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    1. 致新生家長(zhǎng)的一封信

      時(shí)間:2021-10-10 15:00:18 書(shū)信 我要投稿

      致新生家長(zhǎng)的一封信1200字

      尊敬的家長(zhǎng):

      致新生家長(zhǎng)的一封信1200字

             您好!

        非常感謝您對(duì)我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境,也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊,我們的班級(jí)老師,愿意與您一起幫助他(她)盡快適應(yīng)幼兒園生活。

        一、假期里需要家長(zhǎng)配合如下:

        1、實(shí)地考察幼兒園。請(qǐng)您帶孩子到幼兒園來(lái),了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級(jí)區(qū)域的功能和教師的姓等,這會(huì)有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng),如戶外玩具,積極參加老師組織的親子活動(dòng)等,培養(yǎng)孩子對(duì)即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。

        2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級(jí)教師,告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè)的地方,那里的老師和孩子都很喜歡你,通過(guò)合適的`方法與班級(jí)同伴進(jìn)行交往,增進(jìn)感情,消除陌生感。

        3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如:早睡早起,午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫助。

        4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體,建立起良好的人際關(guān)系,從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。

        5、請(qǐng)為您的孩子準(zhǔn)備這些物品:小書(shū)包、替換衣物主要是褲子(裝在一個(gè)干凈的袋子里,封閉好并貼上幼兒姓名)并有意識(shí)的幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的衣物。

        6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備:一寸照片8張;生活照一張(7寸);全家福一張(7寸)(家訪時(shí)交給老師)

        二、孩子入園后需要家長(zhǎng)配合的事情如下:

        1、8月25日——8月29日我園對(duì)全體小小班幼兒安排親子活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。(具體時(shí)間及要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客)

        2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅(jiān)決,不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來(lái)園。

        3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理,讓他明白這是成長(zhǎng)過(guò)程所必須。

        4、家長(zhǎng)情緒要穩(wěn)定,不要把對(duì)孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看,從而加劇其恐懼感。

        5、要用積極的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往,切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如:老師罵你嗎?小朋友打你嗎?給你吃什么了?有沒(méi)有吃飽?你不聽(tīng)話就讓老師罵你等。這樣的話語(yǔ)會(huì)加重孩子焦慮情緒,不利于情緒的穩(wěn)定。

        三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況,請(qǐng)您了解后予以協(xié)助,共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級(jí)生活。

        1、情緒方面:哭鬧(有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭,但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動(dòng))不安(默默呆坐、不與任何人說(shuō)話)、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等

        2、飲食睡眠方面:會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面:不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡(安慰物)、少數(shù)會(huì)出現(xiàn)夜夢(mèng),夜哭等。

        3、行為方面:入園后孩子對(duì)信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等,也有的孩子反抗性情緒增強(qiáng)。

        4、身體方面:由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降,易生病也可能會(huì)出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。

        5、在開(kāi)學(xué)2-3周里,如果家長(zhǎng)方便的話請(qǐng)遲些來(lái)園,早些接回,逐步延長(zhǎng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流,也可電話聯(lián)系。

        四、班級(jí)博客

        班級(jí)博客是老師與家長(zhǎng)互動(dòng)的又一橋梁,為了讓家長(zhǎng)更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活,所以老師開(kāi)辟了班級(jí)博客。請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。

        五、家訪時(shí)間定于8月10日-8月15日,請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排時(shí)間!

        我們期待您的真誠(chéng)合作,謝謝!

        小小班三位老師

        2014年7月7日

        

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