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    1. 一個(gè)熟悉的人作文

      時(shí)間:2025-04-10 15:25:21 賽賽 熟悉的人 我要投稿

      一個(gè)熟悉的人作文600字(通用32篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文600字,希望能夠幫助到大家。

      一個(gè)熟悉的人作文600字(通用32篇)

        一個(gè)熟悉的人作文 1

        他叫阮小云,是我小學(xué)和中學(xué)的同學(xué)。中考時(shí),他以一分之差沒進(jìn)入高中,后來就外出打工了,我也是最近才聯(lián)系上他。

        他和妹妹是同胞所生。出生時(shí)由于妹妹出不來,醫(yī)生護(hù)士都在全力搶救妹妹,把他晾在了一旁。過了好一會(huì)兒,醫(yī)生護(hù)士轉(zhuǎn)過來來照顧他,發(fā)現(xiàn)他腦子缺氧,極其危險(xiǎn),好容易搶救過來,卻影響了智商發(fā)育,以至于學(xué)習(xí)并不好。但是,這個(gè)男孩子,能打得一手好電游,當(dāng)時(shí)班級(jí)里無人能敵。

        他父母始終對(duì)他有歉意,一心想讓他讀好書。砸鍋賣鐵地湊出家里的全部家當(dāng),彌補(bǔ)了分?jǐn)?shù)的不足,讓他進(jìn)入了一所好的中學(xué)。但是考高中時(shí),他卻沒能繼續(xù)讀書,因而中斷學(xué)業(yè)。

        聯(lián)系他時(shí),他已經(jīng)是某個(gè)電競俱樂部的`選手,在那個(gè)俱樂部里他如魚得水。

        前文提到過,他只是初中畢業(yè),因?yàn)榧依飳?shí)在沒錢了,他那點(diǎn)文憑也沒什么用,只能靠游戲競技混個(gè)生活,不過他倒也混出了一點(diǎn)風(fēng)頭。

        阮小云每天都與和他志同道合的人打游戲,他是那家俱樂部的王牌,人稱“電競之神”,不少人都是為了會(huì)會(huì)他,才去那家俱樂部玩游戲的。

        身為電競俱樂部的金牌選手,手感一定不能生疏,因此他整天都不能停止練習(xí),往往一日三餐都是俱樂部來打理。由于長久不回家,家人對(duì)他很不滿意,一氣之下,跟他鬧了分手,帶著孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃的生活。

        他雖然腦子不好,但他也是一個(gè)有感情的人,這場變故,是原本不怎么說話的他變得更加寡言少語,有時(shí)一天也不會(huì)說上一句話,只是對(duì)著冰冷的鍵盤不停地敲擊,不停的打敗所有的對(duì)手。

        別人都說他高冷,有事兒都請(qǐng)不動(dòng)他。他只是在那自顧自地練習(xí)。我與他的這場電話談話后,才知道他表面的高冷是在掩飾內(nèi)心的痛,他不想讓別人發(fā)現(xiàn)。年少時(shí)他的一顆火熱的心,卻因?yàn)樯钪械那槌穑绫灰慌枥渌疂矞缌恕?/p>

        這是我熟悉的同學(xué)阮小云,可是他又顯得那么生疏。我真的希望他好好地生活,走出孤獨(dú)的世界。

        一個(gè)熟悉的人作文 2

        在每個(gè)人的人生道路上,總是有些給自己留下深刻印象的人,我也不例外,那個(gè)人好似一顆明亮的星星,他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛,有著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴巴,他皮膚白晰,特別愛笑,他學(xué)習(xí)非常好,在班級(jí)名列第一,而且無論做什么事都堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

        有一天,老師說:“有一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們自愿參加,學(xué)校征集優(yōu)秀書法作品!边@可給了曾大志一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì),后幾天上課,他的表情都是非常冷靜,不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問曾大志:“你不高興嗎?”曾大志若有所思地說:“我在構(gòu)思寫什么呢!笨丛笾臼且粋(gè)多么認(rèn)真的學(xué)生呀!可當(dāng)老師要作品的.那天,好多同學(xué)都沒交,只有曾大志拿來了作品,曾大志喊道:“老師我有!”宣紙上有幾個(gè)大字“篤行致遠(yuǎn)”,我們?nèi)嗳丝吹街蠖即羧裟倦u,向他投去了羨慕的眼神,那字體真是筆酣墨飽!連老師都說:“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習(xí)!”下課后我問曾大志:“你怎么寫得這么好?”他謙虛的說:“我練了很長時(shí)間,才寫成這樣,也不太滿意!焙髞砺犂蠋熣f曾大志書法獲得了一等獎(jiǎng)。

        還有一次體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我和曾大志打算跑步,可是他鞋帶沒系好一跑就摔倒了,我們都去扶他,可他嚴(yán)肅的說:“不用你們,我自己行!闭f完,他忍著痛站了起來,可這時(shí),體育老師讓我們進(jìn)行400米訓(xùn)練,我剛要向體育老師說曾大志摔倒了,可曾大志向我搖頭,不讓我說,他跟我們一起向跑道跑去,雖然他落在后面,但是他滿頭大汗,咬著牙堅(jiān)持向前跑,看到他這樣我被感動(dòng)了!

