致老師的一封信500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的致老師的一封信500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信500字1
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，時(shí)間一晃，我便馬上又讀了六年級(jí)，回想當(dāng)年，您教育我，把著我的手描紅；您幫助我，當(dāng)我遇到了苦難時(shí)，您教我怎么解決；您教導(dǎo)我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您主動(dòng)批評(píng)我我，讓我改正……我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。
您是我的老師，是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑，甚至每天都會(huì)哭泣，可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新“站”了起來(lái)，因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭，不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì)，因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中，在一次次艱苦的磨練后放射光芒，成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我，鼓舞了我，讓我站了起來(lái)，讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛(ài)的梁老師，您就像母親一樣，賜予了我生命；您就像園丁一樣，辛勤的勞動(dòng)著；您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類(lèi)；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人；您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子；您就像……………………
敬愛(ài)的梁老師我在此祝您：身體健康，合家歡樂(lè)，事業(yè)有成，越活越年輕！
20xx年8月20日
致老師的一封信500字2
敬愛(ài)的季老師：
您好！
這些年來(lái)，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù)，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái)，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆安慰了我?guī)拙�，轉(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺(jué)涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，我一邊上樓一邊哭泣，直到走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了�！蹦f(shuō)∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨(dú)立，來(lái)，來(lái)，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說(shuō)著，一把我摟到懷里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí)，雖然不知道獨(dú)立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨(dú)立。
有時(shí)，我會(huì)想，您是多么偉大呀！您把您的愛(ài)毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生，但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以，幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦��！
幾年來(lái)，您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！季老師，使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，送進(jìn)了知識(shí)的殿堂，您對(duì)我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫(xiě)到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：楊純懿
致老師的一封信500字3
敬愛(ài)的許老師：
您好！
學(xué)期結(jié)束了，您幸苦了！對(duì)不起，我的調(diào)皮給您帶來(lái)了麻煩。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不會(huì)再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了，請(qǐng)您相信我。
