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打籃球四年級(jí)記敘作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的打籃球四年級(jí)記敘作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打籃球四年級(jí)記敘作文 1
昨天和一個(gè)小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來(lái)到樓下的籃球場(chǎng)上，沒(méi)想到那個(gè)小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。
我們相視一笑，就開(kāi)始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來(lái)，我也不怕他，迎著沖上去，伺機(jī)搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機(jī)靈地往旁邊一閃，躲了過(guò)去，等我回過(guò)頭來(lái)的`時(shí)候，他已經(jīng)進(jìn)了一球。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開(kāi)始就被他搶到了球。不過(guò)我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來(lái)對(duì)付我。就在他準(zhǔn)備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地?fù)尩搅饲�。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來(lái)向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來(lái)了個(gè)聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我也進(jìn)了一球。哈哈，一比一持平。
第三場(chǎng)，我們打得更是難分難解，不過(guò)在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
打籃球四年級(jí)記敘作文 2
昨天晚上，表哥說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見(jiàn)表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了。我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的'臉�！闭f(shuō)著把球一扔，跑開(kāi)了。
我看表哥打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去�！薄拔疫@都是練出來(lái)的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了�！北砀缁卮鸬�。
我想：表哥說(shuō)的對(duì)，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了。我終于辦到了�！�
打籃球四年級(jí)記敘作文 3
寒假到了，每天在家太無(wú)聊了，你們肯定會(huì)問(wèn)：你不用寫(xiě)作業(yè)嗎？其實(shí)，我在家里做作業(yè)，寫(xiě)得又快又好。媽媽說(shuō)：“你不能天天呆在家里，你要出去多運(yùn)動(dòng)！”我左思右想，去參加什么運(yùn)動(dòng)好呢？后來(lái)我終于想到了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，還能長(zhǎng)高呢！你們猜是什么？對(duì)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是——打籃球。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練課。
周一上午，我穿著新買(mǎi)的球衣來(lái)到了瑞風(fēng)學(xué)校的`籃球館，籃球館真大�。∥覄�?cè)サ臅r(shí)候還沒(méi)有到上課時(shí)間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對(duì)著籃球框，用力一投，居然投中了。開(kāi)始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過(guò)20分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，教練教我們?nèi)绾芜\(yùn)球，拍球，傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個(gè)小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個(gè)傳給另一個(gè)，真是太有趣了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了籃球館，真希望明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橛挚梢院托』锇橐黄鸫蚧@球了。
打籃球四年級(jí)記敘作文 4
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。我穿上新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服，和哥哥到籃球場(chǎng)去打籃球。
