剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然間就下起了傾盆大雨,運(yùn)氣好的話(huà)會(huì)有人給你撐傘,最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),但是如果運(yùn)氣不好的話(huà)就會(huì)變成“落湯雞”!

        在雨天,我總是喜歡看著無(wú)數(shù)雨滴沿著屋檐滴下,就像是在給大自然彈奏一首首美妙的曲子,這曲子是動(dòng)聽(tīng)的,悅耳的,使我情不自禁地唱起歌來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)雨水很純凈,它洗滌著人們的心靈,使我們的內(nèi)心感到平靜。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我就特別希望下雨,因?yàn)橄掠炅耍揖涂梢源粼谟昀,任由雨水把自己淋濕,即使在雨里流淚,也不會(huì)有誰(shuí)知道,因?yàn)闇I水和雨水融合在一起,分不清楚是雨水還是淚水,它們一起落到地上彈奏著憂(yōu)傷的曲子,這樣的`曲子可以達(dá)到安慰我的效果。聽(tīng)著聽(tīng)著我就會(huì)想起好多東西,慢慢的心情就平復(fù)了,不再難過(guò)。畢竟生活中快樂(lè)還是比悲傷多嘛,雨來(lái)過(guò)之后,會(huì)離開(kāi)。但是給我們留下了彩虹,雨過(guò)天晴,世界還是很美好的!

        我喜歡雨,也喜歡雨聲!

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 9

        灰蒙蒙的天,撒下細(xì)細(xì)的雨。

        雨天的微笑只有窗口的晴天娃娃吧?撐起一把天藍(lán)色的傘,純色的雨滴敲打著傘頂,滴滴答答,落進(jìn)了我的心里……偏過(guò)傘來(lái),望著雨水匯成仙境一般的霧氣,一片朦朧。一滴雨從發(fā)梢滑落,好像靜湖被打破了寧?kù)o一般。

        我喜歡雨的.朦朧,我喜歡雨的寂靜,我喜歡雨的神秘……

        窗外的天,就像多變的心情。開(kāi)心了,便天晴;傷心了,便下雨;迷茫了,便多云……雨聲在心底彌漫,伴隨心事融化了。冬,是寒冷的,但它的雨是溫和的,褪去一年的往事,迎來(lái)文靜的春。

        雨是柔弱的,它是世界上最輕靈的東西。它輕柔,能沁入你的心里,漫出不盡的情意。

        一滴清澈的雨,落進(jìn)了一枝山茶花的花蕊。一層疊一層的花瓣夾著雨珠,白里透紅的花朵映襯純凈的雨水,顯得清新怡人。枝葉影間,綴上如此嬌艷的山茶,怎不叫人心動(dòng)?淡雅的香氣使我癡迷。

        雨啊,你讓乏味的白天變得幽靜了許多,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。雨在蔓延,我細(xì)細(xì)的聽(tīng)。雨濺衣衫,輕撫臉龐,疲倦已經(jīng)融化……

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 10

        雨中,一切都變得模糊了起來(lái)。高樓大廈被白茫茫的云霧籠罩著,人們不再露出往日那快樂(lè)的笑臉,而是皺著眉頭小聲嘀咕一句:“這鬼天氣!”

        可我卻很喜歡下雨天。雨水噼里啪啦地落在地上,像一支正在演奏的樂(lè)曲,而不像烈日炎炎的夏天,所有人都只能躲在涼快的空調(diào)房里,不然,一出門(mén)就會(huì)被曬得紅彤彤的回來(lái)。下雨天可不一樣,天氣變得異常的涼爽,在空曠無(wú)人的街道上,粉紅的花瓣伴隨著綠油油的樹(shù)葉被綿綿的小雨吹落下來(lái),有一種凄涼的美。

        馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,喇叭發(fā)出的叭叭聲像一首打擊樂(lè),和閃亮的車(chē)燈完美的結(jié)合在一起,好似一場(chǎng)巨型演唱會(huì)。輪胎上濺出的點(diǎn)點(diǎn)水花與觀眾產(chǎn)生了有趣的互動(dòng),一閃一閃的轉(zhuǎn)彎燈,成為觀眾們手上的熒光棒,跟著節(jié)奏慢慢揮舞著……

        人行道上,人們撐著各種各樣的傘,有紅的、藍(lán)的、粉紅的、綠的……形成了一幅美麗的畫(huà)卷。小女孩兒靜靜地在街上走著,眨巴著她水靈靈的大眼睛,像是在思考著她的.人生問(wèn)題。一旁的大叔,戴著潔白的耳機(jī),聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),慢悠悠地走在路上。年輕的姐姐,穿著時(shí)尚的星球短裙,帶著一股清香緩緩地走過(guò)我的面前。

        雨,使許多人變得不一樣了,雨聲,便是治愈人心靈最好的樂(lè)曲。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 11

        在這春暖花開(kāi)的春季之中,一陣沉甸甸,灰蒙蒙的氣息,從天邊籠罩過(guò)來(lái)。望向窗外,看到天空正在傾瀉它的不滿(mǎn)!暗未稹未稹。春雨,落在行人們的衣帽上,沖走了人們的憂(yōu)愁,落在河里的小魚(yú)上,給魚(yú)兒們帶來(lái)了歡樂(lè),落在好幾天沒(méi)洗澡的小鳥(niǎo)上,給小鳥(niǎo)帶來(lái)了潔凈。

