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    1. 高中學(xué)生寫給老師的一封信

      時間:2025-09-09 14:06:01 曉映 書信 我要投稿
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      高中學(xué)生寫給老師的一封信(精選20篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高中學(xué)生寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高中學(xué)生寫給老師的一封信(精選20篇)

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 1

      敬愛的x老師:

        您好!

        您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

        樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

        老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些祖國的花朵才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的.樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

        是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

        老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

        敬祝x老師

        身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 2

      大彬老師:

        您好!

        我叫陳xx,是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名高中生。在讀了您的《老爸去圖書館》后,我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后,我都會拿出一本三四百頁的書,津津有味地讀起來。每個周末,我也會去圖書館安靜地讀上幾個小時的書,每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,并做了很多讀書筆記。

        我的班主任語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的。要我們多閱讀。迄今為止,我們共讀的書不下30本,其中還有幾本是500頁以上的厚頭書,包括一些看起來有點(diǎn)難的國外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記,就是讀書后留下的筆記,主要包括摘抄和評論,用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫,留下了讀書的痕跡,對于我加深對文章意思的`理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞,同時把我的寫字水平提升一個檔次。上課時要自由寫作。不拘于形式,不局限于思維,可以天馬行空、自由想象,看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個寒假開始,老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩,慢慢積累,慢慢沉淀。我們不僅僅要記住,還要會默寫。等有一天背了很多詩,我就不會看到沙漠只會說:“我靠,一片沙!倍菚f:”大漠孤煙直,長河落日圓!弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信平臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點(diǎn)贊,還能拿到稿費(fèi)。這也是激勵我寫作的一大動力。我們班還出過一本書了呢,收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點(diǎn)課后作業(yè)。這可以進(jìn)一步鞏固我們上課的內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時訂正錯誤,及時彌補(bǔ)不足。

        祝

        身體健康

      你的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 3

      親愛的老師:

        您好!

        從小到大,許多老師曾給過我那么多的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

        小時候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒,我把書翻到了一個非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來,同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說了。不過,老師卻沒有當(dāng)場說我,只是說了一句:上課不要吃口香糖哦!說著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因?yàn)樗砝蠋煂ξ业腵關(guān)愛!

        老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤了祖國的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識的海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個又一個的知識,成為了有學(xué)問的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們早日成為祖國的棟梁。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 4

      敬愛的陳老師:

        您好嗎?我是您的學(xué)生xx。

        您是我的啟蒙老師。在這里,我感謝您兩年來對我的教育和關(guān)愛。有一件事,它在我的記憶中是永遠(yuǎn)不會消失的。

        那是我,我下課后就跑了出去玩,但我不小心,玩的時候和孫昊天撞了一下,我被撞到了地上了,而且還碰到了臺階。頭被撞出了一個長3厘米的口子。您聽到后立即跑了過來,急切地問我:怎么了?疼不疼呀?之后便立即送我去醫(yī)務(wù)室。周醫(yī)生用紗布把傷口包扎起來,之后,您立刻打電話通知我父母。我在住院的那段時間,您天天打電話來尋問我的情況。終于出院了,但我的課程落下很多,您利用課間、放學(xué)的時間來為我補(bǔ)課。我發(fā)現(xiàn)您的臉上出現(xiàn)了許多皺紋。

        陳老師,您不僅對我這樣,而且對其他同學(xué)也這樣,有一次,劉瀚文的`鼻子流血了您把身上的手絹來給他擦鼻血……您對每一個同學(xué)都那么嘔心瀝血。

        陳老師,祝您工作順利,心想事成!

      你的學(xué)生:xx

        20xx年4月3日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 5

      尊敬的xx老師:

        您好!

