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    1. 走過(guò)四季作文500字

      時(shí)間:2021-08-08 08:54:53 四季 我要投稿

      走過(guò)四季作文500字

        導(dǎo)語(yǔ):我們走過(guò)多少個(gè)四季,四季之歌又唱了多少次,下面是小編整理的走過(guò)四季作文,歡迎大家閱讀!

       

      走過(guò)四季作文500字

        作文一:走過(guò)四季

        走過(guò)四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。

        走過(guò)春天,只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處都是生機(jī)盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也多了起來(lái),它們唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“悶了一個(gè)冬天,真沒(méi)意思,F(xiàn)在,終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái),大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。

        走過(guò)夏天,自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠(yuǎn)處眺望,滿(mǎn)山遍野全被綠色覆蓋了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。

        走過(guò)秋天,不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽,瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧!樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了,走在馬路上,遠(yuǎn)處近處,呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色,中間還有火紅的楓葉,就象一幅油畫(huà)。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞,梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……

        走過(guò)冬天,整個(gè)世界銀裝素裹,玉樹(shù)銀花,人們穿著厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的腳印……

        走過(guò)四季,各有各的特色,我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        作文二:走過(guò)四季

        我們經(jīng)歷了十多個(gè)春秋。春夏秋冬,我們熟的不能再熟的事情。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),我喜歡……

        春天,一個(gè)小姑娘向你慢步走來(lái)。走的是那么的輕盈,是那么的緩慢。她鼓起她的小嘴,使勁的吹,直到把整個(gè)世界吹綠為止。小草從土地里露出嫩芽,春風(fēng)就呼喚它快快生長(zhǎng)。樹(shù)兒剛剛長(zhǎng)出發(fā)絲,就被春風(fēng)吹得扭動(dòng)她那柔美的腰。春天,一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)的小姑娘!

        夏天,金燦燦的光芒籠罩了整個(gè)世界。農(nóng)人們忙著給苗兒施肥,苗兒也忙不懈的生長(zhǎng)著。夏,沉浸在勤勞的汗水里,沉浸在苦澀的汗水里,沉浸在喜悅的汗水里。夏,農(nóng)人們都沒(méi)閑著,都流著汗,頂著驕陽(yáng),在烈日下工作。秋,令人震撼的美放縱的在每個(gè)角落徘徊。秋,應(yīng)該是農(nóng)民和植物的最?lèi)?ài)季節(jié)吧。農(nóng)人終于可以收割成熟的苗兒了。植物終于可以綻放出獨(dú)一無(wú)二的美了。與此同時(shí),葉,正悄然無(wú)息的落下。不帶一點(diǎn)痕跡,不做無(wú)謂的掙扎。該落的,終會(huì)落的!

        冬,一片白茫茫的世界葬著春,夏,秋三季。一點(diǎn)點(diǎn)雪花落在銀杏樹(shù)上,銀杏變得好美!冬是寒冷的,是冷酷的。他用盡自己所有的力氣吹過(guò)路人的面孔,面孔僵硬僵硬的!

        四個(gè)季節(jié),四個(gè)輪回,四個(gè)不同性格的季。他將永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生!

        作文三:走過(guò)四季作文

        四季,一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季,感悟他們,會(huì)得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè)。

        走過(guò)春天,給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī),是一把古色古香的箏,是一杯淡淡的綠茶,是一曲悠揚(yáng)的《陽(yáng)春白雪》。春天,江南已是“草長(zhǎng)鶯飛”,北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī),為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

        走過(guò)夏天,給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情,是一把活力四射的貝司,是一杯濃濃的烈酒,是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。夏天,一年中最炎熱的季節(jié),為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

        走過(guò)秋天,給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲,是一把吉他,是一杯酸酸的檸汁,是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天,葉子紅了,枯萎了,墮落了,這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷;菊花開(kāi)了,滿(mǎn)天的香,天高云淡,萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

        走過(guò)冬天,給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié),是一架鋼琴,是一杯暖暖的奶茶,是一曲深情的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。冬天,一切都結(jié)束了。結(jié)束了,代表下一個(gè)輪回,為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

        開(kāi)始,終結(jié),開(kāi)始,終結(jié),再開(kāi)始,再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回,了無(wú)重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回,構(gòu)成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

        作文四:走過(guò)四季

        暑去寒來(lái),四季更替,我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無(wú)論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累,還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美,都會(huì)有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而,我最喜歡的就是秋天。

        秋天,雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的玉樹(shù)銀花,但秋天是快樂(lè)的。一片片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái),悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里,我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,人們雖然大汗淋漓,但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲,讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),是秋天給人們最珍貴的禮物。

        秋天是迷人的,放眼望去,到處一片金黃。山上遍地的菊花,樹(shù)枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮,爭(zhēng)奇斗艷,把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。

        秋天是幸福的。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無(wú)窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見(jiàn)面,為他們感到高興。夜的神秘與美好,讓我們真正體會(huì)到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉其中。

        秋天是豐富多彩的,它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉,他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……

        作文五:走過(guò)校園的四季

        我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。

        春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方校園里一片盎然生機(jī)。

        時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花亂、目不暇接。

        天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

        秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

        在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

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