[實用]思考作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的思考作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思考作文 篇1

　　帕斯卡爾曾說過“人是有思想的韋草�！蔽覀兣c其他生物相比的高貴之處在于我們會思考，我們有思想。

　　為什么會有思想？只有學會思考了，我們才會在學習中，社會上找到對自己有用的東西，在有困難時，找到對策，而不是東張西望，毫無辦法。所以學會思考對于我們來說尤其重要！

　　在快速發(fā)展的社會中，如何才能有所成就，其中最重要的一點必是思考。有了對事物的思考你才能有所創(chuàng)新，才會走在其他人的前面。弗蘭林曾是費城一位印刷工人，當他還是學徒就擁有當時最先進的印刷排版系統(tǒng)，這并不是工廠提供的，而是他在當學徒時不斷的對自己的工作和所擁有的知識進行思考，正因為思考讓他改造了印刷排版系統(tǒng)，讓他的工作效率提高了許多。牛頓被蘋果打到后，正因為他的思考，從蘋果落下發(fā)現(xiàn)地球引力，最后得出了萬有引力定律。司馬遷如果沒有他對人生的不斷思考，得出人生感悟，讓他從悲傷中走出，有怎會留下<<史記>>呢？正是因為懂得了思考，所以我們才能符合時代的發(fā)展的需求，適應快速發(fā)展的社會，在人生中創(chuàng)造自己的財富。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”。只學習而不思考只會讓我們成為學習的機器，遇到問題時，解決問題的能力就差，缺少思考容易讓自己迷失方向，無從下手。當今的一些大學生步入社會，也只能成為只會讀書的“宅專家” 。所以學會思考對我們來說特別重要。與卡梅隆富有創(chuàng)新的《阿凡達》相比，張藝謀可謂是“張郎才盡 ”。為什么？因為他沒有對電影藝術的思考，對當今社會的'思考，對人生的

　　思考。所以他的影片華麗而空洞，無實際內(nèi)容。陳勝在還是一個農(nóng)奴時，卻懂得思考，認為人生不應于此。他的一次對自己的人生思考讓他后來帶領農(nóng)民起義，并最終取得勝利的光輝人生來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折點。

　　作為當今青少年，我們要會讀書，學會思考，多實踐，只有這樣我們步入社會時才能適應社會中緊張激烈的競爭，最終成為一個對國家有利，對社會能做貢獻的創(chuàng)新型人才。學會思考能讓我們的人生更加有意義。

　　學會思考，正是“懶螞蟻效應”所告訴我們的生活中思考是不可缺少的，思考與勤奮同樣重要，讓我們學會思考，做一個活學習，會創(chuàng)新的青少年吧！

思考作文 篇2

　　上周末，我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個豪華而又氣派的賓館，但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。

　　在賓館里，我和爸爸媽媽一個房間，爺爺奶奶一個房間。因為一個房間只能兩個人去吃早餐，所以爸爸就把這個名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳，我興奮極了，這里都是我喜愛吃的東西。有水果類的，有面食類的，有奶類的，有蛋類的'，還有現(xiàn)做類的……真是琳瑯滿目，應有盡有。我們都吃得津津有味，心滿意足。

　　早飯快吃好的時候，奶奶偷偷地對我說：“旁邊的孩子拿了三個李子，那你也拿一個雞蛋給你爸爸吧！”“是呀！爸爸把名額讓給了我，他正餓著肚子呢！”我心想。媽媽低聲反駁道：“這是自助餐，不可以將食物帶到外面去的�！甭犃藡寢尯湍棠痰脑�，我有一些猶豫，但我還是不想讓爸爸餓肚子，決定帶一個雞蛋給爸爸。我手里拿著雞蛋，慢吞吞地走到門口，總覺得有人盯著我看，感覺自己就像一個小偷似的。我開始有一些糾結了，耳邊響起了兩個聲音，其中一個聲音說：“還是放回去吧！這樣做是不對的。”另一個聲音卻說：“但你不能讓爸爸餓肚子呀！”媽媽一直在旁邊觀察我，見我躊躇不前，就附耳對我說：“不想拿就放回去吧�！弊罱K，我把雞蛋放了回去，一身輕松地回到房間。半路上，媽媽又跟我說了一句悄悄話：“媽媽為你剛才的行為點贊，因為你最終遵守了規(guī)則，堅持了原則。雖然你和奶奶都愛爸爸，擔心爸爸會餓肚子，但是我們還可以到外面去買早餐的，不是嗎？”

