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思考的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的思考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思考的作文1
作文檢查重點(diǎn)：
1.是否使用了正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，比方說(shuō)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。
2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )
3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來(lái)避免過(guò)多的重復(fù))
4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤。
5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。
6.使用了過(guò)渡性詞語(yǔ)，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
7.每一段話(huà)都得到充分的'展開(kāi)。
8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。
9.明確的觀(guān)點(diǎn)。
10.每一段話(huà)都緊扣文章的主題。
1、3、4、6為考試時(shí)檢查的重點(diǎn)，最先檢查首段，和每段的首末句。
除了最為基本的單詞，語(yǔ)法，句型變化外，我們還需要注意文章本身的邏輯性以及完整性，最后小編祝大家都能考出好成績(jī)。
思考的作文2
上周五，張老師在數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了我們。
很多同學(xué)都被填空題和操作題難住了。有人東問(wèn)西問(wèn)，有人東看西看，卻沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)真的！我覺(jué)得都是因?yàn)閺埨蠋熎綍r(shí)叫我們背定義，上課沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
考卷發(fā)了，看到大部分同學(xué)考的很差，連滿(mǎn)分都沒(méi)有！教室里所有的學(xué)生都在尋求答案。我回到座位上，試卷也被齊多鐸看了，唉！
考試的時(shí)候我也被填空題第四題難住了。我睡在桌子上，對(duì)準(zhǔn)同桌的卷子，卻因?yàn)橥辣浑y倒而絕望。做操作題的時(shí)候，用三角形拼角的.時(shí)候，感覺(jué)焦慮，思考！快完成了，快點(diǎn)！我彎曲了角的頂點(diǎn)。關(guān)于最后一個(gè)問(wèn)題，我不應(yīng)該錯(cuò)。班里只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)符號(hào)，白白丟了0.5分。
我犯錯(cuò)的原因只有一個(gè)，就是著急。因?yàn)榻箲]，忘記了定義；因?yàn)橹保?huà)錯(cuò)了角度；因?yàn)橼s時(shí)間，所以沒(méi)寫(xiě)符號(hào)！為什么會(huì)焦慮？是因?yàn)槲乙恢毕氡葎e人快，一直想不輸給別人。還沒(méi)拿過(guò)一等獎(jiǎng)，心里就更急了！
我覺(jué)得跌倒了就要爬起來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ�，所以我們整年還是可以第一的！
思考的作文3
今天我看到一副諷刺漫畫(huà)，這張漫畫(huà)上有一個(gè)人，正在把地球使勁壓入壓榨機(jī)，壓榨機(jī)里飛出了很多美元，榨錢(qián)的人，好像都迷失了自我，雙眼冒著光，里面只有錢(qián)，臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說(shuō)：“我要錢(qián)！我要錢(qián)！”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話(huà)：我們?yōu)榱隋X(qián)，而壓榨地球。
看了這幅漫畫(huà)，使我深受感觸，讓我想到了，現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì)：如過(guò)度開(kāi)采石油和天然氣，造成了大氣污染；濫砍亂伐樹(shù)木，造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類(lèi)還有很多很多。
人類(lèi)唯一的`家——地球，曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今，已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的，被人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受！
為了讓我們的地球不再被破壞，恢復(fù)原來(lái)的樣子，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源，減少開(kāi)采，并且盡快開(kāi)發(fā)新能源，注重廢物利用，低碳出行。我們做為小學(xué)生，要從自身做起，節(jié)約用紙，節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球！讓地球變得越來(lái)越美！