開(kāi)始我不會(huì)打籃球，我叫哥哥教我，哥哥說(shuō)："你打籃球時(shí)一定要手掌放空，五指用力這樣才能拿穩(wěn)籃球記住了嗎？我按照哥哥說(shuō)的做不一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了連拍50個(gè)球了我想一小時(shí)能拍50個(gè)球，那一天我只練習(xí)3小時(shí)不到一個(gè)月我能回灑自如了。我心里想著，樂(lè)滋滋的.可是沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，哥哥卻開(kāi)始叫我練習(xí)投球，哥哥說(shuō)："投球的時(shí)后，腰一定要彎曲，手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率，現(xiàn)在看我投一遍給你看，你一定要看清楚哦！"我投，我投我投投投！我怎么投就是投不進(jìn)，我?guī)缀羰且^望了。
正在我要絕望時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)；"沒(méi)關(guān)系，今天不行那就明天吧，總有一天你一定能投進(jìn)那高高在上的籃框的我聽(tīng)了哥哥對(duì)我說(shuō)的話，又重新鼓起了信心，我想功夫不負(fù)有心人，明天我一定能投進(jìn)的，我要加強(qiáng)練習(xí)，要向姚明一樣走向NBA！
打籃球四年級(jí)記敘作文 5
星期五，我吃完晚飯，就到樓下的籃球場(chǎng)和小伙伴們一起打籃球。
比賽開(kāi)始了，我先投，一下子就進(jìn)了。然后我把球丟給小伙伴，可是他投完后卻不把球給我，繼續(xù)投了好幾下，而且全中了。我大聲喊道：“不能這樣，你賴(lài)皮！”他大聲喊道：“有本事你來(lái)?yè)屟�！”話音剛落，他又�?zhǔn)備投籃了。我心想：好，那我就把你的球擋下來(lái)。于是，我站在籃球框旁邊，想等小伙伴投球的時(shí)候把球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，假裝投籃，我連忙跳起來(lái)去擋，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，小伙伴又進(jìn)了一個(gè)球。這次，球掉下來(lái)的時(shí)候我接住了，我趕緊轉(zhuǎn)身一投，不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了，居然沒(méi)投中。這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我讓你投一個(gè)吧，我保證不搶�！蔽腋吲d極了，拿起球就投。“小……心！”突然耳邊傳來(lái)小伙伴們的`呼喚聲。我急忙扭過(guò)頭去，心里很奇怪：“什么？”猛然間好像什么東西向我撲面而來(lái)，把我上排的牙齒往下摁，舌頭被牙齒咬到了，頭也很痛，原來(lái)是籃球彈到我的頭了。我大喊：“為什么倒霉的總是我！”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4，我輸了。
這次打籃球讓我明白了，打籃球要看準(zhǔn)，千萬(wàn)不要盲目亂投。
打籃球四年級(jí)記敘作文 6
暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。
這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買(mǎi)的`，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場(chǎng)，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來(lái)，然后，我和爸爸就可以開(kāi)始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒(méi)進(jìn)，彈了回來(lái)，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了�；@球和網(wǎng)相差的距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說(shuō)：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框。“好球！”爸爸忍不住大叫起來(lái)。過(guò)了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早。”果然，再過(guò)了一會(huì)，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不玩了�！比缓�，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人，做什么事情都要有信心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又開(kāi)心地打起球來(lái)。
時(shí)間很快過(guò)去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說(shuō)：“打籃球真是太好玩了�！�
打籃球四年級(jí)記敘作文 7
記得三年級(jí)下學(xué)期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛(ài)上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
每當(dāng)體育課時(shí)，大家都會(huì)用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當(dāng)老師說(shuō)，：“打籃球！”全班一定會(huì)歡聲雷動(dòng)，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著一窩蜂沖向操場(chǎng)，看到同學(xué)們摩拳擦掌，怒視對(duì)方的樣子，我的心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時(shí)刻也跟這到來(lái)，我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場(chǎng)，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對(duì)方，但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面還一直浮現(xiàn)在腦海中，我們并沒(méi)有因此而放棄籃球，反而更熱愛(ài)打籃球。
“籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛(ài)的`活動(dòng)，我也發(fā)自?xún)?nèi)心的深?lèi)?ài)著。因?yàn)椴坏梢栽谇驁?chǎng)上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥(niǎo)�。∥覜Q定要多運(yùn)動(dòng)，把籃球打得更好，不要再打籃球時(shí)拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。
這學(xué)期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我一定會(huì)加油，好好練習(xí)的，祝我們班好運(yùn)吧！
我愛(ài)上打籃球，而且非常非常的喜愛(ài)。
打籃球四年級(jí)記敘作文 8
最近，爺爺給我報(bào)了個(gè)籃球班，可真慘呀！為什么呢？那就因?yàn)椋嚎嗬鬯嵬囱�！你們想不想知道這“四大將軍”的威力？那就接著往下看吧！
苦慘級(jí)指數(shù)：★★★★★
一開(kāi)始，教練讓我們跑5圈（每圈都是400m）！我嚇了一跳，我們學(xué)校的.操場(chǎng)是200米，跑一圈半力氣就不夠了，這不是撒謊，因?yàn)槲冶葎e人多帶20斤肉呀！但不聽(tīng)教練的話會(huì)挨罰的，只好專(zhuān)心地跑，我一開(kāi)始是帶頭的可別人一個(gè)一個(gè)超過(guò)我，我已經(jīng)是倒數(shù)第一了！唉！
累慘級(jí)指數(shù)：★★★★☆
接著，恐怖的事仍在發(fā)生，教練讓我們作運(yùn)動(dòng)！可這運(yùn)動(dòng)可比普通的運(yùn)動(dòng)難上百倍！腿一會(huì)向西，一會(huì)向東，手一會(huì)再上，一會(huì)在下，可累死我了，作運(yùn)動(dòng)就用了20分鐘，累死我了！
酸慘級(jí)指數(shù)：★★★★☆
一會(huì)，教練說(shuō)要練好基本功，要拍球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕它逃走似的，我將近練了30分鐘，教練終于要休息了，我一抬頭――脖子好酸呀！
痛慘級(jí)指數(shù)：★★★★★
教練終于教我們拋球，我們一會(huì)兒就會(huì)了，我們就在籃球架上拋，我拋完了，趕緊撿球，可別人的球向我砸來(lái)，至今，我還“收留”著他們的“紅包”！
打籃球四年級(jí)記敘作文 9
昨天下午，爸爸帶著我去23號(hào)籃球公園那里打籃球，我興奮極了。
到了那里，我看到許多同學(xué)一起圍著100米跑10圈，所有人都滿(mǎn)頭大汗，我的腳都發(fā)抖地不聽(tīng)使喚，我對(duì)爸爸說(shuō)：我不想學(xué)了，因?yàn)槲遗挛遗懿涣诉@么多圈，老師會(huì)批評(píng)我的。爸爸笑了笑說(shuō)：你是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，踢足球比跑步的運(yùn)動(dòng)量大多了。我一想，的確呀。于是，我跟著他們跑了起來(lái)，跑完了，老師先讓我熱身一下，接著教我用手指撥球，我試了好幾次，卻都是用掌心撥的'，我雖然失敗了好幾次，但是老師從沒(méi)有不耐煩過(guò)，而是一次又一次地給我講解這個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的努力和老師的教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)：以后要學(xué)的動(dòng)作多著呢，繼續(xù)加油吧。
下課了，雖然是短暫的兩個(gè)小時(shí)，但我學(xué)到了不少，比如做事要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難就放棄，而是要克服困難，勇往直前，不達(dá)目標(biāo)，絕不放棄。今天雖然很累，但我很高興我堅(jiān)持下來(lái)了，而且我的籃球技術(shù)也長(zhǎng)了許多，跑步越來(lái)越快了。我非常期待下次再來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。
打籃球四年級(jí)記敘作文 10
今天是星期二，第一節(jié)就是我最?lèi)?ài)上的語(yǔ)文課了！
這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因?yàn)樗浅５挠腥ぁ?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒(méi)投進(jìn)去的嘛，重在參與啊！而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn)，下次就可以投進(jìn)了。
開(kāi)始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的.末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明�。�
在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂(lè)回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來(lái)。
打籃球四年級(jí)記敘作文 11
以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自己也能成為第二個(gè)科比。
因此，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，老師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。老師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼贿呎f(shuō)，一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