最近我很倒霉，得了濕疹，藥吃了一直不見(jiàn)效，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看病。一聽(tīng)到“看病”這個(gè)詞我就有些慌張，因?yàn)檎f(shuō)不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看，讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤，到時(shí)候后果不堪設(shè)想！想到這，我不情愿的和媽媽一起去了第一醫(yī)院，到了醫(yī)院門(mén)口，高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進(jìn)了醫(yī)院，媽媽便掛了號(hào)然后帶著我到候診室候診，聽(tīng)到語(yǔ)音叫到我的名字，醫(yī)生看了看我的病情說(shuō)：“濕疹好的很慢，容易反復(fù)，建議你們打針�！蔽乙宦�(tīng)，心都快跳出來(lái)了，憑我多年打針的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，屁股針是最疼的�？墒菬o(wú)奈呀，進(jìn)了醫(yī)院就得聽(tīng)醫(yī)生的，配了藥來(lái)到注射室，一位身穿白大褂的護(hù)士如同魔鬼般的向我走來(lái)，她每向我靠近一步，心跳就會(huì)加快，當(dāng)護(hù)士走到我面前的時(shí)候，我的心都快蹦出來(lái)了。她拔出閃亮的針頭，看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見(jiàn)她熟練地抽好了藥水，豪不手軟地把針扎進(jìn)了我的屁股，我?guī)У揭魂嚧烫�，不由得咬緊了牙關(guān)，只見(jiàn)護(hù)士說(shuō)放松，你這樣針頭會(huì)斷的，我聽(tīng)了一下子臉紅了，不知所措，一會(huì)兒針就找完了，我揉著我可憐的屁股，心想：“哎，這下可完了，什么時(shí)候是個(gè)頭啊，還有那么多針�！眿寢屨f(shuō)這都是因?yàn)槲移匠２粣?ài)吃蔬菜，太挑食免疫力低下的緣故。
我以后一定多吃蔬菜，盡量不挑食，請(qǐng)?jiān)S老師也提醒同學(xué)們不要挑食，多吃蔬菜多吃魚(yú)，這樣身體才會(huì)健康。
致老師的一封信500字4
陳老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。一不小心，時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋，與您一起，飽含傷悲與歡樂(lè)的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里，我們一起歡笑，一起傷心，甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑，您伴我長(zhǎng)大。
記得開(kāi)學(xué)第一天，我們像一波潮水向您涌去，媽媽跟您說(shuō)完話后，您就蹲下來(lái)，握住我稚嫩的小手，親切地問(wèn)我：“你是叫雷雨田嗎？”我抬起頭，仔細(xì)看了看您清秀的臉龐，大大的眼睛，飽含了流水般的溫柔，還有一絲嚴(yán)肅，讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級(jí)下冊(cè)，我第一次參加作文比賽，拿了一等獎(jiǎng)，您在報(bào)我的名字時(shí)，我在您的臉上清楚地看見(jiàn)了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候，您把我叫去，激動(dòng)地跟我說(shuō)：“你真的是一個(gè)有潛力的孩子，老師看好你！”我歡笑著，抬起頭來(lái)看了一看老師的臉，您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋，我驀然發(fā)現(xiàn)，為了教我們嘔心瀝血，您都蒼老了。
從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，在斷斷續(xù)續(xù)中，我們跟著您沉穩(wěn)的腳步，漸漸學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了跑，從一個(gè)句子開(kāi)始，跟著您細(xì)致的心靈，我們學(xué)會(huì)了短篇日記，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論。
時(shí)光荏苒，五年來(lái)的心血和教導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一句話：“謝謝您，老師！”
校園里的花開(kāi)了又謝，樹(shù)枯了又長(zhǎng)，您對(duì)我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信500字5
敬愛(ài)的周老師：
您好！
雖然才分別兩個(gè)月，但是每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一日三秋，大家都非常想念您。祝賀您高升啦！不知您在六年級(jí)辦公室辦公是否舒適？您的新學(xué)生聽(tīng)話嗎……我們都很想知道您在那里的生活好嗎？
記得從三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，您就開(kāi)始教我們了。當(dāng)時(shí)，您親切的笑容，給了我信心，相信學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件多么簡(jiǎn)單的事情。就是那段時(shí)間讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，把每節(jié)英語(yǔ)課都當(dāng)成在玩一種誰(shuí)說(shuō)的話最好的游戲，給我的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。
就在昨天，我們和新的英語(yǔ)老師見(jiàn)面了。她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣裙，拿著兩本厚厚的教課書(shū)走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)上了自己的名字——鄭老師。鄭老師望著大家，不茍言笑地說(shuō)：“大家好！我是你們的英語(yǔ)老師，大家可以叫我Miss鄭。不過(guò)大家要記住，要上我的課就要遵守我的規(guī)矩……”這一番話下來(lái)，給我們的第一感覺(jué)是：新老師很?chē)?yán)厲。
