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    1. 謝謝你吉他四年級(jí)作文450字

      時(shí)間:2025-06-26 14:36:37 詩(shī)琳 四年級(jí)作文 我要投稿
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      謝謝你吉他四年級(jí)作文450字(精選23篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的謝謝你吉他四年級(jí)作文450字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      謝謝你吉他四年級(jí)作文450字(精選23篇)

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 1

        我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗鼛Ыo我的是一種靈魂的洗禮。我更喜歡能彈出優(yōu)美旋律的它,是它,讓我沉迷,讓我陶醉其中而悠然自得。它,就是一把平凡而普通的吉他。吉他的形狀像一個(gè)葫蘆一樣,但它有六根弦,每根弦的.最頂端有一個(gè)橢圓形的東西,那是調(diào)音處,而吉他的中心有一個(gè)洞,它是讓聲音發(fā)出的源泉——音孔。還有一個(gè)地方——品絲,就在琴弦和紙板之間的條形狀的東西。

        教我吉他的老師姓葉,我叫他葉子老師,但他卻不生氣,整天笑呵呵的,很帥氣,他教起吉他起來(lái)專(zhuān)業(yè)極了,常在我們學(xué)曲子前彈幾首歌,那時(shí),我認(rèn)為葉子老師是彈得最好的老師。

        葉老師曾說(shuō)過(guò)和弦按著會(huì)很痛,我嘗試過(guò),因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)就用到過(guò)和弦,所以每次手指上都會(huì)有印條,葉老師只要看我摸著手指,就會(huì)來(lái)按住我的手指。每學(xué)一次,我的手指都會(huì)很痛,我也曾想過(guò)不學(xué),想過(guò)放棄,但葉老師告訴我“困難就是成長(zhǎng),只要堅(jiān)持,沒(méi)有過(guò)不去的坎!”聽(tīng)了葉老師的話,我半信半疑,但一路上還是跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠熟練地彈奏幾首曲子了。

        我也經(jīng)?催^(guò)葉老師彈吉他時(shí)手指出血,我體會(huì)到了學(xué)吉他很艱苦,但吉他也很好玩,它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè),更有的是讓我們磨練自己的意志和毅力,這樣才能讓我們進(jìn)步。

        吉他,你讓我得到了豐收的果實(shí),讓我碩果累累;你讓我收獲了一份堅(jiān)定的毅力;還讓我體驗(yàn)到了人生必須要經(jīng)過(guò)磨練與挫折,一分耕耘,才會(huì)有一分收獲。

        是你,讓我懂得了面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)有的態(tài)度,謝謝你,吉他!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 2

        童年的心愛(ài)之物就像海灘上的沙子一樣,多得數(shù)不清。有的像小草一樣樸素,有的則像鮮花一樣?jì)趁,而我的心?ài)之物則是一把老舊的吉他。

        這把吉他是我十歲生日時(shí),母親送給我的生日禮物。它是用上等的云杉做成的,披著一身棕色的'長(zhǎng)袍。當(dāng)然,這不是普通的棕色,而是一種很古老的淺棕,給人一種莫名的神秘感。長(zhǎng)袍上還有一條條不計(jì)其數(shù)的紋理,栩栩如生。

        這把吉他不僅外表驚艷絕倫,彈出來(lái)的聲音更是動(dòng)人心弦。

        只要我一拿起這把吉他,它就像施了魔法一般控制著我,讓我愛(ài)不釋手地彈奏起來(lái)。琴聲就好像一把鑰匙,為我打開(kāi)了通向另一個(gè)世界的大門(mén),使我緩緩進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的空間。六根不同的琴弦奏出六種不同的色彩,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。這余音繞梁般動(dòng)人的聲音就像美人魚(yú)圓潤(rùn)的歌喉,使我如癡如醉。

        我深深的愛(ài)這把吉他,這把吉他也深深?lèi)?ài)著我。讓我們一起譜寫(xiě)出新的樂(lè)章吧!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 3

