一個(gè)熟悉的人作文7篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
那個(gè)胖子和我相識(shí)也有個(gè)七年了吧。那個(gè)胖子雖然看起來(lái)肥胖,但實(shí)際上卻輕巧得不得了;笑起來(lái),臉上的酒窩也是十分可愛(ài);與他聊天也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
在小學(xué)的時(shí)候,體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動(dòng)了,我們很喜歡玩“抓人”這個(gè)小游戲,那個(gè)胖子就機(jī)靈得很吶!別人去抓他,饒了半個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢(shì)早就混跡于低年段的小同學(xué)之中了,在小同學(xué)們的身后,時(shí)不時(shí)探個(gè)腦袋,了解一下情況,才躲過(guò)了追捕。他不僅“躲”很有技巧,“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢(shì),然后彌補(bǔ)自身的`劣勢(shì)。那個(gè)胖子,他還會(huì)潛伏的,跟著跑步的人群,慢慢地接近你,趁你不注意,就沖過(guò)來(lái),把你抓住。
所以那個(gè)胖子靈巧又機(jī)靈,還會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。若是不了解他,玩耍起來(lái),定吃虧。
有一天傍晚放學(xué),我與那個(gè)胖子一起回家。雖是傍晚,但陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)傲嬌地掛在天上,不愿落下。操場(chǎng)上人群歡鬧聲,路過(guò)時(shí),便能聽(tīng)見(jiàn),使人感到輕松愉快。便是如此,我與那個(gè)胖子一路下來(lái),騷話(huà)不斷,分享著今天的趣事,一路上笑聲也不斷,而且大多都是他說(shuō)的騷話(huà)比較有意思。最讓我歡樂(lè)的,還是出校門(mén)的時(shí)候,發(fā)傳單的阿姨與他的對(duì)話(huà)。
阿姨手上拿著一疊傳單,給我和他一人一份,并熱情洋溢地說(shuō):“中考保A班了解一下!”我是習(xí)慣性地出于禮貌說(shuō)了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說(shuō):“不需要謝謝!我已經(jīng)是A了,我夠優(yōu)秀的了!”當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)和手勢(shì)都是以妖嬈的姿態(tài)展現(xiàn)的,可以說(shuō)是非常風(fēng)騷非常好笑的了。
有件印象中最深刻的事,那是五年級(jí)去足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候。那時(shí),我們個(gè)頭都小,又是第一次訓(xùn)練,在訓(xùn)練賽時(shí),他被人撞了一下,也不知道碰到什么,總之狠狠地摔在地上。
當(dāng)我們把他扶起來(lái)的時(shí)候,地上全是鮮紅的血,我們馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,趕忙問(wèn)他:“胖子!有事不?都出血了!”他只是一只手貼著嘴巴,另一只手則是揮手說(shuō)不。
后來(lái),他去醫(yī)院回來(lái)后,已經(jīng)是八點(diǎn)了,他來(lái)我家拿書(shū)包,我向他詢(xún)問(wèn)病情。他笑著說(shuō):“沒(méi)四(事),九(就)是嘴里宏(縫)了三針。”他說(shuō)話(huà)連音都發(fā)不準(zhǔn)了,卻一直笑著。當(dāng)時(shí)摔在地上,都傷到嘴里了,面積大到要縫三針,就這么強(qiáng)烈的疼痛,他不但不哭泣,而且還笑著說(shuō)沒(méi)事……
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我有一個(gè)表妹,她長(zhǎng)得非常可愛(ài)。圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。
當(dāng)她乖的時(shí)候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個(gè)西一個(gè),整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了,就對(duì)她說(shuō):“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧!蔽冶疽詾樗龝(huì)說(shuō):“不!我還要玩!”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō):“好呀!”就這樣,在她的'協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!
當(dāng)她不高興時(shí),就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件,她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸,開(kāi)始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用,反而越講越厲害,最后連平時(shí)不兇她的舅舅,也開(kāi)始要揍她。用盡所有辦法,還是無(wú)濟(jì)于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。
這就是我的表妹,既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的,在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的,覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂,但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,紅通通的小臉蛋兒,黑漆漆的長(zhǎng)發(fā),瘦小的身體。她,就是討人喜歡,聰明、乖巧的小凱。
她待我非常好,總是積極熱心地幫助我!