不過(guò)后來(lái)我們才知道，其實(shí)鄭老師是一個(gè)“嚴(yán)中有柔”的老師，和您一樣也是一位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。她用有趣的游戲認(rèn)識(shí)了全班，并送給我們一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一個(gè)背單詞的好方法。
現(xiàn)在，我們和新老師相處得很好，請(qǐng)不要擔(dān)心。
周老師，希望六年級(jí)能夠再次成為您的學(xué)生。
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：李宇睿
2xxx年9月3日
致老師的一封信500字6
敬愛(ài)的吳老師：
您好。
吳老師，這是我第一次給您寫(xiě)信。您是活潑可愛(ài)而又偉大的老師。我非常喜歡上您的課。
老師，放松一下你自己吧！看您有多么辛苦，不管什么時(shí)候，您總是擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給我們復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)之類(lèi)的。每天不停的查找資料、給我們備課出題，找一些小故事和我們分享。您想辦法讓我們學(xué)到更多知識(shí)。除了這些，您還要批改作業(yè)，到辦公室里去做別的事。老師，您真辛苦�。�
我平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作文，一節(jié)課連一篇作文也寫(xiě)不下。記得那一次，您在網(wǎng)上要求徐若彤每天寫(xiě)一篇日記，徐若彤當(dāng)時(shí)在我家，我看了徐若彤的日記羨慕極了，于是我也不服氣的在電腦上打了一首小詩(shī)，發(fā)在班級(jí)ＱＱ群里讓您看，您仔細(xì)的看了我的小詩(shī)以后，還說(shuō)我寫(xiě)的很美，很喜歡我的詩(shī)。有一次還在班級(jí)表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，當(dāng)時(shí)我感到十分光彩。自從那以后，我對(duì)作文的興趣大大增加。以后每天寫(xiě)一篇日記發(fā)在班級(jí)ＱＱ群里。您一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去。老師，就是您給我的鼓勵(lì)，讓我的寫(xiě)作水平提高了。老師謝謝您！謝謝給我的鼓勵(lì)。
老師，請(qǐng)您找點(diǎn)時(shí)間放松一下吧！捧上一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，舒舒服服的一邊吃水果一邊看書(shū)。哪怕，一小時(shí)也好……
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：
致老師的一封信500字7
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖，現(xiàn)在也該讀六年級(jí)了，是您陪我度過(guò)了許多日子，曾為我的淘氣而深感無(wú)奈，曾為我的成績(jī)而感到開(kāi)心。
記得那一次，您從杭州長(zhǎng)青小學(xué)回來(lái)，還特意帶來(lái)了蛋糕給我們吃，盡管蛋糕經(jīng)�？梢猿缘�，但這個(gè)蛋糕也許是我吃過(guò)中最香甜的，直至今日我還難以忘懷。
一次，我考差了，只考了85。5分，與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。盡管那只是一次測(cè)試，但我也十分沮喪。而您呢？也沒(méi)說(shuō)我，而是朝我笑笑，和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑，所以，在數(shù)學(xué)課上，我是最放松的，您總能看到我的手頻頻舉起，您也毫不“吝嗇”，也同時(shí)頻頻叫我，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受。
人們說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！钡呛Ｔ俅笠彩怯袀�(gè)限度的，而您卻一次又一次的原諒我，包容我：上課時(shí)，有時(shí)我就會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，您只會(huì)用眼神盯著我，代表對(duì)我的警告，一看到這眼神，我就乖乖閉口，如若沒(méi)看到，您才會(huì)鄭重的提醒我；有時(shí)，我回答問(wèn)題不完整，您也只是對(duì)我微笑……一次次的包容我都記在心里。
楊老師謝謝您！回想這些年來(lái)，當(dāng)我遇到挫折，您總是鼓舞著我，教誨我如何仔細(xì)；當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí)，您又是耐心的教育我，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝。”
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
汪楠
致老師的一封信500字8
尊敬的各位老師：
您好!
時(shí)光如梭，歲月如歌。20xx年在大家的期盼下翩然而至。祝老師們寒假快樂(lè)，同時(shí)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了!感謝您對(duì)體育工作所做的貢獻(xiàn)!感謝您的家人對(duì)體育工作的支持!”
寒暑交迭，萬(wàn)象更新。盤(pán)點(diǎn)20xx年，小體發(fā)展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái)，宏偉的目標(biāo)和歷史的重托令我們深感任重道遠(yuǎn)。那么就讓這寒假作為我們下學(xué)期的加油站，儲(chǔ)備知識(shí)和能量，為新學(xué)期的工作加足馬力!