后來(lái)我學(xué)著老師的樣子運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，臉也熱得紅通通的`，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，老師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。老師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
打籃球四年級(jí)記敘作文 12
我從小就喜歡籃球，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上籃球運(yùn)動(dòng)員們個(gè)子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚(yáng)，所以我也想學(xué)打籃球。
二年級(jí)放暑假，爸爸送我去學(xué)打籃球。來(lái)到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說(shuō)明來(lái)意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很?chē)?yán)厲。但是，他說(shuō)起話來(lái)一點(diǎn)也不兇。教練耐心地教我拍球、運(yùn)球、傳球，漸漸地，我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓(xùn)練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思，每天只是重復(fù)地練習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，也不教新內(nèi)容。這時(shí)，教練看出了我的消極情緒，說(shuō)：“要做一名合格的籃球運(yùn)動(dòng)員，扎實(shí)的基本功是必不可少的，它是一切動(dòng)作的基礎(chǔ)……”聽(tīng)完教練的`話，我不禁有些慚愧，決心好好練習(xí)。后來(lái)，爸爸又給我報(bào)了全年班。
第二年暑假，我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，積極主動(dòng)地練習(xí)基本動(dòng)作，每天特別開(kāi)心。你知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練，我也算是個(gè)老學(xué)員了，基本動(dòng)作也非常熟練了�？吹叫峦瑢W(xué)的動(dòng)作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。
這就是我的籃球之旅，我會(huì)一直練下去的。
打籃球四年級(jí)記敘作文 13
今天，我和弟弟、小張去籃球場(chǎng)打籃球。
上奶奶一叫我們，我們就馬上起來(lái)，洗臉?biāo)⒀�，然后吃完早餐。就叫上小張一起去籃球場(chǎng)打籃球。
一到籃球場(chǎng)，我就說(shuō)：“我們比一次賽，好不好，三局兩勝�！钡艿芎托堈f(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！焙髞�(lái)弟弟說(shuō)：“我先投�！蔽液托堈f(shuō)：“為什么�！钡艿苷f(shuō)：“因?yàn)槲易钚 ！蔽液托堈f(shuō)：“那你先投吧�！北荣愰_(kāi)始了，弟弟先投，可是弟弟沒(méi)有投中，該小張投了，可是小張也沒(méi)有投中，最后是我投了，我一心一意地看著球筐，一投，“取，投中了�！蔽腋吲d的跳起來(lái)。小張和弟弟說(shuō)：“下一局我一定會(huì)贏的.�！钡诙珠_(kāi)始了，還是弟弟先投，可是弟弟卻投中了，該小張來(lái)了，可是小張也投中了，后來(lái)是我來(lái)投了，可是我沒(méi)有投中。弟弟說(shuō)：“下一局我一定還會(huì)贏的�！钡谌珠_(kāi)始了，還是弟弟先投，可是弟弟卻真的投中了，后來(lái)是小張投了，可是小張卻沒(méi)有投中，該我投了，可是我也沒(méi)投中。弟弟他開(kāi)心極了，高興地說(shuō)，我贏了。
后來(lái)，我們就開(kāi)心的回家去了。
打籃球四年級(jí)記敘作文 14
最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習(xí)籃球的時(shí)候，我總搶不過(guò)陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過(guò)他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。
前幾天，爸爸剛從北京回來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來(lái)到了熟悉的籃球場(chǎng)。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，球場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有。正好我們練球。
一進(jìn)球場(chǎng)，我就開(kāi)始投籃。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！
然后我把球扔給了爸爸，說(shuō)“你也來(lái)一個(gè)”，爸爸接過(guò)球，站在罰球的.位置，單手托起球，瞄準(zhǔn)球框，往上一拋，球在半空中劃過(guò)一道弧線，直接砸進(jìn)了球框。原來(lái)爸爸也是灌籃高手。
練了一會(huì)投籃，我們?nèi)齻�(gè)就開(kāi)始練習(xí)傳球�；@球在我們?nèi)齻�(gè)人之間飛來(lái)飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會(huì)接球，一會(huì)扔球。一會(huì)表?yè)P(yáng)一下對(duì)方，一會(huì)批評(píng)一下對(duì)方的姿勢(shì)。
玩了差不多半個(gè)小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們就收起籃球回家。
在回家的路上，爸爸給我講他們小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》，并答應(yīng)給我在網(wǎng)上買(mǎi)一部。
