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    1. 給柯巖老師寫的一封信

      時間:2021-09-21 12:29:50 書信 我要投稿
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      給柯巖老師寫的一封信

        篇一:給柯巖老師寫信

      柯巖老師:

      給柯巖老師寫的一封信

        您好!

        我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說的對,同學(xué)不理我是我自身的原因,在我得了獎的這段時間里,我確實很驕傲,我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎,而且瞧不起不我成績差的同學(xué),總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,可現(xiàn)在不同了,自從讀了您的回信后,我就按照您說的`方法去做,并且向同學(xué)們道了歉,現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了,我現(xiàn)在非常快樂。

        柯巖老師,我還幫自己找出了一大堆缺點,準(zhǔn)備把缺點一點一點消滅,讓缺點都變成優(yōu)點,我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長。現(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處,使自己做的更好,就連老師都說我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快。

        謝謝您柯巖老師,要不是有您的教導(dǎo),恐怕我還是那個驕傲自大的張國強。

        敬祝

        身體健康,萬事如意

        小學(xué)生 張國強

        12月12日

        篇二:給柯巖老師寫信

      柯巖老師:

        您好。

        您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時候能再看到您的作品呀?

        您的來信我收到了。您在信中說:“要不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處,就會飛快地進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀”。

        這些我都去做了,我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的同學(xué)寫作文,然后想想,有一些事真是我做錯了,就去和他們道了歉,有很多同學(xué)又和我和好了,和以前一樣融洽了。

        課間的時候,我還和同學(xué)說說話,玩玩游戲,雙休日有空,我還邀請同學(xué)們一起出去釣釣魚,看新出的電影。有同學(xué)遇到困難了,我也會伸出援助之手。同學(xué)們見我這么真誠,和我更好了。

        我很感謝您幫我擺脫了困境。

        敬祝

        身體健康!

        小學(xué)生:張國強

        12月19日

        篇三:給柯巖老師寫信

      柯巖老師:

        您好!

        讀了您給我寫的回信,讓我感嘆不乙,于是我開始從自己身上找原因。經(jīng)過幾天細(xì)致回想以前對同學(xué)們的一舉一動,找到了以下幾點原因:

        1。自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎。

        2。人家向我討教作文該怎么寫時,我不經(jīng)意回答了一句“靠頭腦”,他以為我在嘲諷他。

        3。我把自己的作文本當(dāng)成了寶貝,不許朋友們碰它,朋友們覺得我很自私。

        我沒有想到自己身上出了這么多的問題,原來朋友們不是得了“紅眼病”,而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯誤。于是,我馬上向朋友們一一道了歉,他們不僅原諒了我,還祝我寫的作文越來越好,爭取再上幾次報。

        現(xiàn)在,我又像以前那樣和同學(xué)們勾肩搭背地上學(xué)放學(xué)了,您給我的回信大大幫助了我,我非常感謝您,您寫的那封信讓我明白了“尺有所短,寸有所長”的原因,再次感謝您。

        通過這件事,同學(xué)們都覺得我是一個面對錯誤敢于承認(rèn)的好孩子,所以原來和我關(guān)系不太好的同學(xué)也都爭先恐后地來找我玩了,我真是太高興了!

        敬祝

        身體健康

        張國強

        12月19日

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