        在我家,有許多樂(lè)器,有電子琴、葫蘆絲、吉他等,可我最喜歡的就是我的吉他。

        在數(shù)件樂(lè)器中,它閃爍著藍(lán)色的光芒,它有六個(gè)弦鈕,六根鋼弦,它渾身都是藍(lán)色的,周身鑲了一圈象牙白,還有很多花紋和一個(gè)發(fā)聲孔。它一共分為三個(gè)部分:琴頭、琴頸和共鳴箱,琴頭和琴頸都是實(shí)心的,是扁柱形的.,可共鳴箱是空心的,是葫蘆狀的。琴頭是由弦鈕、卷線軸和弦枕組成;琴頸是由弦品、品柱、琴弦組成,共鳴箱是由側(cè)板、面板、音孔、護(hù)板、弦橋、琴碼、固弦錐組成。它彈起來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng),使人陶醉,這就是我喜歡它的原因。

        我和它還有個(gè)小故事呢,一天,我去吉他輔導(dǎo)班上課,老師教我彈《生日快樂(lè)》,我因?yàn)橐郧翱醋V彈會(huì)了一點(diǎn),經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn),我很快就學(xué)會(huì)了,老師直夸我是個(gè)小天才,我高興了,回家給爸爸媽媽彈,他們也贊不絕口,我可真高興,使我更喜歡它了。

        吉他給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀!我喜歡吉他。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 4

        今天和小伙伴們趕往吉他社的路上,下起了毛毛細(xì)雨,雖說(shuō)不礙大事,但還是挺麻煩的。

        下車(chē)后,直奔目的'地,剛進(jìn)去時(shí)非常尷尬,因?yàn)榕隽撕艽舐曧,再加上大家都在?zhuān)心致志地練著琴,我們突然沖進(jìn)來(lái),所以惹來(lái)了不少目光。坐下以后,我也開(kāi)始用心練琴,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,老師來(lái)了,因?yàn)榉N種原因,我們又把昨天的課學(xué)了一遍,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有,反正我的思想已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)小差了,但很快的端正回來(lái)了。

        坐了一小時(shí)后,下課了,丁秋立馬把我拽出門(mén)外,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯的緣故,我倆一制認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)肚子了,于是一塊去買(mǎi)了香醬餅吃,在路上我可犧牲大了,我的布鞋一下子被踹濕了,真是不幸啊,一個(gè)字:涼!買(mǎi)完后,趕緊跑回去避雨。但香醬餅不能帶回吉他社,只好在門(mén)后的架子底下一邊“吹空調(diào)”,一邊吃,唉,倒霉,也不知道我啥時(shí)候能吃完進(jìn)去呀!

        今天學(xué)的東西不多,但非常重要,我們還抄了不少呢!算了算了,不多說(shuō)了,我得趕緊練琴了。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 5

        暑假里,為了培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的興趣,父母帶我去學(xué)吉他。

        我們來(lái)到音樂(lè)學(xué)校,看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有很多哥哥姐姐在練吉他。他們都在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí),彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)。我好羨慕,我想我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取盡快彈出這么好聽(tīng)的曲子。

        一個(gè)男老師看到我們,笑著走了過(guò)來(lái)。先問(wèn)了我的名字和年齡,然后開(kāi)始耐心的給我講解吉他有很多種,古典吉他,電吉他,民謠吉他等。我學(xué)的是民謠吉他。然后老師拿出一把棕色的.民謠吉他開(kāi)始彈。頓時(shí),優(yōu)美的音符從老師手里流淌出來(lái)。太美了!我迫不及待地想試一試,但我不能。我該怎么辦?老師仿佛看透了我的心,說(shuō):“我先教你指法。別急,慢慢練。來(lái),先試試感覺(jué)。”我小心翼翼地拿起吉他,輕輕地?fù)芟摇<l(fā)出悅耳的聲音。太神奇了!