現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來(lái)。
打籃球四年級(jí)記敘作文 15
打籃球5（2）浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)戴亞祥星期天，我做完作業(yè)，想到了打籃球。我拿著籃球走到一個(gè)伙伴家。到了她家，我大聲對(duì)她說(shuō)：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說(shuō)：“好吧，反正我已經(jīng)做完作業(yè)了�！蔽覀儍蓚�(gè)去找?guī)讉�(gè)男生。
我們先找了個(gè)東西做個(gè)籃子，放在水泥地上。然后，我們統(tǒng)計(jì)了人數(shù)，分成了兩隊(duì)。我們有七個(gè)人。怎么才能分呢？我想了一下，說(shuō)：“三個(gè)大點(diǎn)的孩子一組，四個(gè)小點(diǎn)的孩子一組怎么樣？”大家都說(shuō)：“好吧�！�
然后，我們開(kāi)始比賽。我讓四人組先發(fā)球。一個(gè)孩子把球扔到了自己的.一邊。我們這邊的人會(huì)去搶。那些孩子真的很聰明，不管我怎么搶?zhuān)紱](méi)有得到。我跟自己這邊的一個(gè)人打招呼，讓她轉(zhuǎn)移對(duì)方的注意力。我趁機(jī)搶到了籃球�；@球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔�；@球被扔進(jìn)了籃子里。我們贏了，得了三分。啊，我們太幸福了！
這時(shí)，我看到一個(gè)小孩撅著嘴，來(lái)到邊上站著。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“汪齊鳳，別生氣。我一會(huì)兒就去搶。”聽(tīng)了我的話，他不生氣了，又進(jìn)了會(huì)場(chǎng)打起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，他們的四個(gè)孩子也在努力后搶到了一個(gè)球，還把籃球扔進(jìn)了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！
打籃球四年級(jí)記敘作文 16
我是一個(gè)男生，作為一個(gè)男生，如果他不會(huì)打籃球，那他就不配作為男生。
今天傍晚，我就帶著我心愛(ài)的籃球到了籃球場(chǎng)，拂著微風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著陣陣芳草的香味，我瞬間神清氣爽，心曠神怡，開(kāi)始打籃球。
最近我一直都在練習(xí)上籃的動(dòng)作，現(xiàn)在想起當(dāng)初，我是個(gè)連上籃都不會(huì)的悶騷型男生，而現(xiàn)在，雖然不能說(shuō)百發(fā)百中，但我也能跟你說(shuō)我現(xiàn)在上籃可是十拿九穩(wěn)了！
我正練習(xí)這我胯下上籃的動(dòng)作，一個(gè)不小心，腳底抹油，摔了！
上籃大家也都知道，靠速度！我這一摔，還真沒(méi)有那么輕松，看了看小腿上的'傷口，爪痕一般，正如我們數(shù)學(xué)老師所說(shuō)：平行而不相交……
無(wú)法，我只好帶著球沮喪的回到家中，老媽看到我這個(gè)樣子也是嚇壞了：“你看你！叫你打籃球不要打那么認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)要適度，你便不聽(tīng)！現(xiàn)在摔成這樣更帥嗎？以為我會(huì)心痛你嗎？……”
老媽說(shuō)是這樣說(shuō)，可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水，替我洗了干凈，我小腿的白和媽媽手掌的黑形成了對(duì)比……
媽?zhuān)麓挝視?huì)注意的，你也別累著了！
打籃球四年級(jí)記敘作文 17
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開(kāi)始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的'球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周?chē)�。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開(kāi)個(gè)人體會(huì)，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專(zhuān)心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作�？吹嚼罱叹毻秮�(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫(xiě)是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾，讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓?lè)�；A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！
打籃球四年級(jí)記敘作文 18
今日午時(shí)，爸爸說(shuō)要教我打籃球。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我歡呼著跳起來(lái)，立刻抱著球沖向總裁俱樂(lè)部籃球場(chǎng)。
球場(chǎng)里空蕩蕩的，僅有保安一個(gè)人站在門(mén)口�？磥�(lái)很多人都回家過(guò)年了，因?yàn)槟抢锲綍r(shí)是有很多人打籃球的。