        我覺得您雖然對我們要求很嚴(yán)格,但有時候又很幽默。上一次語文第八單元考試,有一個同學(xué)忘記在試卷上面寫名字,您就在分?jǐn)?shù)下面畫了一個豬頭。當(dāng)時全班同學(xué)哈哈大笑,我的肚皮都差點(diǎn)笑破了。我很喜歡上您的課。

        xx老師,我有很多話想跟您說,可是又不敢當(dāng)面說,只好寫封信說說我的心里話。

        xx老師,我告訴您一個秘密,我其實(shí)挺膽小的。我上課很少舉手發(fā)言,是因?yàn)槲颐看味枷胫约撼煽冞算不錯的,萬一舉手發(fā)言回答錯了,那多丟臉啊,更怕遭到同學(xué)的嘲笑。媽媽笑我是“死要面子活受罪”,讓我膽子大一點(diǎn),誰沒有錯的時候呢?可是很多時候我都猶豫不決。我覺得這樣也不對,希望自己能慢慢改正這個缺點(diǎn)。

        xx老師,其實(shí)我非常想帶讀語文。因?yàn)槲译m然是數(shù)學(xué)課代表,但是只有催交作業(yè)的活。現(xiàn)在語數(shù)英三科都由別的同學(xué)帶讀,每次看到他們在講臺上神采飛揚(yáng)、自信滿滿地朗讀,我就萬分羨慕。我也很想帶讀語文,可是我不敢當(dāng)面跟您提,怕您覺得我膽小,帶讀不好。我多么希望xx老師給我一個機(jī)會,讓我嘗試帶讀。

        xx老師,自從您實(shí)行優(yōu)學(xué)幣的獎勵以來,同學(xué)們都很積極表現(xiàn),爭取拿優(yōu)學(xué)幣。我每天晚上都要數(shù)一數(shù)我的優(yōu)學(xué)幣,現(xiàn)在一共有103分了。同學(xué)們都期待著12月底的.優(yōu)學(xué)幣小結(jié),可以早點(diǎn)兌現(xiàn)獎勵。有的同學(xué)想要神秘小禮物,有的同學(xué)想去您家里喝糖水,更多的同學(xué)期待和您一起去郊游野餐。

        xx老師,以上就是我想對您說的心里話。

        祝

        工作順利,萬事如意!

        您的學(xué)生:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 6

      親愛的朱老師:

        您好!

        今天給你寫信,是想和你說說心里話,因?yàn)槲矣X得你就是我最親的朋友。

        老師,你知道嗎?當(dāng)我剛剛被調(diào)進(jìn)這個集體中時,我對它是那么陌生。我甚至覺得學(xué)校有些殘酷,把我和相處了四年的知心朋友給分開了,我想我從此將是孤獨(dú)。

        但報名時第一次看見您,我便覺得我不會孤獨(dú)。你那天穿著黑色的連衣裙,雖不華麗,但大方又得體,而且給人優(yōu)雅的感覺;透過你的`鏡片,我感受到您看我時是那么溫柔和親切;而繁亂的報名工作被你一個人做得那么有條不紊……那一刻,我相信您一定是一個好老師,一定能成為我的好朋友。

        自從您給我們上了幾節(jié)課后,我覺得這個班級并沒有我想象的那么可怕。相反,就兩三天的時間,我已經(jīng)覺得我們這個集體像您說的那樣已經(jīng)是個大家庭了,我們互幫互助,相親相愛,目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上。而您就是我們的母親,我們就是您的孩子。

        老師,您知道嗎?你是那么善解人意。我上課時總愛把手指放在課桌上來回敲敲,也許是我練過琴的原因。沒想到這么一個細(xì)微的動作也被您發(fā)現(xiàn)了,下課后我去您辦公室交作業(yè),您居然問起了我的特長。其實(shí)我的特長也挺多,只是從來沒有被人重視過,我也沒對多少人提起過,您的這一問,使我對自己更加有了自信……

        老師,認(rèn)識您并且做您的學(xué)生真高興,因?yàn)槲矣侄嗔艘粋朋友。今天就到這里吧,祝您

        身體健康,節(jié)日快樂!

        您的新學(xué)生:

        9月5日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 7

      親愛的袁老師:

        您好,我們是高三(1)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點(diǎn)好起來,回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;

        老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的'語言也無法表達(dá)對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!

      高三(1)班全體同學(xué)

        20xx年4月24日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 8

      親愛的王老師:

        您好!

