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    1. 高中四季作文

      時(shí)間:2025-03-14 08:29:02 四季 我要投稿

      有關(guān)高中四季作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的高中四季作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)高中四季作文匯總7篇

      高中四季作文 篇1

        我,沒(méi)有名列前茅的成績(jī),沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌,也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩,我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫辛艘饬x,我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩.

        春:朋友

        朋友的奉獻(xiàn):多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走.

        春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時(shí),是朋友在身邊安慰我;在我遇到困難時(shí),是朋友在熱情地幫助我;在我獲得榮譽(yù)時(shí),是朋友在為我開(kāi)心;在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí),是朋友陪伴著我,讓我感到快樂(lè)……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn).朋友從春季開(kāi)始,自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻,深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義.

        夏:農(nóng)民伯伯

        農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.

        夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片;是他們,讓光禿禿的.山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”;是他們,讓樹(shù)木枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí);是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香;是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi),要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心.

        秋:老師

        老師的奉獻(xiàn):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.

        秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開(kāi)心的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的學(xué)習(xí)和生活情況;在課余時(shí)間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場(chǎng)上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師,但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候:老師,教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.

        冬:父母

        父母的奉獻(xiàn):我們生命的“創(chuàng)造者”.

        冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們.從我們出生那一天開(kāi)始,父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘;寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會(huì)讓父母站在我身后見(jiàn)證我的成長(zhǎng).當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí),我會(huì)看到世間最美的笑臉.

        我生活在一個(gè)感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

      高中四季作文 篇2

        春之國(guó)

        我喜滋滋地來(lái)到傳說(shuō)中的春之國(guó),為此還特意上街買了條漂亮的連衣裙,白色的,很漂亮。

        春之國(guó),百花盛開(kāi),暖暖的風(fēng)吹過(guò),有綿綿細(xì)雨自蔚藍(lán)的天空中飄落,如同一位圣潔的仙女般美麗。

        我大口地吸著氣,春之國(guó)的空氣新鮮極了,在我們的星球上已經(jīng)聞不到這樣清新的空氣了,兩旁是樹(shù),他們好像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士般保衛(wèi)著自己的家園。

        春之國(guó)國(guó)王玫瑰女王接見(jiàn)了我,她眉目含笑,全身散發(fā)著溫和卻也凜然的光芒,矛盾著的和諧。

        ————?dú)g迎您的到來(lái),春之國(guó)很高興有這樣一位小客人。

        我驚奇地在春之國(guó)女王殿里東摸摸,西看看,好多女大臣們掩嘴輕笑。紫丁香的味道是淡雅的,玫瑰女王的氣質(zhì)是驕傲的,海棠的笑容是嬌媚的;風(fēng)信子的瀟灑,山茶的樸實(shí),蝴蝶蘭的優(yōu)雅,小連翹的嬌憨,桃花的溫柔還有牡丹的雍容華貴。

        我在這里看到春的美麗,聞到春的味道,亦感到春的溫暖。

        夏之國(guó)

        在春之果呆了一天后,我又趕緊乘FI(一種新型的交通工具)向夏之國(guó)飛去。

        是爽朗的笑容,太陽(yáng)公公在天空中張揚(yáng)舞爪地跳著拉丁舞,臉上汗珠淋漓,也搞得整個(gè)夏之國(guó)如在熱帶雨林里一樣悶熱。

        但是夏之國(guó)國(guó)民那一個(gè)個(gè)善意的微笑,一個(gè)個(gè)爽朗的笑容都緩解了我的情緒,有點(diǎn)熱,但心頭仿佛吹過(guò)一陣涼風(fēng)。

        我受到了荷花姑娘的善意接待,她身穿粉衣,發(fā)衣如雪,流瀅輕轉(zhuǎn),顧盼間,風(fēng)情萬(wàn)種。

        我看呆了。

        她住的涼亭里我仿佛感覺(jué)不到夏之國(guó)的炎熱,我起先是這么想的,這荷花姑娘算是夏之國(guó)里的一大特例,隨意往那一站,跟春之國(guó)的鮮花姐姐沒(méi)啥區(qū)別。但如今……

