給老師的一封信（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信 1
尊敬的老師：
你們好!欣聞我們家的寶貝xx劍橋英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，在此感謝老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝xx今天優(yōu)異的成績(jī)。
我們家的小寶貝xx是一個(gè)非常聽(tīng)話懂事的好孩子，她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的.話，在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽(tīng)老師教育。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣，特別是在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(zhǎng)，我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求，幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面，我們主要通過(guò)多彩的圖畫(huà)、趣味，性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容，來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂(lè)趣，有吸引力，并且無(wú)壓力，從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試，并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們更清楚的知道，孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué)，特別是英語(yǔ)老師朱美老師，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心，也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任xx老師，在您的教導(dǎo)下，xx的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對(duì)xx的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!真的很感謝你們，很多時(shí)候，老師們都會(huì)跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛(ài)。
感謝你!親愛(ài)的老師們!在此，對(duì)xx的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，快樂(lè)幸福地生活!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!
衷心感謝您在這一年中對(duì)我園各方面工作的理解、支持和配合，同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的寶寶在過(guò)去一年里取得的進(jìn)步，并祝愿他們平安!健康!快樂(lè)!同時(shí)要特別感謝你們對(duì)我園的大力支持，使我園順利達(dá)標(biāo)成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園一級(jí)幼兒園。
在寒假來(lái)臨之際，怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，讓他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)，獲得豐富的體驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力，以快樂(lè)的`心情迎接新的一年的到來(lái)，在此希望您在孩子的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下：
一、學(xué)習(xí)篇：
1、記錄假期有意義的事情。(孩子說(shuō)家長(zhǎng)記錄或用畫(huà)筆表現(xiàn)3—4篇)(大班以上)
2、每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面
3、請(qǐng)為孩子購(gòu)買(mǎi)3—4冊(cè)有益的圖書(shū);每天陪幼兒閱讀10—15分鐘，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒識(shí)字興趣和看圖說(shuō)話能力(中班以上)
4、每周繪畫(huà)1—2幅，并用油畫(huà)棒涂色(中班以上)
5、書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—10(每天用田字格本寫(xiě)一個(gè)數(shù)字3—4行)(中班以上)
6、教幼兒學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的名字
7、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容
8、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，與孩子聊聊一起活動(dòng)的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)，并給予充分的肯定，以發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
9、指導(dǎo)孩子收拾自己的玩具、圖書(shū)，并能持之以恒
10、教育孩子講衛(wèi)生，有禮貌，注重培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
二、生活篇：
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;
2、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);
3、每天收看電視節(jié)目總量不得超過(guò)2小時(shí)，最好是看(少兒頻道的小小智慧樹(shù)節(jié)目)注意保護(hù)視力。
三、安全篇：
為確保幼兒假期安全，特制定安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：
1、電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120;
2、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車(chē)，爭(zhēng)做守法好公民;
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;
4、飲食安全：不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水、冰飲料;不隨便買(mǎi)小攤販的食品，注意不暴飲暴食，防止食物中毒;
5、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。特別不要玩鞭炮，更不要讓小孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去看別人放鞭炮和煙花。
6、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西;沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出。
溫馨提示：
1、下學(xué)期我園應(yīng)家長(zhǎng)要求準(zhǔn)備早餐，收費(fèi)和中餐一樣(根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格家長(zhǎng)自愿)
2、下學(xué)年開(kāi)辦興趣班：繪畫(huà)、舞蹈和口頭英語(yǔ);(家長(zhǎng)自愿報(bào)名，星期天上課)
3、開(kāi)學(xué)時(shí)間：正月初8報(bào)到繳費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)按物價(jià)局文件收費(fèi))
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)，讓我們共同來(lái)教育!
最后，祝您的孩子過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)!