        通過(guò)對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)吉他很有趣。以后我會(huì)更加努力,通過(guò)不斷的練習(xí)學(xué)好吉他。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 6

        我的拿手本領(lǐng)是彈吉他。剛開(kāi)始,爸媽都質(zhì)疑我是不是彈兩下就不彈了。我氣得“火冒三丈”:“誰(shuí)說(shuō)的?!我對(duì)天發(fā)誓,對(duì)地保證,一定會(huì)彈好的!“爸媽才相視一笑,信了。又給我買(mǎi)了吉他,讓我去伯利特音樂(lè)培訓(xùn)室學(xué)吉他。

        開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我的無(wú)名指每次鉤弦時(shí)就疼得要命?晌颐慨(dāng)想起自己對(duì)爸、媽發(fā)的誓,就打起精神,繼續(xù)堅(jiān)持練。

        現(xiàn)在,我的手指不再疼了,我還學(xué)會(huì)了《兩只老虎》、《愛(ài)的羅曼斯》、《同桌的`你》、《四季歌》、《風(fēng)中有朵雨做的云》、《小星星》、《歡樂(lè)頌》等人人皆知的歌曲。

        我真慶幸,當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。如果放棄了,我還會(huì)彈這些歌嗎?

        我總結(jié)出了一個(gè)道理:有時(shí),你不加把勁兒,或者慢一步,你就會(huì)失去很多;相反,你堅(jiān)持住了,那你就會(huì)獲得很多。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 7

        媽媽給我和姐姐報(bào)了吉他,說(shuō)學(xué)一門(mén)樂(lè)器在中考加三分。正好我們都想學(xué),就如愿以償了。

        時(shí)間過(guò)得飛快,明日上課我就到了第五節(jié)課了!彈過(guò)吉他的人都知道,剛開(kāi)始連會(huì)很疼,不過(guò)會(huì)慢慢退皮,再氣泡,直到泡下去了你才不疼!我現(xiàn)在已經(jīng)到了那種地步。

        雖然過(guò)了四節(jié)課,但我現(xiàn)在已經(jīng)回彈唱《童年》和《相信你》了。這兩首歌都是我們吉他老師讓我們必須學(xué)會(huì)的,因?yàn)檫@是學(xué)吉他的基本彈唱技術(shù),F(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)掃彈,我們一人發(fā)了一個(gè)撥片,因?yàn)楹ε聮叩臅r(shí)候把指甲蓋弄破了。我的'掃彈技術(shù)不好,經(jīng)常摁這“C”和旋摁不出聲來(lái),更別說(shuō)什么連起來(lái)彈了。我要努力聯(lián)系掃彈。

        姐姐考上了市實(shí)驗(yàn),所以大姨媽就給她報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,五節(jié)吉他課不能學(xué)了。不過(guò)沒(méi)有姐姐的熱心指導(dǎo),我還會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 8

        空閑時(shí)看電視,每看到抱著吉他邊彈邊唱的人就很羨慕,覺(jué)得他們很帥氣,所以我就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)吉他學(xué)習(xí)班。

        第一天,我剛到吉他班時(shí),老師先教我認(rèn)識(shí)了一到六弦,并演示了彈奏方法,我很快就學(xué)會(huì)了。第二天,老師教我彈奏了,還有高音的do,并教我彈奏了《小星星》。第三天,老師又教了我從低音的mi到高音的so,并教我彈奏了《兩只老虎》,我手都彈出水泡了,但我還是沒(méi)有放棄,一直認(rèn)真的練習(xí)。第四天,老師教我彈奏了《歡樂(lè)頌》,這次兩只手的手指都彈出水泡了,可還是沒(méi)能打敗我。第五天,老師教我了和弦的'彈奏方法,因?yàn)楹拖乙恢币米笫职粗,所以按了一小?huì)手指就很疼,就要休息一會(huì),可我還是沒(méi)有灰心,稍等了一會(huì)就又繼續(xù)練習(xí)了。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我已經(jīng)會(huì)彈了三首曲子,我還要努力學(xué)習(xí),向有更大難度的曲子發(fā)起挑戰(zhàn),爭(zhēng)取能邊彈邊唱。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 9