        我希望曾大志能閃爍更亮的光芒,希望他“欲窮千里目,更上一層樓。”再接再厲,取得更好的成績。

        一個(gè)熟悉的人作文 3

        說起我見過的人,那可真是數(shù)不勝數(shù),但給我留下深刻印象的人,可謂寥寥無幾。但是,有一位我最熟悉的人,我非常敬佩他。

        他,挺高的個(gè)兒,一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡,一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材,湊成了一個(gè)不平凡的他。而他,就是我的爸爸。

        我的爸爸很奇怪。在我聽話的時(shí)候,他跟我就像是兩兄弟一樣,無所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí),他又會(huì)兇如猛虎,毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候,紅著眼睛,樣子像一頭發(fā)怒的豹子,十分可怕。

        記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候,我考得很不好,數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后,氣得鼻子都歪了:只見我這道題扣了兩分,那道題又扣了三分,真是太粗心大意了!其實(shí)那些題我全都會(huì)做,就是粗心。他看過之后,立刻破口大罵:“我跟你說過多少次了?學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。你看你,被別人超過了吧?”過了幾秒鐘后,他又說:“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一,至少你要努力呀!蔽衣牶,知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題,認(rèn)真做事,成績終于又上去了。爸爸見我這樣,每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱,有時(shí)甚至親上幾口。

        每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè),爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的'球夠力氣時(shí),他會(huì)說:“好球!接招!”隨后只見他靈敏地一閃,當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí),便大力來了一個(gè)扣球,真厲害!當(dāng)我僥幸打了回去后,他又說:

        “哈哈!你上當(dāng)了!看球!”只見他跳了起來,來了一個(gè)“猛虎蓋天靈”,我就輸了。

        這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸,一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。

        一個(gè)熟悉的人作文 4

        熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈,無時(shí)無刻地記錄著!笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣小哥;無論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起,訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣。無論什么原因,都為外賣小哥增加了收益。聽別人說,外賣小哥的工資從八千漲到一萬。

        讓多少人羨慕不已!可世上哪有嘗到甜頭,忘了苦的'道理。這位外賣小哥與父親是同村人,自然對(duì)他是非常熟悉的;蛟S是緣分吧!隨時(shí)可見。確實(shí)挺誘人的,可曾想過,他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風(fēng)凜凜的冬日,獨(dú)自跑到外面堆雪人,依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī),右手掌控龍頭。順利來到了樓下,等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣,“似乎時(shí)間等太久了!碑(dāng)收貨人檢查批漏時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無理取鬧的要求。

        接著,外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁:“口感和營養(yǎng)都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來,或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么?見外賣小哥自費(fèi)第一單,在雪花飄飄下直接痛飲;蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧;蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。

        一個(gè)熟悉的人作文 5

        “小涵!給我借點(diǎn)衛(wèi)生紙!”我的話音剛落,眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線。這樣的場面不知重復(fù)了多少次了,只是每次出現(xiàn)的情形不同而已,今天可能是借給別人筆,明天可能借給別人書,總之她熱心,對(duì)別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”,還是別人鄭重其事地道一聲:“謝主隆恩”,她都無所謂,對(duì)她來講,能幫到別人才是最重要的。

        小涵,純潔的心靈與她的愛好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的“富翁”,只見她瀟灑一揮,白花花的手紙就大團(tuán)大團(tuán)從天上而來了;她最喜歡的顏色就是白色,白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點(diǎn)“白”才能與她的品行相映襯。

        不光如此,她還是個(gè)美麗的女孩,丹鳳眼,柳葉眉,似乎無人能與她媲美。

        當(dāng)然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼,一憤怒,大地也會(huì)因她而顫抖,上天也會(huì)為她而抓狂。因?yàn)樗?jīng)常在同學(xué)面前喜怒無常,令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露,丹唇微啟笑先聞”的氣場,同學(xué)們對(duì)她又親近又畏懼。我覺得她還是“神一般”的清官,作為一名組長,經(jīng)常動(dòng)用威嚴(yán)和權(quán)力使同學(xué)屈服于她,不信,你欠一次作業(yè)試試?你就知道她的厲害了!

        不過,她雖然是個(gè)名不虛傳的“厲害角色”,但是卻非常重情重義。

        一次,我生病了,好長時(shí)間都沒去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來給我講課,我不懂的,她會(huì)給我講第二遍,第三遍,直到我弄明白為止。講了一段時(shí)間后,她還是一如既往地認(rèn)真,如果換作別人早就放棄了,這種精神我都佩服。你看,她是多么負(fù)責(zé)呀!

        這就構(gòu)成了她,愛幫助人的`她,純潔的她,愛笑的她,性格直爽的她,比慈禧太后還嚇人的她,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心別人的她。

        一個(gè)熟悉的人作文 6

        語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人,我馬上想到了我的爸爸。

        我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了,但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩,搶完后總是說:嘿,我只是拿來看看而已的'。嘴里雖然這樣說,可是拿過去以后卻玩得津津有味。

        有一次放學(xué)回家,我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具,還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊,拍了下他的肩膀說:爸,你居然也玩弟弟的玩具呀?爸爸一愣,連忙放下玩具,傲然站起身來一本正經(jīng)地應(yīng)道:我我才沒有呢!我瞇起眼來,笑著追問:真的沒有?就是沒有嘛我,我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑:哈哈,原來爸爸也像小孩子呀!

        今天,媽媽買了三個(gè)暖水袋,一個(gè)長相似猴子的給我弟,一個(gè)既像狗也像羊的給我爸,最后一個(gè)看不出什么來的當(dāng)然是給我啦爸爸一拿過自己那個(gè)暖水袋就沖著我說:怡靜,快把我的小羊拿去充一下電,天這么冷,我要暖暖手哦。我答道:哦,好的不過這是小狗,不是小羊!爸爸一聽立刻反駁道:都跟你說這是小羊啦,哪來的小狗。!我不服氣地說:明明是小狗!爸爸再次強(qiáng)調(diào):是小羊!小狗!小羊!小狗!小羊!小狗!五分鐘后,暖水袋遲遲沒有充上電,而爸爸卻和我越爭越起勁了,惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。

        這就是我的爸爸,風(fēng)趣幽默又懷有童心,我喜歡時(shí)常找他聊天,他讓我們一家人開心!

