實(shí)用的思考作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴.而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了.
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么.康德說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標(biāo)的生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行.”而我目前的生活恰是如此----沒(méi)有目標(biāo).并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標(biāo).依稀記得,在我上小學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們,你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名科學(xué)家,沒(méi)錯(cuò),這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想.現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知,殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力.而現(xiàn)在,我知道了,目標(biāo)與夢(mèng)想也不見(jiàn)了.
我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義.像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界,或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的.事實(shí)上,也的確如此.我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧,沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心,沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天才細(xì)胞.我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人.我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義,我苦苦的追尋著答案.
輕輕地拾起一片落葉,在手中細(xì)細(xì)觀察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了.太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù),我似乎從這里找到了答案……
人生,在很多時(shí)候,我們不是為自己的人聲畫板上添彩,而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌.
思考作文400字 篇2
《六頂思考帽》是著名的英國(guó)創(chuàng)新思維家愛(ài)德華。德。博諾的作品,它被譽(yù)為全球創(chuàng)新思維訓(xùn)練的第一本書,它通過(guò)六種不同顏色詮釋了六種不同的觀點(diǎn),使得不同文化背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)甚至有著各自不同任務(wù)目標(biāo)的人,能在六頂思考帽的指引下,當(dāng)需要逐一帶上某一種顏色的帽子思考時(shí),大家都會(huì)逐一朝一個(gè)反向去思考,從而達(dá)成建設(shè)性的共識(shí),完成團(tuán)隊(duì)的智力資源整合。
我覺(jué)得思考帽對(duì)個(gè)人的思考方式也是非常有用的,特別是做房地產(chǎn)市場(chǎng)研究時(shí)不能片面的思考問(wèn)題,前幾天看到有人預(yù)測(cè)20xx年的房市會(huì)大跌,依據(jù)是中國(guó)的租售比不正常,拿了很多數(shù)據(jù)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家比較,推斷出房地產(chǎn)存在大量的泡沫,20xx年房?jī)r(jià)會(huì)大跌。我想這個(gè)朋友之所以會(huì)做出這樣的斷言,是只戴上了紅色的、黑色、藍(lán)色的三頂思考帽,他沒(méi)有戴上白色的思考帽,沒(méi)有客觀的反應(yīng):
1、中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)是一個(gè)以政策為風(fēng)向標(biāo)的市場(chǎng),歷年來(lái)房地產(chǎn)的漲跌都是受宏觀調(diào)控的;
2、中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,房地產(chǎn)也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)支柱;
20xx年也許只是一個(gè)小幅調(diào)整的一年。
備注:
白色思考帽:客觀、全面的收集信息
黃色思考帽:尋找事物的優(yōu)點(diǎn)及光明點(diǎn)
藍(lán)色思考帽:象征著思維中的控制與組織
黑色思考帽:從事物的缺點(diǎn)、隱患看待問(wèn)題
紅色思考帽:從感情、直覺(jué)感性地看問(wèn)題
綠色思考帽:用創(chuàng)新思維考慮問(wèn)題
思考作文400字 篇3
若要選擇是做一只快樂(lè)的豬抑或會(huì)思考的蘇格拉底,我想我會(huì)做前者。我害怕思考是因?yàn)槲宜伎汲鰜?lái)的都不是好東西,會(huì)讓我墮落,會(huì)讓我明天拿槍去崩了我恨的人。中國(guó)人容易走極端是因?yàn)橹袊?guó)人會(huì)思考。思考就是鉆牛角尖。一些人會(huì)思考是因?yàn)樗麄冦@對(duì)了而不辛的是我通常不會(huì)鉆對(duì)。
關(guān)于生存或死亡,我總以為丹麥王子哈姆雷特會(huì)給我滿意的答復(fù)當(dāng)我讀沙翁作品時(shí)?晌覒械萌ニ伎紴槭裁赐踝訒(huì)思考這么個(gè)問(wèn)題。生存或死亡本不是個(gè)能思考個(gè)所以然的東西,因而可憐的王子會(huì)徘徊不定猶豫不決。幸運(yùn)的是王子終于領(lǐng)悟到生存的意義――在他看來(lái)是復(fù)仇。而我是茫然不知所終,所謂“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,即我個(gè)人的生命就是這樣,因而我麻木得很.
