一封信作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一封信作文6篇,希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的爸爸媽媽:您好!
我對您們的養(yǎng)育之恩有說不出的感激,只好在這小小的紙上向你們傾訴!今天,作為女兒的我就一吐為快吧!
爸爸媽媽我還有要對你們說聲——請放開你們的手!我雖然小,但也是個(gè)獨(dú)立的'人,請尊重我。我知道從小到大你們什么事也不讓我做,把我視為掌上明珠,可你們知道嗎,我真想獨(dú)立地去面對生活,從生活上的小事慢慢讓我做,在家你們不讓我干活,對我的愛就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸媽媽,我都上五年級了,自理能力應(yīng)該強(qiáng)一些,每次別人說她會做飯,會洗衣服……我的心里有說不出的難受,因?yàn)槲沂裁匆膊粫,什么也做不好!就像上次,我說讓我來洗衣服,可是媽媽你強(qiáng)行把我推進(jìn)房間,說明天英語考試,好好復(fù)習(xí)。我只好無可奈何的進(jìn)了房間。
爸爸媽媽請放開你們溫暖的手,讓女兒自己學(xué)著長大,好嗎?
您的女兒
一封信作文 篇2
弟弟:
最近怎樣?
在十多天前的第一次統(tǒng)測中我一敗涂地。知道成績時(shí),沒什么,真的,我對它一點(diǎn)感覺都沒有。但沒想到后來它會讓我想到是不是該放棄了,不再拼名牌大學(xué),也不要重點(diǎn)了,隨隨便便上個(gè)二本院校得了;或是開始我的生活——或是自由自在,或是認(rèn)認(rèn)真真做人。
昨晚,我給爸爸大電話,跟他說了近三十分鐘,關(guān)于我的高中生活,關(guān)于你。
昨晚,爸爸說你什么工作也不想做。前不久,媽媽說你覺得很累。記得去年夏季收割稻谷,我覺得很累很累,苦笑著看著你扛著一袋袋稻谷走上樓梯。確實(shí),你已經(jīng)長大了。
昨晚,爸爸說你的日記寫著“爸爸和二伯都說我不如哥哥,我要證明給他們看,我比他強(qiáng)”。我哪一點(diǎn)比你強(qiáng)?其實(shí),我只是借讀書的名義而已。
昨晚,我對爸爸說我讀高中而你連拼高中的'機(jī)會都沒有。當(dāng)時(shí),我說得很平靜。但眼睛里有了淚水。我說我覺得很對不起你。爸爸說是不公平,對你是不公平。我還記得那年他對我說把家庭負(fù)擔(dān)壓在你這么小的人身上,他也很難過。
我知道,在時(shí)說這些已經(jīng)沒任何意義,在此地說這些對你也無任何意義。但我想這對我有著切實(shí)的價(jià)值,跟我給爸爸打電話一樣的價(jià)值。
我知道,我沒有資格對你說不要放棄,永遠(yuǎn)不要放棄;知識可以改變命運(yùn)……
我知道,我們的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),甚至可能如父親所說,你可能已經(jīng)恨我,因?yàn)槟切┤藢δ阏f我在這花很多錢,而你卻要
在家干活。你很天真。還小時(shí)媽媽到外地打工,村里的人說媽媽被買了。你在哭,很傷心。而我卻留你一個(gè)人在那里哭。但這次,他們說的,都是真話。去年學(xué)校放假,我回到家,見了奶奶我叫道“奶奶!”。“哥哥”你叫我。我朝你笑笑。
現(xiàn)在,學(xué)校放假,我沒回家。或許,你已經(jīng)想回家了。去年,你還在家。我回家后,奶奶跟我說你和那些我不喜歡的人到處亂跑。當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)三十分,你還沒回來,我在打算給你的信寫上“十一點(diǎn)三十分,你還沒回家,或許你已經(jīng)在回家的路上了。但你沒帶手電……”我看著桌上紅色的手電,苦笑著搖頭。你不喜歡嘮嘮叨叨。你已經(jīng)長大了。
現(xiàn)在,外面正下雨。我喜歡雨。外面是白茫茫的世界,跟夏季樹林里的清晨一樣。這是一段難忘的時(shí)間,有快樂有痛苦,于我于你。還小的時(shí)候,我們早早地起床,吃了爺爺和奶奶為我們準(zhǔn)備的飯,就到山里去采蘑菇。那時(shí),手電的光束是淡黃色的。我想你應(yīng)該還切切地感覺得到你滑著厚厚的樹葉下來時(shí)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大蘑菇的那份喜悅吧!我還記得你在那以后還說了好幾回,而你的語氣一點(diǎn)都沒變。去年,你有大半年都要早早地起來,到松樹林去。不知道你是否會想起我?
