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    1. 思考作文

      時(shí)間:2025-01-29 09:49:09 思考 我要投稿

      思考作文集合(8篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的思考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      思考作文集合(8篇)

      思考作文 篇1

        冬天到來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一提到春天,大家第一個(gè)想到的就是“春節(jié)”,吧。說到這里,不僅讓我想起每年過年時(shí)的一些開心的場(chǎng)景。

        “噼里啪啦、噼里啪啦”!一陣陣鞭炮聲中,我們迎來了春節(jié)!

        大年三十早晨,剛一起床,我抓著凌亂的頭發(fā),迷迷糊糊的`走出房間,看到家人已經(jīng)在為新年做著準(zhǔn)備呢!一會(huì)兒媽媽說:“寶貝”過來幫忙包餃子咯,“嗯” “嗯”,我答應(yīng)著,匆匆忙忙洗漱完畢,走到餐桌邊擼起袖子,照著媽媽的樣子,開始干了起來,我拿起一張餃子皮放在手心里,然后用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮上,然后餃皮兩邊一對(duì)捏,這樣一個(gè)餃子就搞定了,我按照剛才第一個(gè)餃子的步驟,一個(gè)接著一個(gè)的包起來,雖然我包的餃子不如媽媽的包的餃子好看,但是這是我第一次的勞動(dòng)成果,感覺也很開心,接著媽媽將餃子全部倒入燒開的熱水鍋里,白白的餃子如同游泳健將撲通撲通一個(gè)個(gè)跳入水里,這時(shí),“咚咚咚”門響了,我打開門一看,是舅舅他們一家來了,還帶來了小花炮,我開心的和表哥跑出放小花炮,點(diǎn)著火以后,一個(gè)個(gè)小花炮垂直的飛向天空,然后綻放,如同一個(gè)個(gè)璀璨的“小星星”令人眼花繚亂,把湛藍(lán)的天空裝扮的更加美麗!

        過年時(shí),最溫馨美好的時(shí)刻就是一大家子圍坐在一張大圓桌邊吃飯,晚輩們給長輩拜年說祝福語,長輩也會(huì)祝福我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

        飯后,大家圍坐在一起談?wù)劶页,看看春?jié)晚會(huì),一片歡聲笑語,其樂融融!

        這就是傳統(tǒng)的“年味”,是中華上下千百年來不變的味道,讓人經(jīng)久回味!

      思考作文 篇2

        “人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存!眮喞锸慷嗟碌倪@句話曾令我醍醐灌頂。其實(shí),小到個(gè)人,大到社會(huì),甚至國家,都需要深思熟慮之后,才能開始行動(dòng)。

        不知道你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有沒有認(rèn)真思考?荚嚂r(shí),認(rèn)真思考可是非常重要的。稍不思考,你就會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。很多同學(xué)以為,只有考數(shù)學(xué)時(shí)才需要認(rèn)真思考,其實(shí)不然,做語文和英語同樣不可缺少思考的環(huán)節(jié)。記得有一次考考語文時(shí),我在寫作文時(shí)卡住了,怎么也動(dòng)不了筆?纪旰,才聽老師說:“我平時(shí)教你們的都忘了嗎?寫作文之前,要善于思考,多分析主題,再確定自己的思路。”我恍然大悟,愛因斯坦不也曾說“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考”嗎?從那以后,老師講的寫作要點(diǎn)被我記在筆記本上,有空時(shí),我就拿出來思考思考,很快就牢牢地記在心上了。

        一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,也需要集思廣益。當(dāng)下,凡事似乎都求個(gè)快,送外賣要快,跑高速要快,連吃個(gè)飯也多是快餐……可一味求快就是一件頂好的事嗎?我不敢茍同。在杭州有一名51歲的外賣騎手,他無父、無母、無妻、無子。為了維持生計(jì),他只好天天風(fēng)里來,雨里去,和三個(gè)外甥在杭州送外賣。7月23日,他點(diǎn)擊取餐,從駱家莊出發(fā),一手抱著一束78元的鮮花,玫瑰鮮紅,百合雪白,箱子里還裝著40。8元的蛋包飯,金燦燦,熱騰騰。可是,在4分鐘之后,騎電動(dòng)車往西飛速行駛的他,在文一西路古墩路交叉口向東機(jī)動(dòng)車道突然摔倒,造成重癥顱腦損傷,沒能送達(dá)最后一單外賣。這樣的例子屢見不鮮。究其原因,其實(shí)就是我們從未停下來認(rèn)真思考,求快就要不顧一切嗎?答案是否定的'。

