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    1. 致一封信作文

      時(shí)間:2024-12-29 11:45:15 書信 我要投稿

      (集合)致一封信作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的致一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (集合)致一封信作文

      致一封信作文 篇1

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        大家好!

        十五天的暑期作文班結(jié)束了,首先要感謝各位的大力支持和緊密配合,使孩子們能頂著炎熱按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)的很勇敢。在這些日子里孩子們學(xué)習(xí)了四素句,擴(kuò)充句子,造句,寫小片段,誦讀《弟子規(guī)》積累好詞句,閱讀分析短文,認(rèn)識(shí)修改符號(hào)并會(huì)運(yùn)用及觀察小動(dòng)物和描寫小動(dòng)物?傮w來看孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上都有所提升,鑒于原來學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)的差異,有的.孩子也許進(jìn)步較慢,需要我們共同配合幫助孩子逐漸改正不良習(xí)慣(注意力易分散,沒有時(shí)間觀念,書寫不規(guī)范,沒有認(rèn)真傾聽別人說話的習(xí)慣等),逐漸培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀,積累運(yùn)用好詞句,樂于動(dòng)筆的好習(xí)慣。為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀、作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在秋季班里,我們將在保持課前積累好詞句,寫小片段,誦讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上還會(huì)積累古詩(shī)詞。使孩子們能學(xué)到作文書外的知識(shí),也為學(xué)習(xí)語(yǔ)文起到促進(jìn)作用。

        這次秋季報(bào)名,我班只有一個(gè)孩子因個(gè)別原因沒有續(xù)報(bào)。很遺憾。從這次的報(bào)名情況可以看出各位家長(zhǎng)對(duì)作文的重視和對(duì)我的信任。感謝大家的配合

        一份耕耘一份分收獲,愿您、我、孩子們共同配合,持之以恒,收獲滿滿!

        祝:

        一切順利

        劉老師

      致一封信作文 篇2

      親愛的爸爸媽媽:

        你們好!

        首先在新的一年里,祝你們365天天天開心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)平安,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。。。‘(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我深知自己是六年級(jí),還有幾個(gè)月就要離開母校,升入中學(xué)的大孩子了。你們常常說我不成熟,已經(jīng)是半個(gè)中學(xué)生了,卻還沒有危機(jī)感。你們還把我比作一只“小狼”,同學(xué)們就是追在我后面的“獵人”!矮C人”拼命追捕“小狼”,而“小狼”卻在前面漫不經(jīng)心地小跑著,隨時(shí)都有可能被“獵人”追到。而小狼已經(jīng)聽到“獵人”的槍聲了,卻還沒有危機(jī)感。而我也曾反對(duì)過你們,但你們卻笑著說:“把你比作那只‘小狼’很形象,難道你在雙休日做過一張課外試卷嗎?”每當(dāng)你們說到這兒時(shí),我便啞口無言了?墒,今天我可以鄭重地告訴你們:“我不是那只‘小狼’!”因?yàn)槲乙迅械搅藭r(shí)間的'緊迫、沉重地危機(jī),我甚至能感到心臟也隨之加快了許多。

        每當(dāng)有同學(xué)發(fā)表文章時(shí),我就覺得心中的擔(dān)子更加沉重了。雖然自己也發(fā)表過一篇文章,但那幾天是喜滋滋的,也是同學(xué)們注目的焦點(diǎn)。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文總積分又加了1000分,再發(fā)一篇作文就能免考作文了,也許“茅寧”這個(gè)名字也能映在南京人的心中,甚至全國(guó),乃至全球,這樣的感覺簡(jiǎn)直是太爽了。!可是興奮還是一時(shí)的,沒過多久,我好像有和世界隔絕了,又被淡忘了。因?yàn)橛钟腥税l(fā)表作文了,他是陳冰松,他已成了新的焦點(diǎn)。我似乎覺得那時(shí)樂呵呵的我,就是此時(shí)的陳冰松,而此時(shí)的我,就是當(dāng)時(shí)那些得了“紅眼病”的同學(xué)。所以,我逐漸有了危機(jī)感。甚至有時(shí),在我心中的那個(gè)擔(dān)子會(huì)沉重地把我壓得透不過氣來。