        我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是彈吉他了。

        當(dāng)我第一次走進(jìn)琴行,一眼就看見(jiàn)了滿墻掛著的吉他。許多小朋友正在練琴,那清脆悅耳的聲音深深的吸引了我,也堅(jiān)定了我學(xué)吉他的信念。但學(xué)吉他的過(guò)程并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

        剛開(kāi)始練琴時(shí),我挺認(rèn)真。到后來(lái),枯燥乏味的指法練習(xí),讓我的手指脫皮了,流血了。我很想放棄,但是老師鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開(kāi)始手都會(huì)疼,要看你能不能克服困難,堅(jiān)持下來(lái)。小男子漢,這點(diǎn)痛算什么!”老師的話給了我力量,在不斷的努力之后,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,掌握了正確的撥弦方法,F(xiàn)在,我可以彈簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了!

        彈吉可以讓我的手指和大腦更加靈活,也帶給我無(wú)限的`快樂(lè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,我就拿起心愛(ài)的吉他彈一會(huì)兒,放松放松,他是我學(xué)習(xí)之余的一個(gè)“朋友”。我期待有一天,我也能像陸老師一樣,隨心所欲的彈奏我喜歡的歌曲,給大家?guī)?lái)美妙的音樂(lè)!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 10

        一直想著要重新?lián)炱鹱约簩?duì)于音樂(lè)的熱愛(ài),剛好,弟弟把他不玩兒的'吉他放在了家里,索性我就拿它來(lái)學(xué)習(xí)。

        學(xué)了之后才知道,用吉他來(lái)彈奏音樂(lè)是一件這么困難的事情。為了彈出正確的音調(diào),需要用左手手指按緊吉他弦。剛開(kāi)始按著沒(méi)什么感覺(jué),但是長(zhǎng)時(shí)間按著琴弦就會(huì)感覺(jué)手指頭又腫又脹,疼痛難忍。老師教我了兩組合弦,我強(qiáng)忍疼痛練習(xí)了十分鐘。可能是我彈的不夠連貫,也可能老師是想讓我休息一會(huì)兒。老師接過(guò)了吉他,聽(tīng)著流利的音符從吉他中傳出來(lái),我真是羨慕加崇拜。

        后來(lái)在和老師的談話中,我知道了,原來(lái)他從八歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師教吉他等等。最后我在向他咨詢?cè)鯓硬拍茏屖种覆惶,結(jié)果老師無(wú)奈一笑,說(shuō)“你來(lái)摸摸我的手指”。原來(lái)只要結(jié)成繭子,手指就感覺(jué)不到疼痛了?墒,我的手指頭在磨出繭子之前還要經(jīng)歷好多好多……,唉,為了自己,努力修煉吧!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 11

        吉他情緣自從暑假里看到了表哥在玩吉他,我就被這吉他吸引住了,看著表哥彈得出神入化、動(dòng)聽(tīng)至極。我也就更想練好這一門(mén)樂(lè)器了。爸爸也似乎看透了我的心思,所以給我偷偷地報(bào)上了吉他輔導(dǎo)班。那時(shí)我也把我的全身精力投到了練習(xí)吉他當(dāng)中。我先練習(xí)好手法——也就是每個(gè)手指所管的弦。叫我的老師,把練習(xí)的譜給了我,讓我耐心的練熟它,提高好速度,在兩星期內(nèi)我已練到了極快的速度,當(dāng)然基本功也練熟了。下面的階段就是按和弦,老師也把和弦的'譜給了我,接著又說(shuō):“要想練好他,必須要能吃苦”老師走后,我的眼神緊接著轉(zhuǎn)移到了譜上,上面有:Am、F、G、Dm、Em、Bm……等等,當(dāng)時(shí)我的眼睛一陣眩暈,暈了過(guò)去。