        感謝您這三年來對我們的諄諄教導(dǎo),這三年里,您對我們的教育讓我們受益匪淺。您教我們文學(xué)知識,教我們做人的道理。您還帶領(lǐng)我們舉行辯論賽,帶我們?nèi)バ@里觀察動植物,為班級編輯班刊,將大家的優(yōu)秀作文刊登在上面,讓我們認(rèn)識到別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,使我們得以不斷改進(jìn)。

        您像辛勤的園丁,而我們就是花園里一朵朵含苞待放的'花蕾,受您知識的灌溉,受您文學(xué)的栽培。您像我們的媽媽一樣給我們關(guān)懷,我們在您的懷抱里學(xué)習(xí),您為我們遮風(fēng)擋雨。是您,讓我們有了學(xué)習(xí)的興趣,給了我們無窮無盡的力量。藤蔓需要大樹作為依附物,花兒、小草需要泥土作為地基,鳥兒需要陽光的溫暖,微風(fēng)的撫摩。在學(xué)習(xí)方面,我們好比是藤蔓,是花兒、小草,是小鳥,而您就是那大樹,那泥土,那陽光,那微風(fēng)!

        是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,總是嚴(yán)格要求我們,也難免會訓(xùn)我們,但這是對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我知道,您是為了我們能夠更好地深入學(xué)習(xí),使我們將來能有所成就。

        老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更離不開您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

        所以,我想在這里說一聲:老師,謝謝您!

        祝您:

        身體健康!

        您的學(xué)生:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 9

      敬愛的老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭。六年的高中生活即將過去,我也要與您和母校分別了,但是我很舍不得與您分別,在高中,我們的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槟錆M了酸甜苦辣,因?yàn)橛心覀兊膶W(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)美滿。

        因?yàn)闉檎Z文老師幽默風(fēng)趣,我們的語上課變得生動有趣,更大的提高了不愛學(xué)習(xí)的人的`興趣,提高了我們對語文的熱愛,提高了全班的整體語產(chǎn)成績。

        因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對數(shù)學(xué)老師言聽計從,我們對數(shù)學(xué)老師有一種恐懼,其實(shí)數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。

        因?yàn)橛⒄Z老師的細(xì)心呵護(hù),我們的英語課變得更加有趣。

        在這年級的生活中,我很慶幸能做您的學(xué)生,我想我們的心中都是這么想的。

        有了幽默風(fēng)趣的語文老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心認(rèn)真的英語老師,使我們的高中畢業(yè)生涯更加美麗。

        祝:老師萬事如意!

        您的學(xué)生:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 10

      親愛的丑八怪老師:

        您好!

        丑八怪老師也就是咚咚您嘍!收到我的信是不是很意外?很驚喜?雖然您長的有點(diǎn)丑,但是丑八怪可是我送您的雅號呀!因?yàn)椤伴L得丑,活的久”嘛,我希望您可以長壽一點(diǎn)哦。

        為什么說您長得有那么一點(diǎn)丑?是因?yàn)槟L著一雙不大不小的眼睛,笑起來眼角布滿了魚尾紋,小鼻子還翹的'高高的,嘴巴上有一些黑乎乎的胡子,更重要的是您的臉上布滿了痘痘。

        您好像沒有生氣過,是一個愛笑的“男孩子”,我們之間好像沒有年齡差距!您常常喜歡跟我們一起開玩笑,我們在課間也喜歡圍著您,跟您玩兒。上課的時候您也愛活躍氣氛,讓課堂變得有滋有味,我們都喜歡上您的課。

        就剩下兩講課了,想想以前上過的課,還真的有些懷念,馬上就要離開您了,懷念您慈祥的目光,丑丑的臉龐,漫威的白色體恤,還有因?yàn)槲覀兲{(diào)皮而無奈的眼神。

        祝:老師身體健康,工作順利!

      xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 11

      親愛的老師:

        見字如晤,您最近還好嗎?

        距離我們畢業(yè)離開您,也有了大半年的時間了,在這大半年里,我也從一個稚嫩的初三畢業(yè)生成長為一名還不錯的高中生了,這些事情一直以來都想著寫信告訴老師您,可高一的活動實(shí)在太多,一忙就把給老師的信拖到了現(xiàn)在才寫了……

        不過我知道,老師您看到這里時,并不會怪學(xué)生我,您只會看著我寫的`信在那里偷笑,笑我還是過去那個迷迷糊糊的樣子,笑我還是不怎么成熟。哎呀,老師您是沒看見我在學(xué)校里參加活動的模樣!學(xué)生我真的長大了不少呢!