于是我是一只快樂(lè)的豬。每天哼著跑調(diào)的小曲,喝著槽里的水大唱“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”。困了便睡不困就吃吃困了接著睡下去,睡到天荒地老永垂不朽。由此可見(jiàn)我是一只快樂(lè)的長(zhǎng)命的豬,快樂(lè)而長(zhǎng)命因長(zhǎng)命而快樂(lè)。我吃了十幾年“人類進(jìn)步的階梯”,養(yǎng)得壯壯的,等待人類來(lái)平均分配,做一只快樂(lè)的長(zhǎng)命的社會(huì)主義的豬。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下轟轟烈烈地前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
因?yàn)榍斑M(jìn)所以我不懷舊。生命中每一個(gè)今天的我都不會(huì)翻每一張昨日的歲月沖洗出來(lái)的照片。
我希望我的終點(diǎn)是幸?鞓(lè)得死掉而非苦苦冥想了一輩子到了閉眼時(shí)還在思考。
思考作文400字 篇4
一日,路遇下雨,我又沒(méi)帶傘,只好躲在公交車路邊站臺(tái)里避雨。就在這幾分鐘里,我目睹了一幕發(fā)人深省事情。
我剛站定,一位五十多歲的婦女也躲進(jìn)來(lái)。本來(lái)就不大的站臺(tái),我倆一過(guò)來(lái)就擠得滿滿的,她只好站在邊上,好在她撐著雨傘還不至于淋上雨。一輛公交車停下,下來(lái)一個(gè)十五、六的女孩。她也沒(méi)拿傘,那位婦女急忙走上前去,一邊把傘罩在女孩的頭上一邊說(shuō):“快進(jìn)來(lái)等!笨膳⒁谎圆话l(fā),一把奪過(guò)雨傘舉在自己頭上,臉色陰沉地站在那里。這時(shí),婦女整個(gè)身體都被雨淋著,而女孩卻視而不見(jiàn)?吹酱颂,我驚異地想“她怎么可以這樣做?”婦女從包里拿出一個(gè)飯盒遞給女孩,小心翼翼地說(shuō):“餓壞了吧?我給你撐著傘,你吃一些吧!迸㈩^都不回一下,不理不睬地目視前方。當(dāng)婦女再次遞過(guò)飯盒時(shí),女孩皺起眉頭厭煩的一揮手,“啪”的一聲把飯盒打翻在地。這時(shí),婦女身后的中年男人說(shuō):“脾氣不小啊,她是你什么人?”婦女無(wú)奈地說(shuō):“我女兒。”中年人說(shuō):“她對(duì)你這樣,你倒是挺坦然的!薄D女小聲說(shuō):“在家也這樣,經(jīng)常發(fā)脾氣,我們都不敢惹她!边@時(shí),女孩突然怒氣沖沖地白了中年人一眼說(shuō):“關(guān)你屁事!”扔下傘沖進(jìn)雨中,眾人愕然。那婦女愣了一下,撿起雨傘緊隨其后追了出去。
自始至終那女孩子的惡劣行為,母親不但表現(xiàn)的無(wú)動(dòng)于衷,還習(xí)以為常地獻(xiàn)著殷勤。我望著她們遠(yuǎn)去的背影,我心里不禁畫個(gè)問(wèn)號(hào)。難道眼前的一切,都是女孩的過(guò)錯(cuò)嗎?
思考作文400字 篇5
熱熱鬧鬧的春節(jié)過(guò)去不久,我們就回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們一見(jiàn)面就交流過(guò)年的感受。有的同學(xué)認(rèn)為過(guò)年太累、太煩;有的同學(xué)說(shuō)過(guò)年不如過(guò)圣誕節(jié),過(guò)圣誕節(jié)很爽,很嗨。聽(tīng)著同學(xué)們議論紛紛,我也在思考著,怎樣過(guò)節(jié)才是快樂(lè)的呢?