思考的作文4
�。×钊似诖男瞧诹絹�(lái)了，我好不高興，早早來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)，玩得滿(mǎn)頭大汗的我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)特大奇聞——“小孩要跳樓�！焙�，我好笑之中帶著“？”，抵不住好奇心的誘惑，飛快的跑去。那兒人山人海，我的好奇心更重了！我拼著瘦小的身軀擠進(jìn)去一看：一個(gè)胖乎乎的小男孩站在樓上，那紫紅的臉和那癡呆的目光，他好像在思索著，正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩，那血濺四方的慘景，我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去，我心“咚咚”直跳，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一雙有力的大手從后面把他牢牢的抱住，原來(lái)是我們學(xué)校的.吳主任。他掙扎著，鼻涕一把，眼淚一把，眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的，議論紛紛，四散而去。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他是因?yàn)榻?jīng)常受別人的欺負(fù)，打不過(guò)人家就想跳樓。我想，別人欺負(fù)了你，你就跳樓，不是成為人們茶余飯后的笑料嗎？不是還有老師嗎？并不是無(wú)藥可救，你說(shuō)是嗎？進(jìn)一步說(shuō)：你這樣一死了之，一個(gè)小生命就此完蛋，可悲！你的父母怎么樣？你對(duì)得起你那把你一把屎一把尿養(yǎng)大的父母嗎？以后不能再做這種傻事了。在此，我也想勸告那些欺負(fù)別人的大同學(xué)，別再隨便欺負(fù)小同學(xué)了。
思考的作文5
一個(gè)平常的日子，上班的路上在規(guī)劃一天的工作內(nèi)容。想要通過(guò)努力離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，但也有種隱隱的無(wú)聊感。是浮躁嗎？呵呵，總是思考人生也是浮躁的表現(xiàn)吶。
灰蒙蒙的天，路上的行人匆匆，有一個(gè)送菜的快遞員騎著電動(dòng)車(chē)穿梭而過(guò)。他一邊開(kāi)車(chē)一邊吃早餐引起了我的注意，有一種辛酸的感覺(jué)立刻涌上心頭，但也同時(shí)受到了鼓舞：每個(gè)人都在為生活而努力。
我也在線(xiàn)上買(mǎi)過(guò)菜，作為95后，身邊做菜的朋友不多，但我都在一直做菜。一部分原因是因?yàn)橄矚g做菜，另一部分原因就是為了節(jié)約開(kāi)支。在剛剛自力更生的年紀(jì)，生活和生存總是交織在一起。想到這我很慶幸我的生活是年少時(shí)曾經(jīng)想象的樣子：有感興趣并且愿意當(dāng)做事業(yè)的一份工作，有充滿(mǎn)煙火氣息和詩(shī)與遠(yuǎn)方的日常，還有沒(méi)有完成的夢(mèng)想在陪著我不斷成長(zhǎng)。
為什么還是會(huì)是不是覺(jué)得迷惘呢？也許一切就像書(shū)法一樣，不僅有筆墨走勢(shì)，還要有恰到好處的留白。我在生活中留下的'腳印就是這橫豎撇捺，而這些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雜思就是恰到好處的留白，它像旁觀(guān)者又像鏡子，在你走每一步的時(shí)候告訴你是不是最初的方向。
思考的作文6
阿姨酷愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，她家有一個(gè)大大的魚(yú)缸。今天，我去她家做客，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里多了一位新成員——一只大蝦，它舉著兩只鉗子，這架勢(shì)真像健美運(yùn)動(dòng)員在展現(xiàn)自己的肌肉。
吃飯了，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，其中就有一盤(pán)水煮蝦。哦，我明白了，魚(yú)缸里的那只蝦原本和這盤(pán)里的蝦是同伴呢！吃過(guò)飯，我瞧瞧魚(yú)缸里的.那只蝦，再看著桌上快涼掉的那盤(pán)水煮蝦，不禁感嘆了一聲：“這只蝦的命真好�！薄笆菃幔俊币谭蛭⑿χ鴱臅�(shū)房里走了出來(lái)。“當(dāng)然，它的小伙伴們都成了盤(pán)中餐，它卻偏偏被挑中，活了下來(lái)，豈不是好命嗎？”“不完全是吧�！币谭蛘f(shuō)道，“我洗蝦的時(shí)候，其他的都一動(dòng)不動(dòng)，就它竄上竄下的，很有活力，所以我才挑到它�！�
這只蝦能夠活下來(lái)，當(dāng)然有運(yùn)氣的成分，但機(jī)遇對(duì)每只蝦都是平等的。之所以幸運(yùn)會(huì)降臨到它的頭上，是因?yàn)樵诨锇閭兌冀^望的時(shí)候，它還沒(méi)有放棄，努力地為自己做最后的爭(zhēng)取。我們的成功當(dāng)然需要機(jī)遇，但機(jī)遇只光臨有準(zhǔn)備的人。無(wú)論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)去勇敢地面對(duì)。
盡到自己最大的努力，決不放棄。
思考的作文7
最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱，明顯地在偷懶，還時(shí)不時(shí)地為自己找一些冠冕堂皇的借口。