        雖然成功的道路上有很多磨難,不過(guò)、我相信只要努力就會(huì)有成功。自后我便專(zhuān)心致志的練習(xí)好這一課了。終于,皇天不負(fù)有心人,我掌握了和弦的一些技巧。謝謝你,吉他。從此以后我便能彈我最喜愛(ài)的歌曲,用我那深藍(lán)色的吉他。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 12

        暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。第一節(jié)課學(xué)的是樂(lè)理知識(shí),非常簡(jiǎn)單,也覺(jué)得非常好玩。第二節(jié)課也不算很難。第三節(jié)課老師告訴我們只學(xué)1,2,3,4,5,6,7,我就掉以輕心了,1,2,3,4,5,6,7,就像半路殺出的.程咬金,一下子攔住了我的去路。

        先彈六弦的零品,再?gòu)椓业囊黄,再(gòu)椚,再(gòu)?.....哎呀,把我自己都搞糊涂了,這個(gè)1,2,3,4,5,6,7可真不簡(jiǎn)單呀!可老師卻說(shuō)日后還要彈曲子,和曲子比起來(lái),1,2,3,4,5,6,7就變成了微不足道的小螞蟻;氐郊液螅铱嘈你@研、練習(xí),但是我還是練得不連貫,我還要繼續(xù)練。最后,我的手已被彈腫了。媽媽說(shuō):“不要一遇到點(diǎn)兒小困難就退縮,一定要努力,努力,再努力!蔽乙Ьo牙關(guān),忍住疼痛,繼續(xù)苦練。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 13

        我有一把音樂(lè)吉他。它雖然是塑料玩具,但也有不少用途哩!就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧!

        首先,它的琴把上有十個(gè)鍵,能發(fā)出十種不同的音。琴身上有十個(gè)小星星和五個(gè)音符形狀的鍵,由紫紅黃綠藍(lán)的順序排成兩排。分別可以奏出:老黑奴,小蜜蜂,粉刷匠,小星星等十首曲子左邊還有一個(gè)老公公的`塑料頭像,可以奏出“老湯姆農(nóng)場(chǎng)”

        這首曲子。下方有牛,羊,馬,狗,鴨,雞,豬這幾種動(dòng)物的頭像,意思是可以奏叫出這幾種動(dòng)物的叫聲。只要將按鈕按一下就可以奏出那種動(dòng)物的叫聲了。

        這把琴,是媽媽在我四歲時(shí)送給我的“六一”禮物。從此以后,我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,報(bào)了電子琴班,和音樂(lè)結(jié)下了不結(jié)之緣,F(xiàn)在,我的電子琴以經(jīng)六級(jí)了。因此,音樂(lè)給我的人生鋪下了一條新的道路。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 14

        今年我開(kāi)始學(xué)吉他,每天練琴,我發(fā)現(xiàn)我逐漸愛(ài)上了吉他。

        我一直都很喜歡音樂(lè),爸爸說(shuō)我得至少會(huì)一項(xiàng)才藝,樂(lè)器就很不錯(cuò)。爸爸媽媽經(jīng)過(guò)比較之后,給我報(bào)了一門(mén)吉他課程。

        剛開(kāi)始,酷酷的吉他拿到手,我覺(jué)得整個(gè)人帥氣極了?墒敲刻鞗](méi)完沒(méi)了的,枯燥的練琴,讓我厭倦了。我開(kāi)始找各種理由來(lái)逃避練琴。

        但是,媽媽不放棄,老師也不放棄,每天都給我講彈吉他的'好處,還有成功的音樂(lè)家背后的付出,讓我深知學(xué)吉他不是三分鐘熱度就可以學(xué)好的,任何一件事都是要下苦功夫的,才有可能成功。就這樣,我又開(kāi)始了每天的練琴。

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我逐漸也可以彈幾首曲子,吉他聲響起來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)吉他的聲音是這么美妙,付出的一切都是值得的,F(xiàn)在我更喜歡吉他了。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 15

        大家好!我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我個(gè)子高高的身材非常的苗條,我不喜歡短發(fā)所以一直留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我長(zhǎng)著濃濃的眉毛雙眼皮,一雙大大的眼睛眼睛上長(zhǎng)著濃密的長(zhǎng)睫毛,那是眼睛的屋檐吧?我的性格活潑開(kāi)朗又可愛(ài)!