首先,我認(rèn)為春節(jié)的除夕是很快樂(lè)的,全家團(tuán)圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲,這充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累,很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家,初三到姥姥家,初四到大姑家,初五到大姨家,連續(xù)幾天我感到筋疲力盡。
另外,“紅包“問(wèn)題,大姑給了我五百壓歲錢,媽媽馬上就給表姐一千元,這樣推來(lái)讓去,真是讓我討厭。我認(rèn)為全家在一起聚一下,相互祝賀拜年,也不用給壓歲錢,這樣避免了奔波勞累,又減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
其次是有的同學(xué)認(rèn)為過(guò)圣誕節(jié)比過(guò)春節(jié)快樂(lè),我認(rèn)為春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,各自代表著不同的習(xí)俗文化。春節(jié)代表著傳統(tǒng)習(xí)俗,圣誕節(jié)代表著輕松時(shí)尚。
綜上所述,我認(rèn)為我們應(yīng)該健康輕松的過(guò)節(jié),只要快樂(lè)就好。
思考作文400字 篇6
“時(shí)間如流水”,這話真不假。眨眼間,我就由初二升到了初三。初三——初中的黃金時(shí)代,我更是一絲一毫也不敢懈怠。然而,偏偏在這個(gè)緊要時(shí)期,教育局紅頭文件一下,課堂時(shí)間立馬被縮短了5分鐘。這樣課堂上做練習(xí)的時(shí)間不就少了許多的嗎?可這畢竟是教育局的命令,我們也無(wú)可奈何。
叮呤呤上課了。第一節(jié)是語(yǔ)文,伴隨著清脆的上課鈴聲,老師走進(jìn)了教室門。我看了老師一眼。不好,老師臉色不好,看來(lái)我們又要被訓(xùn)斥了。果然不出我所料,不一會(huì)老師就開(kāi)始了。L,你的語(yǔ)文作業(yè)呢?J,你的作文呢?W你的閱讀筆記呢?我的天。≌Z(yǔ)文老師您說(shuō)完了嗎?又度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,語(yǔ)文老師終于說(shuō)完了?墒窍抡n鈴也響了。敬愛(ài)的老師,現(xiàn)在可不比從前了。一節(jié)課少了5分鐘呀。
第二節(jié)課是物理。語(yǔ)文老師一上陣就被時(shí)間打趴下了?纯茨阄锢砝蠋熢趺礃?呵!物理老師出手不凡!不一會(huì),一黑板的白字就有了。不過(guò)我們做練習(xí)的時(shí)間就少了許多。
自從改時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)兩天多的了,師生似乎都已適應(yīng)了。老師變得更加珍惜時(shí)間了,甚至于在給我們的導(dǎo)學(xué)提綱里都印著“讀書P30——P32頁(yè),時(shí)間:5分鐘”。而我們聽(tīng)講也更加認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率也因此提高了許多。
呵!時(shí)間改得不錯(cuò)嗎!其實(shí)課堂減少5分鐘并不會(huì)影向?qū)W習(xí)。相反,它提高了我們的學(xué)習(xí)效率?磥(lái),對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度良好,說(shuō)不定壞事也能變成好事。
思考作文400字 篇7
每到重陽(yáng)節(jié),我們都會(huì)想起需要得到關(guān)愛(ài)的老人們,但平時(shí)他們的生活是怎樣的呢?我們德州晚報(bào)的小記者來(lái)到敬老院采訪。
一進(jìn)愛(ài)邦敬老院的門,就看到一位爺爺正在唱歌,很多老人坐在院里邊聽(tīng)邊拍手打著節(jié)拍,原來(lái),這是運(yùn)河辦事處老年歌唱團(tuán)在為敬老院的老人們義務(wù)演出。真好,為這些爺爺奶奶們點(diǎn)個(gè)贊!