　　一個雞蛋引起了我的思考，我們不可以因為愛而去犯錯誤，我們應該遵守規(guī)則，堅持原則。雖然我有一點后悔自己一開始的行為，但是我知錯就改，爸爸媽媽還是都表揚了我。俗話說：亡羊補牢未為晚也。

思考作文 篇3

　　今日，在學生的教育方面真的是大力推行素質(zhì)教育。素質(zhì)教育，主要是體現(xiàn)在思想道德教育，提高創(chuàng)新精神與實踐能力等方面。換言之，推行素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展和鍛煉我們，不僅僅看學習，更要看品質(zhì)和能力。

　　縱觀橫觀現(xiàn)在的獨生子女，家長們以他們?yōu)橹行模�習慣去問孩子喜歡怎么辦，在家中，孩子的權威幾乎和家長們平等，甚至更大。他們存在著一些不可忽略的人格缺陷。如：在克服一定困難以取得某項成功方面的動力較弱、在伙伴交往中容易傷害別人、勤勞節(jié)儉表現(xiàn)較差、學習興趣缺乏等。在個性方面：一是獨生子女責任心比較弱；二是獨生子女以自我為中心的傾向明顯。這些問題都是由于獨生的環(huán)境和周圍的教育造成的。對于獨生子女的綜合素質(zhì)的教育，正越來越被人所重視。

　　在如此大力推行素質(zhì)教育的今天，我也一定要改變自己。我感覺，對于生存，學會思考是十分重要的。這些天，我在電視上看到了非常感人的一幕：在一場大火中，一個小女孩逃了出來，可她卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在火海之中沒有脫離危險，茫然之中，她只身一人不假思索地沖進了火海去救媽媽，可不但沒有救出了媽媽，自己反而也陷入了火海之中。最后母女兩人被送進了醫(yī)院救護，因為小女孩的皮膚薄，甚至比母親燒傷得更嚴重，她的爸爸因為出差不在家中，雖然躲過了一場災難，但小女孩和她的媽媽卻因大火燒傷嚴重，這令小女孩的爸爸十分的痛心。當我看完之后，感慨萬千。心中雖然也被小女孩奮不顧身去救媽媽的情感所感動，但我又想，如果當時小女孩不因一時沖動沖進火海，而是經(jīng)過思考后，去尋找更好的辦法來救媽媽，如及時去向周圍的人求救，讓大人們來幫助，這樣的`結局也許會更好，少一個人受傷總是好的。思考對于我們真的非常重要，正確冷靜的思考，也許就會令事物的結局有所改變。

　　思考，可以讓我們看清事物的本質(zhì)，可以讓我們?nèi)ナ煜じ�多事物，可以讓我們從迷惑中找到希望，從而讓我們邁向成功的道路。

　　思考是世界的支柱，它讓我們伸出雙手去創(chuàng)造一切，讓我們擁有了嶄新的未來，也讓我們擁有了幸福和歡樂�？梢哉f，情感也是思考的杰作，當你認真去思考體會身邊的一切時，你會發(fā)現(xiàn)，世間萬物中都蘊含著一種微妙而又強大的情感。

　　通過思考，讓我對于人生，對于這個世界，似乎又多了一層認識，雖然還不是那么透徹，當我相信：只要我堅持深入思考下去，我一定會獲得意想不到的收獲與快樂！這需要我努力，只有付出，才會有收獲。做為一個未來新時代的主導者，我一定會努力奮斗，不斷完善自我，讓我的生活充滿幸福歡樂，做一個有素質(zhì)的好少年，讓我們共同去創(chuàng)造更加美好的明天吧！