烏云密布的星期六,我總會(huì)跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭,直到一個(gè)身影向我撲來(lái),嚇得我摔了一跤,我痛得清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是從小到大一只照顧我的同學(xué)小凱!小凱看到我激動(dòng)地喊道:“hi!對(duì)不起,嚇到你了吧,來(lái),我扶你起來(lái)!蔽乙黄饋(lái),手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛,皺起了眉毛,趕快拿起消毒液往我手一噴,。『锰!可我還是往心里喊,我當(dāng)時(shí)一看小凱這么認(rèn)真給我治傷我心里只想說(shuō)一聲謝謝啊!她用紙把我手的傷包了起來(lái),便在她帶來(lái)的紙上畫(huà)了一幅平安畫(huà)。我突然笑著笑著,淚也流了出來(lái)。她就是我心里的一朵花,永遠(yuǎn)是我最熟悉的'人,心里最溫暖的人。
她,總是給我無(wú)數(shù)的幫助和歡樂(lè),你們喜歡她的這顆善良的心嗎?
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
王帥康是我們班的一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。別看他成績(jī)不算好,可他卻非常受同學(xué)們的歡迎,因?yàn)樗3V鲃?dòng)幫助別人。
有一天,吳皓男身體不舒服,在走廊上吐了一地。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,有的捂住鼻子,有的說(shuō)"真臭啊!",還有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有王帥康不怕臭,不怕累,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):"我去把它弄干凈。"他飛快地跑到樓下讓保安叔叔幫忙,從校門(mén)口的小店里,拿來(lái)一些燒過(guò)的煤餅。然后,他把煤餅倒在吳皓男的嘔吐物上,用腳把煤餅踩得粉碎,再用掃把反復(fù)掃,等到地上的嘔吐物被煤灰吸干了,他又把所有臟東西都掃到簸箕里。接著,王帥康又拿著簸箕到衛(wèi)生間里把東西都倒掉,還把掃過(guò)污物的'掃把、簸箕洗干凈;氐浇淌依,他看到地面雖然干凈了,可聞著還是有股臭味,就又趕緊到衛(wèi)生間把拖把弄濕,拿到教室里,他麻利地拖著地,不一會(huì)地上的臭味就沒(méi)了。最后,他把拖把洗干凈、掛好,才回到教室里,做起了作業(yè)。
這樣助人為樂(lè)的同學(xué),怎能不受大家的歡迎呢?
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。
我兩歲時(shí)就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。
記得那一年我三歲時(shí),不知因?yàn)槭裁矗甏眠h(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽(tīng)說(shuō)蔣曉涵是我的好朋友(我們?cè)谕粋(gè)幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了六年。就在我上三年級(jí)時(shí)她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的心也碎了。
三年后,她又回來(lái)了;貋(lái)后,就直奔我家,來(lái)找我玩。一開(kāi)始,我的`奶奶告訴我時(shí),我的心情很激動(dòng),幻想著她回來(lái)后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的事兒,想跟她說(shuō),但見(jiàn)到她時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)了,不知為什么。
第二天,我去她家玩時(shí),我的動(dòng)作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說(shuō)話(huà),默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。
她走后,我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)滋味。她這一走,不知何時(shí)才能回來(lái)?
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過(guò)媽媽經(jīng)常把它盤(pán)成一團(tuán),像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的`時(shí)候,媽媽說(shuō):“你本子帶齊了沒(méi)有,茶帶了沒(méi)有,學(xué)生證帶了沒(méi)有,鉛筆削尖了沒(méi)有,紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來(lái)啊!
我說(shuō):“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說(shuō)真的來(lái)不及了。遲到可是要扣分的!
我說(shuō)完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我說(shuō):“寫(xiě)完了!
“字寫(xiě)得好嗎?”
“寫(xiě)得好了。”
“書(shū)都讀了嗎?”
“讀了!
“要背的都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊!
“知道了!
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人,不用說(shuō),那就是我自我了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)讀書(shū),我的字寫(xiě)的漂亮,我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等,許多許多。但是嘛,我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了,可我卻總是“本性難改”。
有一次,我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題:“隨便”的`近義詞是什么?。⌒嚎!“隨意”呀!我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說(shuō):“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自我一模一樣了!”呀!這是怎樣回事兒?我想寫(xiě)隨意怎樣寫(xiě)成隨便了?!“還有那里怎樣沒(méi)寫(xiě)?!”媽媽又問(wèn)。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn),如:愛(ài)看電視,玩電腦,膽小,愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!
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