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    1. 描寫我最熟悉的人作文

      時間:2025-01-25 09:57:38 熟悉的人 我要投稿

      描寫我最熟悉的人作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫我最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

      描寫我最熟悉的人作文

      描寫我最熟悉的人作文1

        我最熟悉的一個人是我的同班同學(xué)陳若曦。

        陳若曦的個頭跟我一般高,雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上,我和陳若曦正在賣冰棒,這是碰到另外一名同學(xué),那個女同學(xué)見我的手扶著冰柜,就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推,我還在不急閃開,冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指,頓時鮮血直流,而那個女同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍的笑著跑開了,陳若曦見了,就連忙把剛買的冰棒放下,有雙手緊緊幫我按住手指,看見鮮血滲透了她的雙手,而她卻毫不在意的樣子,我心里直感到熱忽忽的。

        陳若曦不但熱心,幫助同學(xué),還是一個誠實懂禮貌的`人,每次課間時都會有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了,而陳若曦每次碰倒別人的東西后,都會自覺地?fù)炱饋,幫同學(xué)收拾好。

        這就是我最熟悉的一個人,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我祝她身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      描寫我最熟悉的人作文2

        爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

        爺爺?shù)匦愿駛性古怪,有時象小孩似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回家看家啊!此刻小偷多的很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子最后不說話了,我們最后能夠清靜清靜了,可誰明白第二天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣的我們哭笑不得。

        但是,爺爺有時很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法――裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺聽的一清二楚?衫鲜迮u爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見了”了。

        這就是我的.爺爺,有這孩子氣的爺爺。

      描寫我最熟悉的人作文3

        我們法苑小區(qū)有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。

        小張叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護(hù)。有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原先是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的.時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險,也不安全!甭牭竭@句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。

        小張叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對工作精益求精。

      描寫我最熟悉的人作文4

        有很說起我熟悉的人多很多,在那里我要說的是我的班主任――劉老師。

        劉老師對我們每個學(xué)生都十分了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了那里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺中融入了這個群眾。

        劉老師是一個對工作十分認(rèn)真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)。

        更讓人佩服的是他不會個性優(yōu)待成績好的同學(xué),也不放下學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的十分好,她愛我們,我們更愛她。

        有一首兒歌中唱到:我的.老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?

      描寫我最熟悉的人作文5

        我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

        有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了!

        第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的`影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。

        她捉我的時候,我躲在一個她不明白的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認(rèn)輸,我出來了說:“我贏了!”

        我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

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