描寫我最熟悉的人作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

描寫我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)陳若曦。

　　陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。

　　陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂禮貌的人，每次課間時(shí)都會(huì)有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會(huì)自覺地?fù)炱饋?lái)，幫同學(xué)收拾好。

　　這就是我最熟悉的`一個(gè)人，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

描寫我最熟悉的人作文2

　　我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇��！媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀！

　　在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯(cuò)題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！

　　你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不？

描寫我最熟悉的人作文3

　　我從小到大有很多熟悉的人，但是最熟悉的那就要數(shù)我的媽媽了。他長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、眼睛大大的、瓜子臉，笑起來(lái)有漂亮的酒窩，身材高挑，放學(xué)接我的時(shí)候我總能一眼看見她。

　　我是一個(gè)小書蟲，媽媽經(jīng)常帶我到圖書館去看書。而媽媽是一位喜歡逛街喜歡熱鬧的人，他還有很多朋友。記得有一次，媽媽答應(yīng)我要帶我到圖書館去，當(dāng)我們正在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候，媽媽的一個(gè)朋友約媽媽去逛街，這時(shí)她的心里很糾結(jié)，但是為了我，他放棄了這次和朋友去逛街的機(jī)會(huì)。我們來(lái)到了圖書館，一人挑了一本喜歡的書做到了安靜的角落看了起來(lái)。我看了很久，不知過去了多長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)我偷偷瞄了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)困了，打起了哈欠，我就說(shuō)：“媽媽，咱們回家吧，你都困了。”這時(shí)媽媽就告訴我：“你喜歡看書，媽媽再陪你一會(huì)吧”我聽到了她的話，感動(dòng)極了。

　　我愛我的媽媽，他是我最親最熟悉的人！