        我滿臉黑線地看著眼前正大口喝酒的某荷花,

        “莫使金墫空對(duì)月懂么?”她向我舉杯,目光含笑。

        我則木然地指指頭頂上的那方燦爛地足以使人聞風(fēng)散膽的太陽(yáng),

        “月亮姐姐還在睡覺(jué),她今天不上班。”

        “哎呀,小小年紀(jì)就不懂幽默啊。小姑娘咋能這樣?”她繼續(xù)笑瞇瞇,繼續(xù)喝酒,繼續(xù)吟李白的詩(shī)。

        我發(fā)現(xiàn),到夏之國(guó)印象深刻的不僅是那爽朗的笑容了,更不僅是出乎意料之外的荷花姑娘了,而是,

        李白啊,我崇拜你,夏之國(guó)里竟然還有您的粉絲!要知道,地球與這四季國(guó),無(wú)論是空間還是星球都完全是兩個(gè)概念!

        冬之國(guó)

        本來(lái)是到秋之國(guó)的,但沒(méi)想到,F(xiàn)I工具出錯(cuò),一個(gè)空間不穩(wěn),就將我送到了冬之國(guó)。

        傳說(shuō),那里是雪的天地,雪花鋪天蓋地地幾乎席卷了整個(gè)世界。

        傳說(shuō),那里的梅花傾國(guó)傾城,回眸一笑百媚生。

        傳說(shuō),那個(gè)神秘的國(guó)土,有著世上最美的東西。

        而此刻,再多的傳說(shuō)也比不上一個(gè)暖烘烘的火爐。我獨(dú)在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,嗚,我穿的可是白色連衣裙啊!

        不要等還沒(méi)參觀完,自己就先凍死了啊。

        所謂的要風(fēng)度不要溫度,根本就是騙小孩的!我的'溫度啊,我的火爐啊,我偉大的棉衣啊,可愛(ài)的太陽(yáng)公公您咋不跳拉丁舞了!

        當(dāng)然,我還是跟傳說(shuō)中的小強(qiáng)一樣,有著頑強(qiáng)的毅力及不倒的生命,我終于堅(jiān)持到了冬之國(guó)的“客人招待所”。

        而招待小姐使我雙眼發(fā)亮,哇哇,絕對(duì)的一等美女啊。

        她身穿百衣,膚色如雪,風(fēng)華絕代,卻是孤傲而不俗媚的。她氣質(zhì)出塵,一襲白衣,在風(fēng)中飄舞,舞得傾國(guó)傾城。

        我再一次陷入癡呆中。

        冷淡的眼神,冷傲的氣質(zhì),傳說(shuō)中的梅花招待小姐榮獲夏之國(guó)選舉的“最佳免費(fèi)空調(diào)”。但我說(shuō)梅花姐姐啊,現(xiàn)在整一大冬天的,就收起您的寒氣吧,小的我受不了。

        于是,冬之國(guó)旅行以自己無(wú)比的怨念和某梅花的寒氣作此終結(jié)。

        結(jié)尾之四季旅行變?nèi)龂?guó)記

        本來(lái)還想去秋之國(guó)的,但沒(méi)想到,自從在傳說(shuō)中的冬之國(guó)呆了一天后,我竟發(fā)起了高燒,然后夢(mèng)見(jiàn)有一白衣美女與一粉衣美女在華麗地跳著拉丁舞的太陽(yáng)公公照射下劃拳喝酒,對(duì)話如下:

        ——————恭喜梅花妹妹再次榮獲奧斯卡最佳表演獎(jiǎng)。

        ——————哦呵呵呵,我就說(shuō)我演技伸縮自如吧!