        一個(gè)熟悉的人作文 7

        一雙烏溜溜的大眼睛,一頭柔順的長發(fā),櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)……別,千萬別被這些迷惑了,她是我們班的女漢子,男生心中的“女魔頭”,我的好朋友王昕怡。

        我們可是從幼兒園就在一起了呢,我也見證了這個(gè)女漢子的成長史。別看她不胖,力氣可不小,經(jīng)常背著我跑來跑去;別看她斯文清秀,可不好惹,如果哪個(gè)男生欺負(fù)我們,她可是第一時(shí)間站出來替我們出氣;別看她年紀(jì)小,學(xué)校很多班級(jí)的`同學(xué)都認(rèn)識(shí)她,名氣大著呢。

        她是我們學(xué)校輪滑隊(duì)的干將。每到假期她就出去集訓(xùn),經(jīng)常能在賽場上看到她颯爽的英姿;她是我們班的文藝委員,琴棋書畫無所不能,寫得一手好字,習(xí)作也經(jīng)常在各個(gè)刊物上發(fā)表;她也是我的保護(hù)神,無論大事小事,她都會(huì)貼心照顧我。

        她的膽子特別大。記得有一次,我們出去秋游,路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路,女生們頓時(shí)花容失色,男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面,抬起腳,重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述,但從此以后,全班都敬她“女漢子”。

        別看她平時(shí)大大咧咧,天不怕地不怕,心里也有塊柔軟的小草地。每當(dāng)她看到流浪貓,流浪狗,都會(huì)拿出食物喂它們,還經(jīng)常參加公益活動(dòng),幫助了許多需要幫助的人。

        這就是我最熟悉的人,我的好朋友——王昕怡。

        一個(gè)熟悉的人作文 8

        我最熟悉的人莫過于每天在我們學(xué)校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長,但他還是堅(jiān)持親自來指揮交通。

        有一天上學(xué)的時(shí)候,一個(gè)家長可能是怕自己的孩子背書包太累,想把孩子的書包直接送進(jìn)學(xué)校,保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況,就走過去攔住這個(gè)家長,對(duì)這個(gè)家長客氣地說:“不好意思,家長,要上課了,讓孩子自己進(jìn)去吧!睕]想到這個(gè)家長大發(fā)雷霆,狠狠地罵起保安:“你算老幾,膽敢攔我?”保安也被激怒了,拔出警棍和這個(gè)家長就要打起來。佘叔叔在一旁指揮交通,突然看到了這一幕,連忙跑過來,費(fèi)了九牛二虎之力,才把他們拉開。佘叔叔跟那家長講起道理:“你在學(xué)校門口大吵大嚷,影響不好,要體諒學(xué)!笨赡羌议L就是不聽,還蠻橫地對(duì)佘叔叔說:“這是我的孩子,我的事!你管得著嗎?”

        佘叔叔見這個(gè)家長這么固執(zhí),軟的.不行就來硬的吧。于是,佘叔叔果斷掏出手銬,厲聲對(duì)那家長說道:“你走不走?”這個(gè)家長看著明晃晃的手銬,也不敢再多說話,趕緊賠著笑臉說:“我走,我走!”說后,就把書包丟給自己的孩子,灰溜溜地跑開了。

        通過這件事,我對(duì)佘叔叔有了新的認(rèn)識(shí),以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長,現(xiàn)在才知道,他原來為我們學(xué)校付出了很多很多······

        一個(gè)熟悉的人作文 9

        在我們5 (3)班,有一群可愛的小精靈,每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和精彩。今天給大家推薦一個(gè)快樂的小精靈!办o如兔動(dòng)如兔”是她最好的寫照。她是誰?

        她是一個(gè)純潔可愛的小淑女。瓜子臉上套著一雙大大的眨眼睛,透露著無限的靈氣和柔情;張?zhí)焯斓臋烟倚∽,聲音溫柔而輕快;飄逸柔軟的黑發(fā),卷卷的發(fā)梢,就像一個(gè)小蘑菇,讓人愛不釋手,于是得到了一個(gè)有趣的昵稱,叫“蘑菇”。

        她仍然是一個(gè)安靜的小淑女。再好吃,她也不會(huì)像我一樣一飲而盡,而是放慢腳步,安靜地吃下去。她的聲音很溫柔很輕,在任何情況下都不會(huì)對(duì)你吼,只會(huì)對(duì)你耳語。她對(duì)朋友就像一件貼心的小棉襖,毫無保留的把心交給朋友。哭的時(shí)候安慰你,有困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整漂亮,和她的人一樣漂亮,而且總是拿個(gè)星。

        她也是一個(gè)瘋狂的'假小子。有一次,我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲《封殺戰(zhàn)爭》。我們?cè)谧呃壬吓軄砼苋,互相射擊。我想爬上烽火臺(tái)向她開槍。我沒想到她會(huì)神不知鬼不覺地從后面繞過來,當(dāng)場殺了我。第二局,我干脆堅(jiān)守陣地,嚴(yán)加防范,哪兒也不去。沒想到她獰笑著從上面跑過來,嚇了我一跳,追了我好久。最后,我舉起白旗投降了。

        “靜如處子,動(dòng)如兔”是她的性格寫照。你知道這個(gè)快樂的小精靈是誰嗎?她是我的好朋友——楚思如。

        一個(gè)熟悉的人作文 10

        我熟悉的人有很多:“外婆、外公、爸爸、媽媽、身邊的好朋友!边@些,我都蠻熟悉的。但最熟悉的還是——她

        她長著一對(duì)大大的眼睛,眼睛水靈靈的,宛如一對(duì)珍珠鑲嵌在臉上,她有著一個(gè)肉鼻子,雖然肉,但不大不小。正正好。她有一個(gè)櫻桃小嘴,遠(yuǎn)處一看,可可愛愛。

        她是一個(gè)內(nèi)向而又外向的小朋友,你也許會(huì)納悶,內(nèi)向外向,難道不是反義詞嗎?怎么可能全都有呢?但,她就是這樣奇奇怪怪。她就是這樣與眾不同。

        下課時(shí)她每一次都是第一個(gè)沖出教室,奔向操場和朋友們玩游戲,不是上蹦下跳的,就是跑來跑去。很不安穩(wěn)。她也有傳說中的“社交牛逼”,看見一個(gè)人都會(huì)打個(gè)招呼,她不光在現(xiàn)實(shí)生活中玩很歡樂,在網(wǎng)上也是,說一兩句話就能逗笑別人。

        她的成績也是不怎么的`好。但如此認(rèn)真。她雖然認(rèn)真,卻從來不舉起手,當(dāng)然,這一切主要原因都在于她很害怕舉手。每到上課時(shí),她就開始起了她的幻想:“要是我舉手了,老師會(huì)不會(huì)看得到呢?要是我舉手了,老師會(huì)不會(huì)給我很多懲罰呢?”正因?yàn)樗@樣糾結(jié),錯(cuò)過了很多與老師交接的時(shí)候。正因?yàn)樗@樣糾結(jié),上課的時(shí)候便看到她斯斯文文的坐著。