        不過,正因?yàn)槟切⿹?dān)子沉重地把我壓得透不過氣來,我才要拼命地給自己“輸氧氣”。這樣,才不會(huì)因?yàn)椤叭毖酢倍鴨适c那些有份量的人比賽的機(jī)會(huì)。

        我一定會(huì)努力的,相信我,我不會(huì)讓你們失望。。

        你們的女兒:茅寧

        XX.1.4

      致一封信作文 篇3

      親愛的奶奶:

        您好!

        您的.身體最近還好嗎?前幾天,溫州這下了一場(chǎng)大雪,可冷了,我把最厚的衣服都穿上了。安徽那冷不冷?您有沒有多加幾件衣服?

        我很懷念奶奶親手做的水餃和粉蒸肉,回到老家我一定要爽爽地吃上幾頓。好啦,奶奶,我不多說了,饞得我口水都快流出來了!我在這里一切都好,您不要掛念。

        敬祝:

        身體健康

        您的孫子 蔣金旭

        12月19日

      致一封信作文 篇4

        默默無聞的教室:

        你好,你最近身體好嗎?"工作順利嗎?

        明亮,溫暖是我對(duì)每一個(gè)你的一貫評(píng)價(jià),而你也不例外。踏進(jìn)你的身體,望眼放去,前面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,是黑板讓老師在它身上寫下無窮的知識(shí)。黑板的左邊是一臺(tái)多媒體,它幫助著我們,更好地學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。你的右邊是窗戶,早上的時(shí)候,那一縷縷的晨光從窗戶里穿過,帶給我們一絲絲的溫暖。你的后面畫的'是黑板報(bào),讓我們擁有快樂和樂趣。你的身體里放著板凳和桌子,我們坐在上面專心致志的聽著老師的講課。抬頭一看頭頂上掛著一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,它讓我們?cè)谘谉岬南奶炖,帶來涼爽。是你幫助我們遮擋著風(fēng)霜雨雪,狂風(fēng)暴雨,是你幫助我們擁有更好的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是你幫助我們擁有更好的未來,擁有更好的明天!前幾天,一個(gè)不速之客踩在了你的身上。它身穿著白衣,有著一雙美麗的翅膀,兩只小巧的紅腳——它就是一只玲瓏的白鴿。它悄悄地站在窗邊,聆聽著老師的諄諄教誨。

        它扇動(dòng)著靈活的翅膀,飛到了你的體內(nèi),站在風(fēng)扇上,四處觀望,了解了你身體里的一舉一動(dòng)。不一會(huì)它快活的飛出了你的身體,飛向了那高高的而無拘無束的自由的藍(lán)天!教室,是帶給我們知識(shí)的地方,是帶給我們友誼的地方。我們這個(gè)大家庭,都依偎在你的懷抱中,你帶給我們歡樂,帶給我們溫暖。我們?cè)谀愕膿肀驴鞓返某砷L(zhǎng),盡情的玩耍。無論我們?cè)鯓拥谋寂,怎樣的踩踏,你都不?huì)生氣,不會(huì)埋怨我們,只會(huì)一直呵護(hù)著我們,照顧著我們,讓我們?cè)谀愕年P(guān)懷和呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,慢慢的變成祖國(guó)的棟梁!你就像蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人無私奉獻(xiàn),又默默無聞。雖然你被我們無情的踩在腳下,而你卻一聲也不吭。俗話說得好春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。這形容的不就是你嗎?你真?zhèn)ゴ笱!一直在默默地將自己燃成灰燼。

        當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí),在你的身上自由的追逐打鬧時(shí),你不感覺到痛嗎?當(dāng)我們?cè)谧霾贂r(shí),在你的身上蹦蹦跳跳時(shí),你不感覺到痛嗎?當(dāng)我們?cè)趭蕵窌r(shí),在你的身上歡樂嬉戲時(shí),你不感覺到痛嗎?我想真心的對(duì)你說一句:"對(duì)不起"是我們讓你受了傷,是我們讓你得到了疼痛。而你讓我們感受到了溫暖,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,與幫助。并讓我們學(xué)習(xí)到了重要的知識(shí),我要深深的感謝你!祝你身體健康,工作越來越順利!

