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    1. 高中四季作文

      時(shí)間:2025-05-03 10:05:03 四季 我要投稿

      高中四季作文錦集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的高中四季作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      高中四季作文錦集6篇

      高中四季作文 篇1

        三溪。是我美麗的故鄉(xiāng),我熱愛(ài)它,因?yàn)樗角逅?墒亲钭屛伊魬俚倪是那美麗的四季 ……

        啊!洋溢著歡樂(lè)氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹(shù)木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)的故鄉(xiāng)都彌漫在花香中。

        綠春過(guò)后,炎夏就暖烘烘的來(lái)了。帶著一股熱風(fēng),到每家每戶來(lái)了個(gè)親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁,迫不及待地綻放花瓣,跟著青蛙的'伴奏,跳起優(yōu)美的舞蹈!

        炎夏剛走,金秋便來(lái)了。它把果香帶給每一個(gè)農(nóng)民,讓他們感受到了收獲的喜悅,讓他們看到了美麗的楓葉 ……

        不知不覺(jué),冬婆婆來(lái)了。居民們穿著厚厚的綿衣,帶著孩子在雪地里打雪仗,堆雪人玩的不亦樂(lè)呼!

        啊!我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的四季!

      高中四季作文 篇2

        有人說(shuō)四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情,則是木棉。

        春天,是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托,卻成了藥用的價(jià)值。

        在幼時(shí)的回憶盒里,一到三四月的時(shí)候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下,從樹(shù)上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹(shù)下落英紛紛,一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了,掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

        夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期,也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開(kāi)始長(zhǎng)的淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的'墨綠更加的呈現(xiàn)出了。

        在炎熱的夏天里,木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話的地方。沒(méi)到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹(shù)下,一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話場(chǎng)所了。

        秋天,秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹(shù)枝上,任憑秋風(fēng)掠過(guò),卻怎么也飄不下來(lái)?墒秋h落下的棉毛,卻沒(méi)有人去拾起。

        秋風(fēng)寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了,曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地,現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。

        冬天,木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著冬天的來(lái)臨,漸漸地掉光了,猶如一個(gè)年老的老人似的。可是,它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。

        雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗,在嚴(yán)寒的冬日里綻放,雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延,春天是你花開(kāi)的季節(jié)。

      高中四季作文 篇3

        “花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了,果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了,風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著,春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友,各自交替著,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。

        春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間,嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面,愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細(xì)而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,粉紅的面龐洋溢著歡笑,感慨春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候?——耳畔傳來(lái)知了的叫聲,太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng),辛苦勞作著,汗水灑滿了農(nóng)田,灑滿了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng),映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下,人們?cè)诩{涼。

        秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來(lái)的卻不是熱烈,而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽(yáng)西下,晚歸的農(nóng)民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

        冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來(lái),一眼望去,整個(gè)視野都是潔白的`,無(wú)暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團(tuán)坐在火爐旁,不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪,有親情籠罩著,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。

        不知什么時(shí)候?——光禿禿的樹(shù)梢上,悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色,東風(fēng)吹來(lái),冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎?……

      高中四季作文 篇4

        如果有人問(wèn)我:“世界上什么最美?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)最美!

        春

        “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!贝禾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,微風(fēng)輕輕吹起,吹彎了那似有似無(wú)的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f(shuō)的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼!狈勰鄣奶一òぐD擠,一簇一簇的開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡清香;櫻花樹(shù)下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風(fēng)景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放,散發(fā)出它特殊的花香!耙荒曛(jì)在于春”,春天是一年的開(kāi)頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

        夏

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是一個(gè)美妙的季節(jié),驕陽(yáng)似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂著太陽(yáng)生長(zhǎng)著。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚,總會(huì)聽(tīng)到各種蟲(chóng)子的和鳴,這獨(dú)特的樂(lè)曲是別的季節(jié)聽(tīng)不到的。我喜歡這充滿樂(lè)趣的夏天。