        她究竟是誰呢?她到底是誰呢?看到這里,你可能會(huì)百般焦急。畢竟一個(gè)人怎么可能比自己更熟悉呢?對(duì),那個(gè)內(nèi)向而又外向的孩子就是我。

        一個(gè)熟悉的人作文 11

        “石頭剪刀噗,石頭剪刀噗……”光用聽的,就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。

        小朱米是我的妹妹,她才23個(gè)月大,你想知道她長什么樣么?就讓我來和你說說吧!我妹妹留著齊耳的短發(fā),平平的劉海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的,臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一笑起來,卻神奇地瞇成兩條細(xì)細(xì)的小縫兒。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜貼在臉的正中間,每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的,走起路來一顛一顛的,真可愛。

        雖然小朱米看起來傻愣愣的.,不過她可是一個(gè)急性子哦!每次爺爺喊大家吃飯,她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢!她很喜歡出去玩,每次到了要回家的時(shí)候,她總是嘟起小嘴,低著頭,慢悠悠地跟在我們身后,滿臉的不情愿。

        小朱米還是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我寫字的時(shí)候,她總是拿起筆在我旁邊畫畫;我看書的時(shí)候,她也會(huì)拿起自己的小書津津有味地看起來。有一次我在吃飯中途去喝水,回來一看,小朱米已經(jīng)占了我的位子,學(xué)著我的樣子吃飯呢,看見我來就眨巴著那雙大眼睛,一臉無辜地看著我,讓我又好氣又好笑。

        她力氣可大了,一個(gè)人能搬起一把小椅子,家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”,可是,這個(gè)“金剛”說起話來奶聲奶氣的,讓人忍不住想抱抱她。

        這就是我的妹妹小朱米,你喜歡她嗎?

        一個(gè)熟悉的人作文 12

        瞧!照片上的那位扎著羊角辮的小姑娘是誰呀?哈哈!告訴你吧!她就是我貪吃的表妹——淘淘。

        淘淘這張櫻桃小嘴呀,只要看見零食,就管不住自己了,像一只小饞蟲似的,非要吃個(gè)過癮才肯罷口,甚至連沒吃過的東西都要親口品嘗一下。記得有一次,我爸爸正在吃辣醬,淘淘看見那紅紅的辣醬,以為是什么好吃的,眼都直了,嘴里還流出了口水呢!

        于是,她撒起嬌來:“叔叔,我也要吃!”

        “這是辣醬,小孩不能吃!”爸爸語重心長地說。

        “不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光這好吃的.東西吧!”說著,就拼命跑上去。說時(shí)遲,那時(shí)快,妹妹搶過爸爸的勺子舀了一大塊,使勁地往嘴里塞。頓時(shí),辣醬像一堆熊熊烈火,直逼喉嚨,刺激著她的舌根。

        “!好辣,好辣!”淘淘滿臉通紅,半哭半喊著叫了起來。

        爸爸哈哈大笑:“我沒騙你吧,你這貪吃鬼,這叫‘不聽老人言,吃虧在眼前’!

        媽媽見狀,連忙從冰箱里拿來冰鎮(zhèn)飲料,此刻,只能利用冰鎮(zhèn)的飲料來緩解她口中難以估量的“痛苦”。淘淘連忙拿起飲料,咕嚕咕嚕拼命喝了起來,可“火勢”并沒有減弱,反而蔓延到耳根,把她折磨得死去活來,逼出了眼淚,一會(huì)兒又是漱口,一會(huì)兒又是吐。圍觀的我們捧腹大笑起來。她也被自己逗得哈哈大笑。

        這就是我的表妹,名副其實(shí)的“貪吃鬼”。

        一個(gè)熟悉的人作文 13

        我有一個(gè)樂于助人的朋友,她長著一張鵝蛋臉,鵝蛋臉上濃眉大眼,鼻正口方。個(gè)子高高的,皮膚雪白雪白,長得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套,一條黑白的裙子,一條黑色的打底褲,黑色的球鞋,很時(shí)尚。

        她很樂于助人。有一次,數(shù)學(xué)考試之前,我在準(zhǔn)備尺子時(shí),發(fā)現(xiàn)不見了。她微笑著想我走過來,手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買來的.,她一直都沒用,今天,她居然借給我用,我十分感謝?荚嚱Y(jié)束了,我準(zhǔn)備還給她時(shí),她微笑著說了四個(gè)字:“送給你吧!”我聽到時(shí),信了樂開了花。有事她也很和善,有一次,我在上體育課時(shí),手受傷了,是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的;貋頃r(shí)下雨了,她用手給我遮雨,我十分感動(dòng),陪在我身邊的她,就像是我的守護(hù)星。

        當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),上語文課時(shí),老師在聽寫第二單元詞語時(shí),她和同桌聊天,老師沒看見,可到了第二次時(shí),哎!還是被老師看見了,真是的,害得我們?nèi)喑瓕懥?遍第二單元詞語。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個(gè)壞習(xí)慣,如果她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話,在我的心里她就是十全十美的,還有她進(jìn)場喜歡在本子上亂涂亂畫,讓我們?nèi)喽加X得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次,他在本子上寫了考試時(shí)的所有答案,讓老師感覺她在抄答案。我覺得她能把這些壞毛病改掉的話,她就完美了。

        她就是我最熟悉的人,是一個(gè)助人為樂的人,通過以上的文字表達(dá),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?你們喜歡她嗎?

