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    1. 給老師的一封信優(yōu)秀作文賞析

      時(shí)間:2021-08-10 16:31:23 書信 我要投稿

      給老師的一封信優(yōu)秀作文賞析

        尊敬的林老師:

      給老師的一封信優(yōu)秀作文賞析

        您好!

        一轉(zhuǎn)眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級這個(gè)階段里,您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長。

        林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經(jīng),一點(diǎn)感情都沒有,是您,是您告訴我們?nèi)绾巫x書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。

        還記得您教我們一個(gè)星期后,班上的同學(xué)都對您非常的不滿,總是說您上課時(shí)不把筆記寫出來,還說你不把課文的內(nèi)容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦啊!老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學(xué)會聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容,于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。

        林老師,在您給我們上的第一節(jié)作文課上,我們知道了寫作文的要點(diǎn),也明白了為什么寫作文時(shí)總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們,寫作文其實(shí)是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細(xì)的去觀察,如;當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫下來,果然我們的作文進(jìn)步得神速。

        就這樣五年級的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當(dāng)媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!

        祝:身體健康 天天好心情

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