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    1. 六年級(jí)看圖作文

      時(shí)間:2021-08-16 18:51:35 四年級(jí)作文 我要投稿

      六年級(jí)看圖作文4篇

        導(dǎo)語(yǔ):看圖作文中,著重在“看”,要看畫題或畫中的題詞等,從中了解作者畫圖的背景、意圖;下面由小編為您整理出的六年級(jí)看圖作文4篇內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

      六年級(jí)看圖作文4篇

        六年級(jí)看圖作文1

        今天的天氣可真好呀!熱情的太陽(yáng)公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠(yuǎn)處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花,草地上還長(zhǎng)著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的.小河。

        小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩,可是只有兩個(gè)人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí),河的對(duì)岸來(lái)了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說:“好!歡迎你參加,正好少一個(gè)!笨墒切⊥米硬桓疫^河,這可怎么辦呢?

        聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來(lái)了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。

        小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩,讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻(gè)玩的很高興、很開心。

        這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

        六年級(jí)看圖作文2

        有一天下午,天氣不冷也不熱,有五只小熊它們要去游樂場(chǎng)玩,于是它們就出發(fā)了。有一個(gè)小熊它坐上了船,它很高興,就拿了一個(gè)船槳開始劃船,它說:“太好了,我搶到船了!逼渌乃闹恍⌒苷f:“太不公平了,我們都沒坐上船,你一個(gè)人坐上船了!

        接著,第二個(gè)小熊也跳到了船上,那只在船上的小熊高興的說:“太好了,我也有小伙伴了!逼渌诎渡系娜恍⌒苷f:“你有小伙伴了,我們是三個(gè)小伙伴,比你們多!

        這時(shí),第三只小熊也跳到了船上,它說:“太好了,我終于可以坐上船了。”岸上的兩只小熊說:“咦,怎么三只小熊坐上去,船就沉下去一點(diǎn)呢?”

        說著,第四只小熊跳到了船上,突然船就翻了。在岸上的小熊說:“怎么第四只熊一上去,船就翻了呢?”船上的一只小熊說:“這是因?yàn)樗闹恍芏甲狭送恢淮,而且我們熊的重量是很重的`,船裝不下我們,所以船就沉下去了。”

        這個(gè)故事告訴我們:劃船時(shí)大家要排隊(duì),輪流上船劃。要是大家一起上船的話,小船載不了那么多的人,重量太重,就會(huì)翻船,船就會(huì)沉下去,會(huì)使我們掉到水里。這樣非常危險(xiǎn),我覺得這樣做是不對(duì)的。

        六年級(jí)看圖作文3

        有一天,猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來(lái)到一條小河邊。猴媽媽對(duì)猴寶寶說:“你能自己跳過小河了嗎?”猴寶寶說:“我一定能行!闭f完猴寶寶就向后退了幾步,使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,你看我能跳過小河了!

        猴媽媽和猴寶寶又來(lái)到了一座山前,猴寶寶對(duì)媽媽說:“我想爬山!焙飲寢屨f:“爬山太累了,媽媽都爬不動(dòng)!焙飳殞氄f:“我一定能夠爬上山的”。說完話,猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣,終于爬到山頂了。猴寶寶興奮的對(duì)媽媽喊道:“媽媽,你看我能爬上小山啦!”

        猴媽媽帶猴寶寶來(lái)到了一片森林。猴寶寶來(lái)到一棵大樹前,它想爬樹?墒撬懒藥状味蓟讼聛(lái)。媽媽看到它真的好想爬樹,媽媽就教給它爬樹的方法。不一會(huì)兒,小猴子就學(xué)會(huì)爬樹了,猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的.抓住了一個(gè)綠色的樹藤,高興的蕩起秋千來(lái)。猴寶寶高興地對(duì)猴媽媽說:“媽媽,你看我還能蕩秋千!焙飲寢寷]來(lái)的及告訴它那是蛇尾巴,嚇得媽媽一頭大汗。

        猴寶寶發(fā)現(xiàn)了那條綠色的繩子原來(lái)是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲:“!”立馬松開了手。幸好猴媽媽及時(shí)抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會(huì)很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。

        六年級(jí)看圖作文4

        栽一棵樹與伐一棵樹,不用想,自是伐樹為快?稍脒^,地球無(wú)樹的未來(lái)......

        同一天空下,有人伐樹,貪圖其木材,欲以此換錢;亦有栽樹者(可曾想電光火石間,對(duì)方便可砍倒幾棵),當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中,他在用心維護(hù)著地球的綠色。

        但伐木人不知此道,他的眼中只有錢財(cái),只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹在他心中,便是一張又一張鈔票,他所夢(mèng)寐以求的。他不擇手段地去積攢,積攢用地球的青春所兌換的錢。

        曾經(jīng)到過一片林,正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹砍下。那時(shí)心里痛得很,可也沒辦法,只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹被搬上了鐵皮卡車,在卡車遠(yuǎn)去的煙霧里,一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。

        那次,我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過一棵樹。種樹的`艱辛我親自感受過。要用鏟子挖一個(gè)坑,這就已是不易。樹苗放下時(shí),需一手護(hù)苗,一手填土。倘若手一松,樹苗倒了,便又得重新開始。一棵樹栽好后,已是腰酸背痛。而這棵樹的生死存亡,也只能在日后聽天由命了。搞不好,辛苦就會(huì)付之東流。

        可如今,一棵好不容易拉扯大的樹就這樣伐掉,換作誰(shuí),都會(huì)心痛。

        樹,是生命的根本。因?yàn)樗峁┙o了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來(lái)了美好的綠色,又何必將它砍走呢?

        我渴望,在將來(lái),地球是一片又一片的林......

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