[熱門(mén)]一封信的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

哥哥：

　　你好！光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別一年多了，我十分想念你。你是不是又長(zhǎng)高了，比以前更帥了。（注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，此處應(yīng)該是問(wèn)號(hào)“？”）現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎？和同學(xué)相處的融洽嗎？

　　自從和你分別后我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然來(lái)到了陌生的環(huán)境，但是老師和同學(xué)們對(duì)我?guī)椭�很大。不久，我們就成了好朋友！我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，又加了一科英語(yǔ)，媽媽讓我在雙休日里去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，你也去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了嗎？在這次的期中考試中我語(yǔ)文考了83.5分、數(shù)學(xué)考了97分、英語(yǔ)考了92分。（語(yǔ)文學(xué)習(xí)要有基本的文法。）我對(duì)這次的'考試成績(jī)不滿(mǎn)意尤其是語(yǔ)文。我知道我的缺點(diǎn)，以后我要多與人溝通，在業(yè)余時(shí)間里多看看《作文選》（書(shū)籍、電影、報(bào)刊、雜志、文章的名字都要加書(shū)名號(hào)。），學(xué)習(xí)里面的好詞佳句，注意積累詞匯。

　　我希望哥哥與我一起努力學(xué)習(xí)吧！期末考試就要到了，讓我們考出最好的成績(jī)！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心

　　你的弟弟

一封信的作文 篇2

　　親愛(ài)的表姐：

　　您好！

　　由于上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，我就一直沒(méi)給你寫(xiě)信。在我的13歲生日之際，你給我寫(xiě)了信并寄來(lái)賀卡，我心里非常高興�，F(xiàn)在，我想把最近的學(xué)習(xí)情況和你說(shuō)說(shuō)。

　　談到學(xué)習(xí)，實(shí)在愧疚。這也是我不敢給人寫(xiě)信的原因。不知怎么的，這幾天心情總是平靜不下來(lái)。上課時(shí)總愛(ài)想入非非心不在焉，思想不集中�？赡苁窃诋厴I(yè)班樓壓力大的原因。有一次我上數(shù)學(xué)課，我思想不集中又開(kāi)小差了，想著要是能去南京水上樂(lè)園玩該多好呀！當(dāng)我正想的入迷時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我，我忐忑不安地站起來(lái)，心里七上八下。老師嚴(yán)肅的`問(wèn)：”盧娜，你說(shuō)第五題怎么解？”我看了看旁邊的例題，結(jié)結(jié)巴巴地回答了一遍，總算蒙混過(guò)關(guān)，但還是被老師批評(píng)了一頓。

　　這件事深深地觸動(dòng)了我，我恨我自己，為什么不能管好自己？唉！眼看學(xué)習(xí)任務(wù)很重要沒(méi)多久就要期末考試了從那以后我要更加努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，精力集中，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。等期末考試完了緊接著就是三所重點(diǎn)中學(xué)的招生考試，這三次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要

　　媽媽說(shuō)，如果我考上了重點(diǎn)中學(xué)，就帶我到南京水上歡樂(lè)園玩，到時(shí)候我們就能見(jiàn)面了！

　　表姐，南京熱嗎？你學(xué)習(xí)累嗎？要注意身體，別感冒了。

　　祝你學(xué)業(yè)有成

　　盧 娜

一封信的作文 篇3

爸爸媽媽你們好：

　　最近工作忙嗎？你們身體還好嗎？

　　七天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，這幾天來(lái)我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我把自己的體會(huì)與感想與你們分享一下。

　　在夏令營(yíng)我需要自己洗衣服、疊被子與整理內(nèi)務(wù)，親身體驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)要天天把衣服洗的干干凈凈，把被褥疊的整整齊齊是件多么難的事情，以前在家都是你們幫我做好這些的，你們辛苦了。

