給貧困山區(qū)小朋友的一封信750字左右

遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好!

　　當(dāng)你們突如其來收到這到這份信時(shí)，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇，我也是一名小學(xué)生，就讀于西峪小學(xué)五年級(jí)。

　　首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進(jìn)，校園內(nèi)外蒼松翠柏，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，綠草坪把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。學(xué)校的操場(chǎng)不僅大，而且體育設(shè)施也很齊全。有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單、雙杠等等。一到下課，操場(chǎng)上沸騰了，同學(xué)們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。

　　但當(dāng)我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境真的'是太差了，好幾個(gè)年級(jí)擠在一個(gè)班，就一個(gè)老師，老師給一年級(jí)講完又給二年級(jí)講，在這種環(huán)境下，你們?nèi)匀粓?jiān)持著認(rèn)真學(xué)習(xí)。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進(jìn)教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進(jìn)教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學(xué)卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對(duì)艱苦環(huán)境，仍然堅(jiān)強(qiáng)求學(xué)的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個(gè)畫面得到了凈化和洗禮。

　　我多么想關(guān)心好幫助你們啊!最近，我收到一個(gè)好消息，我們學(xué)校要開展“手拉手"活動(dòng)啦!我們這次活動(dòng)的計(jì)劃是：(1)通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;(2)可以互相體驗(yàn)生活，建立友誼;(3)通過獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動(dòng)，大家一定感到特別有意義，一定會(huì)感覺到社會(huì)大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。

　　遠(yuǎn)方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進(jìn)步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前!

　　祝山區(qū)的小朋友們

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　一名普通的小學(xué)生

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