祝你們?nèi)液霞覛g樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事勝意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
親愛(ài)的李老師：
您好！我有許許多多的心里話想要對(duì)您說(shuō)，這些話在我心里埋藏了很久很久了，但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說(shuō)。今天，我用書(shū)信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。
從我上一年級(jí)開(kāi)始您就是我的.班主任，一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您，您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈，臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的微笑，永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話語(yǔ)給我們講解，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)脾氣，您長(zhǎng)得又是那么的漂亮。在工作上，您仔細(xì)講課，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)待每一個(gè)孩子就像是自己的孩子，那么的無(wú)微不至。
記得有一次，我有一道應(yīng)用題不理解，您就一直給我講，講了四、五遍我才聽(tīng)懂，連我自己都覺(jué)得我好笨，可您臉上沒(méi)有露出絲毫的不耐煩，反而鼓勵(lì)我。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
還有就是有一次我生病了，眼看就要考試了，您擔(dān)心我功課趕不上，親自到我家給我補(bǔ)課。記得，那一天下著大雪，刮著大風(fēng)，天特別的冷，您還因?yàn)槁坊ち藗�(gè)大跟頭呢！可您到我家卻特別輕松的說(shuō)了一句今天天氣不怎么樣。老師，謝謝您！
您是一個(gè)好老師，是一位優(yōu)秀的人民教師，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您辛苦了，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 4
親愛(ài)的老師：
最近好嗎？
不知不覺(jué)中，我上初中已經(jīng)兩年了。時(shí)間無(wú)情地向前移動(dòng)，驅(qū)動(dòng)著我們的生活。時(shí)間的流逝使我不知所措。
回憶起小學(xué)生活，多么快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮�；貞浧鹞覀兒⒆拥耐獗恚覀冇幸环N孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂郁。是的，我們正在成長(zhǎng)。我們不再是獨(dú)斷專行、不知天地偉大的孩子。
從小學(xué)到初中，紀(jì)律增加，壓力自然增加。這無(wú)疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負(fù)擔(dān)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)！如果是過(guò)去，我們將無(wú)法承受，甚至讓其他人幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)；沉重的負(fù)擔(dān)。今天已經(jīng)不是過(guò)去了。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。"；負(fù)擔(dān)彎腰。漸漸地，我拉直了腰。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識(shí)了許多新朋友和同學(xué)。老師，也許你會(huì)感到驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格：安靜，不喜歡說(shuō)話，上課說(shuō)話會(huì)臉紅。老師，不要驚訝。經(jīng)過(guò)《風(fēng)雨》的“洗禮”，我變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。現(xiàn)在，我喜歡講話，并且有很大的.勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發(fā)生了很大變化。也許這就是成長(zhǎng)！雖然苦，但結(jié)果是甜的�？梢哉f(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)彩虹”！
我就像一只蠶蛹，慢慢地變成一只美麗的蝴蝶，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力，因?yàn)槲蚁胪瓿蛇@個(gè)屬于我的奇妙成長(zhǎng)過(guò)程。
祝身體健康，每天進(jìn)步
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
候老師：
您好，我很想念您，您不教我們班，可以，但總該給我們個(gè)原因吧，我知道我們班的同學(xué)很廢，有許多同學(xué)都不喜歡您�？墒牵呤鄠�(gè)人當(dāng)中，難道就沒(méi)有人喜歡您，愛(ài)您嗎？我就是其中的一個(gè)；難道七十多個(gè)人當(dāng)中，就沒(méi)有人好好上過(guò)一節(jié)課嗎？我，上過(guò)的；難道七十多個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)有您喜歡的人嗎？有，比如左怡嘉，李文倩，不是嗎？新來(lái)的老師雖然好，雖然比您漂亮，雖然很多同學(xué)都喜歡她，但是，我不喜歡她，付琳以及一些同學(xué)都不喜歡她。
候老師，您可不可以親自跑一趟來(lái)告訴我們您為什么走，這樣，同學(xué)們才能好好接受吳老師啊。這節(jié)英語(yǔ)課，紀(jì)律十分的亂，也許因?yàn)闆](méi)有您吧。新來(lái)的`老師很兇，這也許也是同學(xué)們不能接納她的原因吧，而且她的教學(xué)方式很古板，不像您一樣可以評(píng)小英雄，而且我們想打開(kāi)書(shū)，她還罵我們，不準(zhǔn)我們做任何事，我們都很怕她。
候老師，您記得嗎？您教我們的最后一節(jié)課，我們的紀(jì)律很好，可是與今天的這節(jié)課比起來(lái)，要差很多很多，候老師，您回來(lái)吧，我們想念您！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
尊敬的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，我懂得了許多事情，做事也井井有條，我從一根嫩芽長(zhǎng)成了一朵盛開(kāi)的鮮花。而您，就是那位不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)的園丁。