　　我們?cè)谙牧顮I(yíng)還做了很多有意思的游戲，給我印象最深的是“山地宿營(yíng)”與“沼澤求生”，前者是我們分組登上一座小山搭建帳篷，看哪組速度快，質(zhì)量高，后者是我們?nèi)�體學(xué)員站在搭在三個(gè)油桶上的兩塊三米長(zhǎng)的木板上，要合力將木板倒替著移動(dòng)，最后運(yùn)出長(zhǎng)達(dá)十幾米長(zhǎng)的“沼澤地”。通過(guò)游戲我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的`力量，登山時(shí)自己快沒(méi)用，必須幫助體力不好的同伴一起到達(dá)山頂才可能勝利，那么大的帳篷自己是撐不起來(lái)的，必須每人拉住一個(gè)角，才能搭的又快又好。泥濘的的沼澤地中更是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，為了不讓一個(gè)同伴掉隊(duì)，我們只有手拉手共同進(jìn)退……

　　幾天中我還經(jīng)歷了特殊的軍訓(xùn)，烈日下拔軍姿的考驗(yàn)、“渡海登陸”的艱辛，“高空吊橋”的恐懼，通過(guò)所有這些體驗(yàn)，我明白了做任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，都必須具備信心與勇氣，都必須付出辛苦與勞動(dòng)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我也明白了你們送我去夏令營(yíng)的用意，那中的生活雖然很苦，但給我留下了很多美好的回憶，以后我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，你們放心吧！

　　最后祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！

　　你們的兒子：某某

一封信的作文 篇4

Z-er:

　　關(guān)于你昨兒向我”咨詢(xún)”的那個(gè)問(wèn)題。我還是堅(jiān)持原來(lái)的觀點(diǎn)。我不反對(duì)，也不提倡。在我們的生命中，會(huì)有很多幫助我們的人，或者是一些跟我們聊得來(lái)的人。時(shí)間久了，我們或許很容易就會(huì)產(chǎn)生好感。當(dāng)然，我們是可以跟他們成為好朋友的。

　　不過(guò)，有時(shí)候不理解的旁人或者想太多的路人就會(huì)給這種情況扣上各種帽子。比如神馬神馬之類(lèi)的（你應(yīng)該懂的哈……）。有時(shí)候他們可能是說(shuō)笑，但是我們很多時(shí)候卻會(huì)因?yàn)檫@些事情而煩擾。我們不確定著到底是不是跟他們所說(shuō)的`一樣，甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不好意思，漸漸疏遠(yuǎn)那個(gè)原本跟我們有純潔友誼的同學(xué)。進(jìn)而影響自己的心情。但是我覺(jué)得你應(yīng)該是明白自己這一階段的目標(biāo)的。學(xué)習(xí)才是第一位，不是嗎？當(dāng)然我們可以跟自己聊得來(lái)的同學(xué)坐在一個(gè)班里面學(xué)習(xí)那是再開(kāi)心不過(guò)的事情了。只是如果因?yàn)樽约罕粍e人誤解或者自己想不開(kāi)而影響自己的心情那就太虧了，是吧。而且，我們還是應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情才是。如果真是好朋友，大家應(yīng)該為了美好的前途一起努力奮斗才是。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟切┿露�的感情而讓自己心神不寧�?/p>

　　或許心中暗生的“情愫”會(huì)給我們學(xué)習(xí)無(wú)盡的動(dòng)力，但是如果處理不當(dāng)也會(huì)成為困擾的來(lái)源。你是一個(gè)懂事的孩子。我堅(jiān)信你不會(huì)因?yàn)榕匀说恼`解而讓自己迷失方向的。同樣作為潮汕的孩子，我也希望你可以有個(gè)美好的未來(lái)。其他老師也是對(duì)你贊賞有加，特別鐘愛(ài)你。因?yàn)槟懵斆髁胬�又溫文爾雅，很難讓人不喜歡你。所以有同學(xué)喜歡你也是正常的。最后，還是希望你能早日擺脫困擾，恢復(fù)好心情。期待你在中考創(chuàng)造新的輝煌！

　　祝學(xué)有所成,時(shí)刻陽(yáng)光!O(∩_∩)O哈哈~

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