        這時(shí),我坐在窗邊,愜意的聽(tīng)著情意綿綿的雨聲,看這魅力無(wú)限的雨景。噢!我看到了!我聽(tīng)到了!我看到了孩子們?cè)谟曛墟覒虿饶,我?tīng)到了那有節(jié)奏的踏泥聲“啪啦——啪啦——啪啦——”瞧!他們玩得多開(kāi)心。 皣W——嘩——”春雨開(kāi)始變大,豆大的雨滴,正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭呢!“唰——唰——”哇!柳樹(shù)姐姐瞬間變得跟家光彩耀人了呢!春雨姑娘,開(kāi)始澆灌含苞欲放的花兒妹妹了,花兒妹妹吮吸著這大自然的`恩惠“嘟——嘟——”

        春雨越下越大,一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)正在火熱的進(jìn)行中,“滴答——嘩——啪啦——唰——嘟——噠——”這場(chǎng)有意義的大合唱真讓人聽(tīng)了心曠神怡!

        聽(tīng)了這場(chǎng)美妙的雨中合唱,讓我的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)了歡樂(lè),我愛(ài)大自然,我愛(ài)這美妙的大合唱!

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 12

        大自然里總是會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的美妙的聲音,然而我最喜歡的就是雨聲。在喧嘩的城市里,聽(tīng)雨聲是最為享受生活的一件事。

        喜歡雨落在雨傘上的聲音,“滴答,滴答”清脆的雨聲在你的頭上響起,調(diào)皮的'雨珠滴落在透明的綢緞小溪上,一圈圈向外暈開(kāi)的漣漪,打擾魚(yú)兒的好夢(mèng)。輕盈的小雨珠落在綠草如毯的小草里嬉戲,撫摸著可愛(ài)的小草。

        一開(kāi)始,雨不大,“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里,猶如無(wú)數(shù)的珍珠滴落在白玉盤(pán)上,雨絲猶如牛毛卻又像柳絮輕輕飄落,又像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指在彈奏美妙的音樂(lè),那雨聲伴隨著鳥(niǎo)的叫聲,是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)。雨珠落在屋瓦上,演奏成一首首古老的樂(lè)曲。

        漸漸地,雨下大了,大的雨珠滴落在屋瓦上,“噼噼啪啪.....”與原本的鳥(niǎo)叫聲一唱一和,作出大自然一首清耳悅心的交響曲,讓人聽(tīng)了洋洋盈耳。

        漸漸地,漸漸地,雨慢慢變小,淅淅瀝瀝。

        隔窗聽(tīng)雨,透過(guò)雨霧,仿佛就能聽(tīng)到雨滴們的心聲。聽(tīng)聽(tīng)那雨聲,安靜地坐在窗前,聽(tīng)窗外那美妙、柔耳的雨聲,那雨聲會(huì)洗滌你疲憊的心境。

        安靜的聽(tīng)聽(tīng)那雨聲.....我最喜歡春天的雨,那雨總是充滿(mǎn)生機(jī)勃勃....

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 13

        靜靜地,輕握一把傘,不思考任何事,潮濕的雨霧輕輕籠罩于身,浸潤(rùn)于身,浸潤(rùn)于心。

        雨如清脆悠揚(yáng)的笛聲。雨中,萬(wàn)物褪去疲憊的外衣,帶著內(nèi)心純潔質(zhì)樸的靈魂,享受難得的清閑時(shí)光,雨滴是世間最美麗的精靈,它們細(xì)長(zhǎng)潔白的手指彈奏著,“沙沙”、“叮!、“咚咚”……如一串串美妙的音符。聽(tīng)著聽(tīng)著,像是投入了大自然母親的懷抱,聽(tīng)著這最原始、最自然的歌,溫暖閑適。

        柔和的雨聲清新脫俗,如無(wú)數(shù)珍珠落在白玉盤(pán)上,又像是空靈的藍(lán)天傳來(lái)的古老聲音。這聲音似水柔情,傾訴著內(nèi)心深處纏纏綿綿的情愫。

        雨聲依然在輕聲歌唱,填充著我空虛的心靈,內(nèi)心異常平靜。雨點(diǎn)落在身上,我沒(méi)有感到絲絲的.冷,反而有一種清爽、精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。我雙眼微瞇,額前貼著碎碎的劉海,幾滴雨從面頰滑落。多么美妙的感覺(jué),多么奇特的享受!