一、安全意識(shí)少不了
春節(jié)來(lái)臨，車(chē)水馬龍川流不息，我們?nèi)f事俱忙，但在忙碌之中，我們要注意安全。家事雖忙，安全第一，安全重于泰山，我們要仔仔細(xì)細(xì)行駛，平平安安回家，健健康康過(guò)年，高高興興上班，其樂(lè)必融融。
二、孝親敬老最重要
“家有一老，如有一寶”，老師們，平時(shí)我們工作忙，對(duì)家人特別是對(duì)老人的照顧不能如己所愿，寒假正是我們這些做兒女的盡孝心的好時(shí)機(jī)。利用空閑時(shí)間陪老人聊聊天，給老人做做飯，用反哺之心、感恩之心孝敬我們的父母，讓父母享受到兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。
三、學(xué)習(xí)休閑兩不誤
寒假是我們休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期，也是我們與學(xué)生、家長(zhǎng)、同行交流的機(jī)會(huì)，還是我們學(xué)習(xí)充電的好日子。因此希望您在寒假期間，積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，鍛煉好身體。好好充實(shí)提高自己。
最后，愿您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
XXX
X.X
致老師的一封信500字9
敬愛(ài)的孔老師：
您好！斗轉(zhuǎn)星移，您做我們的班主任已經(jīng)快兩年了。在這段日子里，您不僅教會(huì)了我們很多文化知識(shí)，還教會(huì)了我們不少做人的道理，您對(duì)我的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，都會(huì)讓我受益終生，在這里，我代表全班同學(xué)向您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝您，孔老師�！�
孔老師，您知道嗎？您講的課非常精彩，自從您來(lái)教我們班的語(yǔ)文起，全班同學(xué)都迷上了這門(mén)課，而且越上越有勁，成績(jī)都大大地提高了，最重要的是，有幾個(gè)以前不聽(tīng)話的同學(xué)，在您的耐心教導(dǎo)下，都變得懂事了，也進(jìn)步了。
以前，只要聽(tīng)見(jiàn)作文、日記之類(lèi)的話，很多同學(xué)和都叫苦連天，如今，大部分同學(xué)都成了寫(xiě)作高手，這些成就都離不開(kāi)您的功勞呀！您要求我們多看課外書(shū)，要求我們把書(shū)里的好詞好句記錄下來(lái)，您還經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、寫(xiě)得好的同學(xué)，并把優(yōu)秀日記掛出來(lái)展覽。誰(shuí)不想得到表?yè)P(yáng)呢？全班同學(xué)都暗中較上了勁，日記當(dāng)然越寫(xiě)越好了。
孔老師，其實(shí)我今天寫(xiě)信的主要目的是向您道歉，希望您能原諒我。星期三那天，我在去學(xué)書(shū)法的路上偷懶，讓您知道后，我不但沒(méi)有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，還想說(shuō)謊話騙您，您一定對(duì)我非常失望了吧？孔老師，我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)這樣了，原諒我，好嗎？
孔老師，告訴您一個(gè)秘密，您是我的偶像。我最崇拜的老師就是您，詩(shī)詞歌賦也贊不完我對(duì)您的崇敬。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，把下降的成績(jī)提高，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您：
身體健康！
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：
4月11日
致老師的一封信500字10
可愛(ài)的姚老師：
您好。
姚老師，在您來(lái)教我們班之前，我對(duì)老師總是抱有著一種恭敬的態(tài)度，老師說(shuō)一，我不敢說(shuō)二。雖然表面上形成了師生和睦的外象，但在私下里卻少了那一份親切，那一份平等。而姚老師您，就給我們帶來(lái)了這一切，我們所期望的這一切：我們拿您的光頭開(kāi)玩笑，您只是皺了皺眉罷了；我們?cè)谡n堂上發(fā)言，沒(méi)有起立，您不予以理會(huì)，只是傾聽(tīng)著我們的發(fā)言罷了；我們不停地在辦公室中和您開(kāi)玩笑，您被其他老師責(zé)怪，您只是將我們驅(qū)出辦公室，而在課后繼續(xù)接受我們無(wú)休止的玩笑。
老師，你有著什么樣的什么樣的一段回憶呢？我們今天所經(jīng)歷的種種事，都將變成過(guò)往的曾經(jīng)。回憶真是一種奇妙的東西啊，有時(shí)越想越酸，有時(shí)越想越甜。如今的我，已從一年級(jí)那渴求下課的男孩，三年級(jí)的那個(gè)沖動(dòng)男孩，四年級(jí)那個(gè)為作文發(fā)愁的男孩，一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，走過(guò)時(shí)間長(zhǎng)廊，與你相會(huì)。在與你相處的一年多中，我感覺(jué)時(shí)間變快了，我仿佛已從一個(gè)花季少年，轉(zhuǎn)變成夕陽(yáng)垂暮的老人，希望時(shí)間過(guò)得再慢一些，希望與你，與同學(xué)們的分別再遲一天�？墒�，我不是造物主，我也沒(méi)有神燈里的精靈，時(shí)間，還是在無(wú)情的推動(dòng)。我即將告別童年，告別我所熟悉的這一切。
我之所以覺(jué)得你很可愛(ài)，不是因?yàn)槟隳腔墓忸^，更不是因?yàn)槟愕牟怀墒�，是因�(yàn)椋闶俏易詈玫睦蠋�。（目前）�?/p>