        秋

        “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天是一個(gè)金色的季節(jié),秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥(niǎo)向南飛去;果園里的蘋(píng)果、石榴、柿子等秋天的果實(shí)散發(fā)出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開(kāi)了,香味撲鼻而來(lái),還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的`,收獲的秋節(jié)。

        冬

        “北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪!倍焓且粋(gè)白色的季節(jié),冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來(lái)滑去,地上堆起一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的雪人,抬頭看到樹(shù)上不同形狀的樹(shù)掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹(shù),正在開(kāi)著花,這是屬于它的季節(jié),它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

        一年四季,就像一本書(shū),需要你去慢慢的、細(xì)細(xì)的閱讀。

      高中四季作文 篇5

        讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理:

       。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!

        因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。

        可愛(ài)的小姑娘,見(jiàn)花下有“刺”,便認(rèn)為花也不美了,玫瑰園也不美了。

        近日,在墻報(bào)欄看報(bào),醒目的大標(biāo)題下,又一個(gè)“大”官被判刑,左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}:“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口,見(jiàn)一大簇人圍擁著,耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}:“大白天偷車(chē),這世道壞人多好人少!”話語(yǔ)不平而激昂。

        看來(lái),我們某些眼見(jiàn)“灰色”,路遇“不平”的人,一見(jiàn)花下的'“刺”,也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣,“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后,便認(rèn)為“花”也不美了,太陽(yáng)也陰暗了。

        其實(shí),“一葉落”并非“天下秋”。

        唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世,本也無(wú)需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春,見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋,這是僧人的正確推理。

        人世間的落葉似乎春夏秋冬都有;ɑ軜(shù)木都具有獨(dú)特的物性:或見(jiàn)春葉損,或經(jīng)夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!卑拙右讖牡貏(shì)高下的不同,看到了物性的不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同,看到了物性的不同。看來(lái)觀察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉!伴e云生不雨,病葉落非秋。”這無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。

        見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是,’秋”的錯(cuò)誤判斷。

        小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來(lái),那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。

        因?yàn),四季都?huì)有落葉,年復(fù)一年,永遠(yuǎn)會(huì)有。

      高中四季作文 篇6

        一年四季,春夏秋冬,歲月的車(chē)輪,緩緩碾過(guò),留下一條條淺淺深深的痕跡?创扒盎ㄩ_(kāi)花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節(jié)有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。

        隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲

        春雨,細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹(shù)根鑲在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗,在屋檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的`優(yōu)雅,在他的畫(huà)筆下講述著他的小巷。

        接天蓮葉映日荷花

        夏荷,出淤泥不染,濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾,那一支紅到花尖的苞兒,層層包裹著紅色的霞衣,絲質(zhì)一般的柔滑。綻開(kāi)的荷花沒(méi)有那么紅艷,仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈,白中透著幾乎捉摸不到的紅色,美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。

        湖光秋月潭面無(wú)風(fēng)

        秋月,皎若銀霜,月亮從云峰上俯瞰大地,光線是多么暗淡,風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼,朦朧月下,李白一身素衣,行走于蕭瑟的秋風(fēng)中,駐足于花海之間。飲著自己的酒,深邀明月同醉。樹(shù)影斑駁,酒暖回憶思念廋,夜半鐘聲,燭火依舊,舉杯澆愁愁更愁。

        北風(fēng)卷地八月飛雪

        冬雪,銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節(jié)的江河大概是累了,蓋上了一層厚厚的冰晶玉被,安洋地沉睡了。同往年一樣,在厚厚的冰面上,滿是歡聲笑語(yǔ),滿是陀螺嗡鳴,滿是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處,有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間,濺起的水花和天上的雪花交織在一起,成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線。

        四季的風(fēng)景在時(shí)節(jié)的變換中,具有不同的韻味,四季的美,儲(chǔ)存生命,貯藏生命。

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