從一年級(jí)開(kāi)始，同學(xué)們就知道您的頸椎不好，可是，您依然堅(jiān)持給我們上課，就算再疼痛難忍，也要堅(jiān)持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。上課時(shí)，哪位同學(xué)走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，您會(huì)向他投去嚴(yán)厲的目光；哪位同學(xué)回答不上問(wèn)題時(shí)，您會(huì)向他投去鼓勵(lì)的`目光；哪位同學(xué)做了好事時(shí)，您會(huì)向他投去贊許的目光；哪位同學(xué)生病時(shí)，您會(huì)向他投去疼愛(ài)的目光。可是您的眼睛里，永遠(yuǎn)不會(huì)有厭煩的目光。您還很關(guān)心我們。天氣變涼了，您會(huì)叫我們多穿幾件衣服；剛上學(xué)時(shí)，我們不會(huì)系鞋帶，您會(huì)手把手地教我們系……您對(duì)我們關(guān)懷備至，這份情誼，我們?cè)趺茨芡鼞�？�?dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是耐心地教導(dǎo)，而不是責(zé)備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個(gè)人只要虛心學(xué)習(xí)，品德高尚，就會(huì)得到別人的尊重。您還告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能克服困難。您說(shuō)的一切，都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，您也會(huì)差等的學(xué)生耐心地講解，這兒全都是您的孩子，您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我，們，您鞠躬盡瘁；為了孩子，您把心都給了我們。
敬愛(ài)的李老師，您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋，您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué)，您用您的雙手，培育了祖國(guó)之花，使他們?yōu)樽鎳?guó)抹上一筆絢麗的色彩。
這就是您，把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人！
祝李老師永遠(yuǎn)幸福、健康！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數(shù)都做錯(cuò)了的習(xí)題，您會(huì)把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯(cuò)，您會(huì)挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì)找一道類型題，詳細(xì)為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì)懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任啊！
無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)待成敗，您有您的看法。有的.同學(xué)在作文比賽中獲了獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)，您會(huì)很高興，在全班表?yè)P(yáng)她，同時(shí)告訴她，應(yīng)不驕不浮，繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了，您會(huì)安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應(yīng)勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導(dǎo)。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活。可我們永遠(yuǎn)忘不了您，張老師！
祝您身體健康，桃李滿門(mén)！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
親愛(ài)的老師：
您好！金風(fēng)招笑，桂花飄香。我想溫柔地對(duì)你們說(shuō)幾句話：
老師們，大家多用它；春蠶死了，蠟炬化為灰燼，淚水開(kāi)始干涸“贊美您無(wú)私的奉獻(xiàn)。老師，您就像甘甜的雨露。我們是蓓蕾。您滋養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，你是園丁，我們是花朵。你努力培養(yǎng)我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行。你們的'教學(xué)是春雨，你們的關(guān)懷是陽(yáng)光，你們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您每天努力學(xué)習(xí)，日夜認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，這不正是我們成為國(guó)家棟梁的原因嗎！我們必須不辜負(fù)您的期望，努力工作！
老師們，值此教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
親愛(ài)的林老師：
您好！
我以為只要站在原地就能夠留住那些以前，卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍。眼角，淚水劃過(guò)。帶著我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一絲絲的疼，一陣陣的痛，在心里蔓延開(kāi)來(lái)，綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來(lái)，為什么您要離開(kāi)，您怎樣舍得我為你流淚，您怎樣舍得讓我難過(guò)，怎樣舍得……
老師，您明白嗎，您是個(gè)笨蛋，超級(jí)大笨蛋，傾盡了您的一生，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛(ài)拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖，期盼懷抱。但是當(dāng)我每次張開(kāi)雙臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親。最后父親無(wú)情的丟下了我和母親，離開(kāi)了。我躲在半掩的房門(mén)后，不敢出聲，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停。之后母親也走了，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開(kāi)時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。