        我們這屆高一的學(xué)生,一進(jìn)校園就有了一個文學(xué)社團(tuán)的活動,我這個整體成績雖然一般,但是寫作文還可以的學(xué)生,通過自己的努力順利加入了這個文學(xué)社團(tuán),并且在這個社團(tuán)里現(xiàn)在有了老師們的賞識,也有了同學(xué)們的喜愛,就在這個月月初,有一位作家來到我們這個城市做講座,我還和我們社團(tuán)的同學(xué)一起去參加,并向這位作家提問了呢!

        我知道老師聽到我的高一活動豐富多彩,一定會為我感到高興,畢竟過去學(xué)生在您的眼中,總是那么的靦腆、內(nèi)斂,像是不會去與人接洽的模樣。您看,讀了高中的我,是不是讓您放心了一點(diǎn)呢?我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作,讓自己做好了足夠的心理準(zhǔn)備,才有了高一這樣的進(jìn)步的!寫信給老師說,也是想讓老師知道,學(xué)生我一直都在進(jìn)步,未來也會繼續(xù)進(jìn)步,希望老師能夠放心。

        老師,您以后要相信,哪怕學(xué)生我很長時間沒有給您寫信,也不是學(xué)生我不再把您當(dāng)做自己最好的老師了,而是學(xué)生我在準(zhǔn)備著以更好的形象出現(xiàn)在您的面前,讓您看見了感到欣慰。

      您的寶貝學(xué)生xx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 12

      敬愛的姚老師:

        你好!

        我之所以提筆來給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

        老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽兲岵簧先。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!隱 穩(wěn)不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

        您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的。

        當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲。

        老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的.。

        老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

        姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對我的期望!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 13

      尊敬的陳老師:

        您好!

        我是復(fù)興中學(xué)2122班的杭xx,非常感謝能抽出寶貴的工作時間來看我這份創(chuàng)建心理社社團(tuán)申請書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):

        一、心理社面向全校同學(xué),從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中,作為一名學(xué)生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當(dāng)中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學(xué),由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。

        二、正值青春期的我們,常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí),與同學(xué)發(fā)生爭吵,與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因?yàn)橐恍【湓。一個動作,而弄得心理郁悶。焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的.健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流,學(xué)會換位思考,加強(qiáng)溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

        三、我們將會承諾在社團(tuán)活動期間,我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué),營造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學(xué)們的校園生活更加豐富,與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。

        特此,我誠懇希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會,讓我們心理社正式成立,讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨的氛圍,擁有一個健康向上的身心。

      此致

      敬禮

      申請人:杭xx

        20xx年6月26日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 14

      親愛的班主任:

        您好!

        望著這張空無一字的白紙,我想對您說什么呢?我能對您說什么呢?嘿嘿!好難回答的一個問題哦!請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想。

        白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?

        您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草。您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個和我們在同一個路口相逢,訴說各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!

        對,您是神秘的!您總是“來無影,去無蹤”;對,您是古怪的!您的舉動,您的性格都讓我我感到好奇;對,您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個同齡人。

        也許正是因?yàn)槟闹磺,讓我有了探索和思考的空間。于是,我在想:您是一個什么人?您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使?您會用什么“手段”教育我們成材?......可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會思考。于是,我安然地接受了這個事實(shí)。

        不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險的'橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動,維持著這座橫跨天險的橋。

        又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩歌:

        當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時,太陽回來了;

        當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時,大地回來了;

        當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時,生機(jī)回來了;

        當(dāng)我,再見到您時,春天回來了;

        當(dāng)您擁有笑容時,初一(7)班的學(xué)生回來啦。

        老師,老師,我想對您說的話又豈止這些?您就像一個古老的神話,說不完,道不厭。

      您的學(xué)生:小鳳

        20xx年2月7日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 15

      敬愛的老師:

        您好。魚兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

        老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的資料講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

        但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己簡單一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每一天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,應(yīng)對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的.道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

        翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

        祝您

        萬事如意,工作順利。

      你的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 16

      親愛的老師:

        你好!