頹廢與懈怠了幾天，我自己率先覺(jué)得這樣下去是不可取，還是喜歡那個(gè)積極上進(jìn)，想要改變的自己。
這一年來(lái)，自己每天都在學(xué)習(xí)著如何提升，如何自律，學(xué)習(xí)著怎樣多閱讀，多寫(xiě)作，同時(shí)也學(xué)習(xí)著如何獨(dú)立思考，鍛煉思維能力。
也許有些效果不是立竿見(jiàn)影的，但我不得不承認(rèn)，還是在無(wú)形中對(duì)自己有所改變的。
正因?yàn)槠穱L過(guò)自律以及學(xué)習(xí)帶來(lái)的積極愉悅，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間的懈怠時(shí)，就愈發(fā)有些焦慮了。
重新再翻開(kāi)那一本關(guān)于思維的書(shū)，雖然它的.內(nèi)容是有些艱澀難懂的，我讓自己先翻開(kāi)那些相較容易的部分先用。果然沒(méi)一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)了自己的興趣點(diǎn)，再一次為那些新鮮的知識(shí)所吸引。
當(dāng)了解了更多的新知識(shí)之后，我才明白原先的自己是多么的淺薄與自大。也難怪有的人舉例說(shuō)，半桶水晃得最為厲害，而一桶水就穩(wěn)的多。
多閱讀與學(xué)習(xí)，讓我漸漸地看到了這個(gè)世界上許多優(yōu)秀者的思考，他們不同的生活以及見(jiàn)解，也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考，而正是這些思考也讓我慢慢懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)謙卑。
思考的作文8
“嚓！嚓！嚓……”時(shí)間一秒一秒地從我眼前閃過(guò)，這就意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了，我多么想把它留住，可卻怎么也留不住。以前，在我幼小的心靈里，以為只要把鐘關(guān)掉，時(shí)間就停了。哪知，鐘關(guān)了，時(shí)間還是同樣在流逝�，F(xiàn)在，我明白了：時(shí)間就是時(shí)間，它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，一去不復(fù)返的隱身者。但時(shí)間是可以利用的，也是寶貴的。俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這說(shuō)明黃金雖然寶貴，但時(shí)間比黃金更寶貴。
時(shí)間就是生命，節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。眾所周知：在手術(shù)臺(tái)上，病人生命垂危的緊急關(guān)頭，早一分鐘，病人就有生存的希望；晚一分鐘，病人就有死亡的危險(xiǎn)。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利，在戰(zhàn)場(chǎng)上，往往爭(zhēng)取了一分鐘，甚至一秒鐘的時(shí)間，就能爭(zhēng)取到有利條件，奪得勝利。尤其是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，延誤了時(shí)間，就要挨打；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是如此，贏(yíng)得了時(shí)間，就會(huì)贏(yíng)得勝利。
現(xiàn)代著名作家朱自清的`《匆匆》一文中寫(xiě)到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這話(huà)再次告訴我們：時(shí)間是不會(huì)倒流的，所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
思考的作文9
現(xiàn)在已經(jīng)2222年了，世界真是大不一樣啊，多了發(fā)明——智能機(jī)器人。
現(xiàn)在已進(jìn)入新時(shí)代了，正是有了智能機(jī)器人的存在，世界就像變了一個(gè)似的。我們從0歲說(shuō)起：幼兒時(shí)媽媽抱著我們也不能做家務(wù)了，但是這個(gè)家有了機(jī)器人的存在就不怕這些七零八落的事沒(méi)人干了，它可以為我們掃地、洗衣服、做飯等等：四五歲時(shí)，它的存在，給我們添加了不少的樂(lè)趣，他能變成玩具讓我們玩；十一二時(shí)，正是我們對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候，如果我們想上天看看，它就能變成翅膀牢牢地架在我們背上，只要一動(dòng)，我們便飛了起來(lái)，到云上玩?zhèn)�痛快！如果我們想看看水底世界，他立刻變成了一個(gè)透明的'潛艇，我們進(jìn)去后，看上去就個(gè)人，其實(shí)外面有層玻璃，等到水底后，我們就能看到藍(lán)湛湛的海洋，海底竟然如此奇妙；十五六時(shí)，他就像一個(gè)專(zhuān)家為我們解答問(wèn)題，不會(huì)的東西給我們講個(gè)明白；二十七八時(shí)，如果我們離公司太遠(yuǎn)，他會(huì)變成汽車(chē)，這不是一般的汽車(chē)，他是自動(dòng)的，并且會(huì)把你安安全全的送到你要去的地方。下班回來(lái)后，如果太累，不想做飯了，他就會(huì)自動(dòng)變成廚師，為我們做事一頓即安全又有營(yíng)養(yǎng)的餐。