        一個(gè)錯(cuò)誤的決定也會(huì)對(duì)一個(gè)國家產(chǎn)生沉重的打擊。就比如說近日,武漢市公安局發(fā)給眼科醫(yī)生李文亮的訓(xùn)誡書。李文亮是第一批新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)者,卻被公安局以造謠而帶走。后來,疫情越發(fā)嚴(yán)重,人們才發(fā)現(xiàn)的確有這樣一種病毒?墒且呀(jīng)晚了,這病毒已經(jīng)危及了成千上萬人的生命?梢姡瑳]有經(jīng)過思考就做決定的后果有多么嚴(yán)重。

        無論做任何事,都需要思考思考再思考。如果少了思考,那就可能釀成大禍。

      思考作文 篇3

        以一個(gè)特例為例子,展開此命題。如:在學(xué)習(xí)“三角形面積計(jì)算”的時(shí)候,有好多同學(xué)直接說出了公式:底×高÷2,陳老師提出:“同學(xué)們能超前學(xué)習(xí)非常不錯(cuò),但我們不僅要知道結(jié)果,更要知道為什么會(huì)這樣!崩蠋煹奶嵝岩l(fā)了大家的思考。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了這個(gè)公式的原理:兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)與三角形等底等高的'平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原先那個(gè)三角形的兩倍。

        所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道嗎?”中還了解了《九章算術(shù)》里的計(jì)算方法:半廣以乘正從(“廣”指三角形的底,“從”指三角形的高)。學(xué)習(xí)過程中,我突然又想到了另一種方法:先畫一個(gè)三角形,再在三角形的基礎(chǔ)上畫上一個(gè)與三角形等底等高的長方形,把長方形中的三角形剪下,剩余部份正好可以組成和它完全一樣的三角形。同樣還可以畫上平行四邊形,也能發(fā)現(xiàn)三角形面積是它的一半。是否也能用這樣的方法來探索三角形面積計(jì)算方法呢?一回家,我把我的想法告訴了爸爸,他說:“有可能,但最好做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下。”

        于是我便開始實(shí)驗(yàn),我先畫了三個(gè)三角形(分別是:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),再在基礎(chǔ)上畫了長方形或平行四邊形(如下圖),將長方形內(nèi)空余部分剪下,然后拼了起來,果然和當(dāng)初想的一樣(完全重合)。那么這又是為什么呢?我認(rèn)為可以用分割法,經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)作一條與平行四邊形邊平行的線。這樣平行四邊形分成兩份,每份中三角形都只有一半,如圖(1):S三1=S三2,S三3=S三4,那么S三1+S三3=S三2+S三4,也代表剩余部分面積=三角形面積。接著再用課上所學(xué)的推導(dǎo)方法同樣能找到面積計(jì)算方法。我把想法和全班同學(xué)交流后,陳老師表揚(yáng)我善于思考善于發(fā)現(xiàn),雖然三角形面積計(jì)算公式前人已經(jīng)總結(jié)出了,但我們同樣能用自己的方法進(jìn)行研究,在猜想、動(dòng)手驗(yàn)證、得出結(jié)論的過程中不斷地追問“為什么”,這樣我們的思維會(huì)變得更加深刻,得到的收獲也會(huì)更多。我覺得生活中處處皆學(xué)問,只要留心用心,就一定獲得更多的學(xué)問。

      思考作文 篇4

        春秋的時(shí)候有一個(gè)很小的小國叫杞國,在那里誕生了一個(gè)對(duì)中國歷史頗有一些影響的人。后來杞國被吞并了,唯一能讓人再次聯(lián)想到歷史上曾經(jīng)有過這么個(gè)國家的,就是當(dāng)人們?cè)俅握務(wù)撈疬@個(gè)人的時(shí)候。

        據(jù)民間流傳這個(gè)杞國人叫西闔(正史上沒有流傳下他的真實(shí)姓名),他為人據(jù)周朝的列御寇先生的《列子》上說,他是一個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,因?yàn)樗?jīng)常思考一些莫名其妙的問題。

        話說這一天,西闔手拿蒲扇在大街上閑逛,突然看見一個(gè)賣雞賣蛋的老婦人。

        老婦人邊賣邊吆喝:上好的母雞,每天必能產(chǎn)一蛋;上好的蛋,每蛋必能孵一雞。

        他在一邊瞧了半天,突然想到了一個(gè)問題。他走到老婦人身邊,必恭必敬地問道:請(qǐng)問你家是雞生的蛋呢,還是蛋生的雞呢?