我的家，徹底的被毀了。于是我開(kāi)始放縱自己，變成一個(gè)不良少女，一向以來(lái)我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見(jiàn)了你，我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，能夠看見(jiàn)，你心里的血一滴滴的往下流，總是厭惡的拿開(kāi)你的手掌，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫�！蹦阋仓皇禽p輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮，“你在發(fā)高燒，聽(tīng)話，讓老師送你去醫(yī)院�！蔽叶汩_(kāi)你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來(lái)這套，我不需要你的假關(guān)心�！薄乙詾檫@樣沒(méi)心沒(méi)肺的話語(yǔ)會(huì)讓你對(duì)我厭惡，因?yàn)闆](méi)一個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話乖巧的學(xué)生，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無(wú)藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。
你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過(guò)，帶給我快樂(lè)，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽(yáng)懸掛在我的世界中，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè)，交代我那個(gè)，總站在我看得見(jiàn)的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
永遠(yuǎn)記得，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣貌，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕，和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字——-生日快樂(lè)……那一刻，我的世界兵荒馬亂，我的城池全部失守，我丟兵卸甲，潰不成軍，在你面前，我最后敗了，敗得一塌涂地。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過(guò)。沉默不語(yǔ)，再也擋不住決堤的淚水，撲倒在你的懷里，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見(jiàn)鬼去吧。
那時(shí)的我是簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢(mèng)。感謝你，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)……感謝你用你執(zhí)著的愛(ài)喚醒了我的良知……當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束�？諝鉂u漸蔓延每個(gè)角落，等待理解認(rèn)可。——你的.離去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬，每一天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺(jué)悟了，你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您皺著眉頭，用手捂著肚子為我們上課，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次，最后腹痛難忍的您倒在了教室，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控超多出血去世，跪在你身旁，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌，我的喉嚨咯咯的抽搐著，心底卻是一片白色的血跡。
顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒，你醒醒啊……！”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛，沒(méi)有給予我任何回應(yīng)……
一種窒息的感覺(jué)，我真真切切地感受到那種應(yīng)對(duì)絕望時(shí)而無(wú)力抗?fàn)幍耐�。原先死亡是這樣，當(dāng)朝夕相對(duì)的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水，不會(huì)再回應(yīng)你的言語(yǔ)，當(dāng)你所說(shuō)的都是獨(dú)自一人的旁白，當(dāng)她就憑空消失在你的世界，讓你僅容祭奠，懷念，感慨著命運(yùn)的不公。才年僅32歲的您，為教育事業(yè)就這樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……
“我站在講臺(tái)上，能夠聽(tīng)到死亡臨近的腳步聲，但看到你們求知的眼神，我覺(jué)得我是個(gè)老師，不是病人……”這是您為我們寫(xiě)下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼淚奪眶而出，決了堤般的流……聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的唏噓聲，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)榷伎蘖恕?/p>
老師，謝謝您這么多年以來(lái)無(wú)私的呵護(hù)著，教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛(ài)，它無(wú)怨無(wú)悔，有一種付出，它不求回報(bào)，有一種感激，它無(wú)以言表……
祝：在天國(guó)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)
思念您的孩子：xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信 10
親愛(ài)的王老師：
您好！
您現(xiàn)在在東南大學(xué)生活得好嗎？我在學(xué)校過(guò)得可好了，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。自從您走后，以前教我們的王老師就回來(lái)了。您還記得第一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候嗎？