我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這樣的智能機(jī)器人，為人類(lèi)造福，我也希望這天早點(diǎn)到來(lái)。
思考的作文10
昨天閱讀的時(shí)候，學(xué)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法叫做5W2H。
剛看到這方法的時(shí)候，我還覺(jué)得有點(diǎn)兒老生常談，畢竟之前在別的書(shū)中或者文章中看到類(lèi)似的，不外乎就是那幾個(gè)帶W開(kāi)頭的單詞，雖然對(duì)多出來(lái)的一個(gè)H，還不太了解，但總體還是能知道是說(shuō)的什么。
結(jié)果當(dāng)我再看下去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的'膚淺，不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)方法是在我原來(lái)的認(rèn)知之外再有一個(gè)拓展，還在于作者直接用這個(gè)方法做了個(gè)實(shí)例分析。
我也在揭曉答案前，心里默默思考了答案，結(jié)果一對(duì)比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，真的是思考深度的差距。
我只會(huì)很刻板地對(duì)這7個(gè)字母的問(wèn)題一一做了大致的回答，結(jié)果作者是可以針對(duì)每個(gè)字母分別做了多個(gè)回答，而且每個(gè)回答之間還能互相串聯(lián)，有時(shí)候可以拓展出幾十個(gè)上百個(gè)問(wèn)題，讓問(wèn)題的答案更為明朗清晰。
原本還以為自己對(duì)這樣的方法有所了解。于是早上特地也找了個(gè)問(wèn)題嘗試這樣去解讀，才發(fā)現(xiàn)真的不是一朝一夕就能達(dá)到作者的那個(gè)高度，而他只是花5分鐘就能解析出那樣一個(gè)問(wèn)題。
這樣的差距，讓我看到了要謙卑地學(xué)習(xí)，同時(shí)也要勤加練習(xí)才行。
思考的作文11
月隱星現(xiàn)，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺(jué)得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽(tīng)窗外的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒的纏繞，吹來(lái)了水晶般剔透的心情�？粗巴鈽�(shù)影的婆娑，被風(fēng)吹的樹(shù)葉飄動(dòng)，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽(tīng)遍秋風(fēng)的訴說(shuō)與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細(xì)雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細(xì)雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開(kāi)朗又曠達(dá)的'性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹(shù)葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽(yáng)，漸漸昏暗的天空。本總認(rèn)為花開(kāi)代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫(huà)面，才恍然大悟，覺(jué)得落葉枯樹(shù)，殘陽(yáng)落日最美，最珍貴。
午后的陽(yáng)光賦予人灑脫，坐下來(lái)，感受，感受最美，最珍貴。
在塵世里思考青春。
思考的作文12
早上在看一本關(guān)于自律的書(shū)，看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來(lái)分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗镜睦碚摗?/p>
在這個(gè)過(guò)程中，我突然間有一種恍然大悟的感覺(jué)，一個(gè)人能寫(xiě)出一本書(shū)的話(huà)，真的'是要有博覽群書(shū)的基礎(chǔ)。
她本只想教大家說(shuō)如何做到自律，結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析，想想這是看過(guò)多少本的書(shū)之后能夠?qū)⒅跁?huì)貫通。
而從作者的分析中我更加懂得了，原來(lái)我們一些行為都是情有可原，可以追究根源的。
作者提到的，我們?nèi)四X有三個(gè)層次。最早期的爬行動(dòng)物時(shí)代的，就是像鱷魚(yú)大腦，是我們的一種直覺(jué)，就是靠著本能習(xí)慣去做事，第二種則是我們的在哺乳動(dòng)物時(shí)代的形成的大腦皮層，就這一部分代表的情緒，另外一個(gè)幾乎是我們?nèi)祟?lèi)獨(dú)有的前腦額葉皮層，這一部分則代表著我們?nèi)祟?lèi)的理智。
這些新知識(shí)點(diǎn)讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺(jué)和情緒達(dá)到一樣強(qiáng)大，同時(shí)要提升自己的理智。
很多時(shí)候，我們迷茫，也不過(guò)是因?yàn)椴蛔灾�，了解太少，�?dāng)有所成長(zhǎng)與思考，就有了不一樣的見(jiàn)地。
思考的作文13