      致一封信作文 篇5

        七年級(jí)6班的全體學(xué)生:

        你們好!時(shí)間過的真快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了,從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課,幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),你們也成為我開始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生,難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過,因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆,所以更愿意和大家做一番平等交流,相互訴說衷腸。

        此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過實(shí)習(xí)工作,所到之處都受到孩子的熱烈歡迎,有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生,我想起初大家見到我時(shí)和他們一樣,心中充滿了好奇和新鮮感,我相信咱們會(huì)相處得十分愉快的,可事實(shí)上,我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月,而是一學(xué)期甚至更長(zhǎng)。所以,當(dāng)大家對(duì)我德新鮮勁過了以后,請(qǐng)重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。

        我雖沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我見過的學(xué)生不少,并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久,咱們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論,但也千萬別就愛那個(gè)我視為同伙,必經(jīng)我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程,甚至你們?nèi)鄙偈裁、需要什么。我可以跟大家分享的是:未來的世界雖科技發(fā)達(dá),但仍擺脫不了最原始的交流工具(語(yǔ)言和文字),這也是語(yǔ)文的核心,況且每一次科學(xué)技術(shù)的'進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當(dāng)中,所以讀書(閱讀)既是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段,外面的世界雖已非常喧囂,但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣,務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊,不鳴則已,一鳴驚人。這是我的希望,愿它成為各位的理想。

        對(duì)各位同學(xué)而言,你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好,但愈是如此,進(jìn)步的空間愈大,一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的水呢?我對(duì)你們充滿了信心:一是我相信自己的成長(zhǎng)歷程,二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念,三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比,北京的條件的確優(yōu)越太多,這也許正是各位家長(zhǎng)千方百計(jì)第送你們來此的目的吧。“望子成龍、望女成鳳”始終是中國(guó)家長(zhǎng)的夙愿,你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧!時(shí)代更新速度加快,如果我們的腳步稍有落伍,哪怕想子承父業(yè)也會(huì)略顯費(fèi)勁,希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢(mèng)。

        需要向大家致歉的是,由于自身一些尚未處理完畢,所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評(píng)價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解,幸好那段忙碌都已過去,現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。

        最后,一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,切莫辜負(fù)了自己的青春年華,父母、老師的殷切期望,一起改變吧。

      致一封信作文 篇6

      親愛的爸爸媽媽:您好!

        我對(duì)您們的養(yǎng)育之恩有說不出的感激,只好在這小小的紙上向你們傾訴!今天,作為女兒的我就一吐為快吧!

        爸爸媽媽我還有要對(duì)你們說聲——請(qǐng)放開你們的手!我雖然小,但也是個(gè)獨(dú)立的人,請(qǐng)尊重我。我知道從小到大你們什么事也不讓我做,把我視為掌上明珠,可你們知道嗎,我真想獨(dú)立地去面對(duì)生活,從生活上的小事慢慢讓我做,在家你們不讓我干活,對(duì)我的愛就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸媽媽,我都上五年級(jí)了,自理能力應(yīng)該強(qiáng)一些,每次別人說她會(huì)做飯,會(huì)洗衣服……我的心里有說不出的`難受,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)做,什么也做不好!就像上次,我說讓我來洗衣服,可是媽媽你強(qiáng)行把我推進(jìn)房間,說明天英語(yǔ)考試,好好復(fù)習(xí)。我只好無可奈何的進(jìn)了房間。

        爸爸媽媽請(qǐng)放開你們溫暖的手,讓女兒自己學(xué)著長(zhǎng)大,好嗎?

        您的女兒

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