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小學(xué)生給羅斯�？偨y(tǒng)的一封信
給羅斯�？偨y(tǒng)的一封信_(tái)篇一：
敬愛(ài)的羅斯�？偨y(tǒng)先生：
您好!
總統(tǒng)先生，您還記的嗎?記得在20世紀(jì)初，亞利桑那州北部的凱巴伯森林嗎?那時(shí)候，它還是松杉蔥郁，綠意盎然的，那該是多么美麗啊!四千多只鹿生活在這片美麗的森林里，而鹿的大敵——狼，也同樣在這兒生活著。您想把狼消滅，讓鹿得到保護(hù)，使它們繁殖得更多一些。您有至高無(wú)上的權(quán)利，想怎么做就怎么做。經(jīng)過(guò)25年的獵殺，數(shù)千只狼先后斃命，而森林里的鹿也因?yàn)闆](méi)有了狼的威脅，迅速地繁殖增長(zhǎng)到十萬(wàn)只。結(jié)果，不僅凱巴伯森林被它們?cè)闾５妹婺咳�，十萬(wàn)只鹿也只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。
經(jīng)過(guò)這一件事，我覺(jué)得您的目光太短淺了。不管是什么東西，有好的一面，也有壞的一面。狼常被人們認(rèn)為是兇惡殘忍的，而鹿則被認(rèn)為是美麗善良的。但只有少數(shù)人知道，狼也在保護(hù)著鹿和森林。因?yàn)槔浅缘舻拇蠖嗍遣÷�，而吃掉一些鹿就可以把鹿控制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)，森林也不會(huì)被鹿群弄得慘不忍睹。還有，可以減少疾病對(duì)鹿群的威脅，豈不美哉?所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，是這一整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的鏈子。少了哪一條，這生態(tài)系統(tǒng)必然會(huì)崩潰。
比如說(shuō)蒼蠅，它們讓人非常厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，讓它轉(zhuǎn)化成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅等的一些昆蟲(chóng)，全世界就會(huì)處處臭氣熏天了。蒼蠅與我們?nèi)祟惖那鍧嵐は嗵岵⒄撘稽c(diǎn)也不為過(guò)。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解大便，使大便得到處理，變成有用的東西。
灰塵也是我們大家厭惡的東西。不僅污染環(huán)境，還危害人類健康。您沒(méi)有想到吧?灰塵也是對(duì)人類有益的。假如沒(méi)有了灰塵，空氣雖然會(huì)很清新，但太陽(yáng)光卻會(huì)朝我們直射，那我們就會(huì)因?yàn)樘珡?qiáng)的陽(yáng)光而睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是，沒(méi)有了灰塵，就不會(huì)有水結(jié)晶，不會(huì)降一滴雨，大地上的一切生物都會(huì)滅亡。
這些事告訴我們，要全面的看問(wèn)題，才能做好事。否則，會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。希望您在看了這封信后，有所悔悟。
祝您的國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好!
給羅斯�？偨y(tǒng)的一封信_(tái)篇二：
總統(tǒng)閣下：
您好!
我是一只從獵人冰冷槍口下剛剛逃脫的狼，當(dāng)獵人那冰冷的槍口對(duì)著我的時(shí)候，我害怕極了。我的生命是在同伴的掩護(hù)下才撿回來(lái)的，在那獵人扣下槍板的一瞬間，在那同伴中槍的一剎那，你知道我有多傷心嗎?
你自認(rèn)為我們吃鹿是兇惡的，但狼吃肉不是狼的天性嗎?不吃肉我們?cè)趺瓷?如果你將我們殺死，鹿就會(huì)變多，鹿多了吃的青草、樹(shù)葉不就多了嗎?這樣植物怎么辦?如果你將我們殺死，沒(méi)有了實(shí)物的鹿不就會(huì)大批大批的餓死嗎?如果你將我們殺死，沒(méi)有人把那些病鹿處理掉，那這種疾病不就在鹿群中流行了嗎?這樣不會(huì)導(dǎo)致大量的病死嗎?在你們?nèi)说钠嬲J(rèn)識(shí)上，我們是兇惡的、殘忍的，但從森林的角度上認(rèn)識(shí)，鹿群吃植物，路不就是殘忍的嗎?
如果您不殺害我們，留下我們的狼群，還會(huì)造成這樣的后果嗎?如果你不插手我們動(dòng)物世界的事，現(xiàn)在的森林，不就還是松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的嗎?
你現(xiàn)在覺(jué)得，你做錯(cuò)了嗎?
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