“美”在我的心里面，從來(lái)就沒(méi)有形成一種標(biāo)準(zhǔn)，一根標(biāo)尺。一切“美”的，一會(huì)是美，一會(huì)兒就會(huì)成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興，美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢？有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的？
“美”無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，那么我就不會(huì)有永遠(yuǎn)嫉妒的人，和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡，反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉(zhuǎn)換的按紐。
只要我認(rèn)定的美，它就是美的，即使有人說(shuō)它不美，我的心里卻在維護(hù)著它，直到有一天，我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會(huì)改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的，它讓我們寫(xiě)作有了素材，也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái)，去思考它的身世以及它的.后世。有時(shí)候，臭的垃圾就是一堆臭的垃圾，它根本談不讓美。
因此，我說(shuō)“美無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才是美”，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才美的自然，美的真實(shí)。
后記：
以“美”為話(huà)題的作文，似乎見(jiàn)的很多，卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí)，也不知道寫(xiě)些什么，心里一邊想一邊寫(xiě)，就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意，我想自然就是美。
思考的作文14
老虎大王喬遷新居啦！這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)森林。小動(dòng)物們紛紛前去他家表示祝賀。
這時(shí)，小猴子說(shuō)：“老虎大王，您的新房子可真漂亮！可我有一點(diǎn)小建議，不知道當(dāng)講不當(dāng)講？”老虎大王一聽(tīng)來(lái)了興致，忙說(shuō)：“快講快講！”小猴子說(shuō)：“這走廊又寬又長(zhǎng)，可看起來(lái)不免有些空落落的，如果放上一些花，那就更美啦！”其他小動(dòng)物都點(diǎn)頭稱(chēng)是。老虎大王也說(shuō)：“真是個(gè)好主意。我要從我家門(mén)口一直到走廊盡頭都放上五顏六色的花。
那我可要考考大家——這條走廊長(zhǎng)12米，我打算2米放一盆花，共需要多少盆花呢？”長(zhǎng)頸鹿搶先回答：“12盆！一側(cè)走廊需要12÷2=6（盆），兩側(cè)走廊不就是需要12盆嗎？”大家都夸長(zhǎng)頸鹿聰明算得快。一旁的小象不慌不忙地說(shuō)：“我認(rèn)為是14盆。每?jī)膳杌ㄖg間隔2米，12米共有6個(gè)間隔，需要7盆花，兩側(cè)不就需要14盆花嗎？”小動(dòng)物們一聽(tīng)，恍然大悟。哦，原來(lái)這可不是用普通的.除法就能計(jì)算出來(lái)的��！生活中的問(wèn)題，還是要多多留心才對(duì)。
晚上，老虎大王招待大家共進(jìn)晚餐，小動(dòng)物們都開(kāi)心地圍著桌子坐了下來(lái)。夜深了，小動(dòng)物們紛紛告辭回家，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
思考的作文15
事情發(fā)生在去年冬天的一個(gè)星期天的早上，我和媽媽邁著悠閑的步子去市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛一出樓門(mén)，就聽(tīng)到了人們的吵鬧聲，我放眼望去，看到加油站的旁邊圍著一大群人，我和媽媽連忙走過(guò)去，想看個(gè)究竟。
原來(lái)，這兒有一個(gè)垃圾堆和結(jié)了冰的臟水，上面躺著一個(gè)小孩和一個(gè)中年婦女�？磥�(lái)造成事故發(fā)生的原因是因?yàn)槿藗儊y倒垃圾和亂倒臟水造成的。因?yàn)槔紳M(mǎn)了一大半公路，其中有白色的塑料袋、爛菜葉、西瓜皮兒······冬天是這樣，夏天也不例外。夏天，人們更是隨心所欲的倒剩菜、剩飯······都集中在一個(gè)地方，一群群蒼蠅圍著他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，樂(lè)得嗡嗡直叫，周?chē)?居民都聞到一股股臭氣，實(shí)在是令人苦惱，道路上交通堵塞的現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮。
人們��！為了我們的健康，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的環(huán)境吧，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧！
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