事業(yè)進(jìn)步
羅驍洋
20xx.05.23
致老師的一封信500字11
親愛(ài)的馮老師：
您好！
在畢業(yè)之際我有一些心里話想對(duì)您說(shuō)，在六年中我遇到過(guò)不少恩師，但您是我最敬重的老師，是在我心中那又愛(ài)又恨的老師。
在我看來(lái)您是一位對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)的老師，我還記得在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，每一個(gè)人都十分忙碌，您對(duì)我們十分嚴(yán)厲，總有一堆的試卷給我們做，但我后來(lái)才知道您是熬著病痛去給我們上課，您寧可一人承受病痛，也不愿我們?cè)诳荚嚂r(shí)會(huì)失利，最終從語(yǔ)文老師口中得知，您還是病倒了，暈在了家中，這一刻我流下了心酸的淚水，我的心再一次的被您給征服了。
您還是一位“三心”的好老師——細(xì)心、耐心、熱心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您的細(xì)心體現(xiàn)在了您對(duì)學(xué)生默默的奉獻(xiàn)，默默的關(guān)心總是無(wú)聲的去幫助著我們。您的耐心體現(xiàn)在了，不管對(duì)著哪一位學(xué)生，不管是優(yōu)生是差生，只要他們有疑問(wèn)，您總會(huì)一一回答。而您的熱心則體現(xiàn)在了，有一次班長(zhǎng)因下大雨而困在了學(xué)校里，您一話不說(shuō)，冒著這場(chǎng)不休的大雨，開(kāi)著摩托車(chē)送了班長(zhǎng)回家，班長(zhǎng)全身都沒(méi)有被雨淋濕，而您整個(gè)后背都被雨給淋濕了。
您還是一個(gè)很會(huì)跟學(xué)生分享的老師，每一次上英語(yǔ)課，您總會(huì)給我們講您童年時(shí)的趣事，您還會(huì)跟我們講您別的學(xué)生的窘事。
三年的時(shí)間里，讓我看到您的可愛(ài)、讓我看到您的嚴(yán)厲、讓我看到了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這三年來(lái)我們與您一起灑下了多少汗水，一起度過(guò)了多少歡快的日子，一起面對(duì)了多少的磨難。
眨眼我們即將畢業(yè)，我們將會(huì)分離，也許有人會(huì)忘記我們一起度過(guò)的日子，但我們永遠(yuǎn)也忘不了您這使我們又愛(ài)又恨的`老師。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月6日
致老師的一封信500字12
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。在這段時(shí)間里，我不僅懷念六年的小學(xué)生涯，眷戀同學(xué)，更加懷念的，是您！
還記得，剛上六年級(jí)時(shí)，您踏進(jìn)教室，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是給我們講了 許多道理：學(xué)習(xí)是為了什么？學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？怎樣才能養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，在我的腦海中，打下了深深地烙印�？粗呛吞@的臉龐，我們無(wú)不被您那熾熱的 話語(yǔ)所深深感染了。果然，在您的帶領(lǐng)下，我們一躍成為了六年級(jí)的“窗口班”。
您的愛(ài)似涓涓細(xì)流，哺育我們成長(zhǎng)。還記得我在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)作文得了一個(gè)“優(yōu)+星”，您繼續(xù)我，這讓我信心倍增 ，我更加努力。終于，在一本作文本上，我的到了許多“優(yōu)+星”，甚至從未出現(xiàn)過(guò)“優(yōu)-減”。這一切，都是您給予我們的精神財(cái)富！
在您的教導(dǎo)下，我們明白了什么是團(tuán)隊(duì)合作精神，什么是做人的道理……在我們心中，您是春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷，更加可貴的是，您擁有春蠶般奉獻(xiàn)的精神！您的情，我們刻骨銘心；您的恩，我們永世難忘！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”我再次朗誦起徐志摩的《再別康橋》，沒(méi)有了您的關(guān)懷，我怎么也瀟灑不起來(lái)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師……
致老師的一封信500字13
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
教師節(jié)快到了，我相信每一位您所教過(guò)的學(xué)生，被您所感染的同學(xué)，都會(huì)像我一樣為您獻(xiàn)上第24個(gè)教師節(jié)的禮物—不是物質(zhì)上的禮品，而是我們心中的感謝和無(wú)限的祝福。多少年來(lái)，您默默地努力，您的桃李滿天下，成為萬(wàn)人敬仰的優(yōu)秀教師。在您成功培育的優(yōu)秀學(xué)生的這枚“獎(jiǎng)牌”的背后，不知有多少辛勤的努力和倍感的辛酸。