在敬老院院長(zhǎng)尹阿姨的帶領(lǐng)下,我們參觀了這家敬老院,并與這里的老人聊天,還演了節(jié)目。尹阿姨告訴我們,平時(shí)常住在敬老院的有三十多位老人,因?yàn)槭侵苣,有些老人被子女接回家了?/p>
在與敬老院的爺爺奶奶聊天時(shí)我們了解到,爺爺奶奶對(duì)這里的生活情況很滿意:“這兒早上有新鮮的蔬菜、雞蛋,中午有肉,晚飯也非常豐富!”我們參觀了老人的臥室,干凈整潔的房間里有電視機(jī),擺放著熱水瓶等。雖然爺爺奶奶都很樂(lè)觀,但尹阿姨悄悄告訴我們,老人們其實(shí)對(duì)吃住方面的要求并不高,老人們聚在一起最愛(ài)說(shuō)的話題就是兒女,特別是節(jié)假日時(shí),有兒女來(lái)看望或接老人回家,總是讓那些因?yàn)榉N種原因不能回家的老人羨慕不已,也常常因?yàn)橄肽顑号低祰@息。說(shuō)這話時(shí),尹阿姨眼里含著淚。
這次采訪讓我們明白了:關(guān)愛(ài)老人很簡(jiǎn)單,只需要我們多用一點(diǎn)兒時(shí)間陪伴老人,就像他們陪伴我們長(zhǎng)大一樣。有一天我們也會(huì)變老,關(guān)注老人的內(nèi)心世界,讓老人真正老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂(lè)!
思考作文400字 篇8
今天下了一場(chǎng)不大不小的雨,臨晚方停,我站在 窗邊,伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn),滴在手背上,手背上,涼涼的,滴落下來(lái)留下一片印記,絲絲涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)雨的氣息。
我走下樓,拋開(kāi)雨傘,讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂(lè)章之中,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,只有雨,但愿這雨可以消解我心重的.幽怨................
是GG重要,還是成績(jī)重要??jī)?nèi)心發(fā)出這樣的疑問(wèn),快樂(lè)可以伴我隨時(shí)隨地,好的成績(jī),是我一直所追求的,我不會(huì)放棄,我不能容忍有人把我踩在腳下,那是一種恥辱,so我寧忘記與割舍,也不會(huì)放棄,作為現(xiàn)在的中學(xué)生,還有什么比快樂(lè)和成績(jī)更重要的?“不被別人超越!”這是我一直的自我格言。
好吧,給自己一周的時(shí)間去淡忘,下周開(kāi)始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài),力爭(zhēng)上游!生物是你的強(qiáng)項(xiàng),不是嗎?保持下去!身為英語(yǔ)課代表的你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)落與別人之下?那是對(duì)你人格的侮辱。物理是弱項(xiàng),可誰(shuí)不是呢?取別人之長(zhǎng),不自己之短,多么古典的名句,你不會(huì)忘記!
或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。
思考作文400字 篇9
年過(guò)完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢?
首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,從新開(kāi)始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。
開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開(kāi)學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞,安排功課不要太滿等。
思考作文400字 篇10
昨天(16日),我和媽媽開(kāi)車回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來(lái)旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺(jué)得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開(kāi)始暇想連篇起來(lái)。
我忽然有了一個(gè)想法,如果沒(méi)有這些高科技,世界會(huì)變成什么樣?
如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能那么方便的通話和聊天。如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購(gòu)物。但如果真的沒(méi)有手機(jī),也就沒(méi)有那么多的低頭族了,沒(méi)有手機(jī),現(xiàn)在的人們也不會(huì)那么冷漠。沒(méi)有手機(jī),人和人之間會(huì)走得更近,人的心會(huì)更貼近彼此,朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機(jī)究竟是拉近了我們的距離,還是讓我們之間的距離更遙遠(yuǎn)?
如果沒(méi)有汽車,人們的出行就不能那么方便。如果沒(méi)有汽車,現(xiàn)在的霧霾也不會(huì)那么嚴(yán)重。
所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機(jī),對(duì)人身體有壞處,但也給我們帶來(lái)了方便。汽車給我們帶來(lái)了快捷的交通,也對(duì)環(huán)境造成了污染。
還好我們還有車燈,當(dāng)我們快到家的時(shí)候,眼前突然又亮了起來(lái),這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。
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