        一個(gè)熟悉的人作文 14

        我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是小飛。

        她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著一雙涼鞋。小飛對(duì)男生特別暴力,對(duì)女生特別照顧,如果女生哭了,她都會(huì)去告訴老師,讓老師收拾那些男生。

        有一次我們?cè)趯W(xué)校,第二節(jié)下課時(shí),我和小飛在寫作業(yè)。我們班的小安、小旺、小遠(yuǎn)和小喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了小飛的衣服上了,小飛當(dāng)時(shí)特別生氣,她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓,然后老師過來了說:“你們?cè)诟墒裁?大家說小飛的`衣服臟了!崩蠋煱研★w的褂子脫下來,讓我和小飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學(xué)再去取。

        我記得還有一次,我們下午在操場上上體育課,一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn),只見他把手絹放在了小旺的后面了,小旺沒抓住肖志遠(yuǎn)。然后小旺把手絹放在了小飛的后面,但小飛沒有發(fā)現(xiàn)。小飛看見大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。小飛在追小旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說,但是小飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師,她說:“一會(huì)就好了,不要告訴老師!

        這就是我最熟悉的同學(xué),她很可愛也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說說吧。

        一個(gè)熟悉的人作文 15

        有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊,中不溜的個(gè)子,瘦瘦的身材,一張圓圓的小臉,濃濃的眉毛下長著一雙機(jī)靈的大眼睛。,性格比較靦腆,不愛說話。

        在學(xué)習(xí)上,他總是不斷地努力向上,但他很粗心,每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過他已下決心改掉這個(gè)壞毛病!他還有一個(gè)缺點(diǎn),就是不太注意收拾自己的小房間,第一天爸爸媽媽剛給整理好,過了兩天就被他弄得面目全非,為此,沒少挨爸媽的批評(píng),雖然他虛心接受,但很少去改。現(xiàn)在,隨著年齡的.增長,家長、老師的教育,已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。

        他愛看書,因?yàn)闀撬牧紟熞嬗,是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看,早上醒來看,做完作業(yè)看,上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。

        記得有一次,他在上廁所時(shí)拿了幾本書,他看完一本又一本,直到腳麻麻的,才想著要出去,結(jié)果門打不開了,這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢?,準(zhǔn)是被媽媽反鎖了,在他的再三央求下,媽媽才把門打開,這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。

        他也有優(yōu)點(diǎn)!他是個(gè)電腦高手,老師在講PClogo第一課時(shí),他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他,比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦,他都會(huì)虛心地

        把他教會(huì)為止!

        同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又聰明又可愛的朋友是誰?老實(shí)告訴你們吧,那就是我――。

        一個(gè)熟悉的人作文 16

        她是我最熟悉的人,留著一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的'溫柔、慈祥。她疼我、愛我,把我當(dāng)成了“寶”,我也十分愛她。

        有一次,我正準(zhǔn)備把用壞的書報(bào)扔掉,她看見了,急忙制止,說:“多好的書包呀!扔了多可惜!”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了。”我小聲嘟囔道!皼]問題,我來解決!”她正說著,便將書包拎進(jìn)了自我的臥室。

        不久,一陣掃射般的老式縫紉機(jī)的聲音就在我的耳旁響起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”

        過了大約幾十分鐘,她這才走出來,把書包遞給我看,這時(shí)再看看兩端的小口袋,似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補(bǔ)如新!

        可我看著這“新”書包,卻怎樣也高興不起來。半天才說出一句話:“這么臟怎樣用呀”她只是笑了笑,還沒等我反應(yīng)過來,就又拎著書包跑進(jìn)了洗手間。

        又過了很長時(shí)間,她拎著濕漉漉的書包出來了,我一瞧,哇!我的書包此刻已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡直比新書包還要新!我真是太感激她了!

        其實(shí),我也很舍不得我的舊書包,只是又不會(huì)修補(bǔ),所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費(fèi)了那么大的勁兒才把書包修好,一股愛的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。

        她就是我的姥姥,她愛著我,我也愛著她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        一個(gè)熟悉的人作文 17

        我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的`嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對(duì)了!

        一次,我期末考試時(shí)語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時(shí)我必須要給媽媽看,媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的!呵呵,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你這天語文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你就應(yīng)繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次必須努力!“說完,我走進(jìn)書房讀起了書。

        我媽媽說話厲害吧!

        一個(gè)熟悉的人作文 18

        說到熟悉的人,給我印象最深的是父親。他中等身材,一張黝黑的臉,高高的鼻梁上有一雙明亮的`眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

        我爸在辦公室管財(cái)務(wù),三天三夜說不完話。

        我記得有一天晚上,“丁,丁”聽到了門鈴。我開門一看,原來是爸爸的老同學(xué)來“串門”了。父親把他請(qǐng)到客廳,泡了兩杯茶,和老同學(xué)聊天。過了很久,大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說:“老頭,你知道我是商人,這些家伙。”今天特別找老同學(xué)幫忙!薄澳闶莻(gè)有錢的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’,我能為你做些什么?”“你管財(cái)務(wù),手頭有幾十萬的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f塊錢兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣了,我們對(duì)半分錢怎么樣?“老同學(xué),這是國家的錢,未經(jīng)允許我怎么用?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的,是違法的!”“可以先用這兩塊錢,做完了再謝!笔迨逍χf。爸爸嚴(yán)肅地說:“你給我2萬,我就不能借給你!贝笫謇L了臉說:“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領(lǐng)導(dǎo)是我表哥,不給面子?”叔叔又做了最后一步!白鍪虏荒軟]有原則!”爸爸有點(diǎn)生氣。“你是‘黑臉’芝麻官,真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。

        看著父親生氣的臉,我開心地笑了,笑得那么甜,那么美。我很想對(duì)爸爸說:“爸爸,你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲!”