        我用毛巾擦著頭發(fā),望著天邊逐漸明朗,細(xì)細(xì)密密的雨仍在飄灑,可天,要晴了。

        靜靜地,我傾聽(tīng)著雨聲,傾聽(tīng)著內(nèi)心五彩斑斕的世界……

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 14

        晚上,正在宿舍睡覺(jué)的我,突然被一陣?yán)茁曮@醒了。我探出頭瞄瞄窗外——原來(lái)是下雨啦。

        我一旦醒了就很難睡著,故此我在床上翻來(lái)覆去。淅淅瀝瀝的雨聲,在我看來(lái),只是在打擾我罷了。

        第二天,我漫步在校園的操場(chǎng)上時(shí),又一次與秋雨不期而遇。其他的同學(xué)都去躲雨了,而我卻在雨中漫步,被雨點(diǎn)打濕身子,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)楸挥炅軡竦母杏X(jué)真的很奇妙。

        望著遠(yuǎn)處小山彌漫的云霧,流動(dòng)的雨水匯集成一道道溪流,我忽然覺(jué)得雨變成了我的朋友,它用水珠沖刷我的身體,把我身上的晦氣全都沖走了,這一天變得暢快起來(lái),清晨的雨露是多么美好!

        我回望四周,發(fā)覺(jué)只有我一個(gè)人享受著這蒙蒙細(xì)雨帶來(lái)的樂(lè)趣,此刻,這獨(dú)屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。忽然想起昨晚我對(duì)雨還是頗有不喜,現(xiàn)在竟變得著迷了,也有幾分好笑。

        夜幕又來(lái)臨了,我躺在床上,回想今日的'快樂(lè)時(shí)光!吧成成场蔽业挠昱笥,它輕輕地來(lái)了,我靜靜地聽(tīng)著它為我演奏的優(yōu)美樂(lè)曲,這動(dòng)聽(tīng)的旋律中包含了我與它雖短暫卻彌足珍貴的友誼。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 15

        雨有各種不同的韻味,每次在品味時(shí)都會(huì)帶給我不同的感受,我細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著它的訴說(shuō)。

        雨,不知不覺(jué)地來(lái)了,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。飄飄灑灑的雨絲像一位害羞的少女親吻著大地,它輕輕落到花兒的臉頰,草兒的.懷抱,發(fā)出異常清脆的音響。

        伴隨著雷公公雄厚的高音的吼叫,雨如約傾盆而來(lái),像在銀河那兒玩鬧的小精靈,一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的腳步聲像炸開(kāi)了鍋的豆子,像擂響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。它落到窗戶(hù)上的“啪啪”聲領(lǐng)奏起了一首大地交響樂(lè)。風(fēng)兒也跟著湊起了熱鬧,吹過(guò)樹(shù)林、草原;草兒被壓彎了腰,好像在表達(dá)自己對(duì)風(fēng)婆婆無(wú)限的敬意;花兒在風(fēng)中搖曳著,它扭動(dòng)著身軀,好似一位正跳著芭蕾的小姑娘。雨和風(fēng)來(lái)得更加得意了,路上行人撐的傘像一個(gè)個(gè)不受控的淘小子,橫沖直撞地往前跑著。

        不知在什么時(shí)候,雨悄情地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,空氣多么的清新。

        遠(yuǎn)處的小丘褪去了原有的墨綠色,換上了一件鑲著水晶的青鎧甲、路邊的花兒顯得更加?jì)赡郏輧焊忧啻,都是生機(jī)勃勃的景象。

        我喜愛(ài)雨,喜愛(ài)它動(dòng)聽(tīng)的聲音,更喜愛(ài)它別致的韻味。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 16

        雨,淅淅瀝瀝地下著,滴落在許多地方,像是一位音樂(lè)家,奏出悅耳的“滴答”聲,奏出了一首又一首清脆的小曲。

        “滴—答,滴—答”,每一聲,都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽(tīng)聲音的小音符,在雨這位大音樂(lè)家的引導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍,匯成了美妙的樂(lè)章。

        聽(tīng)著這美妙的樂(lè)章,讓人感覺(jué)好像走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊,好像走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)綿綿的春雨,看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃,悄悄換上一件嫩綠色的外衣,在雨中展現(xiàn)著自己的美麗;鳥(niǎo)兒站在枝頭,享受著這美麗的雨景,鈴鐺一般的歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒,她們?cè)诩?xì)雨中喝著甜甜的甘露,輕輕的舒展柔軟的身軀,向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿,漂亮的舞衣薄如蟬翼,鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣,甚至讓人感覺(jué)像是由雨絲編織的一件素紗衣,只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的.舞姿更加吸引人的目光,在和風(fēng)中,花兒輕輕扭動(dòng)腰枝,細(xì)雨里,花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作,匯成了一支奇妙無(wú)比的舞蹈。

        雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽(tīng),“滴答,滴答”的聲音仍然不斷地響起,好像是音樂(lè)家美妙?lèi)偠那俾,?jīng)久不息。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 17

        窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,如珍珠做的簾子,為黑夜制造一片清柔的風(fēng)景。

