一次受益匪淺的講座四年級(jí)作文

　　一次講座能讓我們獲得無(wú)窮的知識(shí)，能讓我們懂得讀書的意義。然而今天這次講座能讓我改變對(duì)讀書的看法呢？

　　我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍向河堤飛去，我們一中唱著歌，路旁的小鳥為我們伴奏，堤邊的桂花樹上布滿了米黃色的小花，我們每吸一口空氣，都充滿了桂花的香味，整個(gè)人都醉了。微風(fēng)吹拂下，樹葉發(fā)出“吵吵”的.聲音，似乎在說(shuō)：“你們好，你們這次到哪去啊？”，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的初中—湘鄉(xiāng)二中，我們來(lái)到梯形教室，雖然坐在最邊上，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，湯素蘭教授終于來(lái)了，她面帶慈祥的微笑走上講臺(tái)，和藹可親地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小朋友們你們今天看書了嗎？”我們大聲地回答說(shuō)：“看了”。接著湯教授又說(shuō)：“語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書可不算哦！”“為什么？”我們好奇地問(wèn)，“因?yàn)檫@些書都是我們必須讀的，你們知道嗎？對(duì)于你們小學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)星期必須讀一本課外書，這樣我們既增長(zhǎng)了知識(shí)，又提高了寫作水平，所以我們一定要多看課外讀物”。接著湯教授給我們講了一個(gè)小故事————《擠不破的房子》，聽(tīng)完后，我想這個(gè)故事的主人公蝸牛真有愛(ài)心啊！，它愿意讓別個(gè)到自已的小房子里來(lái)躲雨，自已忍著擠痛，可是蝸牛的付出是沒(méi)有白費(fèi)的，它感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。

　　湯教授說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們可以從書中得到什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)窮的知識(shí)，有的同學(xué)說(shuō)是豐富的想象力，但我覺(jué)得有一種最可貴的，那就是做人的道理，如果一個(gè)人從小就不講道理的話，別人對(duì)他避而遠(yuǎn)之，那他就會(huì)被社會(huì)拋棄。最后變成孤家寡人。

　　通過(guò)這次講座，使我喑下決心以后一星期一定要讀一本課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。

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