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    1. 給老師的書信作文300字

      時間:2021-02-15 14:00:24 書信 我要投稿

      關(guān)于給老師的書信作文300字七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給老師的書信作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于給老師的書信作文300字七篇

      給老師的書信作文300字 篇1

      親愛的蔣老師:

        您好!

        你知道你在我的心目中是一個怎樣的形象嗎?

        下面你就來聽聽我對你描述吧!

        一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

        在我們上四年級的時候,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛樂于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

        通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

        在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬事如意 。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年x月x日

      給老師的書信作文300字 篇2

      尊敬的老師:

        您好!

        老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的`感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

        我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      您的學(xué)生:

      日期:

      給老師的書信作文300字 篇3

        尊敬的劉老師:

        您好!

        近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

        記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動。

        那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實(shí)踐***出發(fā)。

        到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進(jìn)宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪!

        在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

        第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節(jié)目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

        通過這綜合實(shí)踐活動,大家都學(xué)到了很多知識。

      給老師的書信作文300字 篇4

      敬愛的老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。

        在學(xué)習(xí)上,您一直對我們要求嚴(yán)格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本

        上。有時我們甚至?xí)购弈。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平,豎要直,字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。

        雖然您很嚴(yán)格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進(jìn)教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關(guān)心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。

        我不知道我在您心中是不是一個好學(xué)生,但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。

        祝

        您生活愉快,身體健康!

      給老師的書信作文300字 篇5

        親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

        您好!

        這一個多學(xué)期來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個機(jī)會來跟你聊聊吧。

        上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。

        還有一個就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?

        我這是第一次給您寫信,這一個多學(xué)期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>

      給老師的書信作文300字 篇6

        敬愛的任老師:

        您好!

        時間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳邊響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。四年來,您在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽,

        是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花;是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙;我忘不了您對我每一次的鼓勵,每一次的表揚(yáng)……

        有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)……

        老師是你給予了我自信,給予了我愛。現(xiàn)在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,也帶不走我的感恩之心……

        祝您;

        身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生曾心

        20xx年3月17日

      給老師的書信作文300字 篇7

      齊老師:

        不要懷疑自己,您是一個好老師。

        我知道您如今的心情很復(fù)雜,是恨鐵不成鋼的憤怒,是無人理解的悲傷,是對學(xué)生們的失望,是對教學(xué)的無奈......我雖不能完全解讀出您的心情,但我要告訴您的是,不要失望,定要記住您身后還有個12班,一直支持您......

        曾經(jīng)我和她們一樣認(rèn)為,您很嚴(yán)格,但一件事改變了我的看法,也許您不記得了吧:就是前兩天的事,那天我的導(dǎo)學(xué)案丟了,向您詢問是否還有,我本以為您會兇我,說我不重視政治,可事實(shí)卻出乎意料:您很平淡地告訴我去您辦公室找,并耐心告訴我在您桌子對面曾經(jīng)張老師的位子上,而且最終在我沒有找到后,您還安慰我說:沒事,丟了算了,反正也不是什么重要的導(dǎo)學(xué)案。當(dāng)時的我產(chǎn)生了一種愧疚之感。我可以感覺到您很溫柔,還記得您還有一個動作令我感到特別溫暖:每次我來問您一些事時,您都會稍低頭側(cè)耳。

        其實(shí)我覺得您可以多笑的,不讓學(xué)生們感到嚴(yán)厲......

        這是星期四那日,我看到您獨(dú)自一人站在走廊邊,兩手撐著欄桿,臉色凝重地望著前方,才會想到致一封書信給您。

        <星期六那天上課,貌似看到您因說錯話而害羞了>

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