        在這孤寂的雨夜,不禁想起被斷送的友誼。我和她曾經(jīng)那么親切,一起上學(xué),一起回家,一起吃飯,甚至親密到任何事都無(wú)法阻斷我們的友情,但是,這一切歡聲笑語(yǔ),已成為過(guò)往的云煙。原來(lái)認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友情競(jìng)脆弱地如紙。我很倔強(qiáng),即使做錯(cuò)也決不低頭。也許絕交也有這一層的原因吧。望著窗外的雨,思緒萬(wàn)千。如果當(dāng)初不是我的`斤斤計(jì)較,如果不是當(dāng)初我頭也不回地走,如果不是當(dāng)初心里難受卻又言語(yǔ)決絕……如果……當(dāng)我用這世上最傷感的詞語(yǔ)深深懺悔的時(shí)候,電話(huà)鈴響了!拔?你好!”電話(huà)那頭傳來(lái)細(xì)若蚊呤的女聲,我早已淚如雨下,輕輕嗯了一句。電話(huà)那邊哭泣聲也傳來(lái)了。我們就這樣,對(duì)著電話(huà)低低哭泣,直到哭累了,睡倒在電話(huà)邊。夢(mèng)里,我開(kāi)心地笑了,我知道,友誼已被修復(fù)了。

        早晨,天微亮,我出乎意料地起了個(gè)大早。不一會(huì)兒,燦爛的灑滿(mǎn)大地,正如我心中的陽(yáng)光沖開(kāi)陰霾,窗外,落紅滿(mǎn)地,我已不再滿(mǎn)心惆悵,取而代之的,是冬日的陽(yáng)光,溫暖、燦爛。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 18

        清晨,隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我來(lái)到窗前,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,漫天飄舞著雨絲,這是第一場(chǎng)春雨!

        迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里,看那春雨,飄飄灑灑,惹得迎春花、桃花競(jìng)相開(kāi)放,金黃的、粉紅的.……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧,就是那路邊的小野花也不甘落后呢!它舒展著自己的枝葉,在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙,此時(shí)不知從哪里鉆出來(lái)了,小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

        突然,“轟隆隆,轟隆隆……”哇!春雷敲響了,這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了,飛舞的雨絲瞬間變粗了,雨聲也變得急促,一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。

        春雨過(guò)后,我聞到了泥土的方向,空氣是那么清新,讓人神清氣爽,舒服極了!小草、小花、大樹(shù)都挺直了腰桿,得意地不得了,好像在說(shuō):“我是最美的,也是最香的,沒(méi)人能比得過(guò)我!”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。

        春雨蒙蒙地下,它綠了河邊的楊柳,紅了村邊的桃花,滋潤(rùn)著萬(wàn)物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 19

        小雨淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧,像一層輕紗,把大地都罩起來(lái)了。雨聲,是那么輕柔。

        清晨過(guò)后,雨漸大,“沙沙沙沙”,像一位少女在織布,梭子來(lái)回穿梭。那聲音,好好聽(tīng)。

        中午,雨小了,但偶爾還能聽(tīng)到雨聲,這時(shí)的雨聲,多么像一只小鳥(niǎo)在歌唱。

        晚上,雨又大起來(lái),“沙,沙,沙”個(gè)不停,那時(shí)的雨聲,多么像一只雄鷹撲打著翅膀呀!

        春天來(lái)了,大地恢復(fù)了原樣。下雨了,春天的雨,細(xì)如牛毛,那細(xì)細(xì)的聲音好像媽媽唱的催眠曲,這時(shí),我們的“黑衣俠客”從南方飛回來(lái)了,春雨搭載在它的身上,仿佛告訴我們春天已經(jīng)臨近。

        “夏伯伯”送走了“春姑娘”,此時(shí),烏云密布,雷聲轟響,豆大的雨點(diǎn)打在池塘里,池塘哭了,發(fā)出“嘀,嘀”的`哭聲;豆大的雨點(diǎn)打在荷葉身上,一向不哭的荷葉,今天也哭了。我坐在池塘旁看著眼前的美麗景色,仿佛是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

        秋雨綿綿,秋天的雨仿佛也驚動(dòng)了夏伯伯,將它趕回老家了。秋天的雨,“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒”,雨點(diǎn)滴到蘋(píng)果身上,蘋(píng)果笑了,露出紅撲撲的臉蛋;雨點(diǎn)滴到葡萄身上,葡萄笑了,穿上了紫色的衣裳……

        雨,給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣;雨,給我的生活帶來(lái)了色彩。

        我愛(ài)雨,更愛(ài)雨聲。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 20

        今天下午,我覺(jué)得有點(diǎn)悶熱。我剛要收拾書(shū)包時(shí),天漸漸黑了,我想:我明明要去上學(xué)怎么就到晚上了呢?就在這時(shí),黑云密布,黑黑的烏云就像一塊在黑布把我們整個(gè)小區(qū)都籠罩住了,突然,狂風(fēng)大作,把陽(yáng)臺(tái)的花吹得東倒西歪。我想:一定是要下雨了。

        過(guò)了兩三秒鐘,一道閃電劃破了天空,我趕緊把窗關(guān)上了,可我還沒(méi)喘氣就又來(lái)了一陣隆隆的雷聲,嚇得我心驚肉跳,緊接著又下起了傾盆大雨,那一粒粒水珠真像一顆顆透明的`珍珠。就在這時(shí),我聞到了一股清香,感覺(jué)很涼爽?墒俏疑险n時(shí)間快到了,可那么大的雨就算我拿雨傘去,我的雨傘也會(huì)被“滴水穿石”了!我只好在家等。因?yàn)樘盗耍晕掖蜷_(kāi)燈,這時(shí),我早有準(zhǔn)備,可是電燈卻被雷打滅了,我只好躺在床上繼續(xù)等。

        過(guò)了30分鐘,這30分鐘可是既漫長(zhǎng)又無(wú)聊。≌嫦M昕梢酝O聛(lái),突然,雨好像聽(tīng)得懂我的話(huà),不到五分鐘,雨停了,大地又恢復(fù)原來(lái)的生機(jī),可是,下了這場(chǎng)雨,我感覺(jué)夏天變涼爽了。

        我想:大自然原來(lái)這么神奇,連一場(chǎng)暴雨都有它的奇特之處,看來(lái),以后得多觀察大自然了!

