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書(shū)信的作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)信的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文600字 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!春季是各型流感高發(fā)期，由于目前H7N9高致病禽流感在省內(nèi)已有兩例，所以為切實(shí)做好我園防控工作，保障師幼身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣：勤剪指甲、勤洗手、洗凈手，養(yǎng)成飯前便后、戶外歸來(lái)，用肥皂(洗手液)和流水洗手的習(xí)慣，。
2、咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻。
3、避免接觸禽類(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手;
4、保持居住場(chǎng)所經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
5、加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，提高自身免疫力。
6、希望家長(zhǎng)減少或避免帶幼兒前往人群稠密場(chǎng)所、空氣不流通的場(chǎng)合，以免被他人傳染。
7、節(jié)假日帶孩子外出活動(dòng)，家長(zhǎng)要根據(jù)季節(jié)的.變化及時(shí)給孩子增減衣服，同時(shí)要及時(shí)的補(bǔ)充水分。
8、如出現(xiàn)流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。
9、若確診流感、手足口病，請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)通知本班教師。以確保幼兒園做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
由于目前對(duì)H7N9禽流感病例病源和傳染渠道尚不明確，為了及時(shí)有效預(yù)防、控制高致病禽流感疫情，我園將嚴(yán)格晨檢制度，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒，教師會(huì)立即通知家長(zhǎng)帶其去正規(guī)醫(yī)院就診，也請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。另外，在此特殊時(shí)期，我園制定的食譜，在保證合理營(yíng)養(yǎng)搭配的前提下，將不再采購(gòu)家禽類食品，望家長(zhǎng)周知并理解。
幼兒的身體健康、生命安全是我們的共同職責(zé)，為了您的孩子健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠仔細(xì)閱讀這封信，同時(shí)將這些安全知識(shí)傳授給孩子。謝謝您的配合!
書(shū)信的作文600字 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
很久沒(méi)和您說(shuō)心里話了，近來(lái)的我很不懂事，沒(méi)能體諒您的心情請(qǐng)您不要見(jiàn)怪。媽媽，您知道嗎？從那以后，我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事，痛苦便如潮水涌來(lái)。
記得是上個(gè)星期，老師布置的作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)，于是，我加快了伐，恰好正在家門(mén)口碰到了您，您面帶著微笑，拉起我的手，塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣，說(shuō)：“今天電視遙控板沒(méi)電池了，去買(mǎi)一板回來(lái)，乖！”我急忙掙開(kāi)您的手，說(shuō)：“今天放學(xué)太晚，作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)碰，哪還有心情買(mǎi)電池��！我補(bǔ)冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥(niǎo)兒不再唱歌，大樹(shù)不在跳舞，天空不再那么蔚藍(lán)，白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子，也不管那么多了，便回了家，幾步躥到家后，只覺(jué)得真香啊！忽然，聽(tīng)聽(tīng)外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè)，連您什么時(shí)候回來(lái)的也不知道，只見(jiàn)您全身濕透了，向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來(lái)您為了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買(mǎi)東西，而我卻……媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，望著您遠(yuǎn)去的.身影，心情怎么也不能靜下來(lái)。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請(qǐng)您多多包容。
祝：身份健康，笑口常開(kāi)。
您的女兒：小佳佳
20xx年2月28日
書(shū)信的作文600字 篇3
XX同學(xué)：
你好！
很榮幸認(rèn)識(shí)你！我叫xxx，來(lái)自河南省XX市XX路小學(xué)。和你一樣，也是5.3班的學(xué)生。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。我今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)結(jié)交朋友的陽(yáng)光男孩。
我的家鄉(xiāng)在XX，XX是個(gè)美麗的地方。也是中國(guó)八大古都之一。這里有國(guó)家級(jí)的文字博物館、殷墟、
羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來(lái)安陽(yáng)做客，我一定給你當(dāng)向?qū)А?/p>
我的學(xué)�！猉X市燈XX小學(xué)，座落在XX市XX區(qū)XX路。這里有我和藹可親的老師、親密無(wú)間的同學(xué)。每到春天，校園里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。上課鈴聲一響，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。課間的時(shí)候，校園里更是熱鬧非凡：有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個(gè)一堆，五個(gè)一群地做游戲，大家你追我趕，毫不熱鬧。最值得一提的是，我校有先進(jìn)的多媒體教室、舞蹈室、圖書(shū)館……為同學(xué)們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)提供了方便。你們學(xué)校呢？我很想知道？
我們成為朋友，可以通過(guò)書(shū)信、電話、網(wǎng)上聊天互相交流，互相鼓勵(lì)、互相進(jìn)步。不知你那里是否能上網(wǎng)？另外，我告訴你我的愛(ài)好，我除了喜歡打電腦外，我還酷愛(ài)讀書(shū)。同時(shí)，我富有愛(ài)心，喜歡幫助比我困難的'小朋友，你呢？