        于是,我在夢(mèng)里也持續(xù)了我的怨念。

      高中四季作文 篇3

        ‘春天可真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都充滿了生機(jī)與活力,’小女孩自言自語(yǔ)道,她滿足的感受著春天的氣息,她緩緩的瞇起眼睛,愜意的沐浴在陽(yáng)光下,她的四季情懷作文1100字。美麗的心情使她的思想穿越過(guò)時(shí)間與空間的界限,她來(lái)到了廣闊的草原,一望無(wú)際,慢慢的她身邊長(zhǎng)出了五彩繽紛的鮮花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),她仿佛與自然合為一體,將自己置身于花海之中;隨即她的思想又飛躍到了人來(lái)人往的鬧市之中,鬧市里一片繁榮祥和之景,此時(shí)她覺(jué)得很美妙很自豪,國(guó)泰民安,豐衣足食,正當(dāng)她陶醉在美好里時(shí),‘喵,喵!D的一聲,原來(lái)是旁邊的貓咪,它也正懶洋洋的沐浴著陽(yáng)光,這時(shí)她燦爛的'笑了,撫摸著貓咪親昵的說(shuō)‘生活在這樣的太平盛世,我們很幸福!

        夏天悄悄的來(lái)了,天氣一天比一天好,周圍被燥熱環(huán)繞著,由于長(zhǎng)期沒(méi)有下雨,石階下的小黃花垂著頭,連門口的黑狗都吐著舌頭,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花兒枯萎,小狗受熱,她只要一有空就去給花兒澆水,給小狗洗澡,但這個(gè)夏天實(shí)在酷熱,好像小女孩做多少都無(wú)濟(jì)于事,苦悶的天氣讓她的心情也變得更加煩躁,她打開(kāi)電視機(jī),偶然間,一則新聞引起她的注意,‘日前菲律賓無(wú)恥聲明黃巖島屬于該國(guó),中方主張堅(jiān)決維權(quán),態(tài)度決絕’為此小女孩感到不解,她為菲方的無(wú)恥聲明而驚訝,她不明白菲律賓為何會(huì)到中國(guó)的主意,但她知道菲是不會(huì)得逞的,她對(duì)自己的祖國(guó)很有信心,接下來(lái)的幾天她都關(guān)注的著事件的進(jìn)展,結(jié)果是雙方僵持不下,都未有行動(dòng),偶爾美國(guó)攪一下局,日本沾一點(diǎn)水,枯燥的天氣和這樣的發(fā)展形勢(shì)讓她煩悶,就這樣秋天來(lái)了。

        黃色的樹(shù)葉飄飄落落,鋪滿了一地,小女孩約同學(xué)一起去爬山,蕭瑟的秋風(fēng),金光閃閃的有點(diǎn)顛簸的路面,她們相互扶持,相互鼓勵(lì),終于登上了山頂,她放眼一望,黃橙橙的玉米,金燦燦的麥穗,盡收眼底,她腦海里呈現(xiàn)出豐收的碩果,農(nóng)民的滿臉笑容,甚至是大把的鈔票,她笑了,可很快眼神里閃現(xiàn)著隱隱憂傷,原來(lái)她想到了祖國(guó)面臨的形勢(shì),她想如果戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,無(wú)論輸贏,受苦的都是百姓啊,就這樣她帶著無(wú)奈與傷感邁向寒冬。

        風(fēng)刮的很緊,雪片象扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒(méi)有目的地的四處飄落,小女孩走在白茫茫的大街上,雪地上的腳步跟怒吼的·聲音凄厲的風(fēng)混合在一起,成了古怪的音樂(lè),她斗不過(guò)風(fēng)雪,顯出很畏縮的樣子,但她堅(jiān)持著努力的邁著步子,同時(shí),她思索著,她憤怒著,將憤怒的力量化為一種前進(jìn)的動(dòng)力,此時(shí)她的腦海被‘保釣’思想充斥著,一種堅(jiān)定的信念烙在心中,在這種信念之下她走的越來(lái)越快,不久她走進(jìn)溫暖的家,看到父母關(guān)懷的笑,感受著父母的噓寒問(wèn)暖,她感覺(jué)自己被‘美好’包圍著,她相信這美好會(huì)永恒延續(xù)。