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 21

        大自然中有許許多多的聲音,鳥(niǎo)兒的鳴叫,嘩嘩的流水,狂風(fēng)的咆哮,海浪的翻騰。可我卻獨(dú)鐘雨聲。

        瞧!在雨的樂(lè)團(tuán)里,烏云伯伯鋪好了背景,雷公公也開(kāi)始擊鼓,電婆婆也架好了束束燈光,雨才乘風(fēng)而來(lái)。演奏終于開(kāi)始了,雨跳躍著,歡快唱著,“沙沙沙”,我傾聽(tīng)著這大自然中最純正樸的天籟。我陶醉了,仿佛看見(jiàn)了風(fēng)姐姐那妙曼的身姿也和著伴奏隨之舞動(dòng),小草,小花,樹(shù)木也情不自禁地翩翩起舞,在風(fēng)姐姐這位領(lǐng)舞的帶領(lǐng)下,和著越來(lái)越激昂的歌聲,也激昂了起來(lái)。

        這時(shí),雨換了個(gè)調(diào)子,時(shí)而“嘩嘩”,時(shí)而“刷刷”,時(shí)而“啪嗒”。這時(shí),風(fēng)也開(kāi)始邊唱邊舞,“呼呼”著為雨伴奏,掛歷起了天幕雨簾。雨絲,宛如條條銀絲從天而至,在地面,水洼上濺起了朵朵白蓮。

        這時(shí),雨的.表演步入尾聲,“滴嗒“雷收起了架子鼓,烏云被陽(yáng)光撥開(kāi)了,露水也折射出了道道彩虹印在天幕,我走出門(mén),清鮮的空氣撲面而來(lái),地面濕漉漉的,鳥(niǎo)兒又開(kāi)始?xì)g快的鳴叫,蝴蝶也又開(kāi)始舞蹈,蜘蛛也不慌不忙地登上枝頭繼續(xù)結(jié)網(wǎng),一切都恢復(fù)了正常,可屋檐上掛著的雨珠兒還在“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 22

        這兩天國(guó)慶節(jié)放假本以為可以好好的玩兩天,可是外面一直在下雨,我坐在房間的窗臺(tái)上沒(méi)事就靜靜的觀察起來(lái)。這雨細(xì)細(xì)地下個(gè)不停,“沙沙”聲在耳邊回蕩,無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,噼噼啪啪的,形成一顆顆晶瑩的雨珠,順著房檐往下掉,發(fā)出啪啪的聲音,好像小朋友們?cè)谂氖,?shù)上的枝葉也跟著發(fā)出嘩嘩的響聲,雨水從樹(shù)葉滴到地下發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音。

        我觀察了一下發(fā)現(xiàn)這雨時(shí)而大時(shí)而小,大的時(shí)候掉在花園的水池里發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音,雨小的時(shí)候就不會(huì),而是會(huì)隨著風(fēng)的吹動(dòng)“起舞”,而雨水落在池塘的.荷葉上會(huì)結(jié)成晶瑩的水珠,那水珠會(huì)隨著雨水的增多越來(lái)越大,好像一顆水晶,到荷葉的枝干承受不了就隨著荷葉偏倒的方向“叮咚”一聲流入水池中。小區(qū)里的桂花樹(shù)上開(kāi)的花也被雨水打了下來(lái)落在地上,但是可能就是由于雨水的滋潤(rùn)加上秋風(fēng)那帶著甜味的桂花香也是撲面而來(lái)讓人一下覺(jué)得心情舒暢。

        雖然由于這場(chǎng)雨我沒(méi)能出去玩耍,但是我卻在家欣賞到了另一種美景,聆聽(tīng)到了另外一種美妙的聲音。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 23

        陰暗的天空,昏沉沉的壓下來(lái),幾滴雨撞在窗戶(hù)上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,順著窗戶(hù)流下去。

        當(dāng)我從班里出來(lái)時(shí),雨下的特別大,“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上,形成了一陣陣波浪。撲面而來(lái)的一道閃電從天而降,照亮其中一道浪花,一下白一下黑,像身著盔甲的.戰(zhàn)士在雨中戰(zhàn)斗。

        一陣大風(fēng),只一陣,我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負(fù),幾滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”發(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂(lè),像在為這傾盆大雨伴奏,又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂(lè),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂(lè)中。