思考作文 篇4

　　昨天晚上，孩子開始有了英語的網(wǎng)上作業(yè)。全部作業(yè)下來，孩子用時不到40分鐘。我自始至終陪在身邊，觀察他做作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)了以下問題。

　　1、 如果要又好又快的完成作業(yè)，英語學的好和電腦使用熟練都是關鍵。但是顯然，孩子的電腦操作并不熟練，尤其是使用鍵盤很不好，這個耽誤了工夫。

　　2、 在讀的作業(yè)中，讀的作業(yè)完成質(zhì)量不高。孩子從學英語初期我就盡量避免他發(fā)中式英語發(fā)音，但是糟糕的是，他的`中式發(fā)音真是越來越嚴重。在整個讀的過程中，孩子不知道哪些音需要省略掉，哪些音應該連讀。這樣電腦給出的評分不高，大大的打擊了孩子的自信心。

　　3、 做題中間，電腦會給出評價。評價好了，孩子很高興，評價不好了，孩子就會很焦躁，這樣的情緒直接影響了接下來的做題，導致做題效果整體不高。

　　4、 記單詞環(huán)節(jié)，其實比較浪費時間，如果聽寫，可能最多5分鐘搞定，但是電腦上做，就要按電腦進度，這個會比較慢。

　　針對以上問題，經(jīng)過思考，我想提出以下建議：

　　1、 希望班主任能給電腦課老師溝通，把對于電腦操作的基本技能學會，并作為期末電腦課考試內(nèi)容。尤其是鍵盤的操作，現(xiàn)在孩子處于“幾指禪”狀態(tài)，沒有按照要求，把手指放在指定的鍵上面，這會大大影響速度。

　　2、 希望英語王老師在講和讀方面，嚴格要求孩子，盡量避免中式發(fā)音。并且講解清楚哪種情況可以吞音，那種情況可以連讀。讓孩子由慢到快，慢慢適應，最終達到流暢的讀和說。

　　3、 做題過程中，家長還是要有一段時間的陪同，以便觀察孩子情緒，及時給予鼓勵或者安慰。防止因為做題打擊孩子的自信心。

思考作文 篇5

　　年過完了，寒假也結束了，教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？

　　首先，提醒學生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的`良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。

　　開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

思考作文 篇6

　　我一人獨自坐在教室外的走廊圖書角上，心有余悸地回想著之前的那堂課。

　　一小時前的我正坐在容納了五十多人的教室里，趙學霸正胸有成竹地笑著，另外幾位女學霸也笑著看向趙學霸，意欲來個咸魚翻身，本學渣不知哪兒來的輕松，心中竟迫不及待地想要早點發(fā)試卷。

　　“唏——嘩！”

　　一張張白紙黑字的語文試卷發(fā)了下來，我剛把試卷提起，密密麻麻的問題讓我不寒而栗。我緊張地拿起筆，小心翼翼地填上一個個答案，大腦飛速思考，心里暗想：“不咋難嘛！”可高興了不到20秒，我的臉就僵住了，這閱讀怎么這么難？大腦再次高度工作，雖然成功解開了題，可進度與同學們差了一大截。我奮起直追，但可怕的難題接踵而至，當別的同學都快考完時，我仍停在第3面。這時的`我十分惱怒，瘋狂地讓腦子拼命思考，可越急越?jīng)]用，亂七八糟的回答有了不少，理想的一個影兒都沒有。

　　這時的我終于明白了什么是真正的思考，我深呼吸了幾下，閉目休息了一會兒，睜開眼，原本狂躁無比的心慢慢地冷靜了下來，回到了原本的樣子。我再一次驅(qū)動大腦拼命思考，一個個清晰的答案浮在了腦海里，各種題目迎刃而解。沒花多少時間，就只剩下一道題了，答案的頭緒已經(jīng)若隱若現(xiàn)�？蓽惽�，下課鈴響了，但我已經(jīng)有了經(jīng)驗，并沒有因為突如其來的干擾而心浮氣躁，而是安如磐石般心平氣和地完成了考試。