        老婦人很驚訝:先生你不會(huì)連這都不知道吧?不論是我家還是別人家,所有的家都是一樣的。雞蛋都是母雞所生的,母雞也都是由雞蛋孵出來的。這是不可爭辯的事實(shí),先生何來此問。

        西闔說:我想知道的是先有的蛋生雞呢,還是先有的雞生的蛋呢?就好比車與轍,是先有的車才會(huì)在路上軋出車轍,而不是先有了現(xiàn)成的車道,車才在上邊走。你明白了嗎?

        老婦人若有所悟:我明白了先生的意思了。我們家是先有的雞窩!老婦人斬釘截鐵地說,我老頭子去年收割完了莊稼、服完了徭役在家閑著沒事做,就去河邊割了一些蒲草,編了幾個(gè)雞窩。我看雞窩閑著也沒有用,恰巧鄰居家剛孵了小雞,我就去買來了幾只放進(jìn)了雞窩。這就有了雞,然后雞長大了就又生了蛋。

        西闔一看老婦人明顯沒有明白自己的意思,就進(jìn)一步解釋說:在下請(qǐng)教的不是你家的雞和蛋,是想知道無論誰家的雞和蛋出生的先后關(guān)系。

        老婦人終于明白了,她說:先生的意思我是明白了,先有的哪一個(gè)我不清楚,但有一點(diǎn)我可以告訴先生知道:所有我的母雞都可以生蛋;所有我的蛋都可以孵出小雞。先生要不要買呢?

        問題產(chǎn)生了但沒有找到答案,西闔也沒有心情買什么雞和蛋,而是買了兩條魚回家。當(dāng)晚上吃飯吃到魚的`時(shí)候,西闔發(fā)現(xiàn)魚肚子里有脹鼓鼓的魚仔,他撂下筷子有開始了新一輪的思考:這到底是先有的仔呢,還是先有的魚?往后的幾天里,西闔寢食難安,經(jīng)過了幾個(gè)不眠之夜的冥思苦想終于得出了結(jié)論:是同時(shí)有的這些東西!他的理由是:既然先有雞和先有蛋都有道理,又都沒有道理,而這兩樣?xùn)|西又是現(xiàn)實(shí)中存在的,所以唯一合理的解釋是這兩樣?xùn)|西是同時(shí)出現(xiàn)的,并且是由一個(gè)偉大的人同時(shí)創(chuàng)造出來的。他的這一想法被后來的許多中外著名作家所借鑒。戰(zhàn)國時(shí)期的《山海經(jīng)》中說,世間事物都是由神創(chuàng)造的,包括女媧、夸父等在內(nèi)的各種神仙都參與過造物。西方的經(jīng)典名著《圣經(jīng)》上也說,天地萬物都是由上帝創(chuàng)造出來的,并且上帝是分六天創(chuàng)造的,第七天還休息了一下。當(dāng)然西闔并不知道他的想法后來影響了許多人。

      思考作文 篇5

        5號(hào)的期末考試結(jié)束了,可是我很擔(dān)心,不知道考的怎么樣,因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀(gè)約定,如果我三門功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結(jié)果。

        我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語文考了87。5,沒上90分,和同學(xué)比,我還差一些,沒有達(dá)到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的'難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也沒少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關(guān)在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門推開,勸我不要哭了,現(xiàn)在哭又有什么用呢?只能在下學(xué)期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因?yàn)榘职謰寢屢习,事情比較多,經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人,我真害怕,所以越來越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認(rèn)真又嚴(yán)肅的說:“這次原諒你,也取消約定,在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)假期里,除了完成作業(yè),還要找找差距,主要改變學(xué)習(xí)的浮躁,滿足于一知半解,沒有真正地理解,所以題稍微有變化就不會(huì)了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯(cuò)的題了,而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠!甭犃四棠痰脑,我決心在新的一年里,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),百尺竿頭更進(jìn)一步!

      思考作文 篇6

        一天傍晚,吃過晚飯的我正漫步在曲徑通幽的小路上,忽然便聽見一個(gè)小孩對(duì)他媽媽說:“媽媽,今天老師說要我們學(xué)會(huì)做人,我們應(yīng)該做個(gè)怎樣的人呢?”