        車(chē)終于到了,我趕忙上車(chē),雨還在下,并下得更大了,像一盆水一樣潑在車(chē)窗上,模糊了窗戶(hù),水順著車(chē)窗滴落,“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著窗戶(hù)。此時(shí),我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨擊打車(chē)窗、大地的聲響。

        這場(chǎng)搖滾樂(lè)在我下車(chē)時(shí)停下了,但大自然的演奏并未停止。毛毛細(xì)雨為最后的演奏收尾,現(xiàn)在仿佛是母親撫摸孩子的臉,并深情歌唱搖籃曲,哄著,輕手輕腳,生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂,狗的叫聲,嬰兒的哭聲,都可以聽(tīng)見(jiàn)。

        雨停下來(lái),幾聲“滴答”,那是從樹(shù)上,屋檐上滴落下來(lái),意猶未盡。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 24

        這個(gè)星期四晚上,天空上雷公生氣地敲著大鼓,溫柔的雨妹妹也不知怎么了下著豆大的雨點(diǎn),電母看著生氣的雷公似乎要報(bào)仇也時(shí)不時(shí)地放閃電。

        放學(xué)了,我和同學(xué)正在走廊上聊天,突然,一個(gè)餉雷和著-聲聲尖叫嚇得我膽戰(zhàn)心驚。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)就要睡覺(jué)了,我坮頭一看,正好看見(jiàn)窗一亮,是閃電!膽小的我害怕的用枕頭捂著頭。過(guò)了一會(huì),我又聽(tīng)見(jiàn)了雨的聲音,這個(gè)雨聲是那么清脆,啪啪聲此起彼伏,真好聽(tīng)。我覺(jué)得,好像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì),地面是奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,原來(lái)生氣的.雷公心情舒暢極了,時(shí)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧順便即興創(chuàng)作一首《雷雨交響曲》和雨妹妹一起演奏,“轟隆隆”“沙啦啦”好聽(tīng)極了。此時(shí)的我已經(jīng)不怕這場(chǎng)雷雨了,我也好想加入它們,抱著吉他一起和它們演奏。

        第二天早晨,太陽(yáng)是那么明媚,天空是那么明朗,一點(diǎn)兒也看不出在幾個(gè)小時(shí)以前,這里是一場(chǎng)雷雨襲擊過(guò)的地方,只有在樹(shù)葉,小花上可以看見(jiàn)雨的足跡。雷雨就是這樣。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 25

        雨聲是多姿多彩的。而今天,就讓我來(lái)品雨、聽(tīng)雨吧。

        春雨細(xì)如絲,“滴滴嗒嗒”,我張開(kāi)雙手,去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

        和春雨的清秀怡人相比,夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶(hù)上的'“啪啪”的聲音,就好像有一雙無(wú)形的手,正拍打著窗子呢!夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家,當(dāng)它翩翩起舞時(shí),雷公為它打鼓、風(fēng)神為它伴奏……

        秋雨是秋姑娘給大地通風(fēng)報(bào)信的使者,它落到地上,告訴植物們:“天涼了,多穿幾件衣服!庇谑牵谇锾斓臅r(shí)候,植物們都換上了黃色的棉襖啦!不過(guò),像松樹(shù)這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們,還是穿著綠色的衣服。秋雨對(duì)此也無(wú)可奈何。

        冬雨像一個(gè)易怒的女孩子,當(dāng)她生氣的時(shí)候,大雨便會(huì)“噼噼啪啪”的落下來(lái)了。她生氣的大喊,人們被刮得睜不開(kāi)眼睛。有人想用傘去抵抗,換來(lái)的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友,所以冬雨氣發(fā)泄完時(shí),春雨便出來(lái)安慰她了。

        雨真是奇姿百態(tài),我欣賞著雨,也感受著大自然奇妙的音韻。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 26

        我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨。聽(tīng)雨滴所演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲,那曲調(diào)如同泉水一般,清澈地流進(jìn)我的心靈,輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得異常的輕松和平靜。

        聽(tīng),雨落在樹(shù)葉上的嗒嗒聲。啊,原來(lái)是歌曲的伴奏來(lái)了。它使歌曲一開(kāi)始融入了歡快的氛圍當(dāng)中,使聽(tīng)者的心情也隨之愉悅起來(lái);聽(tīng)雨落在花瓣的叮咚聲,它可是整首歌曲的伴奏呢!

        坐在陽(yáng)臺(tái)上,閉上雙眼,聽(tīng),風(fēng)和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著世間的尖埃,用它的情感去漂洗世間的骯臟;風(fēng)用歌聲帶動(dòng)著歌曲的激情,用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好,風(fēng)熱情而勇敢,兩個(gè)極端的聲音奏成了優(yōu)美的樂(lè)章。

        我聽(tīng)著雨的聲音,嘴里輕輕地低吟著:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春及發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!辈唤南耄河暝谘葑嗟穆曇羰谷朔Q(chēng)贊,而滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)卻沒(méi)有發(fā)出聲音,好似一位默默奉獻(xiàn)的偉人。

        聽(tīng)雨的人,要聽(tīng)懂的'不僅僅是雨聲的優(yōu)美,還要聽(tīng)懂雨的精神與品格。只有用心聽(tīng)雨才能明白,可惜現(xiàn)在能靜下心來(lái)專(zhuān)注地去聽(tīng)一場(chǎng)雨在人已經(jīng)越來(lái)越少了。

        在雨季的時(shí)候,坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨滴的演奏,讓煩惱和我們所以負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)給沖刷干凈吧!