讓我們多多交流，把平時(shí)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)告訴對(duì)方，或者有什么高興的事互相分享，有什么傷心的事互相分擔(dān)，期待你的佳音，愿我們成為好朋友！
最后，祝你：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永駐！
你的新朋友:于東辰
20xx年3月8日
書(shū)信的作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
不知如何表達(dá)，許多言語(yǔ)在生活中，似乎還沒(méi)開(kāi)口，就停住了表達(dá)，可能這個(gè)階段，關(guān)系變得僵持，之間的代溝越來(lái)越明顯，不斷的爭(zhēng)吵似乎是每天的家常便飯，克制不住的情緒，經(jīng)常一點(diǎn)既爆。
我不想讓您操心太多，我現(xiàn)在不算小了，不用每件事都替我安排，這給我的反而是一種壓力，我可以獨(dú)立，我想要有自己的.生活，我知道你可能認(rèn)為，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能太早了，可我現(xiàn)在什么都不會(huì)，我不善言談，我的交際圈狹窄，讀書(shū)又讀不好，我能干嘛？我什么都做不了，有人說(shuō)，不管怎么樣，口才需要好，我連與人交流都困難，不要說(shuō)什么口才了，別人問(wèn)我，我怎么說(shuō)，一問(wèn)三不知，我不知道如何表達(dá)，所以我經(jīng)常是孤獨(dú)的一個(gè)人。我想要有很好的朋友，我想要有人陪我談心，陪我度過(guò)難關(guān)，我希望擴(kuò)大自己的交友圈，什么苦什么累全憋在心里，自己承擔(dān)，我感覺(jué)接近崩潰。為什么總要承受這么多，我知道每個(gè)人都很累很苦，沒(méi)有誰(shuí)是輕松的，每個(gè)人都必須經(jīng)歷一個(gè)歷練，這個(gè)過(guò)程，需要自己學(xué)習(xí)，自己去看開(kāi)，想通，你們說(shuō)再多，我聽(tīng)進(jìn)去了，我想認(rèn)真了，我的實(shí)際行動(dòng)卻總是半途而廢，我也不想這樣，我也想克制住自己，我知道可能是我自己沒(méi)有動(dòng)十分的心思去做，我一直以放棄治療的狀態(tài)，想轉(zhuǎn)變，并不是那么容易，我想法可能很可笑，年紀(jì)輕輕，卻想著安穩(wěn)就好。我不想困在家里，我很煩躁，導(dǎo)致我容易動(dòng)怒，脾氣不好，總是傷害到您，我在外面，我感受到輕松，我感覺(jué)沒(méi)有什么壓著我，我不要很久，請(qǐng)您相信我，我可以安排好，請(qǐng)您給我一點(diǎn)私人空間。
祝
身體健康！
書(shū)信的作文600字 篇5
老師：
您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。
老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著怎樣的'生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況��！我等著您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。
時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。
祝
身體健康
心想事成！
您的學(xué)生：
日期：
書(shū)信的作文600字 篇6
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫(xiě)信，真是人生一大樂(lè)事啊！也勞您在百忙之中指教一二。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛(ài)；詩(shī)，是您精神的.寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因?yàn)槟阌芯袷臣Z。我對(duì)陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因?yàn)槟闳缇找话悖俏浑[士。但我不明白，一味的隱居會(huì)解決問(wèn)題嗎？隱居，在我看來(lái)就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對(duì)，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛(ài)之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩(shī)寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來(lái)增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩(shī)壇之中愛(ài)酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來(lái)麻醉自己呢？用酒來(lái)控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來(lái)尋求那短暫的快感呢？若我所問(wèn)有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成為污濁社會(huì)中的一枝菊花，一枝獨(dú)秀。
人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒(méi)有違背自己的原則，也就此生無(wú)憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
書(shū)信的作文600字 篇7
熟悉而又陌生的你：
你最近成績(jī)?cè)趺礃�？是否�?duì)得起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)？你是否踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課？
據(jù)說(shuō)這一次期中考試失利了，這也是一定有原因的，而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通地做題馬虎、審題大意吧！相信這只是一小方面的原因，還有那更深一層的緣故吧！我就毫不客氣地給你捅破它吧！
相信模擬考試的陰影還籠罩在你的心頭，自我陶醉的心態(tài)令你無(wú)法自拔，別人的羨慕、父母的夸獎(jiǎng)一定令你揮之不去，這些，令你生活在以自我不中心的世界里，也許你忽視了，他人正在加足了勁趕超你，而你卻在那里放慢了腳步，那一次的成功只是一次偶然，別人的一次失誤，而你卻沒(méi)有借到勝利的東風(fēng)，沒(méi)有再一次續(xù)寫(xiě)神話。期中考試過(guò)去了，神話也隨之破滅了，希望越發(fā)的渺茫，失敗在他人的.喜悅中重現(xiàn)，自卑趁機(jī)又侵入了你的身體，你又進(jìn)入了終日惶惶不安、逃避畏縮的世界，你不再那么自信，卻自慚形穢。這一切的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不虐殺著你那顆進(jìn)取的心。
讓這些都隨著瑟瑟的秋風(fēng)去吧不要再遲疑，不要再猶豫，拿出十二分沖勁向前飛奔吧！
請(qǐng)你把上一次的成功作為經(jīng)驗(yàn)，把這一次的失敗總結(jié)為教訓(xùn)，把握好人生之舵，穩(wěn)健而又迅速的向著美好的明天進(jìn)發(fā)。
為了你更好的學(xué)習(xí)，我決定為你制定一個(gè)切合你實(shí)際的計(jì)劃，希望你認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不粗心大意考試要?jiǎng)俨或湐〔火H，不驕傲不自卑。
此致
敬禮
你的摯友：我
20xx.03.16
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