        時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日,在這個學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會,我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。

        在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。 老師,你知道嗎?這個學(xué)期中真的過得很充實(shí),有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的`想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有更多的知識等我去開掘。

        趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標(biāo)就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們該玩的時候玩該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。 老師祝你: 身體健康 工作順利。

      你的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 17

      尊敬的老師:

        您好!收到這封信也許你會很好奇。你知道嗎?下一學(xué)期就要重新分班了,我們在一起相處的時間也不多了,我有很多話要對您說。

        老師,您好!您說我的人生有太多的隱忍,我膽小,不善于與人交流。雖然我總是沉默,但其實(shí)我有很多話想對別人說,只是無奈這些問題無人交流,一直找不到那個傾訴的人。

        老師,您好!今天,我有很多話要對您說。我發(fā)現(xiàn)我沉默太久后,有了太多的缺點(diǎn),忘卻了什么是生活,我變得很多事情都不在意,做事沒有主張,說話也說不清楚......我知道其中的危害,我會慢慢的改變自己,使自己變得活潑起來,或許離開了陰暗,別處就是光明。我一直認(rèn)為學(xué)校很黑暗,這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的,這是老師和學(xué)校的無能。但我也明白,您已經(jīng)盡力了。

        老師,您好!或許您會因?yàn)椴荒馨盐覀兌冀逃梢粋個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,而苦惱,而自責(zé)。您是否因?yàn)檠郾牨牭目粗覀兊暨M(jìn)了泥沼,去拉我們上岸時,卻反而讓我們越陷越深,而無奈?您又是否因?yàn)楣懿蛔∥覀儯械阶约簺]用,自己無能?在您任教之前,您一定憧憬著教育的那一幕,滿腦子里浮現(xiàn)出我們一個個天真的笑容,您帶領(lǐng)著我們一起學(xué)知識,那是多么溫馨的一幕啊!您也一定夢想著,您教的學(xué)生一個個都很聽話,很可愛,很活潑......您盼著我們一個個都能考試大學(xué),有一個美好光明的前途。在您任教之后,是否又覺得這個夢破滅了,F(xiàn)實(shí)呼喚著你,用事實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴你,這根本不可能。面對現(xiàn)實(shí)的打擊,您是否放棄了?從而違背了當(dāng)初的心愿?老師,您其實(shí)也不必對自己很嚴(yán)格,也不要譴責(zé)自己,因?yàn)檫@不是您一個人的問題,想真正管住一個班太難了。以史為鑒,歷史便驗(yàn)證了這一切?粗粋個朝代的更替,便知道人根本無法控制人,如果能真正管住別人,也就不會有改朝換代的結(jié)果了。

        老師,您好!您是否跟我一樣很無奈?有的人也許一開始就注定會輸。每個人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)不會讓我們走上自己的正路,去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達(dá)國家的孩子,隨著自己的心意去最求自己想要的.。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運(yùn)吧!有些人一開始就真的注定會輸。

        老師,您好!理想和現(xiàn)實(shí)又是否矛盾?現(xiàn)實(shí)的我們總是違背自己的心意,人們也總是說出身不由己一類的話。其實(shí)有的時候完全可以隨著自己的心意的,但不知道為什么卻又不能,你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想,人為什么活的這么累,連自己真實(shí)的一面都不能表現(xiàn)出來。我很迷茫。

        老師,您好!我雖然跟您說了這么多,但我永遠(yuǎn)也跟您有一種隔閡。這是個莫名其妙的東西,也許有的時候就是這么莫名其妙吧!我們也許就注定不能了解彼此吧!

        老師,您好!您是一個很優(yōu)秀的老師。我看到過您一直的努力,您努力地改變著我們......

        老師,您好!我即使知道這是個沒有用的東西,但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師,我真誠地祝您身體健康。

      你的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 18

      尊敬的高三老師:

        您們好!20xx年高考臨近,在這孕育希望和收獲的季節(jié)里,你們?yōu)楦呷龑W(xué)子辛勤耕耘在一線,為學(xué)大教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),集團(tuán)教師管理發(fā)展部向各位老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!