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 27

        “滴答滴,滴答”不知道從什么時(shí)候起,窗外響起了這種悠遠(yuǎn)卻美妙,讓人不禁沉醉的聲音。

        仿佛是一張網(wǎng),把你緊緊捆綁,束縛著自己,心里有一種仿佛隱藏著無(wú)限力量的感覺(jué),要撕裂一切,釋放最真實(shí)的自我,感受到了嗎?這就是雨聲獨(dú)特的`力量,寧?kù)o中帶著狂野,要你摘下面具,再也無(wú)力與真實(shí)的自己抗?fàn)。把你的靈魂浸透,一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起你已遺失在記憶深處的心靈碎片。

        你聽(tīng)到了嗎,只要一點(diǎn)點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn)。你就醉了,閉了眼,仿佛你就是一個(gè)洋娃娃,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不停歇,把自己交給內(nèi)心,交給黑夜,白晝,交給世界。再也不要迷茫,你找到了嗎,不再絕望,要你放松,漫步于雨中,聽(tīng)你心靈深處的聲音,你靈魂深處的哀傷。

        不要再把自己關(guān)在你的那個(gè)狹小的空間里,你有這真實(shí)的肉體與靈魂,為什么要浪費(fèi)呢?如果雨聲在你周?chē)M繞,請(qǐng)不要排斥,你永遠(yuǎn)也不知道,他有多么美,在雨中仿佛要與你融為一體,你神秘,幽雅,有一種從靈魂深出散發(fā)的魅力,令我傾倒,無(wú)法自已。你是我那忠實(shí)的聽(tīng)眾,你用你的無(wú)言安撫了我脆弱的內(nèi)心,受傷的靈魂。雨聲,你不要走,這是我內(nèi)心深處的聲音。

        窗外,雨還在下著,仿佛一場(chǎng)古典樂(lè),沉醉了,就再也不想醒來(lái)。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 28

        我煩躁的看著一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)題目在我面前“晃來(lái)晃去”,可是明明只是簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),我卻連題目都讀不懂,有的時(shí)候都覺(jué)得自己是個(gè)廢物,上課聽(tīng)了那么半天,最后的知識(shí)不還都還給了老師……

        “滴答滴答”,哦?這是什么聲音?我一開(kāi)始以為是房間的鐘表在響,可是望向窗外才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候小雨滴已經(jīng)慢慢地從天上落了下來(lái)。我把數(shù)學(xué)題放在一邊,靜靜地靠在窗戶(hù)上,細(xì)細(xì)的聽(tīng)外面雨打在窗戶(hù)上的`聲音,“滴答滴答”我閉上了眼睛,感覺(jué)這雨很小。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴開(kāi)始漸漸變大,變成了“啪嗒啪嗒”的聲音。我有些羨慕它們,它們可以自由自在的去自己想去的地方,隨風(fēng)漂流,自在的很。

        我傾聽(tīng)窗外的雨聲,感覺(jué)像是一個(gè)個(gè)小精靈在與我對(duì)話(huà)一般,其中一個(gè)說(shuō)“我們有什么好羨慕的啊,落到地面上以后陽(yáng)光一照便消失了,我們圖的不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè)罷了!

        另一個(gè)也附和道“對(duì)呀對(duì)呀,就那么幾個(gè)小時(shí),我們就要消失了。”

        其它雨滴仿佛也都是贊同的,我不由有些動(dòng)搖了,對(duì)呀,那么長(zhǎng)的時(shí)間呆在天上,好不容易來(lái)到地上了,卻只是那么一會(huì)兒的時(shí)間。

        這跟我不很像嘛,上課聽(tīng)了那么半天,不過(guò)是為了做數(shù)學(xué)題,可我卻還不能把握,如果可以像小雨滴一樣就好了!不是么?

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 29

        你聽(tīng),刷刷刷,雨孩子又從天上偷偷溜下來(lái)玩了。從這兒跑到那兒,玩的可開(kāi)心了。

        早晨,雨孩子有些急躁,我猜這個(gè)調(diào)皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒(méi)過(guò)多久,它在屋頂上跳起了舞,雨孩子踩著特別有節(jié)奏的舞步,啪啪啪……

        緊接著雨孩子又來(lái)到小溪懷抱里,用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音,水面也隨著它的節(jié)奏泛起陣陣漣漪。魚(yú)兒在小溪?dú)g快地游來(lái)游去,它也在歡迎雨孩子的到來(lái)。雨孩子又來(lái)到草地哥哥的身上,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音,小蟲(chóng)子在草叢中跳來(lái)跳去,也吵著要和與雨孩子擁抱。

        中午的.雨很頑皮,簡(jiǎn)直就是個(gè)熊孩子,不受約束,一看就是一個(gè)搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里,嘩嘩嘩的,雨珠落在人行道上,像皮球一樣跳起來(lái),滴咚、滴咚、滴咚的聲音傳來(lái)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,噼噼啪啪,噼噼啪啪。小雨點(diǎn)綴在窗戶(hù)上,像點(diǎn)點(diǎn)繁星。雨點(diǎn)落在馬路上,嘩啦啦的,很快積起了一個(gè)小水洼,頑皮的小孩在跳水坑呢!