        我的愛(ài)好有很多可是我最喜歡看書(shū)每天晚上我都要看好幾頁(yè)的'書(shū)才肯睡覺(jué),可沒(méi)意思你說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像糧食一樣哪一日缺了她都不行!我還有一個(gè)愛(ài)好就是彈吉他,有人喜歡鋼琴有人喜歡古箏,而我卻非常非常的喜歡吉他,這也可能是受我爸爸的影響吧,因?yàn)槲业陌职质且幻麗?ài)好者。每當(dāng)聽(tīng)到他彈吉他的時(shí)候我都會(huì)羨慕的不得了。

        我的性格有些膽小,你們知道我最害怕什么嗎?我最害怕的就是小狗,每次遇到小狗我都會(huì)躲在爸爸的身后,心里邊一直擔(dān)心它會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)咬我一口?粗麄儍窗桶偷目粗,我的心里邊害怕極了。

        這就是我一個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài),性格膽小,愛(ài)彈吉他的小女孩你們想和我做朋友嗎?

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 16

        我很喜歡電視里的吉他手,所以暑假里媽媽給我報(bào)了吉他班。

        媽媽給我買(mǎi)了一把新吉他。它穿著一身棕色的外衣,摸上去就像絲綢一樣光滑,輕輕撥動(dòng)它的弦,"叮叮咚咚"優(yōu)美的琴聲像泉水一樣流出來(lái)。

        開(kāi)始,我覺(jué)得學(xué)吉他很好玩,興趣很高。但是,漸漸的,我覺(jué)得很枯燥,手指彈的很疼,想放棄。媽媽讓我彈半小時(shí),可我只練了幾分鐘就去吃零食,看電視了。媽媽發(fā)現(xiàn)后把我狠狠的`揍了一頓。后來(lái),媽媽給我講了梅蘭芳的故事,梅蘭芳為了練自己的眼神,他常常緊盯著天空中的鳥(niǎo)兒,注視著水里的魚(yú)兒,一練就是幾個(gè)小時(shí),最后成了京劇大師。從他身上我明白了,只要功夫深,鐵杵磨成針。

        我暗暗下定決心,以后好好學(xué)吉他,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大后成為一個(gè)出色的吉他手。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 17

        演唱家唱歌時(shí)總要抱著它,我最近也迷上了這種樂(lè)器,請(qǐng)你猜一猜,這是什么樂(lè)器?對(duì)了!這就是“吉他”

        新學(xué)期開(kāi)始,我就向媽媽提出了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,她早就想讓我學(xué)一種樂(lè)器了。經(jīng)過(guò)媽媽咱三考慮,我們選擇了一家音樂(lè)機(jī)構(gòu)。

        來(lái)到琴行里,一種優(yōu)美的音樂(lè)“穿過(guò)”我的`耳朵,“流入”我的心間。我抱著一把吉他,輕輕地?fù)芤幌虑傧,美妙的聲音傾瀉而下,這聲音讓我深深的陶醉了。上課了,老師教我們認(rèn)吉他:“這是什么?”“吉他。”我們開(kāi)始搶答:“有幾根琴弦?”“六根”……接著,教我們從低音咪談到了高音嗦,我一點(diǎn)也不煩躁。感覺(jué)像和吉他融為一體,然后老師又交給我們談一首很簡(jiǎn)單的歌曲《小星星》,慢慢地,我談得越來(lái)越熟悉,現(xiàn)在可以自我陶醉了。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,期待這下次吉他課的到來(lái)。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 18