        拿破侖說過,艱難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日,我們就像一條在激流險灘中逆流而上的航船,不進(jìn)則退。一年一度的高考,職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的未來,承載著學(xué)大教育的發(fā)展,我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn),振奮精神,知難而進(jìn),科學(xué)拼搏。學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記老師無私的奉獻(xiàn);集團(tuán)會銘記老師傾心的付出;家長也一定不會忘記你們嘔心瀝血的努力。

        在這高考沖刺的關(guān)鍵時刻,使命感和責(zé)任感讓我們更加求真務(wù)實(shí)。在這炎炎的`夏日,感謝老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)的工作。我們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn),才能帶來學(xué)生自信和成績的提升。在高考倒計時的幾天里,我們要把愛心、信心給予學(xué)生,給學(xué)生以更多的關(guān)愛,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考,調(diào)整好考前心理狀態(tài),耐心地為學(xué)生答疑解惑,科學(xué)有效的幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。

        “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”。相信因?yàn)橛心黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷,定會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

        又是一年高考季,我們與學(xué)生一起走過的是一段高考路,更是一次心靈的旅行,20xx年相信我們一定會再創(chuàng)佳績。

        最后再一次向辛苦奮斗在一線的教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝,感謝大家的付出,相信學(xué)大的學(xué)子們一定會夢想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學(xué)大教育20xx年高考再創(chuàng)輝煌。

      您的學(xué)生:xxx

        xxxx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 19

      敬愛的李老師:

        您好!光陰似箭,日月如梭,想想轉(zhuǎn)眼間已過三年了,從進(jìn)入大學(xué)以來一直都沒有跟你聯(lián)系。今年在教師節(jié)那天我發(fā)了短信給您,可是您都沒有回,才知道想要聯(lián)系你只有寫信了。三年了,多年不見的您是否身體健康?

        記得當(dāng)時高考的落榜對我的打擊很重,落榜后我傷心的已經(jīng)放棄一切了;是您喚醒了我,叫我去再補(bǔ)習(xí),日后東山再起,李老師,我還清楚的記得你是如何找到我去您那邊補(bǔ)習(xí)的,說實(shí)話以前雖然在初中的時候我上過你的課,總體感覺是挺好的,可是那只是初中的,您當(dāng)時突然出現(xiàn)在高中而且是帶高三,我當(dāng)時就想要不要去您所在的那所私立學(xué)校,因?yàn)槲覒岩赡撬鶎W(xué)校的實(shí)力了,您用您給我的保證讓我選擇了去您所在的那所私立學(xué)校補(bǔ)習(xí)了,看的出來您對我是期望很大的——當(dāng)時看到您是滿面春風(fēng)的樣子?墒钱(dāng)時的我對您是有所不信任的,我一直怕我會因?yàn)檫M(jìn)入一個差的高中補(bǔ)習(xí)而以失敗而告終。事實(shí)證明,我的想法是多余的。您所在的致遠(yuǎn)學(xué)校很強(qiáng),我錯了,同時,我也辜負(fù)了您對我的一片厚望。這一切的一切得先跟你道個歉。是我錯了。致遠(yuǎn)學(xué)校很強(qiáng),您的高中和初中教的都很好。