      高中四季作文 篇4

        沒(méi)有變化的生活,就像織布機(jī)上的經(jīng)緯,一匹一匹的歲月都織出來(lái)了,而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)。走過(guò)四季,秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。

        秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。我似乎看到開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子,一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場(chǎng)上,心里有對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)初中生活的好奇,對(duì)自己步入初中的自豪與成就,也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里,性格內(nèi)向的我處在他們中間,看著他們嘰嘰喳喳,或安安靜靜,不知為何,心里暖暖的,不像夏那么火熱,不像冬那么含蓄,又略帶甜美的果香,是一種快樂(lè)吧,如金黃色陽(yáng)光一般。

        冬天,寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)人們的臉頰,天氣倒是翻了臉,我失落地走在回家的路上,也覺(jué)不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字,我忍不住發(fā)起抖來(lái),不停地跺腳。也不知該如何是好,怎么想,心里也不是個(gè)滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度,心里很是忐忑不安,又感到這一天過(guò)的好長(zhǎng)好長(zhǎng)、好慢好慢;氐郊抑校膊幻馐且活D呵責(zé)。我像是一株打蔫了的`雷公草,耷拉著腦袋。想著生活是如此的無(wú)情,唉,有時(shí)就是這樣。抱怨完,我便靜靜地坐在窗邊,天似乎也冷靜了許多,開(kāi)始下起小雪。我呆呆地望著一處景,長(zhǎng)嘆一口氣,是一種難過(guò)吧,如灰白色冬云一般。

        嚴(yán)冬是春天的搖籃,溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的深刻反思,我決定要向勤奮去努力,一年之計(jì)在于春嘛。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民秋天最忙?最忙的時(shí)候應(yīng)屬春季,這時(shí)候的努力不就是為了秋季的豐收嗎?每想到這時(shí),又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我總來(lái)不及喝上一口茶。她走了過(guò)來(lái),輕輕地將一條毯子披在我的身上,看了看我紋絲未動(dòng)的茶,用手指輕輕觸了觸茶杯:“唉,茶涼了也不喝一口,你還是休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧!薄安!我要一直寫(xiě)下去,直到寫(xiě)完!”她總是說(shuō)我一板一眼,然后又將茶端走,給我泡一壺新的茉莉花。不久,又有一陣茉莉花的清香飄來(lái),望著她疲倦的背影,心里酸酸的,是一種感激吧,如淡青色酸棗一般。

        春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。它給萬(wàn)千花朵加深顏色,也為期末考試的即將到來(lái)敲了計(jì)時(shí)鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣,致力于各個(gè)學(xué)科,勁頭十足。熱情,這是那個(gè)時(shí)期班里的新代名詞。都說(shuō)夏季容易讓人浮躁,但我喜歡那時(shí)的“浮躁”。那是活力與激情的四射,是打破沙鍋問(wèn)到底的勇氣,也是不刨根問(wèn)底不算完的干勁。當(dāng)然,最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽(tīng)到這么個(gè)好消息,全班都沸騰了,又是歡呼,又是雀躍,連安靜的我也按捺不住心中的喜悅,和他們一塊兒蹦蹦跳跳,是一種自豪吧,如橙紅色驕陽(yáng)一般。

        但不管是什么顏色,是冷色還是暖色,在我心中都是一樣的重要。走過(guò)四季,一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色,所以,才有了無(wú)窮的滋味,才有了真正的人生。

        評(píng)語(yǔ):“走過(guò)四季,歲月的年輪給我添上了不同的顏色”,這才是生活的滋味,這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中,悟到了生活的真諦。陽(yáng)光般的心態(tài),帶給人積極向上的力量!

