啟超家教助成長書信500字
梁啟超幼年時(shí)從師學(xué)習(xí)，八歲學(xué)為文，九歲能綴千言，17歲中舉。后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級(jí)改良派的宣傳家。他是怎樣教育子女的呢�？纯聪旅娴臅抛魑陌伞�
啟超家教助成長書信500字【篇一】
梁啟超的家教有三大特點(diǎn)，一是盡興，就是將興趣和能力發(fā)揮到極致;二是理智，就是用理性約束感性;三是隨緣，就是對(duì)得起失敗，順其自然。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”。一個(gè)國家要想發(fā)展、富強(qiáng)，要有健全的法律法規(guī)，一個(gè)家庭同樣要有家規(guī)，形成良好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是“誠實(shí)、孝順、謙遜”。
從小爸爸就教育我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我，而是對(duì)我說：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠實(shí)是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實(shí)”二字牢記心中!
俗話說：“百善孝為先”。從我記事起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順，就被我看在眼里，記在心里。他們從來不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)征求爺爺奶奶的意見。有時(shí)候奶奶發(fā)脾氣，爸爸總會(huì)笑著向奶奶不停的討好。事后還會(huì)教育我說：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)候做事會(huì)發(fā)脾氣，甚至不合情理，但我們一定要讓著奶奶，多順著奶奶。”我暗暗發(fā)誓，我也一定要做一個(gè)向爸爸媽媽那樣具有孝心的人!
有人說成功來自于謙遜。因?yàn)?ldquo;謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。去年的一次期末考試，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐貍似的尾巴又翹了起來。家庭聚會(huì)時(shí)，我還在舅舅、舅媽面前賣弄，媽媽用警示的目光看著我，我卻不以為然。回到家中，媽媽先是嚴(yán)厲的批評(píng)了我，之后又語重心長的對(duì)我說：“孩子，取得一點(diǎn)小成績，就在別人面前賣弄是不對(duì)的。你還有很多的不足需要去改正，還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，要謙虛才能不斷進(jìn)步。”我慚愧地低下了頭。
因?yàn)橛辛诉@些簡單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富，我要牢記長輩的話，將我家良好的家風(fēng)傳承下去，使我的生活變得更加的充實(shí)美好。
啟超家教助成長書信500字【篇二】
近來讀《梁啟超家書》，感觸頗深。這本書上接《曾國藩家書》，下啟《傅雷家書》，是傳統(tǒng)家教與現(xiàn)代家教結(jié)合的典范。
之前對(duì)于梁啟超的認(rèn)識(shí)和了解僅僅限于近代的變法革新運(yùn)動(dòng)“公車上書”，在講授這課時(shí)也僅僅浮于表面，沒有深入關(guān)注他。慈溪太后戊戌政變后，戊戌六君子被殺害，梁啟超之后開始流亡日本，之后的事大略了解了一些，對(duì)這個(gè)人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一個(gè)政治標(biāo)簽，看了這本書才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全書式的人物，他憂國憂民，勤奮著書的同時(shí)，還十分注重對(duì)下一代的教育，從自己的社會(huì)際遇和閱歷出發(fā)，以獨(dú)特的教育方法將自己的學(xué)識(shí)和感悟潤澤在兒女上，使九個(gè)子女各有所成，堪稱中國家庭教育的開楷模。
在9個(gè)成年的子女個(gè)個(gè)成才，其中三人當(dāng)選院士。長女思順，詩詞研究專家、曾任中央文史館館長;長子思成，著名建筑學(xué)家、中科院院士;次子思永，著名考古學(xué)家、中央研究院院士;三子思忠，西點(diǎn)軍校畢業(yè)，參與淞滬抗戰(zhàn);次女思莊，著名圖書館學(xué)家;四子思達(dá)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家;三女思懿，曾任中國紅十字會(huì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)部主任;四女思寧，早年就讀南開大學(xué)，后參加革命;五子思禮，火箭控制系統(tǒng)專家、中科院院士。
與成績相比，他更關(guān)注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁啟超教育子女褒多于貶，以鼓勵(lì)為主，尤其強(qiáng)調(diào)生活的趣味。在《學(xué)問之趣味》一文中梁啟超說：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價(jià)值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便成為沙漠，要來何用?”他寫信告誡在美國留學(xué)的梁思成：“我怕你因所學(xué)太專門之故，把生活也弄成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源。”
在指點(diǎn)孩子如何做學(xué)問上，梁啟超反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要“求理解”，不要“強(qiáng)記”，且要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，“多游戲運(yùn)動(dòng)”，尤其注重心性的養(yǎng)成，“總要常常保持著元?dú)饬芾斓臍庀螅庞星巴臼聵I(yè)之可言”。事實(shí)上，相對(duì)學(xué)業(yè)，梁啟超更關(guān)心孩子們的身體。在梁啟超的父愛里，只有子女，沒有自己。他對(duì)孩子的任何幫扶勸導(dǎo)都是以對(duì)方的終身幸福為考慮的，正因如此，在他看來，學(xué)業(yè)成就，遠(yuǎn)不如心性、志趣、健康、幸福重要。從這一點(diǎn)來說，他是一位偉大的父親。
啟超家教助成長書信500字【篇三】
梁啟超有九個(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。梁啟超對(duì)于子女的愛，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開。
閱讀《梁啟超家書》，就會(huì)了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。寫信時(shí)，梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對(duì)于你們的愛情，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好。”
在求學(xué)這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。同時(shí)，梁啟超強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。
1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。”當(dāng)然，寫信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。
【啟超家教助成長書信】相關(guān)文章：
啟超家教助成長書信07-10
啟超好家教助成長書信作文07-13
啟超好家風(fēng)家教助成長書信02-08
啟超家教助成長書信范文1000字07-12
梁啟超家教助成長書信作文范文07-10
梁啟超家庭教育助成長的書信07-11
梁啟超家教伴我成長書信作文07-11
童年趣事錢啟超作文03-05