        雨點(diǎn)兒在哪兒都有,在樹(shù)上,草地上,小溪里,湖里,水洼里……

        瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個(gè)世界上哪里都有,你說(shuō)它還會(huì)去到誰(shuí)的懷抱里,又會(huì)給我們帶來(lái)什么美妙的聲音呢?

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 30

        大自然是特別的,每當(dāng)下起雨來(lái),它就像一個(gè)音樂(lè)廳發(fā)出不同的聲音。

        這一個(gè)月雨不停的下著,落到的地方就好像不同的鋼琴鍵,發(fā)出不同的.聲音。我們隨處可見(jiàn)的小草,它也是其中的一員,每當(dāng)雨點(diǎn)落在它身上,它就會(huì)發(fā)出零零碎碎的聲音,就像是低音小提琴,別看他玩下了腰,其實(shí)它在茁壯成長(zhǎng)。

        樹(shù)葉,小花發(fā)出了清澈的響聲,而在小池塘中則是不一樣的風(fēng)味,雨水落進(jìn)了池塘,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的聲音,如果雨下的很大,它則會(huì)“淅淅瀝瀝”地伴入水中,如果雨水滴到雨傘,又或者是篷子上,都會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,使人不自覺(jué)抬起頭來(lái)望一望這里的聲音。

        當(dāng)我站在雨下,伸著雙手,那么雨水會(huì)陸陸續(xù)續(xù)滴到我的臉上,手上,那“叮咚”聲似乎是一名音樂(lè)家所做出的曲子。這曲子美妙動(dòng)聽(tīng),不一會(huì)我的衣服就有些濕了,似乎周?chē)錆M(mǎn)著一種特別的氣息——似乎我也變成了這音樂(lè)家族的一員,指揮著它們,跟著它們,一起合奏出一首美妙的曲子,這曲子只有我們知道……

        雨一直下,那些不同的聲音,充滿(mǎn)著整個(gè)月,也許這個(gè)月,它們會(huì)創(chuàng)造出一種不同風(fēng)格的雨滴交響樂(lè)吧!

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 31

        夏季來(lái)到,雨水很少。相反,我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節(jié)里,傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。

        嘩!嘩嘩!窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了,風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫(huà)出了一條金線(xiàn);雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷傲耍幌伦尤績(jī)A倒了下來(lái),于是一場(chǎng)夏季里的傾盆大雨便開(kāi)始了。

        一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù),一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái),一陣泥土的清香味撲入鼻簾,一邊撫摸著垂頭的花兒,一邊輕輕的`哼著小調(diào)。突然,歌聲戛然而止。聽(tīng),靜靜的聽(tīng),那雨的聲音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào),根本不低于我的小調(diào),甚至比小調(diào)更優(yōu)美。

        這雙美麗的手“勾引”著我下樓,忘帶鑰匙了,也就只有給媽媽打電話(huà)。突然,協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音:踏踏踏踏……不是汽車(chē)的鳴笛聲,也不是窗戶(hù)打開(kāi)的聲音,更不是打雷的聲音。!原來(lái)是媽媽急促的腳步聲,她害怕我感冒,急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲,變得更加幽美。

        俗話(huà)說(shuō):雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一會(huì)兒,雨,停了。

        雨中的歌聲四年級(jí)作文 32

        “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,雨聲是大自然頗為美妙的音樂(lè),細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你便會(huì)陶醉其中。

        雨,是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”中打落花朵的淘氣孩子;雨,是過(guò)零丁洋時(shí)“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”;是西江月前的兩三點(diǎn)雨;是共剪西窗燭的巴山夜雨。雨豐富多彩,可以春風(fēng)和暢,可以與雷助威。雨,是奇妙的魔術(shù)。

        下雨時(shí),幾朵淡灰色的云朵飄過(guò),一瞬間,天上的雨珠向下降落,打在葉子上,打在水中,發(fā)出異常清脆的聲響——“淅淅淅……”雨打在鐵皮房上,好像是有人在打架子鼓——“咚咚咚噠咚咚……”漸漸地雨大了,豆大的雨珠密集起來(lái),小水潭中起了泡泡!斑辍,一個(gè)泡泡笑開(kāi)了嘴,身邊又多出一個(gè)泡泡,像一群戰(zhàn)士前赴后繼地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。各種聲音交雜在一起,這仿佛是一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。

        雨像一個(gè)哭鬧的'孩子,受太陽(yáng)那溫暖的陽(yáng)光愛(ài)撫,停住了哭泣,化為一道艷麗的彩虹。可音樂(lè)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,路邊綠草上的露珠滴落在地上。可愛(ài)的白頭翁先生,忍不住放聲歌唱,烏云散去,人們紛紛開(kāi)窗探望。

        “滴答,滴答……”

        這仿佛是一場(chǎng)大雨的余韻。

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