        這是一位吉他老師,從小到大教我的吉他老師,侯老師。

        他平時(shí)衣著優(yōu)雅,干凈整潔,是一位非常紳士的老師。他有著一雙明亮的大眼睛,個(gè)子高高的,戴著眼鏡。

        有一次吉他課,我還是一如既往地調(diào)好琴弦,走進(jìn)教室,老師看出了我沒(méi)有天天練琴,我等著挨一頓破口大罵,可是很奇怪,似乎沒(méi)有什么火藥味。

        上課的時(shí)候,老師和我一起反反復(fù)復(fù)地練習(xí)我不會(huì)彈的曲子。指法生疏的小節(jié),侯老師會(huì)手把手教我彈,后來(lái)我會(huì)彈了。這時(shí)老師給我布置了一首新曲子《春之舞》,這首曲子是我最喜歡的,可是,馬上要下課了,我收拾收拾東西準(zhǔn)備回家,在我要拉動(dòng)門(mén)把手出去的'時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō)了一句話:“下次一定要好好練習(xí)!”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)批評(píng),也是一個(gè)鼓勵(lì),這時(shí)我的心里無(wú)比羞愧,這一次我一定會(huì)好好練習(xí)的。

        這件事讓我有了對(duì)吉他的興趣,把我引入音樂(lè)的殿堂的就是我最?lèi)?ài)的老師-侯老師。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 19

        在暑假里,我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種本事,在上課時(shí),我聽(tīng)講十分認(rèn)真。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)“酸甜苦辣”四個(gè)過(guò)程,今天我就來(lái)給你講講吧!

        “酸”是剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)吉他一點(diǎn)也不了解,看到別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們彈得那么好時(shí),我覺(jué)得自己太差了,比不上他們。這個(gè)時(shí)候,不是個(gè)味。第一次上課,我再次看到一位學(xué)姐提問(wèn),說(shuō)她有地方老是彈不好。咦?那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕,火辣辣害怕,火辣辣的`,生怕自己學(xué)不好,讓媽媽失望。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,“苦“是少不了的。每次放學(xué)回家,我都要彈半個(gè)小時(shí),每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次,老師教我左手怎么按要按得緊時(shí),他做了一個(gè)試驗(yàn)—讓我從吉他上拉開(kāi)他的無(wú)名指,我使出混身解數(shù)才將其拉開(kāi),他便說(shuō):”要彈好,就要按得這么緊時(shí)才不會(huì)有別的音!

        從此,我忍著痛,練出了一首首曲子,那么,這就是甜。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 20

        從幼兒園開(kāi)始,我就一直在學(xué)吉他。前不久我的木吉他壞了,媽媽就忍痛割?lèi)?ài),花了將近5000元給我買(mǎi)了一把電吉他,名字叫“海洋之心”。

        這把電吉他身長(zhǎng)約80厘米,寬約32厘米,很重,就連大人抱也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)吃力。它的顏色讓人看得心曠神怡,下面是深藍(lán)色,越往上顏色越淺,最后變成了藍(lán)青色,讓人感覺(jué)自己就在海洋里一樣,身臨其境。

        我還發(fā)現(xiàn)它有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)拉桿。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心摸索,已經(jīng)知道了旋鈕的作用,一個(gè)調(diào)聲音,一個(gè)調(diào)音色。至于拉桿,我到現(xiàn)在也不知道有什么用。

        這把吉他的手感也很好。我感覺(jué)這把吉他可以把歌彈的.更動(dòng)聽(tīng),而且連到音箱,還能弄出各種效果。我用他彈了一首《學(xué)貓叫》,用媽媽手機(jī)發(fā)了朋友圈,結(jié)果有很多人看,還點(diǎn)了贊。甚至還有專(zhuān)業(yè)的吉他老師說(shuō)我彈的好呢。

        雖然這把吉他很好,可我還是需要多加練習(xí),不然水平就不會(huì)提高。你喜歡我的這把“海洋之心”嗎?

