老師的一封信作文(經(jīng)典4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文 篇1

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　小鳥長出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是您，王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

　　還記得嗎？睡著知識(shí)的增長，我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾�。我們聽著小鳥清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽光，當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長出了草，吹來了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的'笑聲，悲傷的眼淚……

　　還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證啊！

　　王老師，花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報(bào)，那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報(bào)答您吧！

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　學(xué)生：王煥新

　　二零一x年九月十日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的.眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國的希望。

　　是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開知識(shí)的寶庫的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表揚(yáng)。

　　有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)。

　　老師是你給予了我自信，給予了我愛�，F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎？

　　祝你：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生 尹柏禧

老師的一封信作文 篇3

　　敬愛的老師您好！

　　你好，我以前是你班上一個(gè)讓你煩惱的學(xué)生，你經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲易龅氖露�讓你煩惱，你�?jīng)常批評我，教育我，想讓我改變，可是我總是認(rèn)為你是因?yàn)橛憛捨宜�以才�?huì)批評我，于是我更加的讓你煩惱，說到這里先說聲“對不起，老師�！�

　　記得以前我經(jīng)常不做作業(yè)，我的.組長包庇我，后為我因?yàn)闆]有做作業(yè)，使成績越來越差，后來你去問我的組長才知道我經(jīng)常不做作業(yè)，你非常地氣惱，讓我先把作業(yè)補(bǔ)齊，然后每天都把作業(yè)交給班長，并打電話給了家長，回家后我被父母狠狠的打了一頓。后來，我就很討厭你。你的課也不認(rèn)真聽。

　　直到現(xiàn)在我才知道，你這是在為我好，不想讓我變成混混，所以在這里對你說聲：“謝謝”。

老師的一封信作文 篇4

親愛的羅老師：

　　您好。

　　光陰似箭、日月如梭，一眨眼，六年的時(shí)間過去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候，爸爸把我送到了學(xué)校，來到教室里，您站在講臺(tái)旁，溫柔的看著下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢問我的位置，您掃視了一遍全班，笑著說：“你坐后面吧�！蹦�那溫柔的笑容，我一下子就喜歡上了您。

　　我最喜歡上您的課，因?yàn)槟�講的課是那么有趣，常常讓我聽得入迷�？墒请S著時(shí)間的推移，我在慢慢長大，年級(jí)也越升越高，繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣。記得四年級(jí)的時(shí)候，為了讓自己放松一下，我開始不認(rèn)真聽課，作業(yè)亂做一通，字也寫得一團(tuán)糟。作業(yè)發(fā)下來了，看著滿頁的.紅叉叉，看著頁末那個(gè)鮮紅的“差”字，我的心里難受極了，這是我第一次作業(yè)得差。講臺(tái)上您怒氣的瞪著我，在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評了我。被批評的我羞紅了臉，下定決心不再偷懶了。下午考試，因?yàn)樽罱�的偷懶使我的成績一落千丈。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了，懷著忐忑不安的心情來到辦公室。在辦公室里，您把我狠狠罵了一頓，并罰我把詞語盤底和日積月累抄一遍。第二天，我把抄好的本子那給您看，我低著頭，害怕您又要把我罵一頓。誰知，您卻說：“記住了嗎？下次不許再這樣了。段蔚然，其實(shí)你好好學(xué)不會(huì)是這種成績的。人生路還很漫長，不能說因?yàn)槔哿�，就不學(xué)習(xí)了。你要努力了，知道嗎？”“啊�！蔽页泽@的抬起頭，看著羅老師慈祥的臉，一股感激之情油然而生。謝謝您，羅老師，如果你不是您當(dāng)時(shí)的諄諄教悔，我也許就不會(huì)有現(xiàn)在的成績。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。也許您已經(jīng)淡忘，但我還記得：您對我的關(guān)心，對我的教導(dǎo)，對我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　祝您

　　笑口常開

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