　　是思考，讓我們學會創(chuàng)造；是思考，讓我們的生活多姿多彩；是思考，引領我們前進；是思考，為我?guī)�來了豐富的養(yǎng)料！

　　思考，也是一種養(yǎng)料！

思考作文 篇7

　　隨著科技的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)吧出現(xiàn)了。

　　我們都知道網(wǎng)吧存在的作用和意義，進入網(wǎng)吧可以學習電腦基礎知識、通過上網(wǎng)可以查閱自己所需要的各種資料、可以發(fā)送信件、聊天、看電影、打游戲好處是很多的，網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要組成部分，這己是不爭的事實。但也許我們都聽到或看到了不少負面影響。

　　請看下面的幾個場景：

　　場景一：(本場景摘自20xx年9月19日的《大河報》)9月16日晚11時15分，記者來到文化路北段一家名為頂立的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧地板上到處扔著煙頭、食品袋和飲料瓶

　　記者注意到，在這里的男孩竟然在瀏覽黃色畫面。一吃東西的男孩說，他是某校高二的學生，常在這里玩，在這里玩的大多是學生

　　場景二：19歲的封鑫坷出生在魯山縣某鄉(xiāng)一個貧困的家庭，他原是一個有遠大志向的好學生，由于誤入錄相廳和網(wǎng)吧，錯識黃魔，從而，一步步走向犯罪的深淵。心生報復，使花季少女赴黃泉，意猶未盡，揮斧又殺了第二人，使自己也草草結束了自己短暫的一生，真是可悲可嘆。

　　場景三：學校有一個老師的兒子(不便提名)于20xx年以優(yōu)異的成績考上縣某高級中學，后來，他染上了進網(wǎng)吧玩游戲的.惡習，便不思學習，把父母給的生活費全用在了進網(wǎng)吧玩游戲上，學習成績直線下降，老師的多次說服教育他全當作耳旁風，現(xiàn)在，家長只好讓他停學，從而失去了大好前途。

　　場景四：鄰居有一個在鄭州上中專的男孩，去年也是玩游戲上癮，當父母去鄭州看望他時，發(fā)現(xiàn)一個學期的生活費兩個月己花完，并向同學借了數(shù)百元，學校與家長及時發(fā)現(xiàn)，并及時教育，沒有鑄成大錯。

　　大家也可能在電視上、報紙上沒少見到這方面的消息，入網(wǎng)吧成癖，心靈扭屈，把錢花完以后就去搶劫、偷盜、打傷殺死老板、強1奸女同學這些例子可以說是枚不勝舉。在社會、在學校師生中造成了極壞的影響，影響了學生的身心健康，甚至影響了正常的教學秩序。

　　上級也看到了亂建網(wǎng)吧、缺乏管理給社會帶來的危害，許多單位下發(fā)了整頓網(wǎng)吧的通知。上學期，學校在配合有關部門對學校周邊環(huán)境治理的同時，還開展了拒絕網(wǎng)吧，做好學生活動。記得那天秋高氣爽，全體師生聚會，校長作了重要講話，通過具體實例，引導我們正確對待網(wǎng)吧，闡述了中學生入網(wǎng)吧的害處，全體師生集體宣誓，并舉辦了在拒絕網(wǎng)吧，做好學生的橫幅上簽字活動，我也簽上了自己的名字。隨后，學校每周出一期拒絕網(wǎng)吧的專題板報，把這項活動深入地、經(jīng)常地開展下去。幾個月來，確實收到了良好的效果。拒絕網(wǎng)吧，做好學生同學們已經(jīng)銘記于心。網(wǎng)戀族們也不再留戀網(wǎng)吧了，同學們進網(wǎng)吧的現(xiàn)象幾乎沒有了，良好的學習風氣己形成。

　　但是，電腦和網(wǎng)絡己成為我們青少年不可或缺的學習工具，讓青少年徹底地拒絕網(wǎng)吧不妥。關鍵是主管單位要加強對網(wǎng)絡行為的管理、加強安全放心網(wǎng)吧建設，使網(wǎng)吧盡早走上有法可依、以法治網(wǎng)的良性發(fā)展軌道。

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