當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)期待的心情，您還讓袁以晴和嚴(yán)子豪做小主持人呢！臺(tái)上每個(gè)人又唱又跳，歡快得很。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快美好的下午。
告訴您一個(gè)好消息，英語(yǔ)老師定了一個(gè)規(guī)定，就是上課吃東西的同學(xué)要給全班人一人買(mǎi)一個(gè)。自從定了這個(gè)規(guī)定，我們就天天有口福了。上次還弄了一個(gè)手速比賽，誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)就可以拿零食，我都拿到了四個(gè)零食了！
我還養(yǎng)了兩只笨倉(cāng)鼠，一只叫萌可，一只叫墨葉。萌可胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)！但是它太能吃了，一個(gè)星期就胖一圈，現(xiàn)在都有四個(gè)多星期了，您現(xiàn)在應(yīng)該知道它有多胖了。
墨葉則與它相反，黑黑瘦瘦的，媽媽經(jīng)常叫它“老鼠”。它倆記性都不太好，經(jīng)常自相殘殺，打完后就是兩敗俱傷。之前，它們還是一個(gè)屋子的呢！
除了這些，我們還去打疫苗了。我可是超級(jí)害怕，看了陳妤希打疫苗的樣子，我就更不敢打了。但媽媽不給我掙扎的機(jī)會(huì)，直接把我按在座位上，不讓我看，還說(shuō)看了會(huì)痛。我才不相信呢，她就喜歡騙小孩子。
當(dāng)時(shí)我嚇得都要哭了出來(lái)，可一想到有人在看我打針，就忍住了那可怕的想法。直到打針開(kāi)始，細(xì)長(zhǎng)的針直插進(jìn)我的血肉里。這一打，居然不怎么痛，我居然還那么害怕。
學(xué)校里有很多很多有趣的事，多得我都寫(xiě)不下了！但是，王老師，您能多回來(lái)看看我們嗎？看看我們變了嗎？看看我們長(zhǎng)高了嗎？知道您要走的`那一刻，我們是有多傷心嗎？我多希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)，可惜您只能教我們一年。
您還記得我們第一次聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)心和期待嗎？還記得我們第一次發(fā)試卷的忐忑嗎？還記得我們第一次考試的緊張嗎？謝謝您給我們那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我在這謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小妍
20xx年11月22日
給老師的一封信 11
親愛(ài)的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫(xiě)檢查，一百字、二百字、三百字……我們?cè)趯?xiě)的`時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平，以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了�；叵胫鴥赡陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
親愛(ài)的老師：
您好！我是您五年級(jí)教過(guò)的學(xué)生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級(jí)。
上了六年級(jí)，我們班有四十三的學(xué)生，信賴了一個(gè)同學(xué)，她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn)：又高又聰明的小熊，愛(ài)“吃”書(shū)的劉書(shū)蟲(chóng)，文靜的小兔子……每個(gè)人都不同，使我們這個(gè)集體變得豐富多彩，與眾不同。
梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，
有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談，我們一面認(rèn)真的聽(tīng)著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測(cè)試，也是那些我們?nèi)菀族e(cuò)誤的`題目，本子一發(fā)下來(lái)，我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測(cè)試，可這不公平，我可認(rèn)證的聽(tīng)課。但吃驚的不是我一個(gè)，全班的人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯(cuò)誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書(shū)本，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題�！�
數(shù)學(xué)課一來(lái)成了我們一種“冒險(xiǎn)”，梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險(xiǎn)”后的“攔路虎”讓我們更加對(duì)數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會(huì)循循善誘的對(duì)我們講一些人生道理和講一些對(duì)開(kāi)小差同學(xué)的笑話。在四年級(jí)和五年級(jí)的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。謝謝您，梁老師。
祝您工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
包老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)間，在這些時(shí)間里，您毫無(wú)保留地教導(dǎo)我們，讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴(yán)格，記得一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我心里只想著出去玩，就草草地寫(xiě)了作業(yè)，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚，我想沒(méi)什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，您叫住了我：“智賢，過(guò)來(lái)�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著您，只見(jiàn)您指著我的作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“智賢啊，字如其人，即使是寫(xiě)作業(yè)也要態(tài)度端正，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，你覺(jué)得你能認(rèn)清你寫(xiě)的是什么字嗎？