我用眼睛看到的只是您的一小部分，而最多的卻是您背后辛勤的耕耘。同學(xué)們上課時(shí)不敢舉手發(fā)言時(shí)，是您的慈祥、充滿鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我們，促使我們積極舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)有同學(xué)生病發(fā)燒時(shí)，總是您溫暖的手靜靜地?fù)崦⊥瑢W(xué)的額頭，給他戰(zhàn)勝病魔的勇氣。有的同學(xué)不理解課文、試卷的意思時(shí)，總是您那知識(shí)淵博的頭腦和耐心的講解使每個(gè)同學(xué)完全明白才肯罷休。有多少個(gè)夜晚您放棄休息為我們備課和批改作業(yè)，晚飯后如果去學(xué)校，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)您辛勤勞動(dòng)或疲倦的身影……
我們猶如一棵棵幼小的樹(shù)苗，在您 ——一位慈祥、辛勤工作的優(yōu)秀園丁的耐心呵護(hù)下茁壯地成長(zhǎng)，您用全部的心血孕育著我們，相信我們?cè)谀母畔拢瑢?lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才！
教師節(jié)來(lái)臨之際，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)出我對(duì)您的感激之情，真切地祝愿賈老師節(jié)日快樂(lè)!祝您工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)……
致老師的一封信500字14
親愛(ài)的柯巖老師：
您好。
親愛(ài)的柯巖老師，您給我的回信我已經(jīng)收到了，您現(xiàn)在并不重吧？謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信，我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā)，您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短，寸有所長(zhǎng)。“的真正含義。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處，慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友，并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了，我先試著看他們的長(zhǎng)處，慢慢的彌補(bǔ)自己的不足，并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做，果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友，我還多了更多的朋友，每天都跟不開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)的在一起。如果我按照這句名言的啟示，長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。
可是，最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著我，我感到很不開(kāi)心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了。可是，我說(shuō)了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣，還說(shuō)以后不找我玩了�，F(xiàn)在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩嗎？他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單，希望您能在幫助我。
祝您
工作順利
身體健康
小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)同學(xué)
12月23日
致老師的一封信500字15
敬愛(ài)的王老師：
您最近身體好嗎？嗓子還疼嗎？ 我最?lèi)?ài)您了，把您當(dāng)成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐，就因?yàn)槟恼n講的好。從古今中外的科學(xué)家，一直講到祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，您那精練的語(yǔ)言把人物刻畫(huà)得栩栩如生，把世界描述得多姿多彩，讓我們身臨其境，感受這世界的奇妙。同時(shí)，您也給我們講了許多人生道理，定下了做人的條規(guī)。可以說(shuō)，您是這個(gè)世界上最盼望學(xué)生長(zhǎng)大成材的一位好老師，也是最會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的精神風(fēng)貌影響著我們，您那堅(jiān)定的眼神使我們精神抖擻，信心十足，您那堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前，您對(duì)我們說(shuō)：“我們應(yīng)有骨氣。有骨氣就要堅(jiān)定，既堅(jiān)定又要從容，從容地面對(duì)考試，從容地去面對(duì)困難。面對(duì)考試，我們的骨氣要充分體現(xiàn)出來(lái)，把一個(gè)個(gè)難題象打倒敵人那樣打倒它們！”您說(shuō)的這番話，我牢牢地記在心里，成為每次考試成功的秘訣。 我更愛(ài)您的嚴(yán)厲，有了這份嚴(yán)厲，我會(huì)更加地努力，讓您的臉上長(zhǎng)露出慈母般的笑容，讓您的心里永遠(yuǎn)記住我這個(gè)令您驕傲、自豪的姑娘。我對(duì)您的感恩更是發(fā)自肺腑，我珍惜您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)更加努力的！
祝王老師萬(wàn)事如意，事事順心！
您的學(xué)生：李曉暖
XX年12月28日
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