        一個(gè)熟悉的人作文 19

        要說起我最熟悉的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

        爸爸原來是位中學(xué)物理老師,常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說:“物理,乃萬物之原理!痹谒挠绊懴,我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說:“因?yàn)閴ι仙L了霉菌,潮濕的墻尤其如此!蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾砹艘槐竞窈竦摹妒f個(gè)為什么》,心想,這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問,但爸爸都輕松地答上了,我真佩服他。過了兩天,我又抱來一個(gè)地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國家,誰能全都記住哇?于是,我信心十足地提問:“比利時(shí)的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問,都被爸爸輕而易舉地答上了,我的`額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀,對(duì),就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。

        我問爸爸:“你的知識(shí)都是從哪來的呢?”爸爸告訴我:“書是知識(shí)的海洋!”我明白了,原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的!從此,我總是愛“問書”,一些問題自然就迎刃而解。

        一個(gè)熟悉的人作文 20

        我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識(shí)。問我他是誰?他就孫永光老師。

        記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想[注: 多方面想了又想。],終于理出了點(diǎn)頭緒,開始奮筆疾書。這時(shí),老師來到我身邊,伏下身子,看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“啊,你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得前俯后仰[注: 身體前后晃動(dòng)。形容大笑或困倦得直不起腰的.樣子。]。我連忙改正,讓老師批改!澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭。可你還是做對(duì)了。”說著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。

        過了幾分鐘,還是只有我一個(gè)人回答出來。老師便說:“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來解答吧!泵鎸(duì)這么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來。此時(shí),膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急,坐立不安的樣子。]團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是,孫老師說:“她第一次回答我的問題,一定太激動(dòng)了。”頓時(shí),我放松了心

        情,大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚(yáng)的目光。

        孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

        一個(gè)熟悉的人作文 21

        我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師,和藹可親的鄰居,也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工,但是我最熟悉的人莫過于我的同學(xué)熱愛讀書的小俊。

        小俊十一歲的年紀(jì),身材勻稱,總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫,臉龐白凈,眉清目秀,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的'《百科全書》,津津有味地看著。

        記得有一次,我們班上體育課,操場上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包,有的玩跳繩,還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。

        我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水,看見小俊卻在班里看書,他看的是那么認(rèn)真,那么入神,不時(shí)地還皺起眉頭,在那思考著什么,像是遇到了難解的問題。此時(shí)我心想:我終于明白小俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅,這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他,喝完水悄悄的走了出去。

        等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候,他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書,老師問:“小俊,你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢?”小俊說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書,它能讓我增長很多知識(shí)!边@時(shí),同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。

        熱愛讀書的小俊是我最熟悉的人,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

        一個(gè)熟悉的人作文 22

        我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

        她的皮膚雪白雪白的',像白雪公主一樣美麗,身材又高又苗條,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說話,好多人都喜歡和她一起玩。

        她非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說對(duì)不起,但我并不理會(huì),眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆,柴怡帆來了,她一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

        她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上,老師教我們畫孫悟空,全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說她畫的栩栩如生。

        不過她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮,她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的,整天跟在我后面要那塊橡皮。

        她寫的字非常好,每次老師表揚(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

        俗話說“金無足赤,人無完人”柴怡帆也不例外,她的缺點(diǎn)是愛插嘴。有一次老師提問問題,同學(xué)們都端端正正地舉手坐好,等待老師的提問,只有柴怡帆大叫了起來“老師,我、我”老師說她什么都好,就是愛插嘴。

        這就是她,你喜歡她嗎?

        一個(gè)熟悉的人作文 23

        在我幼小的心靈里,除了爸媽的偉大和疼愛,過后那就是您了。你用你那偉大的知識(shí)寶庫為我解開了一道道難題。你,有難不說,忍著,憋著,這么多年了,老師,您辛苦了!

        記得那一次,全班幾乎一半的同學(xué)都沒帶作業(yè),而且都有各種理由,要么這個(gè)作業(yè)沒帶,要么那個(gè)作業(yè)忘寫,其中就包括了我。那次,你花了一節(jié)課教育我們,你的每一句話都像一把刀深深刺進(jìn)我的心里,令我深深自責(zé),難過。老師,當(dāng)時(shí)你的眼睛飽含著淚水,我感到那淚水是苦的,是疼的,是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道,你有說不出的痛,讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼,但你卻從沒有放棄我們?nèi)魏我粋(gè)。每一次,當(dāng)我們遇到困難,或者被人欺負(fù),你都很著急,并且會(huì)第一時(shí)間站出來幫我們想辦法解決,討回公道。

        常有人說,你們班的老師好年輕啊,這么嬌小。但在我眼里,你是偉大的。你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,用你的肩膀挑起我們班的'重任;你是筆直挺立的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛心,有責(zé)任的好老師!

        老師,你為我們付出了太多。老師,你辛苦了。老師,你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆:老師,你是最勤勞的園!老師,你就像一盞明亮的燈,照亮了每一位學(xué)生,指引我們前進(jìn)的道路,開啟了我們智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自內(nèi)心的說一句:老師,謝謝您!

        一個(gè)熟悉的人作文 24

        我最熟悉的人——媽媽,她在我心目中算最漂亮,是最關(guān)心我、最疼我的人。

        每當(dāng)早晨一起床,總是在衛(wèi)生間打扮一番,先涂口紅,再往臉色抹東西,然后梳頭,接著照鏡子,最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉,眉毛像彎月牙,長著一張櫻桃小嘴,一笑起來臉上露出了一對(duì)小酒窩,頭上戴著蝴蝶結(jié)。

        媽媽不但長得漂亮,而且非常關(guān)心我的身體。有一次,我得 了感冒,覺得非常不舒服,她就心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖,:孩子,我馬上送你到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生幫你看病,幫你治療,到底得了什么病?“于是,她馬上問醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生給我看完病后,她又親熱的問我:“孩子,你愛吃什么?我趕緊幫你去買!蔽也豢蜌獾馗嬖V媽媽愛吃火龍果,她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí),我感動(dòng)的流下了淚水,情不自禁地想:媽媽這么關(guān)心我,我長大以后,我一定要報(bào)答她!