來(lái)到廣闊籃球場(chǎng)，爸爸教了我一些基本知識(shí)，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會(huì)兒，我迫不及待地把球抱過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說(shuō)，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識(shí)，因?yàn)榇蚧@球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的'要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯(cuò)，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡(jiǎn)單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開(kāi)始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過(guò)來(lái)，往上一拋……唉！真可惜！沒(méi)投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅(jiān)持練下去，總有一天我會(huì)投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
打籃球四年級(jí)記敘作文 19
今天下午，我去打籃球了。
一開(kāi)始教練讓我們先跑，我們要跑七圈。這七圈很難跑完，跑的我都快累死了。平時(shí)鍛煉不夠。在我好好休息之前，教練讓我們把球拿回去跑，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算一決勝負(fù)。當(dāng)教練“嗶”的一聲，哨聲響起，我把“油門(mén)”加到底，最后我得了第二。
跑步后，我們將進(jìn)行下一次投球訓(xùn)練。
看到輪到我投球，我心里一直在說(shuō):大人！為目標(biāo)祝福我！我把籃球舉過(guò)頭頂，眼睛盯著籃筐。先是蹲在腿上，然后使勁跳，把球扔了出去�；@球在空中飛了一個(gè)漂亮的'弧線，然后掉進(jìn)了籃筐。哦耶！球進(jìn)了！
投球訓(xùn)練結(jié)束后，我們開(kāi)始了最后一場(chǎng)最激烈的比賽——小組籃球賽。我被分配到藍(lán)隊(duì)。我們隊(duì)有四名隊(duì)員，敵人有六名隊(duì)員。因?yàn)閷?duì)手力量弱，教練也加入幫助他們搶球。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我從隊(duì)友手里接過(guò)球，運(yùn)球到籃下。在敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，我已經(jīng)得分了。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方的球到了老師手里，我們隊(duì)友費(fèi)了好大勁才搶到球，剛好在籃下傳給我。我投了一個(gè)漂亮的球，球又進(jìn)了，在場(chǎng)邊的家長(zhǎng)都忍不住歡呼起來(lái)。
這真是一堂難忘的籃球課！
打籃球四年級(jí)記敘作文 20
人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，有的`人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。
三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)扔球，怎樣辦呢？我去問(wèn)爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說(shuō)：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下，不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好，慢慢的學(xué)，最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。
打籃球四年級(jí)記敘作文 21
以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。
所以，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，教師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。教師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼贿呎f(shuō)，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，臉也熱得紅通通的`，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
打籃球四年級(jí)記敘作文 22
因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)，總是投不進(jìn)球筐，也搶不到球�？偸怯腥巳⌒ξ遥晕乙W(xué)習(xí)打籃球。
今天，我找到哥哥，請(qǐng)哥哥教我打籃球。我們來(lái)到球場(chǎng)，一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球，半個(gè)多小時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)球，而且還總被球打到頭。我感覺(jué)越打越?jīng)]勁，又熱又累。不到一個(gè)小時(shí)我就有些泄氣了，想打退堂鼓。這時(shí)候，哥哥耐心地教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球、投籃的動(dòng)作，并笑著對(duì)我說(shuō)：“弟弟，不要放棄，我們是男子漢，按我的'方法再試一試！”我聽(tīng)了哥哥的話，立馬有了信心，鼓起勇氣說(shuō)：“哥哥，我一定會(huì)努力練習(xí)的，咱們一起加油！”“好！”哥哥回答著。我笑起來(lái)，一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭，但我依然堅(jiān)持著。也不再哭鬧，膽子越來(lái)越大起來(lái)，完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的樣子越練越好，我終于學(xué)會(huì)了打籃球！