        “是啊,我們應(yīng)該做個(gè)怎樣的人呢?”小孩子的一句話引起了我的思考。

        保爾說過人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!币粋(gè)人只有踏踏實(shí)實(shí)等的做人,不浪費(fèi)生命中的每一秒鐘,不虛度年華,這樣這個(gè)人才活得有價(jià)值,有意義,生命才活得精彩。偉大的思想家,革命家,文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;親人,懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。 魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的'對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說:”美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!濒斞缸钣憛捘切背商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短的人。所以,我們就要做個(gè)珍惜時(shí)間的人,在生活的每一分每一秒中都要活得充實(shí),活得有價(jià)值。

        李白失意時(shí)的豪放“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”告訴我們做人要“失意泰然”。人生活在這個(gè)世界上,不可能天天都得意,失意也是免不了的,我們失意時(shí)的時(shí)候,要想想李白,想想他那樣的豪放。因此,我們要像李白那樣做個(gè)豪放的人。

        “淡泊名志,寧靜自遠(yuǎn)”做人要無事澄然,不要把名利和權(quán)勢(shì)看得太重,要把他們看得淡些,不要太著重于它,寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒!棄一切世俗之物,悠然于天地山川草木之中,過心神向往已久的寧靜生活,超凡脫俗與另一番境界共處,不與世人同流合污,只求精神境界的純潔自我安慰。我國古代著名詩人陶淵明為什么歸園隱居?為什么會(huì)被世人稱為“隱逸詩人之宗”。就是因?yàn)樗膭?chuàng)作開創(chuàng)了田園詩的體系,使我國古典詩歌達(dá)到了一個(gè)新的境界。從古至今,有很多人喜歡陶淵明固守寒廬,寄意田園,超凡脫俗的人生哲學(xué),以及他淡薄渺遠(yuǎn),恬靜自然,無與倫比的藝術(shù)風(fēng)格,他不看重功名利祿,不為五斗米折腰。他的行為真可算是“淡薄名致,寧靜自遠(yuǎn)”。因此,我們要做一個(gè)像陶淵明那樣的人。

        “君子一言,駟馬難追”這一古訓(xùn)是說,人在理智狀態(tài)下,一旦許下諾言,就要忠實(shí)的履行承諾,無數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。歷史上有名的故事“赤兔之死”,“赤兔馬”為什么會(huì)死?因?yàn)殛P(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得。可它不愿意順從著跟隨新主人,最后絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了,“馬亦如此,人何以堪?”連馬都如此忠心,何況人呢?當(dāng)今社會(huì),我們要學(xué)習(xí)“赤兔馬”的那種對(duì)人忠心的精神,讓我們?cè)谏钪凶鲆粋(gè)講誠信的人,讓我們繼續(xù)傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)!

        總之,“怎樣做人”的答案太多了,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,豪放的人,不與世人同流合污的人,講誠信的人······綜合成一句話就是:做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)國家對(duì)每一個(gè)人都有用的人。

        讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)。

      思考作文 篇7

        我最后想到的是病源,為什么總有人“貪嘴”?其實(shí)在這樣一個(gè)信息流通性很強(qiáng)的時(shí)代,很多國家的生物學(xué)家醫(yī)學(xué)家科學(xué)家之類的人,都有強(qiáng)調(diào)所謂“吃野味”存在的隱患。但許多人的思想還停留在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,會(huì)覺得吃喝玩樂就要享受,以彌補(bǔ)自己曾經(jīng)想要過但沒有過的物質(zhì)生活的理想,說到底是老舊思想的更新速度太慢。

        我們常常說“身心健康”,但很多人依舊停留在用物質(zhì)價(jià)值來炫耀以滿足虛榮心的思想層面上,包括中國第二大負(fù)擔(dān)疾病――抑郁癥,關(guān)注它的中國人還是太少。新時(shí)代早已來臨,但部分國民的思想還是很老舊很過時(shí)的。

        許多中老年人缺少知識(shí)更新的學(xué)習(xí)意識(shí),古語說“活到老,學(xué)到老”,實(shí)際上無論是新思想還是傳統(tǒng)理念,許多人都沒完全理解。他們披著傳統(tǒng)的皮囊,在抗拒新思想的注入,這無疑是對(duì)文化教育的一大挑戰(zhàn)。