        媽媽不但關(guān)心我的`身體健康,而且非常勤勞,她每次都把地掃得一干二凈,把地拖得一塵不染。

        我還想:從小學(xué)學(xué)好知識(shí),等我成才時(shí),再過二十年,我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的大恩大德。我會(huì)買房子給她,我會(huì)買新衣服給她,買鞋子給她,買好吃的給她,買家具給她,買車給她,她要什么,我就買什么給她,她缺什么,我就給什么。我欠媽媽的太多了,我欠媽媽的賬,是一輩子也還不清的。

        一個(gè)熟悉的人作文 25

        在我們的身旁有家人、老師和同學(xué)們,可你們?cè)J(rèn)真想過你們最熟悉的人嗎?我最熟悉的人就是我媽媽,今天我要好好寫一寫我最熟悉的人----媽媽。

        她的`個(gè)子不高,長得小巧玲瓏,在她圓圓的臉上長著一雙烏溜溜的大眼睛,她的鼻梁有些低,鼻子小巧,還有一張愛說話的嘴巴,配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。

        她的性格還算溫柔,我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽像只綿羊,表現(xiàn)差的時(shí)候,媽媽瞬間變成了一頭獅子,但是有時(shí)卻膽小的像只兔子。記得去年冬天,我們?cè)诘岢匚购zt時(shí),媽媽喂海鷗的場景非常搞笑,當(dāng)時(shí)好幾只海鷗來吃我媽媽手上的食物,把我媽媽嚇得勾著頭,蜷著個(gè)身體,顫顫巍巍的舉著面包,不敢看海鷗,生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑,我覺得別人喂海鷗是一種享受,媽媽喂海鷗是一種痛苦。

        上次外婆回北京了,我們一起送外婆,外婆走后,媽媽哭了,我覺得很奇怪,就問她為什么?她說舍不得外婆,我被她深深的孝心感動(dòng)了。

        我最喜歡媽媽在被窩里給我講故事,她那柔和的聲音非常動(dòng)聽,我感到非常溫暖,好像沐浴在陽光下;我最喜歡媽媽的懷抱了,在她的懷抱里,我感到無比溫馨,就像袋鼠媽媽一樣;我最喜歡媽媽接我放學(xué)了,她牽著我的小手,我們邊走邊說著學(xué)校有趣的事情,如同好朋友一般。

        這就是我最熟悉的人——媽媽。

        一個(gè)熟悉的人作文 26

        每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,我們就會(huì)想起高陽。

        每天早晨,高陽早早地來到教室,拿出課本,把領(lǐng)讀的內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來了,高陽就開始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮,而且十分好聽。

        有一次,高陽的嗓子發(fā)炎,她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校,帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小,但是大家今天讀的.聲音卻非常響亮。下課后,大家都跑到高陽身邊,關(guān)心地問:“高陽,你嗓子好點(diǎn)了嗎?”高陽笑著說:“我沒事,謝謝大家的關(guān)心!

        高陽每天早晨給大家領(lǐng)讀,非常辛苦。我們大家都很感謝她,并且要向她學(xué)習(xí)。

        身邊熟悉的人作文4

        有一個(gè)人今年12歲,四方臉,戴著一副銀色的金邊眼鏡,一雙充滿智慧的眼睛,太不錯(cuò)了!酷!

        這個(gè)人最喜歡寫作文,作文水平不是吹的,他在報(bào)紙上發(fā)表過好幾篇作文,還被同學(xué)們稱為穿甲!可他并未生氣,還接了一句:“我全身都是寶嘛!”這下,可把同學(xué)們樂壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑,可他一本正經(jīng)地說:“本來就是嗎!別人的作文是獨(dú)一無二的精點(diǎn),不信拉倒!闭f完就拿出一張有他作文的報(bào)紙,大家看了,都嘖嘖稱贊……

        這個(gè)人最討厭英語,英語成績?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒,曾因?yàn)椴粫?huì)講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個(gè)36遍,害得它兩天沒出去玩過……

        你們知道他是誰嗎?他就是我—葉一帆!

        一個(gè)熟悉的人作文 27

        每一個(gè)人的身旁,都會(huì)有自己熟悉的人,不管是爸爸媽媽,爺爺奶奶,還是叔叔阿姨,他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫摹N覐男“謰尵筒辉谏砼,有時(shí)候一個(gè)月能見一次媽媽,可是爸爸起碼要一年才能見到。因此,爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好,可是對(duì)我也很嚴(yán)格,你別看他表面上笑瞇瞇的`,發(fā)起火來猶如火山爆發(fā),超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā),肯定是為了我們,為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑,他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后,爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。

        現(xiàn)在我一星期才能見到爸爸,有時(shí)候甚至連一面也見不到,爸爸每天早出晚歸,有時(shí)候不回家,因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯,然后喝酒喝到連東南西北也分不清,所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過爸爸,讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙,但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的,如果有空能見到我,他一定會(huì)問問我的學(xué)習(xí)情況,比如:考試考了沒,學(xué)校有什么有趣的事。那么我就講給他聽,爸爸認(rèn)真地聽我講,而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí),爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了,他會(huì)抽出空去幫我買;如果我想買書,他也會(huì)陪我一起去買。不管是什么時(shí)候,我有事,爸爸總會(huì)抽出空陪我去,爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。

        我愛我的爸爸,我會(huì)用盡我一切努力來報(bào)答你!

        一個(gè)熟悉的人作文 28

        他是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,他是一團(tuán)火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個(gè)我熟悉的人。

        一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢(mèng)想,忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢(mèng)想是什么,我們班的同學(xué)都說出了自己的夢(mèng)想,我也說出了我的夢(mèng)想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢(mèng)想都很美好,可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員,體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么,為的是國家,科學(xué)家為的是什么,為的`是國家變得強(qiáng)大,不管你們的夢(mèng)想是什么;只要好好學(xué)習(xí)為國家著想,總有一天,你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。

        在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時(shí)候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點(diǎn)難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F(tuán)火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

        再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學(xué),而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

        這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個(gè)同學(xué)。

        一個(gè)熟悉的人作文 29

        我從小就被很多老師教,但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師,他現(xiàn)在教我們語文。張小姐不胖也不瘦。她看起來像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛,似乎能看到我們的一切。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。課后,張先生和我們聊得很開心,在很多事情上和我們關(guān)系很密切。張老師對(duì)我們的愛就像她自己的孩子一樣。