我又找來(lái)了我的朋友，我們比試了一場(chǎng)。我果然是進(jìn)步了許多，最后贏了比賽。我高興地跳了起來(lái)，心里比吃了一大口蜂蜜還甜。
我不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且還明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難都不要放棄，都要努力堅(jiān)持，最后就一定能成功。
打籃球四年級(jí)記敘作文 23
近段時(shí)間，我的籃球技藝突飛猛進(jìn)，讓我給大家說(shuō)一下這是為什么吧！
我打籃球是受爸爸的影響。我覺(jué)得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，就愛(ài)上了打籃球運(yùn)動(dòng)。
我增加了打籃球的時(shí)間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的單位里打一會(huì)籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會(huì)籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長(zhǎng)進(jìn)。
有一次，我和爸爸看美國(guó)NBA籃球直播快船對(duì)火箭隊(duì)的'比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊(duì)的當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是，我開(kāi)始觀察他的動(dòng)作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個(gè)動(dòng)作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動(dòng)作，結(jié)果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……
從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動(dòng)腦、勤觀察才能做好。打球時(shí)我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)——百分?jǐn)?shù)，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我還會(huì)經(jīng)常練習(xí)打籃球，爭(zhēng)取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛(ài)上籃球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇蚧@球能強(qiáng)身健體。
打籃球四年級(jí)記敘作文 24
看，今天一上課，王老師手里拿著一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語(yǔ)文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？
正當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿(mǎn)膨脹的`氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而，老師應(yīng)該怎樣對(duì)待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。
接下來(lái)發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開(kāi)槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀眾，我們都睜開(kāi)眼睛，目瞪口呆地看著老師。
就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請(qǐng)看著我開(kāi)槍�！爆F(xiàn)在說(shuō)太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過(guò)頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長(zhǎng)一段路。哇，那一刻我覺(jué)得老師很好！
哈哈，中國(guó)體育課的一個(gè)有趣的部分，我們也寫(xiě)了一篇好作文。
打籃球四年級(jí)記敘作文 25
大家好，我叫籃球，今天的我很不爽，為什么呢，因?yàn)榻裉煳易咴诖蠼稚系臅r(shí)候，突然一群人圍了過(guò)來(lái)對(duì)我拳打腳踢，我好不容易止住了他們，問(wèn)他們?yōu)樯洞蛭遥麄兌颊f(shuō)，因?yàn)樗麄兿氪蚧@球。于是乎，周?chē)牡目諝舛寄塘?.....
其實(shí)我今天真的.去打籃球了，我的名字也確實(shí)叫做蘭俅，所以會(huì)有點(diǎn)搞笑。
話說(shuō)回來(lái)，今天我打球好不爽啊！還沒(méi)有在電腦上打的過(guò)癮！在現(xiàn)實(shí)生活中打籃球，必須直面自己垃圾的球技，而在網(wǎng)絡(luò)世界就不同了。今天下午我打球的時(shí)候，被虐的那叫個(gè)慘，則么形容呢，大概就是對(duì)面隊(duì)是奧尼爾，我們隊(duì)是泰勞森，這里不比較球技，僅僅從身高上來(lái)比較他們，也就可見(jiàn)一斑了。
這么說(shuō)來(lái)我又不得不聊到我NBA2Konline里的傳奇事跡了，我竟然用A+杜蘭特壓哨超遠(yuǎn)三分絕殺！知道有多遠(yuǎn)嗎？我兩次暫停機(jī)會(huì)都用完了，從后場(chǎng)發(fā)的球，一接球就要投，而且還有對(duì)面的球員干擾，我勒個(gè)去，竟然進(jìn)了！這么遠(yuǎn)的球 我只進(jìn)過(guò)兩次，一次用A+詹姆斯，一次A+杜蘭特，怎么說(shuō)能，可能是因?yàn)樗麄兌己芘１瓢桑?/p>
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