      高中四季作文 篇5

        聽(tīng)潺潺的流水聲,看飛舞的落葉,感受著大自然的美妙,感受著四季的奇跡,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

        春,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒,嫩綠的小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋,為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地,小草被它吹綠了,花朵被它吹紅了,大地被它吹得五彩繽紛。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然顯得更加生機(jī)勃勃,正是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!痹谶@春的輕盈里,我知道了新的一年,新的開(kāi)始,一切生靈將孕育著新的'生命,春的天空是藍(lán)色的。

        夏,天氣漸漸變得炎熱起來(lái)了,天空中不時(shí)地下起綿綿細(xì)雨,雨露滋潤(rùn)著美麗的鮮花,滋潤(rùn)著嫩綠的小草,為萬(wàn)物洗盡身上的塵埃,使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里,荷花開(kāi)得正盛,雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗,格外皎潔。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,好像是在玩捉迷藏,整個(gè)夏季都熏透著荷花的清香,使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人!痹谶@夏的爛漫里,我知道了要學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)努力,使自己變得更加蔥郁,充滿生機(jī),夏的天空是藍(lán)色的。

        秋,樹(shù)葉漸漸變黃、變紅了,大地上一片景象,高粱笑紅了臉,麥穗樂(lè)彎的腰,農(nóng)民們更是笑逐顏開(kāi),大雁開(kāi)始飛向南方,大地上金燦燦的,一片輝煌,真是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”在這秋的高遠(yuǎn)里,我知道了只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)有好的收獲,秋的天空是藍(lán)色的。

        冬,天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)片片雪花,為大地穿上了一件雪白的棉衣,萬(wàn)物都漸漸沉睡,一切都變得白茫茫的,北風(fēng)吹過(guò)臉旁,如冰劍刺著一般,世界變得單調(diào),只剩下陣陣寒意,正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹谶@冬的凝重里,我知道了,即使身處逆境,也要努力拼搏,只要有堅(jiān)定的信念,樂(lè)觀的態(tài)度,無(wú)論在哪,你總有一天都會(huì)成功,冬的天空是藍(lán)色的。

        看!花兒在微笑,樹(shù)葉在唱歌,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色

      高中四季作文 篇6

        讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理:

       。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!

        因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。

        可愛(ài)的小姑娘,見(jiàn)花下有“刺”,便認(rèn)為花也不美了,玫瑰園也不美了。

        近日,在墻報(bào)欄看報(bào),醒目的大標(biāo)題下,又一個(gè)“大”官被判刑,左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}:“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的`!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口,見(jiàn)一大簇人圍擁著,耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}:“大白天偷車,這世道壞人多好人少!”話語(yǔ)不平而激昂。

        看來(lái),我們某些眼見(jiàn)“灰色”,路遇“不平”的人,一見(jiàn)花下的“刺”,也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣,“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后,便認(rèn)為“花”也不美了,太陽(yáng)也陰暗了。

        其實(shí),“一葉落”并非“天下秋”。

        唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世,本也無(wú)需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春,見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋,這是僧人的正確推理。

        人世間的落葉似乎春夏秋冬都有;ɑ軜(shù)木都具有獨(dú)特的物性:或見(jiàn)春葉損,或經(jīng)夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”白居易從地勢(shì)高下的不同,看到了物性的不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同,看到了物性的不同?磥(lái)觀察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉!伴e云生不雨,病葉落非秋。”這無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。

        見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是,’秋”的錯(cuò)誤判斷。

        小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來(lái),那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。

        因?yàn)椋募径紩?huì)有落葉,年復(fù)一年,永遠(yuǎn)會(huì)有。

      高中四季作文 篇7

        春之美

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河昕偸莵(lái)得那么及時(shí),又那么的悄無(wú)聲息,它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物,隨著柔和的春風(fēng),帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放,像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。

        春之美,美在艷麗。

        夏之美

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏'荷塘散發(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。

        夏之美,美在平和。

        秋之美

        “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!避S過(guò)小溝,走上田埂,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香,翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”,那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái),蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩(shī)篇,農(nóng)家歡聲笑語(yǔ),感謝秋的贈(zèng)禮。

        秋之美,美在豐碩。

        冬之美

        “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。

        冬之美,美在自然。

        四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。

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