        有這么一件小事,但我忘不了。那天下課了,同學(xué)們有說有笑,我們甜甜的笑聲來自老師。這時(shí),張先生來到老師面前,用眼睛檢查學(xué)生。我在老師眼里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。朝老師眼睛的方向看去,原來是包月龍?zhí)稍谡n桌上。張老師走得很快,一邊走一邊關(guān)切地問;“月龍,怎么了?是不是不舒服?”只見月龍無精打采地抬起頭,有點(diǎn)臉紅,低聲說道;“張老師,我好像發(fā)燒了!睆埨蠋煾┫律,用手輕輕撫摸著包月龍的頭說;“有點(diǎn)發(fā)燒!”然后張老師趕緊叫她的兩個(gè)同學(xué)帶包月龍去醫(yī)務(wù)室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話,不停的催他們快出來,幫包月龍跑步前后接熱水,還反復(fù)催他多喝水。像這樣的小事還有很多,我們從她身上感受到了她對(duì)我們真正的關(guān)心和愛護(hù)。

        張先生帶了我們40多名同學(xué),我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經(jīng)常批改我們的作業(yè),在午休和下班后和我們聊天。在我心里,張老師是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)充滿愛心的.好老師。他也是我最了解的最好的老師。

        一個(gè)熟悉的人作文 30

        今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤,上面寫著“AININ”字母,一條黑白相間的褲子,上面也有同樣的字母,穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢?他她就是我的媽媽。

        媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床,洗衣、拖地、擦拭桌椅,然后給我們做早餐。我們一起床,就能吃到美味可口的早點(diǎn)。我們吃完后,媽媽就收拾碗筷,拿去洗凈。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽一直都是這樣為我們這個(gè)家辛苦地勞作。

        媽媽不僅勤勞,還很有耐心。有一次,補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們考一次模擬考試,我只考了51分,回到家后,我不敢告訴媽媽,思前想后,最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣,只是溫和的對(duì)我說:“不要灰心,只要你努力學(xué)習(xí),找出自己學(xué)習(xí)上的短板,是一定能考好的!闭f完,媽媽就給我講錯(cuò)題是怎么錯(cuò)的',直到我聽懂了為止。

        我的媽媽不僅很勤勞、耐心,更是一個(gè)慈愛的人。我的涼鞋臟了的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我洗得干干凈凈,還會(huì)幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時(shí),她都會(huì)幫助我。有時(shí)候還送我上下學(xué),在上學(xué)的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲,聞著鮮花的芬芳,看著隨風(fēng)起舞蝴蝶,一會(huì)兒就到了學(xué)校。到了學(xué)校門口,媽媽再三叮囑我要好好學(xué)習(xí),多喝水,別受傷……聽著媽媽的再三叮囑,我從心呼喊著:媽媽謝謝您!請(qǐng)別為我擔(dān)心,我一定會(huì)成為您驕傲的孩子的!

        一個(gè)熟悉的人作文 31

        我最熟悉的人是我的母親。我母親中等身材,黑色短發(fā)。笑臉上常有一雙明亮的眼睛。

        我母親教我要誠實(shí),不要利用別人。不久前,我遇到了這樣的事情,給我留下了深刻的印象。那天中午,當(dāng)我從補(bǔ)習(xí)班回家時(shí),我被烈日照亮了。我邊走邊不停地用廣告紙扇風(fēng),但汗水不停地往下流。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我媽媽在樓下購物,于是我跑到媽媽跟前說:“我的媽媽在樓下購物!保粙寢尳裉焯珶崃。我會(huì)被燒死的。“我想買一根冰棒,”媽媽對(duì)我說,“我想買一根冰棒!保蝗ノ?guī)闳ベI些冰棒“然后他拿起錢包。

        當(dāng)我來到買冰棒的地方,我選擇了冰棒。媽媽從錢包里掏出一張100元的鈔票給了買冰棒的阿姨。姨媽找到錢后,我和媽媽沒有數(shù)數(shù),所以我們趕緊回家。當(dāng)我到家時(shí),母親數(shù)了數(shù)錢,對(duì)我說:“什么?”?不,一共7元。我怎樣才能拿回95元當(dāng)我聽到這句話時(shí),我高興地說:“我能拿回95元嗎?”;偉大的`買冰棒的人胡鬧了一下,又多找到了2元錢。媽媽,能給我那兩塊錢嗎“我媽媽怒視著我,生氣地對(duì)我說:”我們多找到了2塊錢,我們應(yīng)該把它寄回去。我們不能貪圖別人的小便宜!再說,人們賣冰棒也不容易“之后,我媽媽冒著烈日,把2塊錢還給了別人。

        晚上睡覺時(shí),我躺在床上,想著白天發(fā)生的事情。我心里明白一個(gè)道理:一個(gè)人應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。因?yàn)檠矍暗膬r(jià)格太低,我不能為人們做什么對(duì)不起的事。

        一個(gè)熟悉的人作文 32

        我曾想過很多次,和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì)是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞,還是感慨萬千,或者說自己會(huì)痛哭流涕起來,因?yàn)橥涣嗽?jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗(yàn)了一下這樣的場景,我才直到這是一種什么樣的感受。

        舟是我初中的同學(xué),可以算是藍(lán)顏知己了,在懵懂的年紀(jì)也曾經(jīng)喜歡過對(duì)方很久,后來由于升學(xué)的緣故慢慢地?cái)嗔寺?lián)系,曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人,平日在網(wǎng)上交談都很尷尬,更不用說見面了,我從沒有想過幾年后,我仍然會(huì)站在他的面前,仍然和他一起走過熟悉的街頭。

        原本以為的欣喜,不知所措,感慨悲傷都沒有發(fā)生過,面對(duì)著熟悉的人,站在熟悉的街頭,剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了,總是來一次轟轟烈烈的告別,結(jié)果機(jī)會(huì)來了,才發(fā)現(xiàn),最普通的平淡,內(nèi)心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上,也沒有特別的尷尬,聊的是過往,聊的'是現(xiàn)在的種種,曾經(jīng)以為世界快要塌下來的事情,現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說出來了。

        其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情,即使后來走散了,也曾經(jīng)擁有著相似的歲月,認(rèn)識(shí)一群相同的人,時(shí)過境遷滄海桑田后,最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后,回想起來,竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。

        其實(shí),沒有忘不了的過往,沒有一直耿耿于懷的人,和你在熟悉的街頭走一走,看看你最近的模樣。

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