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 21

        今年暑假,我熱愛(ài)上了吉他。剛?cè)W(xué)吉他報(bào)名的時(shí)候,在教室里看見(jiàn)一個(gè)人,胖胖的,眼睛上架著一副金邊眼鏡,不太起眼,我以為他是誰(shuí)的爸爸。后來(lái)知道他是王老師,我們都叫他“老王”。現(xiàn)在一想起來(lái),他的模樣竟是那樣清晰。

        每次去上課,老王和何老師就站在門(mén)口用微笑迎接我們。老王總是用嚴(yán)厲的方法來(lái)教學(xué),他不像其他老師一樣,凈說(shuō)些長(zhǎng)篇大論,而是用最簡(jiǎn)單易懂的方式教我們彈唱。下課時(shí),老王和我們開(kāi)心地玩耍。

        老王為了教好我們,熬夜打吉他譜,近視眼睛700多度,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦。第二天我們?nèi)W(xué)吉他的.時(shí)候,只看見(jiàn)整齊的椅子,擺放有序的吉他,正是老王這樣勤勞,才給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他寧可自己少休息一會(huì)兒,也要讓學(xué)生學(xué)好。

        不管哪個(gè)學(xué)生有困難,老王都盡自己最大的努力去幫助他。我上次沒(méi)帶水,他就毫不猶豫請(qǐng)我喝了一瓶水。

        老王真好。

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 22

        說(shuō)起吉他,我和它的淵源還真的是很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

        因?yàn)榫驮谛W(xué)的時(shí)候我就去買(mǎi)過(guò)一把吉他,可是那時(shí)候是三分鐘熱度才買(mǎi)了,沒(méi)有兩天就把它轉(zhuǎn)手賣(mài)給了其他的人,而且還是低價(jià)售賣(mài),因此虧了不少錢(qián)。

        然后上了初中,發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都在學(xué)習(xí)吉他,然后心血來(lái)潮的我又買(mǎi)了一把,而且比之前的`更加貴,但是買(mǎi)之后依舊沒(méi)有怎么練習(xí)。本想著借這次寒假好好的學(xué)一學(xué),然后還是很懶,一天拿出來(lái)練習(xí)一下。

        但是想想也比之前好了很多,我相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去,一定不再是三分鐘熱度!所以我就給自己定了一個(gè)小目標(biāo),每天要抽出1一到兩個(gè)鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)練習(xí)吉他,爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠盡量的操作流利的彈奏一首自己喜歡的歌曲!

        我相信,有志者事竟成,加油!

        謝謝你吉他四年級(jí)作文450字 23

        在暑假里,我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種本事,在上課時(shí),我聽(tīng)講十分認(rèn)真。

        在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)“酸甜苦辣”四個(gè)過(guò)程,今天我就來(lái)給你講講吧!“酸”是剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)吉他一點(diǎn)也不了解,看到別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們彈得那么好時(shí),我覺(jué)得自己太差了,比不上他們。這個(gè)時(shí)候,不是個(gè)味。

        第一次上課,我再次看到一位學(xué)姐提問(wèn),說(shuō)她有地方老是彈不好。咦?那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕,火辣辣的,生怕自己學(xué)不好,讓媽媽失望。

        在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,“苦“是少不了的` 。每次放學(xué)回家,我都要彈半個(gè)小時(shí),每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次,老師教我左手怎么按要按得緊時(shí),他做了一個(gè)試驗(yàn)—讓我從吉他上拉開(kāi)他的無(wú)名指,我使出混身解數(shù)才將其拉開(kāi),他便說(shuō):”要彈好,就要按得這么緊時(shí)才不會(huì)有別的音!

        從此,我忍著痛,練出了一首首曲子,那么,這就是甜。

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