就算能認(rèn)清，你覺(jué)得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎？”我記得當(dāng)時(shí)您的話還沒(méi)說(shuō)完，我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴(yán)格，還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了，十分不舒服地趴在桌子上。您見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)詢問(wèn)我哪里不舒服要不要去醫(yī)院，我搖搖頭，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過(guò)勁來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)您一直陪在我的身邊，輕輕地拍著我的背，就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常逗的`我們哈哈大笑，到了下課的時(shí)候，您總能和我們有說(shuō)有笑的打成一片。
包老師，謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和照顧，以后我一定會(huì)做的更好的！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年1月14日
給老師的一封信 14
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
您教我們班語(yǔ)文課已經(jīng)有一學(xué)期了，我們都很喜歡您，因?yàn)槟男愿窕顫�，您上語(yǔ)文課很有趣。
記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫(xiě)作文，我們就覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)那么難了。
您很有耐心。記得有一次，一位同學(xué)寫(xiě)作業(yè)很慢，別人都交作業(yè)了，他還在慢吞吞地寫(xiě)，您沒(méi)有催他、吼他，而是耐心地等他把作業(yè)寫(xiě)完，才收他的本子。
您還是我們的班主任，您很關(guān)愛(ài)同學(xué)，記得有一次，我們班三個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。
敬愛(ài)的蔣老師，我好想對(duì)您說(shuō)：“我們四一班的'同學(xué)們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)。我們不想再換老師了�！�
蔣老師，我還想對(duì)您說(shuō)幾點(diǎn)小小的建議：
1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術(shù)課，音樂(lè)課讓我們欣賞美、很開(kāi)心，以后哪個(gè)老師都不能占用這些課，好嗎？
2、周一到周五的作業(yè)的有點(diǎn)多，我常常要做到晚上九點(diǎn)，您能不能將語(yǔ)文試卷放到課堂上或者周末寫(xiě)？
祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
親愛(ài)的老師：
您好。日子一天一天過(guò)去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說(shuō)再見(jiàn)。再此之際，我忍不住想和您說(shuō)說(shuō)心理話。
老師，我真誠(chéng)坦率的說(shuō)：我不是一個(gè)壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時(shí)完成。每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能夠開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，要勤勉，做一個(gè)直觀的，誠(chéng)實(shí)的人。老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無(wú)私關(guān)愛(ài)；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的.應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。您可以讓我懂得生命的意義，您用愛(ài)心和信心，精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂(lè)的生長(zhǎng)，來(lái)汲取您的甜香乳汁。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中。再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí)，告訴我們生命意義的親愛(ài)的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香，作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào)。樹(shù)兒以它能釋放氧氣，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào)。我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)向您付出的所回報(bào)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：小鵬
20XX年8月4日
給老師的一封信 16
尊敬的老師：
記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí)，我又哭又鬧，3年時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的幼兒長(zhǎng)成了一名小學(xué)生，從一字不識(shí)到能獨(dú)自一人看帶有拼音的童話故事書(shū)，能計(jì)算100以內(nèi)的加減法，這都是老師辛勤勞動(dòng)的`結(jié)果。
到了小學(xué)，豐富多彩的課程更開(kāi)闊了我的眼界，我不再是家長(zhǎng)眼中什么事都不懂的孩子，和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了什么事幫助，什么是友愛(ài)，什么是團(tuán)結(jié)。我有自己的思想和看法，是老師給了我這種機(jī)會(huì)，讓我在人生的起跑線上做足了準(zhǔn)備。
是你老師，你用你辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。在此教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心的祝愿天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)!身體健康，萬(wàn)事如意!
