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    1. 三年級(jí)熟悉的人作文

      時(shí)間:2024-12-18 12:22:19 熟悉的人 我要投稿

      三年級(jí)熟悉的人作文【范例3篇】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)熟悉的人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級(jí)熟悉的人作文【范例3篇】

      三年級(jí)熟悉的人作文 篇1

        媽媽給了我們錢(qián),說(shuō):"要注意安全哦。"我們說(shuō):"知道了。"

        一路上,我的心在撲通撲通地跳。來(lái)到菜市場(chǎng),我都目瞪口呆了,各種各樣的蔬菜放在我面前,有西蘭花,芫茜,冬瓜......還有許多嘈雜聲呢!

        我回憶起媽媽要我買(mǎi)的菜,哦!要買(mǎi)魚(yú)。我走進(jìn)市場(chǎng)左看看,右望望,嘿,找到了!我走過(guò)去,正準(zhǔn)備對(duì)賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)話,一位阿姨便先說(shuō)了

        一步。阿姨買(mǎi)完了魚(yú),我又準(zhǔn)備說(shuō),誰(shuí)知,又有一位阿姨要買(mǎi)。5分鐘過(guò)去了,我還沒(méi)買(mǎi)到,我著急了,對(duì)著叔叔大聲說(shuō):"叔叔,請(qǐng)給我一塊鮮魚(yú)肉!"叔叔笑瞇瞇地說(shuō):"你要多少呀""4元。"我回答說(shuō)。叔叔弄好了魚(yú),用袋子裝好了給我,我付了錢(qián)并說(shuō)了一聲"謝謝"就走了。

        我又想到要買(mǎi)菜,對(duì)了,還有芫茜!我找到了買(mǎi)我所需要的`地方,就跟那位婆婆要了一點(diǎn)。當(dāng)我走出市場(chǎng)時(shí),天空下起了牛毛似的雨,我跟姐姐說(shuō):"我們快走吧!"接著,我們騎著自行車(chē),飛快地奔回家。

        騎到半路,雨就更大了,我們到了一棵樹(shù)下遮雨,但是好久都不見(jiàn)天空好轉(zhuǎn)。為不拖延時(shí)間,我和姐姐頂著風(fēng)冒著雨沖回家。

        回到了家,我們倆的衣服都濕透了,糟了,媽媽肯定會(huì)罵我們。誰(shuí)知,媽媽并沒(méi)有我想象中的那樣,只是呵呵地笑了,我們也笑了。

        這真是難忘的一天。

      三年級(jí)熟悉的人作文 篇2

        我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。

        她非常漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯(cuò),品德可是最頂尖的了。

        有一次,我們倆坐公交車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車(chē),當(dāng)時(shí)車(chē)?yán)锓浅頂D,每一個(gè)座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個(gè)急剎車(chē)中摔倒了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒(méi)有理會(huì)。這時(shí)讓我意想不到是,肖穎竟然走過(guò)去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的`土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時(shí)臉紅了起來(lái),想起了老師教導(dǎo)話:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,少先隊(duì)員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。

        這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

      三年級(jí)熟悉的人作文 篇3

        他是我的靠山,我兒時(shí)的保障,他有一雙說(shuō)小不小,說(shuō)大不大的眼睛,睡覺(jué)時(shí)打著呼嚕,好像打著雷,他的'鼻孔很大,似乎有黃豆般大的鼻孔,臉上長(zhǎng)著一些小豆豆,似乎襯托那沒(méi)有活力,略顯蒼老的眼睛,他的胡須一天比一天長(zhǎng),好像生命集中在胡須上,他的干燥裂開(kāi)的嘴唇,顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動(dòng)顯得多么樸素老實(shí),而我也繼承了他的這一點(diǎn)。

        娛樂(lè)時(shí),他把所有的煩惱拋在腦后,仿佛全身都有活力,陪我歡快娛樂(lè),在我看來(lái),他的一切都由我來(lái)繼承,隨著一天天長(zhǎng)大,讓他把苦悲分擔(dān)一些給我,讓他知道風(fēng)雨后,還會(huì)有彩虹。

        他是誰(shuí)呢?我無(wú)微不至的“兄弟兒”——爸爸。

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