        即使現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng),但依舊有不少陳舊的或是“傳統(tǒng)的”思想,也許我們需要保留這類的思想,因?yàn)闊o論是好是壞,客觀來講它們都在反映一個(gè)時(shí)代里人們的生活水平與物質(zhì)需求,可以說它們?cè)谝欢ǔ潭壬嫌涊d著一段歷史。

        可能一百年后人類有了新的烹飪方法,這些野味又將被端上餐桌,吃起來很美味,而且絕對(duì)不會(huì)有病菌。但絕大部分人肯定會(huì)拒絕,因?yàn)樵谀且话倌昀,人們接受的就是“吃野味不好”的觀念。

        所以我覺得這次的病源事件,不光要反思于表面,難道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代還未被糾正過來的,現(xiàn)代的我們認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)男畔、觀念、態(tài)度,只表現(xiàn)在“吃野味”這一件事情上嗎?

        世界各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化水平參差不齊,總有落后的`,那為了幫助那些落后的國家,于相互交流與提升中但尚未成功之時(shí),誰又能保證那些國家不會(huì)出現(xiàn)類似的事情,然后再讓一些不好的東西慢慢傳播與影響我們自己的國家?

        我覺得長遠(yuǎn)目標(biāo)不光是提升自己國家的經(jīng)濟(jì)、文化水平,也要通過一些方式方法幫助其他國家,畢竟我們都身處于一個(gè)地球。解決眼前疫情時(shí)也要得到教訓(xùn),至少要讓我們中國實(shí)現(xiàn)“全面的小康”,甚至是“全面的富強(qiáng)”,讓沒受到教育的國民早日受到教育,否則這會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)。

        經(jīng)歷這次災(zāi)難后,我們不光要在醫(yī)學(xué)上努力,更要在文化上,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新不斷變化,才能換來祖國的繁榮和昌盛!

      思考作文 篇8

        還未邁進(jìn)舅舅家的大門,眼前就出現(xiàn)一個(gè)蹦蹦跳跳的身影,隨之而來的還有熟悉的呼喚聲“表哥——表哥——”。不及我向前走幾步,那個(gè)身影就立即來到我的面前。定睛一看,眼前這位個(gè)子長高許多的小男孩,正是我的表弟——翔宇。

        我的表弟翔宇長著一雙水汪汪的大眼睛,一遇上問題烏黑的眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn);他有著一雙大大的招風(fēng)耳,這對(duì)耳朵在他身上不但不別扭,反而顯得十分可愛;將這兩點(diǎn)相貌特征結(jié)合起來,他真的可以稱作耳聰目明。翔宇不僅長得耳聰目明,其實(shí)小腦袋也是十分聰明的,他非常善于思考,常常想出許多別人意想不到的方法。

        自從我開始訂閱《故事作文》這本雜志開始,翔宇每次來到我家,都會(huì)與我搶著閱讀這本書。每期故事作文都會(huì)刊登一個(gè)推理小難題,通常每次我都能在思索過后得到答案。然而,一回我遇上一個(gè)有些難度的題目,苦思冥想之后依舊沒得出結(jié)果。題目是這樣的:一伙歹徒盜竊鉆石后正在潛逃,來到一座橋前,可是卡車的'裝運(yùn)箱太高無法通過。裝運(yùn)箱是正方體,無論怎樣擺放高度都相等。狡猾的歹徒最后卻順利通過橋面,他們用了什么方法?周末前去舅舅家拜訪,我順便帶上這本雜志,“書蟲”翔宇見到此書后津津有味地“啃”起來。翔宇很快閱讀到推理小難題那個(gè)部分,他很快皺起眉頭來。

        翔宇將雜志放下,左手習(xí)慣性地摸著下巴,右手在桌邊上比比劃劃,兩只小眼珠則滴溜溜地轉(zhuǎn)著。他的目光無意中掃到自己的變形金剛,忽然發(fā)出興奮的叫喊:“我明白了!”我迫不及待地向翔宇詢問這道題目的答案,他慢條斯理地向我解釋:“車廂的高度只是一個(gè)迷惑你的條件而已。歹徒過去其實(shí)很簡單啦,只要將車胎放些氣,讓它癟下去,就能順利通過橋面了。”聽完翔宇詳細(xì)的解釋,我這才恍然大悟,作為表哥的我不得不佩服他的聰明才智。

        這就是我善于思考的表弟,面對(duì)難題的時(shí)候總是能冷靜處理,積極主動(dòng)地開動(dòng)腦筋,將難題迎刃而解。

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