我知道我的字很蒼白。去年放假的信之所以沒有給你,是因?yàn)槲蚁耄阌锌鞓返臋?quán)利,并不是每一個(gè)活著的人都要問什么活著的意義的。當(dāng)時(shí)我這樣寫“我們與別人不同,這就是我們要奮斗的理由”。但第二天,我起來時(shí)你已經(jīng)重復(fù)你的工作了,而你什么時(shí)候回來,什么時(shí)候出去,我一無所知。
我知道……
天天開心,身體健康,工作順利!
哥哥
4月4日
一封信作文 篇3
親愛的災(zāi)區(qū)孩子們:
你們好!
20xx年本將是一個(gè)歡樂的奧運(yùn)年,可是,一場突如其來的大災(zāi)難降臨在你們溫暖的家園。學(xué)校沒了,家沒了,連自己摯愛的親人也沒了。我能理解你們的心情。你們強(qiáng)忍痛苦,露出陽光般的笑臉。但我知道,你們璀璨的心已經(jīng)裂開了條條縫紋。
不要灰心,伸出你們的手,兄弟姐妹們正在向你們靠攏,要把你們從魔鬼的鐮刀下面解救出來。死神已經(jīng)出現(xiàn)在空中,正準(zhǔn)備降落下來,帶走你們還童稚的心。不用害怕,只要大地上處處有愛、有溫暖,死神將不會靠近你們。來,往這邊一點(diǎn),將你的`手臂伸過來,我們會給你們勇氣和安慰。有了這些,我相信,你會擦干眼淚,對著天空喊出這四個(gè)大字:“我們不怕!”地震算什么東西,它只是一個(gè)受大自然操縱的傀儡,一個(gè)只有軀殼的空洞的概念。只要我們手拉手,心連心,我相信,什么寒冷、恐怖、絕望,都將被溫暖、放心、希望所代替,它們都將被歡樂踏在腳下。
全國人民都在關(guān)注著你們,你們并不獨(dú)自一人,你們并不孤單零零。你們有親人——就是我們!我們會和你一起度過這難忘的日子,因?yàn)槲覀兙驮谀銈兊纳磉。地震算什么!地震震跨了學(xué)校,震跨了家園;但,誰愿說,誰能說,誰敢說,它震跨了我們的中國心?!
來吧,挺起胸膛來!我們是偉大的中國人民,中國的兒女!我們不怕!我們堅(jiān)強(qiáng)!我們是勇者!無論是刮風(fēng)下雨,電劈雷擊,任它千萬度,也不能把我們怎么樣。鋒利的災(zāi)害之劍正在向我們劈來,我們要攜起手來,用我們堅(jiān)強(qiáng)的心,筑起一座堅(jiān)不可摧的萬里長城!災(zāi)難終將過去,明媚的春光還在等著我們!我們是龍的傳人,龍的傳人都是鐵打的漢子!快,站起來吧!整整衣領(lǐng),對著地震這個(gè)惡魔,揮揮我們手中的劍,向他笑一笑,大聲地說:“我們不怕你。!”
說了這么多的話,我只想告訴你們:地震并不可怕,可怕的是我們一蹶不振,倒地不起。,昂起頭來,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,讓我們的手重新勞動起來,我們一定會挺過去的!堅(jiān)強(qiáng)起來。!
四川,加油!中國,加油!
祝你們
身體健康,笑口常開!
一封信作文 篇4
張鈺曼同學(xué):
您好!
這是我第一次給你寫信,心里有說不出的感覺。自從三年級我們分到了同一個(gè)班,就由新同學(xué)變成了好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了你有很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)又是一個(gè)有愛心的小女孩。記得有一次,我在跑步的時(shí)候,不小心摔倒了,但是沒有一個(gè)同學(xué)來扶我,我感到很傷心!那時(shí)候,是你把我從地上扶起來,我非常感謝你。
其中有一件事最讓我難忘的,有一天在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶白紙,于是我向周圍的'同學(xué)借,可是別人都不肯借給我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候,你悄悄的走到我身旁,拿出一張白紙給我說:“我借一張紙給你,快點(diǎn)動手畫畫吧。”當(dāng)時(shí)我心里有說不出的感動。
能和你成為好朋友是我的榮幸,你不但給了我機(jī)會去改正錯(cuò)誤,還給了我溫暖。希望以后我們能互相鼓勵(lì)、互相幫助。共同進(jìn)步!
在此,我祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友
一封信作文 篇5
敬愛的王老師:
您好!經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說,作文 寫給老師的一封信。
我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報(bào)告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的.回答:“收齊了!蹦犃,表揚(yáng)了我,還鼓勵(lì)我以后要大膽工作,小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。
王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時(shí),您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇6
老師您好:
我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家長,崔禹恒(皮皮)的家長:給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對于我們來說,這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了,要開始獨(dú)自去面對一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的'意義,只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂的地方。這些日子以來,作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時(shí)才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿;淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長大了就能上幼兒園了,老師教過就會了”;……
如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了。可是,做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾會犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是,不管怎么樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位(些)愛他的人;希望孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行,會覺得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。
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