        提起您,總您讓我想到補(bǔ)習(xí)的日子,是您把我安排在學(xué)校應(yīng)屆最好的班級里面的,讓我有喜有悲。喜是班級很好。悲就是我一個人在應(yīng)屆班里補(bǔ)習(xí),日子過的很苦很難熬,那種滋味真的是不敢去想它。此時此刻,當(dāng)我再翻閱我高中時留下的傷痛日記時,我已經(jīng)沒有高中那么傷感了。更多的是欣賞和懷念。懷念當(dāng)年你為了開導(dǎo)我獨(dú)自把我從班級中叫到操場,然后用非常平和的語氣跟我談學(xué)習(xí),談生活上的事。如今,還清楚的記得那個夜晚,在我因某次考試失利而一度消沉,想打退堂鼓。沒有找到自信想放棄的時候,您我在學(xué)校走廊上語重心長的對我說:“不要放棄,要堅(jiān)持!鷹飛的很高,但它卻不能飛躍大海,海燕飛的很低,但它卻可以憑借永恒的'耐力,飛躍大海,取得成功,眼前的失敗只是暫時的。一定要樹立信心,李老師一直都相信你能成功”。其實(shí),每次的談話可能只是當(dāng)時能刺激一下我。而且那樣也會占用您好多時間,但是老師您要知道,就是您這一頻繁而又平凡的舉措讓我能在應(yīng)屆班補(bǔ)習(xí),能從那種苦日子里慢慢走下來。沒有您的耐心幫助我想我肯定崩潰。也希望老師您能一直這樣教導(dǎo)學(xué)生,這樣下去學(xué)生不僅能在精神上得到滿足,而且?guī)椭芏嗲闆r類似我這樣的人。

        學(xué)習(xí)上,我想已經(jīng)沒有幾個老師能做到您這樣子了,至少對我來說您是第一個也是目前為止唯一一個主動找我談話時常來鼓勵安慰我如此之多的老師,我很感動也很感激!真的是非常感激。您在生活上亦是如此幫助學(xué)生的。記得我在那邊才補(bǔ)習(xí)一年的時間,您就叫我去您家吃飯。叫過好幾次。雖然每次我都拒絕了。但是我還是很感謝!最讓我難忘的就是有一天晚上我發(fā)燒燒的很厲害。躺在宿舍床上沒有去看病,而只是躺在床上捂者自己一直冷的瑟瑟發(fā)抖的身子。沒想到過后就生病了,而且燒的很嚴(yán)重。同宿舍的舍友全都緊張起來了。當(dāng)你來查房發(fā)現(xiàn)這事時,您也跟著慌了起來,還一直罵我說我不懂得照顧自己。其實(shí),聽到那話我都非常高興。有這么好的老師,如同我父母一樣。憑這一點(diǎn)就足以可以記住老師一輩子了。事后我從醫(yī)院回來。我面臨吃藥的痛苦,老師,是您用水果給我吃,雖然只是幾個水果,但是我已經(jīng)很滿足了。

        今天寫信只為對老師您的誤解道一下歉,還有這么久都沒有跟老師您聯(lián)系了,很想當(dāng)面感謝一下老師,每年回家過年想見您都沒有見到您,我今年一定要親自見見您,讓您知道我在大學(xué)里過的很好,我在大學(xué)里學(xué)習(xí)也很不錯,多虧老師當(dāng)年的諄諄教導(dǎo),要不然我就沒有今天。同時也感謝當(dāng)年李老師您一直以來對我學(xué)習(xí)和生活的細(xì)致入微的照顧。在高中學(xué)習(xí)階段,一直沒有機(jī)會對老師說:“老師,您真的很好!我愛您!”有機(jī)會也沒有對您說,F(xiàn)在,我想寫在信上來表達(dá)對您的厚愛,我愛您!我會記住您一輩子。有朝一日我發(fā)達(dá)了。我一定涌泉相報您的恩典。如今我沒有用華麗的語言來表達(dá)我對您的厚愛,選擇了語言平實(shí)我想平實(shí)中更能體現(xiàn)忠誠,衷心祝愿老師身體健康,桃李滿天下!

      xx

        20xx年xx月xx日

        高中學(xué)生寫給老師的一封信 20

      尊敬的陳老師:

        您好!

        我是復(fù)興中學(xué)初167班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的愿望。

        陳老師,我雖然還沒有進(jìn)入貴校就讀,但我便時常從各種報紙、雜志上讀到學(xué)兄學(xué)姐們的習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我將有更多的機(jī)會接近和了解文學(xué)社。看,閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,所有這些,我被深深地吸引了。

        從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。

        是的,是書給我樂趣,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的.生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我給您寫上這封自薦信的原因之一。我知道,文學(xué)社面向全校新生招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會,給我信心,給我力量!

      此致

      敬禮!

      申請人:xx

        20xx年6月26日

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