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注與助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很，很多老師也表?yè)P(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì)我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊！最近學(xué)的'分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，但希望老師不要放棄我，我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
您的學(xué)生xxxx
20xx年4月2日
給老師的一封信 18
親愛(ài)的老師：
您好！
教師節(jié)的時(shí)候你還記得嗎？我送了你一束鮮花，上面寫(xiě)著“老師您辛苦了。”這句話是我給你的祝福，婦女節(jié)快到了，老師我會(huì)給你一個(gè)大大的禮物。
記得有一次，我和同學(xué)打架。您來(lái)了，把我教育了一頓。那時(shí)我很忐忑，早知道就不和同學(xué)打架了，這是不文明的現(xiàn)象，我會(huì)改正的。
還有一次，快到期末考了。我非常認(rèn)真地背課文，記生詞。聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)字，我就抄10次，再聽(tīng)再抄，直到會(huì)為止。時(shí)間過(guò)的很快，到了期末考。我信心滿滿地走進(jìn)教室，您給我發(fā)了試卷�？墒俏铱嫉揭话氲臅r(shí)候，有一道題不會(huì)，我想了很久，還是想不出來(lái)。您似乎看出了我的心思，看了看我，說(shuō)：“加油勝凱，別放棄，堅(jiān)持就是勝利。”我似乎一下子腦洞大開(kāi)，想到了解題的`方法，您笑著給了我一個(gè)大拇指：“真棒！”我?guī)еo我的大拇指沖向了下面幾題。考試終于結(jié)束了。您說(shuō)我這次一定能考高分，我開(kāi)心極了。
謝謝您，老師！
祝：身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！
您的學(xué)生：小凱
20xx年12月5日
給老師的一封信 19
親愛(ài)的張老師：
您好！
您是我最敬佩的老師，雖然您有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，會(huì)批評(píng)我們，但我還是十分敬佩您，您一心為了我們，就像點(diǎn)燃的蠟燭燃燒青春照耀我們。
您教給我們好多新知識(shí)，也有許多好的學(xué)習(xí)方法，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師。記得有一次班上有一位同學(xué)上課時(shí)昏昏欲睡，您走到他跟前摸摸他的額頭，“呀發(fā)燒了！”，您趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，又把他帶到辦公室給他倒水喝，后來(lái)直接送去診所交給家長(zhǎng)您又趕回學(xué)校。還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您開(kāi)玩笑說(shuō)，比如武昊臻出去打獵，打了六只羊，我還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課。不知老師還有印象嗎？有點(diǎn)像是在上歷史課，大家都十分開(kāi)心，老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真厲害。有了您的熱情幫助，有了您的這些教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，老師太謝謝您了！
您十分辛苦，每次上完課以后還要批改我們的'作業(yè)，多辛苦啊，咱班有76個(gè)同學(xué)您就要批改76本作業(yè)，要為76個(gè)同學(xué)操心。正因?yàn)橛心慕逃心慕陶d，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，正因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我們這些花朵才能健康地成長(zhǎng)，正因?yàn)橛心狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理，您就像我們的媽媽一樣，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，您整天為我們的安全操心勞累。
是的，大家說(shuō)老師像園丁，但我覺(jué)得更像我們的媽媽！老師，謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
謹(jǐn)祝身體健康！
您的學(xué)生：小臻
12月27日
給老師的一封信 20
敬愛(ài)的王老師：
轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，時(shí)間真是過(guò)的飛快！首先要謝謝你對(duì)我半年來(lái)的培養(yǎng)和關(guān)照，因?yàn)闆](méi)有你我的考研道路將會(huì)走的非常非常艱難，送你一只鋼筆，表示感謝與留念�，F(xiàn)在還有三十天左右就要考試了，前幾天剛剛收到了準(zhǔn)考證，看著印著的“xxx大學(xué)”幾個(gè)字，感覺(jué)真是熱血沸騰！回想一下過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)的類似高三的甚至比其還累的生活，對(duì)自己說(shuō)，終于挺過(guò)來(lái)了！
天天坐在自習(xí)室里，累了的時(shí)候會(huì)想很多很多，想人生，想理想，同時(shí)也會(huì)感悟到很多。在思索與感悟的交織碰撞中自己也慢慢變的成熟，漸漸的我知道了以后應(yīng)該做什么。在整天的忙忙碌碌中，自己也在蛻變，蛻去幼稚的孩子脾氣，同時(shí)自己變得更加理性和穩(wěn)重。
準(zhǔn)備的過(guò)程是痛苦的，涅槃的，然而卻是充實(shí)的，欣慰的。在一遍遍告訴自己“要堅(jiān)持”中慢慢培養(yǎng)了我另一種性格，同時(shí)也促使我給自己定下了人生的更大的目標(biāo)，那就是：作為一個(gè)男人，要有屬于自己的事業(yè)！事業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的'。
從小到大，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不好不壞，老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而找我督促我，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好而找我談心，自己一直過(guò)著那種默默的遠(yuǎn)離老師的生活，老師對(duì)我來(lái)說(shuō)距離真的是挺遙遠(yuǎn)�；叵胍幌�，你是對(duì)我最好的老師了，給我的感覺(jué)非常的和藹，在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)的解決了我考研道路上的障礙，否則我的腳步會(huì)因此而停滯……老師，同時(shí)你也是我的朋友！我很慶幸是你的學(xué)生，同時(shí)我也要做讓你自豪的學(xué)生！因?yàn)槲乙呀?jīng)決定用自己整個(gè)青春的代價(jià)去為我的事業(yè)而奮斗，掙得一份屬于自己的天空！
以后的日子，我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)，無(wú)論考上與否。如果考不上，那么我就加倍的努力，絕對(duì)不會(huì)有絲毫的放棄，因?yàn)槌晒ν谟谠賵?jiān)持！如果考上的話，我會(huì)繼續(xù)刻苦的努力，絕對(duì)不會(huì)有絲毫的懈怠，因?yàn)槲以缫巡辉偈悄莻�(gè)貪玩的我！我會(huì)繼續(xù)攻讀國(guó)防科技大的博士生，因?yàn)槲蚁霌碛袡?quán)利——至高無(wú)上的！我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)的感受到被比我強(qiáng)的同學(xué)瞧不起的那種羞辱！競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，人心是險(xiǎn)惡的，想鶴立雞群，唯有此法——用自己的青春的代價(jià)去置換！
王老師，作為你的學(xué)生，或許我不比在重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)聰明，但是我和他們不同之處那就是：我?jiàn)^斗的心永遠(yuǎn)不會(huì)停止！我會(huì)用更加成熟的學(xué)習(xí)方法，更加堅(jiān)強(qiáng)的決心和加倍的汗水再站起來(lái)！
現(xiàn)在我時(shí)間很少了，考研的課程也已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，還有很多課程的期末考試，自己準(zhǔn)備拼上了！或許以后見(jiàn)你的次數(shù)很少了，或許下學(xué)期我們就換老師了不能再聽(tīng)你課了，但是我不會(huì)像教我的其他老師一樣，結(jié)課以后便成了陌生人，因?yàn)槔蠋熢谖易罾щy的時(shí)候給我關(guān)心和照顧，讓我對(duì)您有無(wú)限感激。如果以后自己真能夠在事業(yè)上取得成功，我一定一定會(huì)來(lái)看望你的，我的授業(yè)恩師。
好了，老師，就先說(shuō)這些吧，自己一直是一個(gè)很孤僻的學(xué)生，不怎么會(huì)說(shuō)話也不擅長(zhǎng)和他人交往，如果說(shuō)錯(cuò)了什么請(qǐng)諒解，因?yàn)槲疫�是個(gè)僅僅二十歲的孩子。學(xué)生給你的禮物雖然不算貴重，但是它說(shuō)明了我對(duì)老師的尊敬和感激，同時(shí)也是一個(gè)紀(jì)念，希望老師能夠接受。
以上是我心里深處的感受，全部肺腑之言！自己寫(xiě)字太難看，所以給你打印的，望老師理解。我會(huì)努力的，希望老師相信我！給我鼓勵(lì)和支持！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
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